11.学校领导和教职工普法学习制度
普法学习制度
水务集团法制宣传教育制度一、深入学习宣传宪法和国家基本法律制度学习宣传宪法，努力提高全民的宪法意识，牢固树立和维护宪法权威，学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、政策、方针促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，结合社会主义荣辱观教育，学习宣传国家基本法律制度，培育爱国意识、国家安全统一意识。
二、深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规大力倡导和学习宣传通过法律途径、运用法律手段保障妇女、儿童、老年人、残障等弱势群体权益的法律法规的宣传。
三、深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规加强安全生产法、道路交通安全法等保护公民生命财产权利以及劳动和社会保障、社会救助方面法律法规的宣传教育，促进居民依法开展生产,保障正常生活，促进形成自主创新的良好社会氛围，开展相关法律法规的宣传教育，预防和减少社会矛盾。
四、深入学习宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规大力开展基层民主自治观念和法律制度的宣传教育，增强公民依法参与管理社会事务的能力，加强依法维权、依法信访法制教育，引导公民依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷，开展刑事和治安法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪。
五、深入推进法制宣传教育与依法治理相结合大力开展依法治社区工作。
围绕中心工作 开展重点治理和专项治理 切实解决群众关心的热点、难点问题。
六、深入开展法制宣传教育主题活动 不断推动和深化法制宣传教育工作。
组织开展法制宣传教育进社区活动,掀起学法守法用法的热潮组织形式：1、齐抓共管。
在党委的领导下，集团及各司属子公司组织实施，办公室进行监督，各部门紧密配合，大力支持，同时要配备相应工作人员，解决所需经费，确保法制宣传教育活动顺利开展。
2、法制宣传教育实行统一管理，分步实施，条块结合，以块为主，分类指导的原则。
3、根据本制度，结合各自工作实际，制订出普法计划，建立好法制宣传领导小组，配备好法制宣讲联络员，确保本规划在普法工作期间得以保质保量完成。
七五普法工作制度教师
七五普法工作制度教师随着社会的不断发展，法治建设在我国的重要性日益凸显。
为了提高全体师生的法律意识，加强法治教育，我国实施了七五普法工作计划。
作为一名教师，积极参与七五普法工作，不仅是我们的职责，更是我们的使命。
一、七五普法工作计划的重要性1. 提高师生的法律意识。
通过普法工作，使全体师生了解法律法规，增强法律意识，自觉遵守法律，维护社会秩序。
2. 促进学校和谐稳定。
法治教育有助于营造和谐校园氛围，减少纠纷，保障学校各项工作顺利进行。
3. 培养学生的综合素质。
法治教育有助于培养学生具备良好的法律素养，提高他们的道德水平，使学生成为有责任感、有道德底线的公民。
4. 强化教师的法治观念。
教师作为学生的引路人，应当以身作则，树立良好的法治观念，为学生树立榜样。
二、七五普法工作计划的主要内容1. 学习法律法规。
教师要认真学习国家法律法规，了解法律体系，提高自己的法律素养。
2. 开展法治教育。
教师要在课堂教学、主题班会等环节，融入法治教育内容，培养学生的法律意识。
3. 举办法治宣传活动。
学校要定期举办法治宣传活动，如法治讲座、法治知识竞赛、法治文艺演出等，提高师生的法治意识。
4. 落实法治实践。
教师要引导学生将法治意识付诸实践，如自觉遵守校规校纪，维护校园秩序等。
5. 开展法治教育评价。
学校要对学生法治教育效果进行评价，了解存在的问题，不断改进法治教育方法。
三、教师在七五普法工作中的职责1. 承担法治教育任务。
教师要在课堂教学、主题班会等环节，传授法律知识，培养学生的法律意识。
2. 引导学生自觉遵守法律。
教师要教育学生自觉遵守国家法律法规，养成良好的法治观念。
3. 关心学生的法治教育。
教师要关注学生的法治教育，了解学生的法律需求，为学生提供有针对性的法治教育。
4. 参与法治宣传活动。
教师要积极参与学校举办的法治宣传活动，提高自身法治意识，为学生树立榜样。
5. 落实法治教育评价。
教师要关注学生法治教育评价，认真总结经验教训，不断提高法治教育质量。
学校教师七五普法工作计划
学校教师七五普法工作计划一、建立健全教师法制教育机制学校在开展法制宣传教育工作中，要建立健全法制教育网络，切实加强对法制宣传教育工作的领导、协调和督促检查。
各中小学要将法制教育纳入年度工作计划，作为加强学校民主法制建设和开展依法治校工作的重要内容，做到有计划、有部署、有督促、有检查。
各中小学每学期至少要组织2次以上的法制专题讲座或报告会。
要根据学校教育教学实际，组织开展形式多样的法制宣传教育活动。
营造学法用法的浓厚氛围，推动整个校园法制宣传教育工作不断深入。
二、加强学校领导和教职工的法制培训积极组织和参加法制培训，提高学校领导和教师依法治校、依法从教的意识。
要将法律知识作为学校领导班子理论学习的重要内容，增强领导班子成员的法律意识和法律素质；结合教师继续教育培训，将法制培训纳入教师培训体系，组织教师参加普法学习和考试，提高全体教师依法管理、依法施教的能力。
三、切实开展形式多样的法制宣传教育活动深入学习宪法和国家基本法律法规。
重点学习宪法、国家基本法律法规以及国家确定的与教育密切相关的法律法规知识。
进一步学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，学习贯彻党的十八大关于推进依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略、基本方针和重大部署，学习和了解全面推进依法治国在教育工作中的重要任务、基本原则和基本方式方法等。
通过学习，进一步增强广大干部职工的法制观念和法律素养，提高依法治校、依法行政、依法办事的能力和水平。
突出开展与学生密切相关的法律法规的学习宣传。
重点组织学习《中华人民共和国未成年人保护法》，制定专门措施，结合学校实际，建立预防学生违法犯罪的制度。
继续加强对学生家长的法制宣传教育，发挥家长在预防未成年人违法犯罪中的重要作用。
加强校园周边治安环境整治，为青少年健康成长营造良好环境。
深入推进学校“依法治校”工作。
认真总结学校“五五”普法成功经验，采取切实有效的措施，进一步推进各项管理工作法制化、规范化。
教职工普法教育实施方案
教职工普法教育实施方案一、指导思想以党的重要思想为指导，建设中国特色社会主义，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。
二、主要目标在学校全面深化法制宣传教育，实现教育行政人员和教师普法工作的规范管理；实现课堂主渠道普法教育，按规定开设法制教育课；通过对学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显好转，全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平；建立健全学校管理制度，使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。
三、各职能部门职责：工会：负责制定普法学习制度、例会制度、督察制度；落实好学校法制宣传教育工作目标责任制考核；组织、协调、指导、检查法制宣传教育的各项工作；组织教育普法读物及其他法制宣传资料；负责好党员及学校教育行政管理人员的法制宣传教育的学习。
制定和落实教职工法制宣传教育计划，组织好教职工法制宣传教育的学习。
政教：做好在校学生的法制宣传教育工作，组织好学生法制宣传教育各项活动的开展。
负责制定好学校“五五”普法实施方案和总结的撰写，负责宣传窗、板报和条幅等环境宣传阵地，联络好各部门的工作。
教导处：做好任课教师的法制宣传教育工作，组织教师法制宣传教育各项活动的开展。
后勤：协助配合实施，组织后勤工作人员学法及普法开展经费的保障。
四、普法教育主要内容普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
普法学习制度
普法学习制度
为认真贯彻“六五”普法规划，突出机关普法宣传教育的针对性和实效性，有效推进全委法治建设（法制宣传教育）工作的扎实开展，特制定本学习制度。
一、学习对象
领导班子成员及所有在岗职工。
二、学习内容
每年的法制教育集中学习次数不得少于2次。
学习的主要内容是《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《干部法律知识读本》、《婚姻法》、《人口与计划生育法》等，同时还要学习现代科技、经济、管理、金融、法律法规知识,不断提高自身的专业知识和学法用法能力，增强社会主义法治观念。
三、学习形式
1、领导干部带头学，并根据不同时期法制工作的需要，组织党员干部学习新的理论和新的知识，充分发挥领导干部学法用法的带头示范作用。
2、集中学习。
充分利用每月一次的党日活动和每周一次的政治学习认真组织本部门党员干部学习“六五”普法确定的学法内容，并做好相应的学习记录。
可采取学习文件、问题讨论、党课教育、警示教育等形式开展。
3、自学。
在集中学习的基础上大力提倡自学,广泛开展读书活动,通过写读书笔记、心得体会、调研文章等，不断提高学习效果。
四、几点要求
1、法制学习要联系工作实际，抓住重点。
学习要与提高机关作风建设结合起来;与组织党员干部认真学习《党章》等政治理论学习结合起来;与个人的思想实践结合起来;与本单位的工作实践结合起来。
2、严格保证学习人员、时间、内容的落实，每位学习对象都要增强学习的自觉性，正确处理好工学矛盾，学习期间准备好学习笔记，做好学习记录，定期由负责普法宣传工作的同志进行学法检查。
学法用法实施方案
兴仁县第六中学领导干部和教职工学法用法实施方案为深入贯彻依法治校战略，使领导干部和教职工学法用法工作扎实有效地开展下去，切实提高我校领导干部和教职工的法律素质和依法规范办学能力，充分发挥领导干部和教职工和教职工在学法用法中的模范带头作用，推进学校"六五”普法建设进程，现就2011-2015年我校领导干部和教职工和教职工学法用法工作制订如下实施方案：一、工作目标按照“研究问题先学法、制定决策遵循法、解决问题依照法”的要求，以提升领导干部和教职工的法律素质和依法执政、依法决策、依法行政、依法管理的能力为目标，和学校教职工认真守法，学法，知法。
通过学习、研究交流等形式，努力使“言必合法，行必守法”成为领导干部和教职工和教职工的自觉行动，带动全社会人民的法律素质、营造良好的法治环境。
1、不断增强领导干部和教职工的宪政意识，牢固树立社会主义法治理念，树立宪法和法律的权威。
2、不断提高领导干部和教职工的依法执政能力和构建社会主义和谐社会的能力，进一步加强党风廉政建设。
3、不断增强领导干部和教职工依法决策、依法行政、依法管理的能力与水平和社会主义荣辱观意识，逐步营造学校的法治文化氛围。
4、不断推进领导干部和教职工学法规范化、制度化建设，使领导干部和教职工学法用法工作深入健康发展。
二、主要内容1、强调学习宣传以宪法为核心的国家基本法律法规，全面掌握宪法原则，不断增强宪法观念。
2、强调学习宣传依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略和依法治县、建设社会主义法治城市理论，增强社会主义法治理念。
3、强调学习宣传以促进经济社会和谐发展的相关法律法规。
4、强调学习宣传维护社会稳定方面的法律法规知识。
5、强调学习宣传有关学校本职工作的法律法规和国家新颁布的重要法律法规知识；学习和掌握领导干部和教职工履行工作职责所必需的专业法律知识。
基本教材为全国干部学习培训教材《宪法学习读本》、中宣部、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》和其他教材根据学校实际重点学习内容选择。
法治学校工作制度
法治学校工作制度一、总则为了加强法治学校建设，提高全体师生的法治意识和法律素质，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1.成立法治学校工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、法制副校长等为成员。
2.设立法治学校工作办公室，负责法治学校日常工作和活动的组织实施。
3.成立法治教育讲师团，由法制副校长、法制辅导员、法学教师、律师等组成，负责法治讲座、培训等工作。
三、法治教育内容1.宣传普及宪法、刑法、民法、未成年人保护法、义务教育法等法律法规。
2.加强社会主义核心价值观教育，培养学生的国家观念、公民意识和社会责任感。
3.开展预防青少年犯罪教育，提高学生的自我保护意识和能力。
4.加强师德师风建设，依法规范教师教育教学行为。
四、法治教育措施1.将法治教育纳入学校教育教学计划，保证法治教育课程的开设。
2.定期组织法治讲座、法治知识竞赛、法治宣传活动等，提高师生的法治素质。
3.加强法治教育实践，开展模拟法庭、参观监狱等活动，让学生亲身感受法治的重要性。
4.加强与家庭、社会合作，共同推进法治教育。
五、法治队伍建设1.加强法制副校长、法制辅导员队伍建设，提高他们的法治教育能力和水平。
2.鼓励教师参加法治教育培训，提高他们的法治教育水平。
3.选拔优秀学生加入法治宣传志愿者队伍，培养他们的法治意识和社会责任感。
六、法治学校管理1.建立健全法治学校管理制度，确保法治学校各项工作有序开展。
2.加强法治学校基础设施建设，为法治教育提供良好条件。
3.落实法治学校工作计划，确保法治教育任务落到实处。
4.定期对法治学校工作进行检查、评估，促进法治学校建设不断进步。
七、法治教育成果奖励1.对在法治教育活动中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2.对在法治教育竞赛中取得优异成绩的师生给予奖励。
3.对在预防青少年犯罪工作中做出突出贡献的师生给予奖励。
法制学校建设工作制度
法制学校建设工作制度一、总则为加强法制学校建设，提高师生法制意识，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，制定本制度。
法制学校建设应当坚持以下原则：（一）依法办学，依法执教；（二）以防为主，防治结合；（三）教育与惩罚相结合；（四）全面参与，共同责任；（五）突出重点，注重实效。
二、组织机构（一）成立法制学校建设工作领导小组，由校领导、法制副校长、班主任、教师代表等组成，负责法制学校建设的组织领导和工作协调。
（二）设立法制教育办公室，具体负责法制学校建设的日常工作。
（三）建立法制教育教师队伍，选拔具有一定法制知识和教育经验的教师担任法制教育教师。
三、教学工作（一）将法制教育纳入学校教学计划，保证法制教育课程的开设。
（二）制定法制教育教学大纲和教材，注重法制教育的系统性和科学性。
（三）开展形式多样的法制教育实践活动，提高学生的法制意识和法律素养。
（四）加强法制教育教师培训，提高法制教育教师的教学水平和业务能力。
四、管理工作（一）建立健全校园治安管理制度，加强对校园治安秩序的维护。
（二）加强校园安全教育，提高师生安全意识。
（三）建立健全突发事件应急预案，提高学校应对突发事件的能力。
（四）加强对学生的管理，预防和减少学生违法犯罪行为。
五、配合工作（一）加强与家庭、社会的沟通协作，共同推进法制学校建设。
（二）邀请法制副校长、法律专家定期开展法制讲座，提高师生的法制意识。
（三）开展法制宣传教育活动，营造良好的法制氛围。
六、考核评价（一）定期对法制学校建设进行考核评价，确保法制学校建设工作落到实处。
（二）对在法制学校建设中取得优异成绩的单位和个人给予表彰和奖励。
（三）对未按要求开展法制学校建设的单位和个人进行问责。
七、附则本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
本制度的解释权归学校法制学校建设工作领导小组。
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学校领导和教职工普法学习制度
一、普法学习工作目标
通过普法学习工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。
为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。
进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区和家庭“三位一体” 的有效机制。
三、普法学习主要内容
普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
三、任务与措施
（一）加强领导，明确职责
1、高度重视。
切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的
重要议事日程。
2、健全机构，明确职责。
工作领导小组由校长张明文同志任组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任、大队辅导员为成员。
（二）加强教师的法制教育工作
1、继续开展“法律进学校”活动。
继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。
重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。
继续坚持青少年法制教育制度。
积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。
继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。
重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。
2、抓好领导干部学法用法工作。
在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。
（三）、加强学生的普法宣传教育工作
1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。
法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际, 按计划完成法制课教学任务。
品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。
2、营造浓厚的法制教育氛围。
充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。
3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。
4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。
每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。
5、结合系列活动日开展主题宣传活动。
结合“三八”国际劳动
妇女节、“”消费者权益保障日、国际禁毒日、“ 12、1”世界预防艾滋病日、“”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有
针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。
6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。
学校领导和教职工普法学习制度
高庙乡赵桥小学。