人教版2018年中考化学专题过关集训第十单元 酸和碱含答案
【人教版】九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱习题(含答案)
课题 1常有的酸和碱基础闯关全练拓展训练1. 实验室中一瓶浓硫酸敞口搁置一准时间, 以下四幅图 , 能正确反应其变化关系的是()2.联合盐酸、稀硫酸的有关知识 , 回答以下问题。
(1)可用于制氯化锌的酸是;(2)盐酸、稀硫酸拥有相像的化学性质, 原由是它们的溶液中的阳离子都是;(3)盐酸、稀硫酸都能够除掉铁表面的铁锈, 用稀盐酸除掉铁锈的化学方程式是。
能力提高全练拓展训练(2018 福建模拟 ) 四个烧杯中分别盛有饱和澄清石灰水、稀盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种 , 向此中分别滴加无色酚酞溶液或紫色石蕊溶液后四个烧杯中液体的颜色如下图。
则A溶液是()A. 澄清石灰水B. 稀盐酸C.氯化钠溶液D. 碳酸钠溶液三年模拟全练拓展训练A.氢氧化钙溶液敞口放在空气中会变质B.氢氧化钙的溶解度随温度的高升而增大C.氢氧化钙在农业上可改进酸性土壤D.氢氧化钙的俗名为熟石灰、消石灰2.(2018北京丰台三模,12,★★☆ )在圆底烧瓶中充满CO2, 经过注射器向瓶中分别加入同体积水和 NaOH溶液。
利用传感器获得的气压变化如右以下图所示。
以下说法错误的选项是()A. 曲线②表示NaOH与 CO2发生的反响B. 该实验不可以证明N aOH与 CO2发生了化学反响C.刚开始压强增大是因为加入液体后气体被压缩D.800 s时,曲线①表示的溶液显酸性五年中考全练拓展训练1.(2018四川巴中中考,48,★☆☆ )如下图, 电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸,搁置一段时间。
(1)A 中示数变小 , 从微粒的角度解说其原由是。
(2)B 中示数变大 , 说明浓硫酸拥有。
2.(2017广东中考,18,★☆☆ )据报导一名5 岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂打开, 倒入玻璃保温杯 , 加水盖上盖子嬉戏, 保温杯瞬时爆炸, 造成男孩的右脸红肿脱皮, 一只眼睛失明。
近年来近似的事件时有发生。
请回答:(1) 发生爆炸的原由是: 在狭窄的空间内, 生石灰与水反响时放出, 使节余的少量水, 体积快速, 发生爆炸。
2018年九年级化学(河南,人教)习题：第十单元 课题1 常见的酸和碱-文档资料
第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂01知识管理酸碱指示剂：能跟__酸__或__碱__的溶液起作用而显示不同的颜色的物质。
注意：(1)酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时发生的是化学变化，且变色的是指示剂，而不是酸或碱。
(2)酸性溶液不一定是酸溶液，碱性溶液不一定是碱溶液。
02基础题1．以下含有酸性物质的是(A)A．白醋B．石灰水C．氢氧化钠溶液D．炉具清洁剂2．使酚酞变红的溶液，使紫色石蕊变(B)A．红色B．蓝色C．紫色D．无色3．(2019·枣庄)紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。
花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品(C)A．食盐B．味精C．食醋D．香油4．某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里，牵牛花很快就变成了蓝色，又将牵牛花泡在稀盐酸中，牵牛花又变成了红色，请你根据以上实验现象回答：(1)该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水里，牵牛花很快就变成了蓝色，据此可推断肥皂水显__碱性__(填“酸性”或“碱性”)。
(2)该牵牛花的汁液__能__(填“能”或“不能”)用作指示剂。
03中档题5．(2019·株洲)下列物质呈酸性的是(A)A．柠檬水B．肥皂水C．石灰水D．浓氨水6．下列各组物质，只用石蕊试液就能鉴别出来的是(D)A．氢氧化钠溶液、石灰水B．食盐水、氯化钾溶液C．稀盐酸、稀硫酸D．水、稀盐酸7．如图所示A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示的颜色，其中对应颜色不正确的是(A)A．紫色B．蓝色C．红色D．无色8．把自制的紫薯汁(呈紫色)分别滴加到盛有下列溶液的试管中，观察到的现象如表所示：A．白醋的水溶液呈酸性B．草木灰的水溶液呈碱性C．紫薯汁可以用作酸碱指示剂D．紫薯汁滴到氢氧化钠溶液中显紫色04拓展题9．某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。
2018年秋九年级化学下册第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应习题新版新人教版
2018年秋九年级化学下册第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应习题新版新人教版
课题2 酸和碱的中和反应 第1课时中和反应 01知识管理 1．盐 定义：由__金属离子__和__酸根离子__构成的化合物叫做盐。盐在水溶液中能解离出__金属离子__和__酸根离子__。 注意：有的盐中不含有金属元素，如NH4Cl、(NH4)2SO4等也属于盐类物质，但不含金属元素。 2．中和反应 定义：__酸与碱作用生成盐和水__的反应，叫做中和反应。 实质：__H＋__和__OH－__反应生成水。 3．中和反应在实际中的应用 应用：(1)可以改变土壤的__酸碱性__，如农业上常用__熟石灰__来改良酸性土壤。 (2)处理工厂的__废水__，如可用熟石灰中和硫酸厂的污水，其化学方程式为__Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O__。 (3)用于__医药__，如食用氢氧化铝或氢氧化镁可中和过多的胃酸，其化学方程式分别为__Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O__、__Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O__。再如蚊虫叮咬人体皮肤后，会分泌出__蚁酸__，从而使人皮肤肿痛，若涂抹一些__碱__性物质，就可减轻痛痒。 02基础题 考点1中和反应及盐的概念 1．下列反应属于中和反应的是(A) A．Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O B．AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3 C．Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑ D．2NaOH＋SO3===Na2SO4＋H2O 2．在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是(C) A．红色→蓝色 B．蓝色→红色 C．红色→无色 D．无色→红色 3．下列物质不属于盐的是(B) A．氯化钙 B．氧化钙 C．碳酸钙 D．硫酸钙 4．下列物质中能与盐酸发生中和反应的是(D) A．Fe B．Ba(NO3)2 C．Na2CO3 D．NaOH 5．(河北中考)在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示：
(人教版)中考化学一轮精编特训卷：第十单元 酸和碱(含答案)
人教版九年级第十单元综合测评卷酸和碱(考试时间70分钟,满分70分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 Cl-35.5 S-32 Ag-108第Ⅰ卷选择题(共20分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出。
)1.“浸土选种”是现代农业生产常用的科学方法,取土壤浸出的溶液,加入无色酚酞溶液后显红色。
下表为四种作物适宜生长的pH范围,下列作物适合在该土壤中生长的是( )A.玉米B.茶树C.水稻D.马铃薯2.某品牌矿泉水做了如图所示广告:两个玻璃杯中分别盛有两种水样,水样中分别浸有pH试纸后,左侧一杯中的试纸呈现淡橘黄色(弱酸性),右侧一杯中的试纸呈现淡绿色(弱碱性)。
下列有关叙述中正确的是( )A.左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞变红色B.左侧杯中的矿泉水只含有氢氧根离子C.将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照,测得水样的pH为8.5D.用pH试纸测定矿泉水的pH,应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在试纸上3.运输浓硫酸时,盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是( )4.使用酸、碱等腐蚀性药品时,必须按照操作规程进行。
下列处理方法中有错误的是( )A.有腐蚀性的药液溅入眼睛内,要立即用水冲洗,切不可用手揉搓B.稀硫酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液C.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌D.氢氧化钠溶液洒在衣服上,先用水冲洗后,再涂上硼酸溶液5.下列物质之间如图中箭头方向,通过一步反应不能实现转化的是( )6.如图为喷墨打印机工作原理示意图,溶解在打印墨水(pH:7.5～9.0)中的染料,从喷嘴喷到打印纸(pH:4.5～6.5)上,变为不溶于水的固体。
下列说法正确的是( )A.打印墨水偏酸性B.打印墨水呈中性C.打印纸偏酸性D.打印纸偏碱性7.下列物质敞口放置一段时间后,因发生化学变化而使溶液质量减小的是( )A.浓盐酸B.氢氧化钙溶液C.浓硫酸D.氢氧化钠溶液8.人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此。
中考化学人教版 精练本 第一部分 考点过关练 第十单元 酸和碱 第1课时 常见的酸和碱
9．[数字化实验]同学们用压强传感器研究水或等量 NaOH 溶液分别吸收 CO2 的效果，实验装置及测定结果如图甲和图乙所示。图乙中ⅡⅡ(选填“Ⅰ”
或“Ⅱ”)表示等量 NaOH 溶液吸收 CO2 的曲线。
CC
10．(2022·福建)兴趣小组用稀盐酸清洗铁夹表面的铁锈(主要成分为氧
化铁)，并进行保护实验。 (1)除铁锈的反应属于复复分分解解反反应应(填基本反应类型)。
溶液 液))。
石蕊
(5)用氢氧化钠中和废液中的盐酸，反应的化学方程式为
HHCl＋Cl＋NaNaOOHH======NNaCalC＋lH＋2O。 H2O
11．(2021·深圳)小明在探究稀硫酸性质时，下列说法正确的是( C ) A．稀 H2SO4 与紫色石蕊溶液反应后，溶液变蓝 B．若能与 X 反应制取 H2，则 X 是 Cu C．和金属氧化物反应，有盐和水生成 D．若与 Y 发生中和反应，则 Y 一定是 NaOH
(1)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。
实验步骤 设计这一步骤的目的 实验现象 实验结论
①将 NaOH 溶液 除除去去溶溶液中液溶中解溶的氧解气
加热煮沸 的氧气
甲同学猜想__
溶液变红，
②向冷却后的
不不正正确_确_ (选填
过一会儿红
溶液中滴入酚 隔隔绝绝氧氧气气(或(空或气空) 气)色消失
“正确”或
后废液的溶质进行了如下探究：
【提出问题】氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶液中溶质是什么？ 【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性，Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl 【猜想假设】 猜想Ⅰ：硫酸硫钠酸和钠氢氧和化氢氧钠化；钠 猜想Ⅱ：硫酸钠和硫酸； 猜想Ⅲ：硫酸钠。
【设计实验】
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应同步测试含18年真题
课题2 酸和碱的中和反应第1课时中和反应01知识管理1．盐定义：由__金属离子__和__酸根离子__构成的化合物叫做盐。
盐在水溶液中能解离出__金属离子__和__酸根离子__。
注意：有的盐中不含有金属元素，如NH4Cl、(NH4)2SO4等也属于盐类物质，但不含金属元素。
2．中和反应定义：__酸与碱作用生成盐和水__的反应，叫做中和反应。
实质：__H＋__和__OH－__反应生成水。
3．中和反应在实际中的应用应用：(1)可以改变土壤的__酸碱性__，如农业上常用__熟石灰__来改良酸性土壤。
(2)处理工厂的__废水__，如可用熟石灰中和硫酸厂的污水，其化学方程式为__Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O__。
(3)用于__医药__，如食用氢氧化铝或氢氧化镁可中和过多的胃酸，其化学方程式分别为__Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O__、__Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O__。
再如蚊虫叮咬人体皮肤后，会分泌出__蚁酸__，从而使人皮肤肿痛，若涂抹一些__碱__性物质，就可减轻痛痒。
02基础题考点1中和反应及盐的概念1．下列反应属于中和反应的是(A)A．Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2OB．AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3C．Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑D．2NaOH＋SO3===Na2SO4＋H2O2．在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色的变化是(C)A．红色→蓝色 B．蓝色→红色C．红色→无色 D．无色→红色3．下列物质不属于盐的是(B)A．氯化钙 B．氧化钙C．碳酸钙 D．硫酸钙4．下列物质中能与盐酸发生中和反应的是(D)A．Fe B．Ba(NO3)2C．Na2CO3 D．NaOH5．(2017·内江)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下所示。
(中考化学)酸和碱【复习讲义】-年中考一轮化学复习过过过(人教版)
单元10 酸和碱第1讲常见的酸和碱复习导入中考对于常见的酸和碱的考查通常都与中和反应、复分解反应等知识点结合，主要题型为实验探究题，涉及常见的酸和碱的性质以及相关化学方程式的书写等。
命题热点命题点一常见的酸的性质及用途命题点二常见的碱的性质及用途考点梳理知识点一酸碱指示剂与溶液的酸碱性 溶液的酸碱性酸性中性碱性酸碱指示剂 紫色石蕊试液红色紫色蓝色无色酚酞试液无色无色红色【特别提醒】①发生变色的是酸碱指示剂，而不是酸碱性溶液；②酸溶液一定是酸性溶液，酸性溶液不一定是酸溶液，如CuSO4溶液为显酸性的盐溶液；③碱溶液一定是碱性溶液，碱性溶液不一定是碱溶液，如Na2CO3溶液为显碱性的盐溶液。
知识点二常见的酸及其化学性质1.定义：解离时产生的阳离子全部是H＋的化合物，即酸→H＋＋酸根离子，如：HCl、H2SO4等。
【特别提醒】酸中一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸。
2.浓盐酸和浓硫酸常见的酸浓盐酸浓硫酸性质和用途 溶质(化学式) HCl H2SO4色、态、味无色、有刺激性气味的液体无色、无气味、黏稠状液体密度(与水比较) 大于水大于水挥发性(打开瓶塞时的现象) 有白雾产生无明显现象敞口放置在空气中溶质质量有挥发性，HCl气体挥发，浓硫酸吸收空气中的水蒸气，有分数的变化及原因溶质质量减小，溶剂质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数变小吸水性，溶质质量不变，溶剂质量增大，溶液质量减小，溶质质量分数变小保存密封保存，玻璃塞密封保存，玻璃塞主要用途重要化工产品。
用于金属表面除锈、制造药物等；人体胃液中含有盐酸，可帮助消化重要化工原料。
用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈；浓硫酸有吸水性，在实验室中常用做干燥剂其他常见的酸除盐酸、硫酸外，还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。
3.浓硫酸的特性(1)吸水性：浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂。
常用来干燥O2、H2、CO2、CH4、CO等中性和酸性气体，不能用来干燥碱性气体，如NH3。
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱实验专题三中和反应同步测试含18年真题
实验专题(三) 中和反应1．请完成以下实验报告的填写。
实验名称：酸和碱的中和反应。
实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应。
供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。
2.(1)甲同学取10 mL 10%的NaOH 溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示。
本实验选用10%的NaOH 溶液而不选用NaOH 固体的原因是__氢氧化钠固体溶于水放热，会对实验造成干扰__。
(2)乙同学按乙图装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是__通过饱和石灰水变浑浊的现象说明氢氧化钠与硫酸反应(或中和反应)能放出热量__。
(3)丙同学按丙图实验，可以根据__红墨水右移__现象也能证明中和反应是放热的。
3．化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行中和反应实验，请你参与下列探究：(1)为确定稀盐酸与氢氧化钠溶液是否刚好完全中和，小华取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
①写出该中和反应的化学方程式：__NaOH ＋HCl===NaCl ＋H 2O__。
②小亮认为小华得出的结论不完整，他认为除了“恰好中和”外，还有第二种可能性，这种可能性是__盐酸过量__。
③请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表(选择甲、乙中的一个作答)：(2)(提示：碳酸钠溶液呈碱性)。
为了检验氢氧化钠溶液是否变质，玲玲提出用酚酞试液检验，你认为该方法__不正确__(填“正确”或“不正确”)，理由是__碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色__。
(3)中和反应在实际生产、生活中应用极为广泛，请你举一具体实例加以说明：__利用熟石灰改良酸性土壤__。
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第十单元酸和碱基础巩固一、选择题1. (2017大连)下列物质中，属于酸的是()A. SiO2B. HNO3C. Al(OH)3D. Na2SO42. (2017枣庄)紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。
花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品()A. 食盐B. 味精C. 食醋D. 香油3. (2017兰州)下列数据是人体内一些液体的正常pH范围，其中酸性最强的是()A. 尿液4.7～8.4B. 唾液6.6～7.1C. 血浆7.35～7.45D. 胃液0.9～1.54. 下列药品中，不需要密封保存的是()A. 盐酸B. 浓硫酸C. 氯化钠D. 氢氧化钠5. (2017天津)一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0下列说法中不正确的是() A. 苹果汁和葡萄汁均显酸性B. 鸡蛋清和牛奶均显碱性C. 苹果汁比葡萄汁的酸性强D. 胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁6. (2017广州)下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是()A. 使紫色石蕊溶液变红B. 与NaOH发生中和反应C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D. 与Mg反应放出氢气7. (2017阜新)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A. 易溶于水，溶解时放出大量的热B. 对皮肤有强烈的腐蚀作用C. 水溶液能使石蕊溶液变红D. 能去除油污，可作炉具清洁剂8. (2017荆州)往KOH溶液中加水，溶液的pH变化正确的是()9. (2017常德)实验室有一瓶配制时间不详的氢氧化钠溶液，对该溶液溶质成分的猜想中一定不正确的是()A. NaOHB. Na2CO3C. NaOH和Na2CO3D. NaOH和NaHCO310. (2017新疆建设兵团)中和反应在生活中有广泛应用。
下列应用不属于中和反应的是()A. 用盐酸除铁锈B. 服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C. 用熟石灰改良酸性土壤D. 用硫酸处理印染厂含碱废水11. (2017恩施州)如图是小红学习《常见的碱》课题后，总结出的氢氧化钙的化学性质。
下列说法中不正确的是()第11题图A. ①中的酚酞溶液变红B. ②中与盐酸反应的实质是H＋＋OH－=== H2OC. ③中硝酸钠溶液能发生反应D. ④可解释久置的澄清石灰水变质12. (2017重庆A)某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
下列说法错误的是()第12题图A. a点溶液为酸性B. b点恰好完全反应C. c点溶液的溶质为硫酸D. b、c两点沉淀质量相等二、填空题13. (2017临沂)用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字，如图。
第13题图(1)现象：放置一会儿发现用________(填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变黑。
(2)结论：同种酸由于________不同，它们的性质不完全相同。
14. (2017北京)如图所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
第14题图(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为红色的孔穴有____________(填孔穴序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的孔穴是________。
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：__________________________________。
15. (2017吉林)根据碱的四条化学性质回答下列问题：第15题图(1)碱溶液能使酚酞溶液变________色。
(2)图中的X代表一类物质，则X为________(填物质类别)，请写出符合性质③的一个化学反应方程式____________________________。
(3)碱溶液有相似化学性质的原因是都含有______。
16. (2017福建)如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
第16题图(1)A不可能是________(填标号)。
a. Mgb. Fec. Agd. Zn(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为______________________。
(3)若C为碳酸钠①C与D的反应属于____________(填基本反应类型)。
②D与盐酸反应的化学方程式为____________________________(写一个)。
③将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3)，该反应的反应物有________种。
三、实验与探究题17. (2017贵阳)为探究酸的性质，同学们设计了如下实验，请你参与。
(1)检验物质。
按图1实验，可确定X是盐酸，则Y可以是__________。
第17题图1(2)确定溶质成分。
由图2实验，A中固体全部溶解，B中有白色沉淀产生，得出结论：A中溶质只有硫酸铁。
有同学认为该结论不合理。
接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液，且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量的关系如图3所示。
则：A中溶质有____________________。
实验中，①A中发生反应的化学方程式为__________________________；②a～b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为____________________________；③c点对应溶液中含有溶质可能的组成有______________________________。
第17题图(3)由以上实验总结酸的化学性质有______________________________________________。
18. (2017陕西)小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。
第18题图(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是________。
(2)小青观察到图C中溶液由红色变无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是____________________________。
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是________。
19. (2017资阳)实验室一瓶久置的氢氧化钠溶液可能发生了变质(若发生变质，变质的结果是生成了Na2CO3)。
现对该瓶氢氧化钠溶液进行分析检测。
【猜测溶质】猜测一：溶液中溶质只有NaOH;猜测二：溶液中溶质只有Na2CO3；猜测三：溶液中溶质______________；【查阅资料】①溶液能使无色酚酞变红，则该溶液可能是碱溶液或碱性溶液。
②Na2CO3溶液能使pH试纸变蓝，BaCl2溶液则不能使pH试纸变色。
【实验设计】实验方案一：实验方案二：【实验结论】根据实验方案一，你得出的结论是：溶液中的溶质一定有________，可排除猜测________。
根据实验方案二，你认为该瓶溶液中的溶质是：________________。
【讨论】(1)实验方案一不能准确确定溶质一定含有NaOH的原因是：________________________。
(2)实验室为防止NaOH溶液变质，你的措施是__________________。
(答一点即可)能力提升一、选择题20. (2017杭州)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“”“”“”“”表示不同离子)，则下列说法正确的是()第20题图A. 表示氯离子B. 表示钠离子C. 可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检验D. 此反应的实质是和结合生成水分子21. (2017益阳)如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是()错误!二、填空题22. 搭建知识网络可帮助我们快速理解知识之间的联系。
图1是硫酸与不同类别物质之间反应的知识网络。
第22题图(1)图1中M应为____________类物质(填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)，选择你熟悉的属于M的物质，用化学方程式表示该物质与硫酸的反应：____________________________________。
(2)从微观角度看，H2SO4与碱(如NaOH)反应的实质是H＋和OH －生成________(填化学式)。
(3)在一次化学探究活动中，同学们用一定体积5%的硫酸与一定体积10%的氢氧化钠溶液反应，如图2表示的是溶液的pH与加入某溶液的体积变化关系的曲线。
①硫酸和氢氧化钠恰好完全反应时，溶液的pH________(填“大于”、“小于”或“等于”)7。
②根据曲线图2，可以判断该实验是________(填序号)A．向硫酸中加入氢氧化钠溶液B．向氢氧化钠溶液中加入硫酸③根据曲线图可知，P点处溶液中所含溶质为__________________(填化学式)，若在此溶液中滴加无色酚酞，溶液显________色。
三、实验与探究题23. (2017临沂)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。
请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。
该反应的化学方程式是____________________________。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有________猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。
【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象________ ________ 产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因__________________________________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑___________________________________。
答案1. B2. C3. D4. C5. B6. C7. C8. C9. D10. A11. C12.C【解析】氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质质量逐渐减少，至恰好完全反应时溶质质量为零，继续滴加氢氧化钡溶液，溶质质量逐渐增大，溶液为氢氧化钡溶液。