毛概2课后习题答案最完整版2010修订版

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毛概2练习题库试题及答案

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练习科目:毛概第二章一、单选题(说明:选择一项正确的答案)1、近代中国的基本国情是()。

A、A封建社会B、B半殖民半封建社会C、C资本主义社会D、D奴隶社会正确答案为:B2、近代中国革命的根本任务是()。

A、A推翻帝国主义,封建主义的统治B、B推翻封建主义,官僚主义的统治C、C推翻帝国主义,封建主义,官僚主义的统治D、D推翻帝国主义,封建主义,官僚主义,资本主义的统治正确答案为:C3、半殖民半封建社会的近代中国的最主要矛盾是()。

A、A帝国主义和中华民族的矛盾B、B封建主义和人民大众的矛盾C、C帝国主义和人民大众的矛盾D、D中华民族号封建主义的矛盾正确答案为:A4、近代中国革命的性质是()。

A、A资产阶级民主革命B、B无产阶级民主革命C、C农民阶级民主革命D、D城镇资产阶级革命正确答案为:A5、俄国十月革命爆发的时间是()。

A、1914B、1915C、1916D、1917正确答案为:D6、五四运动爆发的时间是()。

A、A 1918B、B 1919C、C 1920D、D 1917正确答案为:B7、()奠定了革命理论形成的基础。

A、A十月革命B、B五四运动C、C新民主主义革命的实践D、D新文化运动正确答案为:C8、1939年,毛泽东第一次在()提出了“新民主主义革命理论”的科学理论。

A、《在晋绥干部会议上的讲话》B、《中国革命和中国共产党》C、《新民主主义论》D、《目前的形势和我们的任务》正确答案为:B9、新民主主义革命的对象是()。

A、帝国主义B、封建主义C、官僚资本主义D、综上全部正确答案为:D10、()是中国革命的首要对象。

A、封建主义B、官僚资本主义C、帝国主义D、垄断资本主义正确答案为:C11、毛泽东哪一年()在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容。

A、1939年B、1940年C、1945年D、1948年正确答案为:D12、新民主主义革命中,()是中国社会进步和发展的最大障碍,是近代中国贫困落后和一切灾难的总根源。

毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案一、马克思主义哲学基本原理1. 什么是唯物辩证法?唯物辩证法是马克思主义哲学的核心和基础,是对客观世界运动和发展规律的理论体系。

唯物辩证法强调物质的第一性和意识的第二性,认为物质决定意识,意识是物质的产物。

唯物辩证法关注事物的发展变化,强调矛盾的普遍性和矛盾的主导地位,以及矛盾的性质、特点和运动规律。

用辩证的观点看待世界,即看到事物的矛盾和变化,是唯物辩证法的核心内容。

2. 什么是辩证法的矛盾观?辩证法的矛盾观是指辩证唯物主义对于矛盾地看待事物的观点。

辩证法的矛盾观认为,事物发展的根本原因是内部矛盾的存在和运动。

矛盾是一切事物内部相互联系、相互作用而又相互斗争的方面之间的对立和统一。

矛盾是事物发展的动力,矛盾的存在推动事物的变化和发展。

3. 什么是实践?实践的作用是什么?实践是人们对客观世界的有目的的改造活动。

实践包括物质生产实践、科学实践、政治实践、文化实践等各个方面。

实践是认识世界的基础,人们通过实践不断地获取新的认识,进一步改造实践,实现自己的愿望和目标。

实践不仅是认识的来源,也是检验认识真理性的标准。

实践的作用是通过实践不断推动世界的发展,推动人类社会向前发展。

二、社会主义1. 什么是社会主义?社会主义是指在剥削阶级全部消灭和实现共同富裕的基础上,建立无产阶级专政的社会制度。

社会主义的核心是社会主义公有制,即生产资料归全体人民所有。

社会主义追求社会的公正和平等,注重发展生产力和人的全面发展,实现社会的共同富裕。

2. 社会主义和资本主义的区别是什么?社会主义和资本主义是两种不同的社会制度。

主要的区别体现在以下几个方面:•所有制:资本主义通过私有制实现生产资料的私人占有和流转,而社会主义通过公有制实现生产资料的社会占有。

•分配方式:资本主义强调按劳动市场价值分配,即按照每个人的劳动贡献和市场价格进行分配,而社会主义强调按劳分配,即按照每个人的劳动贡献进行分配,并逐步实现按需分配。

毛概第二章练习题参考答案

毛概第二章练习题参考答案

第二章练习题及答案1.如何认识近代中国国情和中国革命的根本任务?答:国情是一个国家的社会性质、经济、文化等方面的基本情况和特点。

认清中国国情,是解决中国革命问题的基本前提。

鸦片战争后,由于西方列强的入侵,由于封建统治的腐败,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,这是近代中国最基本的国情。

在半殖民地半封建的近代中国,占支配地位的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾。

这决定了近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑,变革阻碍生产力发展的生产关系,这也决定了中国革命的性质是资产阶级民主革命,革命的前途是社会主义。

(教材19-21页)2.什么是新民主主义革命的总路线?答:新民主主义革命是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

革命的主要敌人是帝国主义、封建主义、官僚资本主义,革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级,革命的领导力量是无产阶级。

新民主主义革命的是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。

(教材24-30页)3.如何理解新民主主义革命的性质?答:在半殖民地半封建社会的中国,革命的任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人,在经济上保护民族工商业,容许有利于国计民生的私人资本主义发展。

因此,近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。

但是,中国革命已不是旧式的、一般的资产阶级民主主义的革命,而是新的民主主义革命,其与旧民主主义革命相比有新的内容和特点,集中表现在中国革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代,是世界无产阶级社会主义革命的一部分;革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党;革命的指导思想是马克思列宁主义;革命的前途是社会主义而不是资本主义。

毛概2010版课后习题答案1—15章

毛概2010版课后习题答案1—15章

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后习题答案第八章思考习题1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?早在改革开放初期,邓小平就已经提出了市场经济与社会主义的关系问题。

1992年他在视察南方的谈话中明确指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”邓小平的这一精辟论述,从根本上解除了传统的思想束缚。

邓小平是社会主义市场经济理论的创立者,他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵,概括如下:第一,突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为它们都是经济手段。

这一新的认识,为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。

第二,计划与市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处,在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。

但两者都有自身的不足和缺陷,如计划经济不能有效解决效率和激励问题,市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。

第三,市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来,既可以充分发挥社会主义制度的优越性,又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。

第一,就其联系而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

从资源配置方式看,都是以市场为基础性配置手段;从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看,法治起着基本的保障作用。

2010毛概课后题答案

2010毛概课后题答案

《毛概》课后习题答案第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 (3)1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? (3)2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵? (3)3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? (3)4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容 (3)5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。

(3)6.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? (3)第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 (4)1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的? (4)2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些新的贡献? (4)3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是? (4)4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓? (4)5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系? (4)6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路? (4)7.在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新? (4)第三章新民主主义革命理论 (5)1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系? (5)2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题? (5)3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么? (5)5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系? (5)第四章社会主义改造理论 (5)1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会? (5)2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义? (5)3.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路? (6)4.我国社会主义改造的基本经验是什么? (6)5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? (6)第五章社会主义的本质和根本任务 (6)1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合? (6)2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断? (6)3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务? (6)4.如何理解科学技术是第一生产力? (7)5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求? (7)第六章社会主义初级阶段理论 (7)1. 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征? (7)2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一 (7)3. 党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么,如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一? (8)4. 试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

毛概 2 含答案

毛概 2 含答案

11:提出“把马克思列宁主义应用到中国实践中”的中国共产党早期领导者是:1.董必武2.陈潭秋3.李大钊4.毛泽东2:将“三个代表”重要思想写入宪法的时间是:1.2000年2.2002年3.2004年4.2006年3:近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,这取决于:1.近代中国社会的阶级结构2.近代中国社会的经济水平3.近代中国社会的政治状况4.近代中国社会的性质和主要矛盾 4:在探索适合中国国情的社会主义建设道路的问题上,提出“按经济的办法管理经济”、“立足国情,允许多种经济成分并存”观点的党的领导人是:1.毛泽东2.周恩来3.刘少奇4.陈云5:我国科学技术发展的战略基点是:1.加强原始创新2.加强自主创新3.引进消化吸收再创新4.集成创新6:社会主义核心价值体系的理论基础1.民族精神与时代精神2.党的领导地位3.社会主义荣辱观4.马克思主义指导思想7:关于十月革命的错误陈述是:1.十月革命改变了世纪历史的方向2.十月革命促进西方资本主义国家无产阶级的觉醒3.十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新纪元4.十月革命属于资产阶级革命8:中国革命最基本的动力是:1.工人阶级2.农民阶级3.民族资产阶级4.城市小资产阶级9:实现无产阶级领导权的关键是:1.满足农民对土地的要求2.与民族资产阶级的妥协性斗争3.与官僚资产阶级合作建立统一战线4.建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线10:坚持节约资源和保护环境是我国的:1.基本国策2.权宜之计3.国情4.根本制度11:毛泽东指出,社会主义社会的基本矛盾的解决依靠:1.阶级斗争2.社会主义制度自身3.人民意识的觉醒4.对外战争2 12:20世纪60年代,周恩来将中国共产党提出的一系列和平解决台湾问题的思想概括为“一纲四目”,下列陈述不属于“四目”的是1.通航、通邮、通商2.台湾社会改革可以从缓3.除外交必须统一于中央外,所有军政大权、人事安排等交由蒋介石4.互约不派特务,不做破坏对方团结之事13:新民主主义国家的国体是:1.无产阶级领导的以工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政2.无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政3.无产阶级专政4.无产阶级领导的以工农联盟为基础的资产阶级专政14:提出“用十五年时间使中国进入创新型国家行列” 的战略任务的文件是:1.党的十七大报告2.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》3.《坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗》4.《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006?2020年)》15:不属于党的十七大报告中阐述的关于科学发展观理论的是:1.时代背景2.科学内涵3.精神实质4.求真务实16:新农村建设中展现农村新貌的是:1.生产发展2.生活宽裕3.村容整洁4.管理民主17:下列陈述中错误的是1.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是党和国家一切工作的出发点和落脚点2.党和国家的一切工作和方针政策,都以是否有利于生产力的发展为最高衡量标准3.立党为公、执政为民是中国共产党宗旨的根本体现4.立党为公、执政为民是中国特色社会主义理论的本质要求18:对现阶段我国社会保障体系存在问题表述错误的是:1.覆盖范围窄2.与老龄化和城镇化的要求相适应3.制度不健全4.管理基础薄弱19:1954年,为了阻挠中国统一,美国政府同蒋介石集团签订了1.共同防御条约”2.《开罗宣言》3.《波茨坦公告》4.《中美友好通商航海条约》20:党提出向社会主义过渡的总路线的重要依据是:1.土地改革基本完成后,广大农民有走互助合作道路的要求2.社会主义国营经济在国家经济生活中居于强大的地位3.社会主义公有制经济的主体地位的确立4.有利的国际形势和国际环境21:在近代中国,帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础是:1.封建地主阶级32.帝国主义的侵占3.官僚资本主义的统治4.农民阶级的大量存在22:“共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。

毛概课后题答案 (2)

毛概课后题答案 (2)

毛概课后题答案1. 什么是社会主义?社会主义是指在生产资料公有制基础上的社会制度,其核心特征是劳动人民当家作主,实行按劳分配和共同富裕的原则。

在社会主义社会中,劳动人民共同掌握国家政权,通过民主形式参与国家政治生活。

社会主义的目标是实现共产主义社会,消除阶级和剥削,实现人类全面发展。

2. 社会主义的发展阶段有哪些?社会主义的发展阶段包括初级阶段、高级阶段和共产主义阶段。

•初级阶段:指社会主义从建立起到全面建成小康社会阶段。

初级阶段的主要任务是发展生产力、逐步消灭剥削、实现共同富裕。

这一阶段的特点是生产力相对不发达,不同行业和地区之间的差距较大。

•高级阶段:指社会主义社会进入到进一步发展的阶段。

在高级阶段,生产力将进一步提高,经济、科技、文化等各个领域都将得到发展。

高级阶段的主要任务是实现社会主义现代化,推进社会主义事业的全面发展。

•共产主义阶段:指在社会主义高级阶段的基础上,进一步消除阶级和剥削,实现全体劳动人民共同富裕的阶段。

在共产主义阶段,人们将不再受到经济利益的束缚,实现“各尽所能,按需分配”的社会制度。

3. 社会主义核心价值观是什么?社会主义核心价值观是指在社会主义社会中,基于共同的价值观念所形成的指导人们行为的准则和规范。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值观体现了社会主义的基本精神和共同追求,是社会主义文化的重要组成部分。

4. 如何理解社会主义初级阶段?理解社会主义初级阶段需要从以下几个方面进行:首先,社会主义初级阶段是社会主义社会发展的起始阶段,生产力水平相对不发达,经济、科技、文化等诸多领域与社会主义的要求还存在一定差距。

其次,社会主义初级阶段是社会主义事业的长期奋斗阶段,需要通过推进生产力的发展,逐步缩小各个领域的差距,实现经济持续增长和人民生活水平不断提高。

再次,社会主义初级阶段是国家富强、人民共同富裕的基础阶段,需要通过不断改革创新,发展社会主义市场经济,推动经济社会的快速发展。

毛概课后习题答案完整版

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第一章1.毛泽东思想形成和发展的社会条件是什么?答:1.时代背景:20世纪前中期的世界和中国政局变动;2.历史产物:近现代中国社会和革命运动发展的客观需要;3.物质基础:新的社会生产力的增长和工人运动的发展;4.思想基础:新文化运动的兴起和马列主义的传入和传播。

2.如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂?答:主要内容:新民主主义革命,社会主义革命和社会主义建设;活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

3.如何科学认识毛泽东思想的历史地位?答:毛泽东思想是中国共产党和中国人民历经艰辛获得的宝贵精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱。

第二章1.什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题?答:总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和资产官僚主义的革命。

领导权:是通过自己的政党实现的;要建立以工农阶级为基础的广泛统一战线;必须建立和发展人民武装力量,坚持党指挥枪的原则;加强无产阶级政党建设。

2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?答:1.经济纲领:没收封建地主土地归农民所有,没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。

2.政治纲领:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫,建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

3.文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。

3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义?答:必要性:1.中国半殖民地半封建社会的性质,决定了内部没有民主,外部没有民族独立和和平斗争的条件,只能走武装斗争的道路;2.民主革命的中心问题是土地问题,农民是民主革命的主力军。

重大意义:1.在实践上,农村包围城市是中国革命走向胜利的唯一道路;2.理论上,农村包围城市对马克思主义做出了独创性的贡献;3.农村包围城市是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中,坚持实事求是,一切从实际出发,独立自主的解决中国问题的典范。

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第八章建设中国特色社会主义经济1.邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?早在改革开放初期,邓小平就已经提出了市场经济与社会主义的关系问题。

1992年他在视察南方的谈话中明确指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。

计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。

计划和市场都是经济手段。

”邓小平的这一精辟论述,从根本上解除了传统的思想束缚。

邓小平是社会主义市场经济理论的创立者,他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵,概括如下:第一,突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为它们都是经济手段。

这一新的认识,为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。

第二,计划与市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处,在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下,市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。

但两者都有自身的不足和缺陷,如计划经济不能有效解决效率和激励问题,市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。

第三,市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来,既可以充分发挥社会主义制度的优越性,又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?社会主义市场经济与资本主义市场经济既有联系又有区别。

第一,就其联系而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

从资源配置方式看,都是以市场为基础性配置手段;从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看,法治起着基本的保障作用。

正是由于市场经济具有共性,所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。

同时,发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的做法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的,在这一层次上,社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。

第二,就区别而言,社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合,它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。

市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。

市场经济与社会主义制度结合,就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。

离开了这些特征就不是社会主义市场经济,而资本主义市场经济则不具有这样的特征。

坚持走社会主义市场经济的发展道路,建设中国特色社会主义经济,最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。

这是我们的创造性和特色所在。

如果离开了社会主义基本制度,就会走向资本主义。

3.社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新?社会主义初级阶段基本经济制度的确立,标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大突破和创新。

第一,社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。

既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括非社会主义性质的其他所有制经济。

没有公有制经济的主体地位,就不能确保我国社会的社会主义性质,不能坚持社会主义方向和道路。

没有其他所有制经济,就会脱离当代中国的基本国情,脱离初级阶段的实际。

因此,既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外,也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。

社会主义基本经济制度的确立,能够把社会15/30主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来,这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新,更加有利于促进社会生产力的发展,有利于巩固和发展社会主义制度。

第二,社会主义初级阶段基本经济制度的确立,体现了党对所有制理论的与时俱进。

改革开放前,由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际,总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成,即使允许非公有制经济存在和一定的发展,也只能是暂时的权宜之计。

改革开放后,我们党对非公有制经济的认识逐步深化,从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”,到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”,再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。

这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新,在实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。

第三,建立怎样的所有制结构,实行怎样的基本经济制度,只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。

一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

4.如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?公有制经济的性质和实现形式是两个不同的问题。

第一,要全面认识公有制经济的含义。

公有制不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

这是就全局而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。

对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。

在这个前提下,国有经济比重就是减少一些,也不会影响我国的社会主义性质。

第二,公有制实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。

要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,资本主义可以用,社会主义也可以用。

不能笼统地说股份制是公有还是私有,关键看控股权掌握在谁手中。

国家和集体控股,具有明显的公有性,有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。

目前城乡大量出现的多种多样的股份合作制经济,是改革中的新事物,要支持和引导,不断总结经验,使之逐步完善。

第三,公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。

公有制在现实中又要通过具体的形式来实现,即采取怎样的经营方式和组织形式。

公有制的性质与实现形式是两个不同层次的问题。

公有制的实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。

股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式,只要控制权掌握在国家和集体手中,就能有效地实现公有制经济的性质。

5.结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论,对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

社会主义初级阶段个人收入分配制度,必须坚持按劳分配的主体地位。

按劳分配以外的多种分配方式,其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。

一是要正确看待收入分配差距。

一方面正确认识收入分配差距,我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。

由于社会上个人的生产要素和能力的不同,所起的作用和所做的贡献大小也不同,把贡献大小与收入分配联系起来。

除了按劳分配以外,应该鼓励按生产要素进行分配,在效率优先,兼顾公平的分配原则下,按贡献大小进行分配。

如果不讲贡献大小,而是只讲平均分配,那就不可能达到共同富裕的目标,而只会仍然是共同贫穷。

今天我们收入差距一定程度上的拉大从某种意义上说是一种社会的进步,因为从一部分人先富起来并最终达到共同富裕必须经过一个过程。

保证收入公平的原则应该是保证人人有平等竞争的机会,因而解决当前中国收入差距拉大问题决不能采取劫富济贫的办法,而是要在加快经济发展,积极地从事“财富创造”的同时,给低收入者更多的能力和机会,给他们以平等竞争的机会。

另一方面要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大,甚至两极分化的现象,避免可能引发的社会问题。

总的来说,当前中国收入分配差距拉大的原因是多方面的,并非都是合理的制度安排的结果,其中也存在许多不合理和非法的因素。

其一,初次分配过程中存在许多不平等的竞争,如最为突出的各种形式的行业垄断的存在;其二,收入分配再分配的手段和功能严重不足,例如对高收入调节不力,对低收入阶层缺乏有效保护;其三,灰色收入、黑色收入以及腐败等非法收入问题突出,打击力度远远不够;其四,由于地域差别的存在,东部地区比西部地区收入高,地区收入差距拉大。

应该说,中国收入分配差距的出现是国民经济整体发展和提高的结果,是构建现代市场经济体制的结果,是社会主义初级阶段的必然结果,同时也是社会不公正现象的结果。

从整体上看,中国的收入分配差距是社会范畴问题,其本质是劳动者先富和后富的关系,不是阶级对立的结果,经济因素即生产力发展水平起决定的作用。

二是合理调节收入分配差距。

形成现在收入分配不合理的格局,原因是多方面的,因此,利用税收、财政等手段,调节地区、行业、部门的收入差距,缩小东、中、西部的收入差别,也必须综合治理。

第一,要深化收入分配制度的改革,从源头上解决好初次分配问题;第二,坚持效率优先、兼顾公平的原则,强化国家对收入分配的宏观调控功能;第三,要关注社会弱势群体,千方百计扩大就业,解决由失业导致的贫困问题;第四,要严厉打击贪污腐败、权钱交易等各种非法攫取社会财富的行为;第五,要以共同富裕为目标,扩大中等收入者的比重,提高低收入者的收入水平。

16/30总之,合理调节收入分配差距,发展经济是根本途径,“三个有利于”体现得越充分,消除贫富差距过大的社会条件就越具备,就越能增强利用税收、财政等手段调节收入分配的功能。

我们既不能搞平均主义,也要防止出现两极分化,既要让一部分人先富起来,又要最终实现共同富裕。

6.为什么要强调促进国民经济又好又快发展?如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家,是国家发展战略的核心?改革开放以来,我们实施现代化建设“三步走”战略,推动我国以世界上少有的速度持续快速发展起来,经济总量大幅跃升,人民生活从温饱不足发展到总体小康。

在经济快速发展的实践过程中,对经济发展质量和效益的认识也不断深化,越来越感到国民经济发展要速度“快”,而且还要质量和效益“好”。

提出国民经济又好又快发展,是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。

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