一年级主题班会教案
一年级《生命安全教育》主题班会教案
一、教案简介本教案是一年级《生命安全教育》主题班会教案，共包含十五个章节。
本节课主要让学生了解生命安全的知识，培养学生的安全意识和自我保护能力。
本节课的教学目标是通过讲解和实践活动，让学生掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧，提高他们的安全意识。
二、教学目标1. 让学生了解生命安全的知识，提高安全意识。
2. 培养学生自我保护的能力，学会自我防范。
3. 通过实践活动，培养学生的团队协作能力。
三、教学重点1. 让学生掌握基本的安全知识和自我保护技巧。
2. 培养学生的团队协作能力。
四、教学难点1. 如何让学生真正理解并运用安全知识。
2. 如何培养学生面对危险时的冷静和应对能力。
五、教学准备1. 教室内安全常识海报。
2. 安全知识问答卡片。
3. 安全防护道具（如安全帽、安全带等）。
4. 教学视频或图片。
教案内容请提供更多细节，比如每个章节的具体内容，谢谢。
六、教学过程1. 导入：教师通过一个简短的视频或故事，引入本节课的主题——生命安全。
2. 讲解：教师讲解生命安全的重要性，以及日常生活中可能遇到的安全问题。
3. 互动：学生分组进行安全知识问答，增强对安全知识的记忆。
4. 实践：教师组织学生进行模拟实践活动，如模拟火灾逃生、地震躲避等。
5. 总结：教师对本次课程进行总结，强调安全知识的重要性。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解安全知识，引导学生了解和掌握。
2. 互动法：学生参与安全知识问答，提高学习的积极性。
3. 实践法：学生参与模拟实践活动，增强安全技能。
4. 案例分析法：教师呈现安全事故案例，引导学生分析和讨论，提高学生的风险防范能力。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，了解学生的学习兴趣。
2. 问答效果：评估学生在安全知识问答环节的表现，检验学习效果。
3. 实践操作：评价学生在模拟实践活动中的表现，了解学生的安全技能掌握情况。
九、教学拓展1. 邀请消防员或警察等专业人士，进行安全知识讲座。
一年级课前十分钟班会教案
一年级课前十分钟班会教案在现实学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是本店铺帮大家整理的一年级主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级课前十分钟班会教案【篇1】活动目的：通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
活动过程：师：一（1）班《文明礼仪我做到》班会现在开始。
全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。
歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。
果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
师：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。
教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。
语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？请欣赏故事《小猫花花》：一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。
你是谁？为什么老瞪着我？小花猫怒气冲冲地问。
谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：你是谁？为什么老瞪着我？这一下，小花猫气坏了。
它弓起背，瞪圆了眼，喵——喵大叫两声，扑了过去。
谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。
只听砰的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。
妈妈听小花猫说完，笑了。
妈妈对它说：你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。
小花猫回到镜子前。
这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：喵——喵——你好！咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：喵——喵——你好！小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。
一年级《祖国在我心中》主题班会教案
一、教案主题：一年级《祖国在我心中》主题班会教案二、教案目标：1. 让学生了解祖国的地理、历史和文化特点，培养学生的爱国情怀。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的精神风貌。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力，增强集体的凝聚力。
三、教学内容：1. 祖国的地理特点：介绍中国的地理位置、地形地貌、气候特点等。
2. 祖国的历史文化：介绍中国的悠久历史、传统文化、著名人物等。
3. 爱国情怀：学习祖国的国旗、国歌、国徽等，培养学生的爱国情感。
4. 团队合作：通过集体活动，培养学生相互合作、共同完成任务的能力。
5. 表达能力：通过演讲、歌唱、绘画等形式，培养学生的表达能力。
四、教学步骤：1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 祖国的地理特点：教师引导学生了解中国的地理位置、地形地貌、气候特点等，可以借助地图、图片等辅助材料。
3. 祖国的历史文化：教师讲解中国的悠久历史、传统文化、著名人物等，可以借助历史故事、视频等辅助材料。
4. 爱国情怀：教师介绍祖国的国旗、国歌、国徽等，引导学生唱国歌、升国旗，培养学生的爱国情感。
5. 团队合作：教师组织学生进行集体活动，如接力赛、拔河比赛等，培养学生相互合作、共同完成任务的能力。
6. 表达能力：教师引导学生进行演讲、歌唱、绘画等形式，培养学生的表达能力。
7. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调祖国的伟大和学生的责任。
五、教学评价：1. 学生对祖国地理、历史文化的了解程度。
2. 学生参与团队合作、表达能力的提升情况。
3. 学生对祖国的热爱之情和责任感的培养。
教学评价可以通过观察学生的表现、听取学生的反馈、进行课后访谈等方式进行。
根据评价结果，教师可以对教案进行调整和改进，以提高教学效果。
六、教学资源：1. 地图、图片等辅助材料，用于介绍祖国的地理特点。
2. 历史故事、视频等辅助材料，用于介绍祖国的历史文化。
3. 国旗、国歌、国徽等实物或图片，用于培养学生的爱国情感。
一年级无神论教育主题班会教案
一年级无神论教育主题班会教案一、教学目标对于一年级的小朋友们来说，这次无神论教育主题班会的目标主要有以下几点哦。
首先呢，要让小朋友们知道世界上很多事情都是有原因的，不是因为有神秘的超自然力量在控制。
比如说，太阳每天升起是因为地球在自转，而不是有个神仙让太阳升起来。
其次，让小朋友们明白遇到问题可以用科学的方法去解决，像为什么天空是蓝色的呀，我们可以通过看书、问老师来找到答案。
最后呢，希望小朋友们能养成理性思考的好习惯，不盲目相信一些没有根据的说法，知道世界是由自然规律支配的，我们可以通过学习来了解这些规律。
二、教学重点与难点教学重点：让学生理解无神论的基本概念。
对于一年级的小朋友来说，理解无神论的概念可不是一件容易的事儿呢。
无神论就是不相信有神仙、妖怪这些超自然的存在。
那怎么让小朋友们理解呢？可以通过一些简单的例子。
比如说，小朋友们都喜欢看动画片，里面可能会有魔法棒一挥就能变出东西的场景。
我们可以告诉小朋友们，在现实生活中，没有魔法棒能真的变出东西来哦。
我们看到的花花草草、小鸟小鱼，都是大自然的一部分，不是神仙变出来的。
教学难点：如何用简单的语言让一年级学生明白。
一年级的小朋友们还小，很多复杂的词语他们可能听不懂。
所以要用超级简单的话来解释无神论。
可以用小朋友们身边的事情举例，比如吃饭的时候，饭不是神仙送来的，是爸爸妈妈做的或者从超市买的。
走路的时候，不是神仙让我们走的，是我们自己的小脚在努力走路。
通过这些日常的小事情，让小朋友们慢慢理解无神论的概念。
三、教学方法对于一年级的小朋友们，咱们得用好玩的方法来进行无神论教育。
首先是故事讲述法，咱可以讲一个科学家努力探索自然奥秘的故事。
比如，讲牛顿发现万有引力的故事。
“小朋友们呀，很久很久以前，有个叫牛顿的叔叔。
有一天，他坐在苹果树下，一个苹果掉下来砸到他脑袋上。
他就开始想呀，这苹果为啥会掉下来呢？然后他就不停地研究，最后发现了万有引力。
这个故事告诉我们，通过观察和思考，用科学的方法就能找到答案，而不是靠神仙帮忙哦。
一年级《心理健康发展》主题班会教案
一年级《心理健康发展》主题班会教案
简介
本次主题班会旨在帮助一年级学生提升心理健康水平，增强情绪管理和人际交往能力，以促进他们的全面发展。
目标
- 了解心理健康的概念和重要性。
- 掌握有效的情绪管理方法。
- 培养积极的人际交往技巧。
教学内容
活动一：了解心理健康
- 引导学生思考什么是心理健康，并与他们分享心理健康的重要性。
- 展示一些简单的例子，解释积极心态和正面情绪的好处。
活动二：情绪管理
- 介绍常见的情绪，如喜悦、愤怒、悲伤等，并让学生观察自己在不同情绪下的表现。
- 分享一些情绪管理的技巧，如深呼吸、积极想象和运动等，并进行实践。
活动三：人际交往技巧
- 引导学生认识到与他人的良好沟通和合作对心理健康的重要性。
- 探讨分享和尊重他人观点的重要性，并通过角色扮演练解决冲突的技巧。
教学方法
- 采用互动式教学，鼓励学生参与讨论和分享自己的看法。
- 结合故事、图片和多媒体等教具，提高学生的研究兴趣和理解能力。
- 设计小组活动和角色扮演，培养学生的合作和沟通能力。
教学评估
- 通过观察学生在班会中的参与度和表现，评估其对心理健康教育的理解和掌握程度。
- 设计简单的评估问卷，了解学生在班会后对心理健康有何改变和收获。
参考资料
- 无
以上是一年级《心理健康发展》主题班会教案的内容。
通过本次班会，学生将能够增进对心理健康的认识，学会有效管理情绪，并提高人际交往技巧，促进其全面发展。
一年级开学第一课主题班会教案（精选11篇）
一年级开学第一课主题班会教案一年级开学第一课主题班会教案（精选11篇）在平日的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家收集的一年级开学第一课主题班会教案，希望对大家有所帮助。
一年级开学第一课主题班会教案篇1活动目标：1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。
2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。
3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。
4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯。
活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯活动过程：一、老师自我介绍——让孩子们认识老师亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。
很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。
）四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案(通用6篇)
小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案1教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
教学目标：（1）知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
（2）能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
（3）情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
教学步骤师谈话引入：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质，特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护当发生溺水时，不认识水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇定，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者四周，观察清晰位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
小学一年级安全主题班会教案(5篇)
小学一年级安全主题班会教案（5篇）春夏秋冬话安全主题班会年11月22日，学校组织收看了《春夏秋冬话安全》之冬季篇，看完之后，老师和同学们都觉得很管用，都表示一定要注意安全，为了更深入地搞好一年级的安全工作，结合本班学生年龄特点及校情、本村实际，拟定如下安全措施，召开本次主题班会。
一、上学安全1、不在路上逗留，不在公路上追逐嬉戏。
2、不爬树、不在桥洞，池塘边上玩耍。
3、不骑自行车，不乘坐三无车辆，在公路上靠边行走。
4、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同学之间不追逐、不奔跑比赛。
二、学校安全1、不翻越围墙、铁门，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
2、不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏、课间游戏要到运动场，防止磕碰受伤。
3、打扫卫生时、取放物品时，不要私自攀爬到窗子上去擦玻璃，要老师的保护监视下进行，注意防止摔伤。
3、不要攀爬门窗，谨防不慎发生摔伤的危险。
4、注意排队秩序，做操、吃饭都要按照所编的顺序进行，做到快静齐，严防推拉挤、严防踩伤的事故发生。
5、不带打火机、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，削铅笔只能用铅笔刀，防止本班学生意外伤害。
7、不能擦或弄电线、电线盒、插座，如有违反者，立即向老师报告，严防触电事故发生。
8、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：上下摇动，拔掉保险销，喷嘴管朝向火焰的根部，压下阀门、人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。
三、放学安全1、不准横穿马路，行走公路靠边。
2、必须按时回家，不能到同学家玩耍，如有特别的情况需到同学家，必须经老师同意，告知家长让家长同意后方可。
3、路上不准践踏老百姓的庄稼，包括路不好走也不能走庄稼地里通过，只能小心慎行。
4、不能头脑发热想花招，诸如钻洞、跳土坎之类的危险活动，发现有类似的情况必须向大人报告，先行制止，及时告知老师、家长。
四、在家安全1、不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮等，防止火灾事故的发生。
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“我们唱响红歌”主题班会活动教案一、活动目的:今年(2013年)是中国共产党成立92周年,通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,培养爱国主义精神和民族感,懂得珍惜来之不易的美好生活。
二、活动准备:适合一年级学生的红歌歌曲相关影片三、活动对象：一（1）班全体学生四、活动内容1、中队辅导员讲话:少先队员们,用让我们用优美的歌声、真挚的感情表达对建党92周年的祝福和对幸福生活的赞美。
2、红歌欣赏:《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国,我爱你!》3、影片了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。
4、中队长:现在是知识抢答赛环节,请同学们思考好以后再举手。
①中国共产党的生日是几月几日,今年有多少岁了? ②请你说出一位你最熟悉的党的领导人。
5、辅导员:祖国历史悠久、地大物博、资源丰富,我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
(课件:图片演示)6、我们唱响红歌:《国旗,国旗,真美丽!》五、活动结束辅导员讲话:是你们的歌声,让老师仿佛回到了那个火热的年代。
让革命歌曲永远伴随我们,指引着我们前行的道路吧。
“我心中的小英雄”主题班会活动教案一、班会目的:通过主题班会,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献,从而激发学生热爱祖国,鼓励学生从小努力学习,长大了回报祖国。
二、活动对象：一（2）班全体学生三、班会准备:1、让学生搜集抗日小英雄故事;2、准备多媒体课件。
四、班会程序:1. 播放《歌唱二小放牛郞》:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”2.中队长讲话:自古英雄出少年。
抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。
在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历史上留下了光辉的一页。
3.观看抗日小英雄《王二小》故事影片中队长:王二小,多么让人佩服啊!他,不怕困难,不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。
在抗日战争时期,这样的小英雄还有很多很多,大家一起来讲讲他们的故事吧,让我们一起为他们鼓掌喝采。
4.了解最年轻的抗日组织———抗日儿童团(课件演示)5.讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。
6.中队长小结:王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量,维护了祖国的领土的完整。
让我们心中永远记住他们。
7.全体同学起立,敬礼!齐唱《中国少年先锋队队歌》五、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去,作为新时代的接班人,我们要接过抗日英雄的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
“争做校外礼仪好学生”主题班会活动教案活动对象：一（3）班全体学生活动过程:1、各小队整队报告人数2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。
3、全体起立,出旗,敬礼4、唱队歌5、请中队长讲话:同学们,自从学校开展了礼仪活动以来,我们都学到了很多的文明好习惯,我希望大家不仅在学校是好学生,在社会上也是好孩子。
主持人1:我们是祖国的小雏鹰,主持人2:文明之花在心中开放。
主持人1:我们是21世纪的主人,主持人2:我们要做21世纪文明的人。
主持人1:做文明的人要有良好的行为,主持人2:做文明的人要有良好的习惯。
主持人1:做到这些,需要克服许多困难,主持人2:做到这些,养成教育是关键。
下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。
(表演在街上乱扔纸)主持人1:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人2:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看“卫生小标兵”。
(随地吐痰)主持人2谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
主持人1朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人1小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人2优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
主持人1亲爱的同学们,我们不但要遵守学校各项纪律,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
其中语言美是文明的重要表现,下面我们集体拍手说礼仪儿歌。
1、礼貌用语同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。
分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,回答要说“没关系”从小讲文明,懂礼貌,大家夸我是个好苗苗。
2、一点儿每天早晨起早点儿,胸牌领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。
帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。
接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。
爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。
主持人1:讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,请大家来说说我们班的文明好学生吧。
下面请老师做总结。
老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次队会。
希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。
宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。
“爱惜粮食、节约粮食”主题班会活动教案活动对象：一（4）班全体学生老师:小朋友们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片:(课件演示)老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生2:这种现象不应该发生在我们身边。
学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。
老师:同学们,你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家知道粮食是来之不易的。
通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。
我想让你们也来看一看。
播放配音课件:课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。
全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。
在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。
)师:看过图片,你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)出示课件:爱惜粮食、节约粮食。
师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。
我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。
)主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一起背一背。
学生齐背:《悯农》老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。
为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!师:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。
根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,现在就请查到资料的同学来读一读,让我们一起在聆听中互勉互励。
师:听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?同学们可以任选一题,进行分组讨论。
(课件出示)(1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎么办?2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃,应该怎么办?3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎么办?)老师:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一起来读一读吧!节约粮食的好方法:1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。
3、在外面吃饭时,如果吃不了应该把饭带回家去,保存好可以下顿接着吃。
4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。
老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。
现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”,我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条,相信此时同学们对这一条有了更深切的体会,让我们继续学习“八荣八耻”,使节约之风深入人心。
老师:看了同学们的表演,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。
出示课件:爱惜粮食小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。
一日三餐我为主,食用可以长身体。
农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿,粮食实在不富裕。
不要小看一粒米,积少成多了不起。
《祖国在我心中》主题班会教案活动目标:1、通过爱国歌曲的传唱,让学生充分体会作为中国人的自豪感。
2、通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用自己的特长(比如绘画和唱歌)。
3、在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力。
活动准备:鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。
参加人员:一年级5班全体学生活动地点:本班教室活动过程:一、老师谈话同学们,我们都是中国人,祖国母亲就快迎来她的62岁生日了,我们也送给她一些惊喜,好不好?今天分为三个环节:祖国在我口中,祖国在我手中,祖国在我心中。
要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。
二、老师宣布:一年级5班的国庆献礼活动现在开始!1、老师:首先,大家全体起立,唱中华人民共和国国歌。
请坐下。
(1)请第一位小歌唱家一展歌喉,表达她对祖国的热爱。
歌曲《娃哈哈》(2)第二位小丹雯,献上你的礼物。
(几个小朋友表演完毕。
)谢谢你们的歌声,祖国母亲一定也能听到。
2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧,好的,小画家上台,展示你献给祖国母亲的画册,说说你为什么要送这幅画。
(1)(学生诉说画画想表达的意思。
)你在绘画的时候遇到什么问题了吗?又是怎么解决的呢?(鼓励表扬孩子的努力)谢谢你!(2)(转向第二位孩子)你的画有什么含义?你又遇到什么困难了?大家真厉害,这么小就能自己尝试解决问题了,长大了肯定了不得!几位小朋友展示完毕,把画贴在黑板上。