2012年广东省中山市第一中学 理科综合练习 (二)(生物部分)

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2012年高考理科综合新课标Ⅰ卷(生物部分)

2012年高考理科综合新课标Ⅰ卷(生物部分)

2012年高考理科综合新课标Ⅰ卷(生物部分)一、选择题1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的( )A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析,错误的是( )A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a'、b'两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射,发现a'组胚芽鞘向光弯曲生长,b'组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是( )A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能B.a'组尖端能合成生长素,b'组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a'组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b'组尖端的生长素不能6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。

2012年高考理综生物试卷及答案(新课标卷)

2012年高考理综生物试卷及答案(新课标卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷) 理科综合能力测试(生物部分90分)第Ⅰ卷选择题共21小题,每小题6分,共126分一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等,但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同2.下列关于细胞癌变的叙述,错误..的是A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析,错误..的是A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(广东卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(广东卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(广东卷)一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植3注:“+”A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是()A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度5.有关人体免疫的叙述,正确的是()A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失6.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。

关于该重组酵母菌的叙述,错误..的是()A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。

在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。

2425.人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。

结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3女非秃顶非秃顶秃顶A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8D.秃顶色盲女儿的概率为0三、非选择题:本大题共11小题,共182分。

2012(理综生物)广东卷word版解析【参考版】[1]

2012(理综生物)广东卷word版解析【参考版】[1]

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理综生物部分解析(参考版)本试卷共10页,36小题,满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔盒涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考试必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同【答案】C【解析】A、任何蛋白质的合成都需要ATP的参入提供能量;B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散,都需要载体蛋白的参入;D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。

2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植【答案】A【解析】草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少,可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。

3.分析下表,可推测注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.A.甲溶液含有淀粉酶B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶【答案】D【解析】双缩脲试剂、碘液、斐林试剂分别检测蛋白质、淀粉和还原性糖。

2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(广东卷)一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植3.分析下表,可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+--乙-++-甲、乙混合+++注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是()A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度5.有关人体免疫的叙述,正确的是()A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失6.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。

关于该重组酵母菌的叙述,错误..的是()A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。

在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。

24.小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是()选项实验材料观察到的结构或现象A 胚胎干细胞同源染色体联会B 紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原C 黑藻叶片叶绿体移动D 大肠杆菌有核仁25.人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。

广东省中山市2012-2013学年高二生物上学期段考试题新人教版

广东省中山市2012-2013学年高二生物上学期段考试题新人教版

中山市第一中学高二级2012—2013学年度第一学期第一次段考理综生物试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,时间90分钟第I卷(选择题,共60分)一、单选题(共40小题,每小题1分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列过程发生在人体内环境中的是:A.抗原与抗体结合 B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.胃蛋白酶分解食物中的蛋白质 D.胰岛B细胞合成胰岛素2.有关人体内环境及其稳态的叙述,错误的是:A.血浆蛋白属于内环境组成成分B.寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”3. 参与维持内环境酸碱度的系统不包括:A.呼吸系统B.循环系统C.泌尿系统D.生殖系统4.右图为人体体液中物质交换示意图。

有关叙述错误的是:A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②④相比,含有较多的蛋白质D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中5. 右图是人体局部内环境示意图。

以下叙述正确的是:A.1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可存在纤维素分子6. 大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿。

下面因素中,可引起组织水肿的是:①毛细血管管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤7.某人因腰椎部受外伤造成.........左侧下肢运动障碍,但有感觉。

该病人受损伤的部位可能是在反射弧的:①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.①② B.②④C.②⑤ D.③⑤8. 取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针会发生什么现象?A.不会发生偏转B.发生一次偏转C.发生两次方向相同的偏转D.发生两次方向相反的偏转9. 某人不小心从高处摔下到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查:A.针刺双脚观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一句话10.能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是:A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①11.在右图①、④两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中错误的是:A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触B.如果B受刺激时C兴奋,A和B同时受刺激时C不兴奋,则A释放的是抑制性递质C.②处给予一个刺激,其膜外电位将由正变为负D.若①②=③④,如刺激③点,电流计的指针会偏转2次12.下面关于神经元的说法,错误的是:A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核B.其细胞体都集中在脑和脊髓中C.其功能是接受刺激、产生并传导兴奋D.一般说来其树突数比轴突要多13.下列不属于体液调节特点的是:A. 调节准确、快速B. 通过体液运送调节物C. 调节作用时间较长D. 调节作用范围广泛14.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是:A. 唾液腺、垂体、肠腺B. 肾上腺、甲状腺、胰岛C. 睾丸、汗腺、皮脂腺D. 卵巢、胃腺、肝脏15.切除动物的垂体后,血液中:A. 生长激素减少,甲状腺激素也减少B. 生长激素增加,甲状腺激素也增加C. 生长激素减少,甲状腺激素增加D. 生长激素增加,甲状腺激素减少16.下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述,错误的是:A. 甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B. 血液中甲状腺激素过多时,会抑制下丘脑和垂体的活动C. 甲状腺分泌的甲状腺激素不足时,下丘脑和垂体的活动加强D. 下丘脑和垂体能影响甲状腺的活动,但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动17.实验室内定时给小白鼠注射甲状腺激素,小白鼠可能出现的症状是:A. 体重迅速增加B. 身体发育停止C. 食欲旺盛,体重下降D. 食欲减退,精神萎靡18.正常情况下,人体进食后血液内:A. 胰岛素含量减少,胰高血糖素增加B. 胰岛素含量增加,胰高血糖素增加C. 胰岛素含量减少,胰高血糖素减少D. 胰岛素含量增加,胰高血糖素减少19. 下列激素的生理作用相互拮抗的是:A. 胰岛素与胰高血糖素B. 甲状腺激素与肾上腺素C. 肾上腺素与胰高血糖素D. 生长激素与甲状腺激素20.研究发现,Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常,但不能有效地降低血糖。

【首发】广东省中山一中2012-2013学年高一下学期期中生物理试题Word版含答案

【首发】广东省中山一中2012-2013学年高一下学期期中生物理试题Word版含答案

2012-2013学年度第二学期高一级第一次段考生物试题(理科班)第I卷(选择题,共60分)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,共28小题,1—14每小题1分,15—28每小题2分,共42分。

)1.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分裂D.染色体复制2.下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是A.绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B.在哺乳动物的睾丸中,既能观察到减数分裂,也能观察到有丝分裂C.有丝分裂过程中染色体加倍,减数分裂没有出现染色体加倍的现象D.两者及其受精作用,染色体呈规律的变化3.在某种高等动物的减数分裂过程中,等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合以及同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换分别发生在A.都在减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂前期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期C.都在减数第二次分裂后期D.减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第一次分裂前期4.正常情况下(不考虑交叉互换),有可能存在等位基因的是:A.一个四分体上B.一个DNA分子的双链上C.一对姐妹染色单体上D.两条非同源染色体上5.某生物体细胞中染色体数为2N。

下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是A.①②B.②③C.④②D.③④6.一正常女性与一色盲男性婚配,生了一个白化病色盲的女孩。

这对夫妇的基因型是:A.AaX B X b 、AaX B Y B.AaX B X b 、AaX b YC.AAX B X b 、AaX b Y D.AaX b X b 、AaX b Y7.放射性同位素示踪法在生物学研究中具有广泛的用途,下列是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是()A.DNA半保留复制的实验证据B.噬菌体侵染细菌的实验C.艾弗里所做的肺炎双球菌的转化实验D.研究分泌蛋白的合成及分泌途径8.DNA分子的解旋发生在A.在复制和转录过程中都能发生B.只在转录过程中C.只在翻译过程中D.只在DNA分子复制过程中9.赫尔希和蔡斯利用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养细菌。

广东省中山一中2012届高三第二次统测试题数学理

广东省中山一中2012届高三第二次统测试题数学理

中山一中2011-2012学年度第一学期 高三级第二次统测理科数学 试卷一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 定义集合运算:A ⊙B ={z ︳z = xy (x+y ),x ∈A ,y ∈B },设集合A={0,1},B={2,3},则集合A ⊙B 的所有元素之和为( ) A .0B .6C .12D .182. 若点(a ,9)在函数3x y =的图象上,则tan=6a π的值为( )A .0B .C . 1D .3. 已知12,x x 是二次方程()f x 的两个不同实根,34,x x 是二次方程()0g x =的两个不同实根,若()()120g x g x <,则 ( )A .1x ,2x 介于3x 和4x 之间B . 3x ,4x 介于1x 和2x 之间C .1x 与2x 相邻,3x 与4x 相邻D . 1x ,2x 与3x ,4x 相间相列4. 若f (sin x )=2-cos2x ,则f (cos x )等于( )A.2-sin2xB.2+sin2xC.2-cos2xD.2+cos2x5. 设函数()f x 与()g x 的定义域是{x R ∈}1x ≠±,函数()f x 是一个偶函数,()g x 是一个奇函数,且1()()1f xg x x -=-,则()f x 等于( ) A.112-x B.1222-x xC.122-x D.122-x x6. 如下四个函数,其中既是奇函数,又在(),0-∞是增函数的是( )A 、1y x =-+B 、3y x =- C 、1y x=-D、3y =7. 下面四个条件中,使a b >成立的充分而不必要的条件是( )A 、1a b +>B 、1a b ->C 、22a b >D 、33a b >8. 若函数()sin f x x ω= (0ω>)在区间0,3π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增,在区间,32ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递减,则ω=( )A. 3B. 2C.32 D. 23二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分。

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2012年广东省中山市第一中学理科综合练习(二)
一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。

每小题给出的四个选项中,只有
一个选项符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1.下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是
A.植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用
B.细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度
C.细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关
D.细胞代谢的主要场所是细胞核
2.下列有关果蝇细胞分裂的叙述,正确的是
A.在有丝分裂间期,核膜解体、核仁消失
B.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组
C.处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
D.正常情况下,次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体
3.下列关于遗传变异的叙述,正确的是
A.一个mRNA可结合多个核糖体,合成多条相同的肽链
B.基因治疗的原理就是把缺陷基因诱变成正常基因
C.PCR过程中,DNA分子是边解旋边复制
D.人类滥用抗生素促使细菌突变成耐药性细菌
4.下列实验材料不.适合用于相应实验的是
A.玉米——用于遗传杂交实验B.麦芽提取液——检测还原糖实验C.洋葱表皮细胞——用于低温诱导染色体数目变化实验
D.水绵——探究光合作用的场所实验
5.下列有关植物激素的叙述,正确的是
A.赤霉素能促进香蕉成熟B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长D.侧芽生长素浓度过低导致其生长受抑制6.对生物技术的有关叙述,不.正确的是
A.稀释涂布平板法可用于微生物的纯化和计数
B.培育转基因植物过程中,淘汰的植株要严加管制
C.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植等
D.植物组织培养时需要对外植体和接种器材进行灭菌处理
植物组织培养时对外植体进行消毒而不是灭菌处理,从而保证外植体是存活的。

二、双项选择题:本题包括9小题,每小题6分,共54分。

每小题给出的四个选项中,有两
个选项符合题目要求。

全选对得6分,只选1个且正确得3分,错选、不选得0分。

24.下列四种现象中,可以用右图表示的是
A.在适宜条件下光合作用强度随CO2浓度的变化
B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
C.用酵母菌酿酒的过程中,酒精浓度随时间的变化
D.理想条件下种群数量随时间的变化
25.下列有关群落和生态系统的说法,合理的是
A .调查群落丰富度可用到样方法
B .弃耕农田上发生的群落演替是初生演替
C .植物开花和孔雀开屏都属于行为信息
D .人工高产鱼塘中生产者所固定的能量不足以满足消费者的需要
三、非选择题:本题包括11小题,共182分。

26.(16分)图1是高等植物细胞亚显微结构模式图。

据图回答。

([ ]内填图中标号,____上填适当内容的文字。

)
(1)中不应该出现的结构是[ ] ;含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是 [ ] 。

(2)该植物经减数分裂和受精作用,[ ] 中的DNA 能从父本传递给子代。

(3)在充满N 2与CO 2的密闭容器中,用水培法栽培几株该某植物,CO 2充足。

得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2。

①第5~7h 呼吸作用加快的主要原因是 ;第9-10h 光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是 。

②第10h 时不再产生ATP 的细胞器是图1中的[ ] ;若此环境因素维持不变,容器内的O 2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时 成为ATP 合成的唯一场所。

③该植物积累有机物速率最快的时刻是第 h时,积累有机物总量最多的时刻在 第 h之间。

④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP 的转移方向是 。

CO 2 (μmol/L)
图1
图2
27.(16分)黄瓜是雌雄同株植物,现有黄瓜的两个品种,品种Ⅰ只抗甲锈菌,品种Ⅱ只抗乙锈菌。

将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交,F1表现为既抗甲锈菌又抗乙锈菌,F1自交得到的F2中表现型和植株数如下表所示,这两对性状分别由等位基因A(a)和B(b)控制,请回答:
(1)黄瓜抗锈菌基因的出现是结果,两种抗锈菌基因的本质区别是。

(2)上述性状中显性性状是,亲本的基因型是_________,这两对等位基因的位置关系是。

(3)从F2中筛选出抗锈病个体的简便方法是,筛选得到的抗锈病个体中纯合子的比例是_____,筛选得到的个体中基因A的频率是。

28.(16分)肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,请分析回答:
(1)肝脏能分泌胆汁,并储存在胆囊中,当食糜进入十二指肠后,会引起胆囊分泌胆汁。

完成该反射的结构基础是_______________。

(2)肝脏的解毒作用有助于维持_______________,从而保证机体正常的生命活动。

(3)胰岛B细胞产生的激素可促进肝细胞,从而降低血糖水平。

(4)肝脏中的枯否氏细胞识别、吞噬病原微生物的免疫调节类属_______________。

枯否氏细胞能识别病原微生物,表明细胞膜具有_______________功能,其吞噬活动表明细胞膜的结构特点是_____________________。

(5)乙肝病毒是一种DNA病毒,它能侵入人体的肝细胞并在肝细胞内增殖。

请利用文字和箭头表示出乙肝病毒增殖过程中遗传信息传递的一般规律:。

(6)给某人注射乙肝疫苗,若该疫苗有效,则在其血液中可检测到__________________。

29.
请回答:
(1)在不同温度条件下,性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是__________________________________________。

(2)雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的,试解释在热带地区一般不出产该产品的原因:_______________________________________________________________。

(3)为验证温度只影响林蛙的性别,而不影响其性染色体组成,有人设计了如下实验,请回答:【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等。

【实验步骤】
Ⅰ.取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵,随机平均分成两组,编号甲、乙;
Ⅱ.在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙;
Ⅲ.统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目;
Ⅳ.在每组中随机取数目足够多的雄蛙,分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理,分析细胞的性染色体组成,并进行统计。

【实验结果】略
【实验分析】
①请改正步骤Ⅱ的错误____________________________________。

②步骤Ⅳ中,每组要取数目足够多的成蛙的原因是。

分析性染色体组成时,应选用何种细胞?。

③实验中对染色体染色所用的染色剂是_______________________。

④改正步骤Ⅱ后,甲乙两组的实验结果是。

⑤在300C条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中,细胞内含有的X染色体最多有___条;性
染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配,在20℃条件下发育的后代中性别有_______种。

综合练习二答案
1~6 C B A C B D
24、AC 25、AD
26.(16分)
(1)[7]中心体(1分)[3]液泡(1分)(2)[4]细胞核(1分)
(3)①氧气浓度升高光照强度减弱②[6]叶绿体细胞质基质(1分)
③ 2 8~10 ④由类囊体到叶绿体基质
27.(16分,每空2分)
(1)基因突变脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同
(2)抗甲锈菌、抗乙锈菌AAbb和aaBB(aaBB和AAbb)分别位于两对同源染色体上(3)在含有甲锈菌、乙锈菌的土壤中种植F2植株
1/9 2/3
28. (16分,除特殊说明外每空2分)
(1)反射弧[感受器(十二指肠)→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器(胆囊)](2分)(2)内环境稳态(2分)(3)加速摄取、利用和储存葡萄糖(2分)
(4)非特异性免疫(2分)(进行细胞间)信息交流(2分)具有流动性(1分)
(5)如右图所示(3分)
(6)抗乙肝病毒的抗体(特异性抗体)(2分)
29.(16分,除特殊说明外每空2分)
(1)基因与环境共同作用的结果
(2)热带地区温度偏高,林蛙发育成雌性的个
体数量偏少
(3)【实验分析】
①甲乙两组应分别在20℃和30℃下培养成成蛙,其它条件相同且适宜。

②可避免偶然因素影响实验结果,保证实验结果更精确有丝分裂中期细胞
③龙胆紫(醋酸洋红或改良苯酚品红)
④20℃条件下,性染色体组成为XY,30℃条件下性染色体组成为XX和XY(且细胞数基本相等)
⑤2(1分)1(1分)。

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