《遵守校纪校规 塑好自身形象》PPT

合集下载

《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质课件】

《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质课件】
开心一刻
• 由四组同学(李双龙指导)为大家表演一 个小品
• 大家掌声欢迎
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
1.今天,高校美术专业学生缺乏工匠 精神的 表现可 概括为 两方面 ,即鄙 夷传统 价值观 和精神 追求, 追求快 餐式作 品;轻 视基础 ,急功 近利。 2. 培养高校美术专业学生工匠精神的 途径有 两个: 一是将 其融入 课程设 置以及 基本功 的锤炼 ;二是 对新生 夯实基 础训练 ,严格 考核基 础课程 。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ,前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面, 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手: 即提高 手头功 夫;保 持艺术 创作的 定力, 坚守艺 术审美 价值, 拒绝畸 形市场 诱惑。
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】 《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
《遵守校规校纪从我做起》PPT【优质 课件】
• 9.爱护教室公共财物,若有损坏应及时上报维修 并追查相关责任,室内设备只能在指导老师的指 导下专用,不得任意外借。
• 10.如需请假需提前告知并经批准,不得随意缺勤。 • 11.课余生活需洁身自爱,不得影响正常上课。 • 12.倡导同学之间互帮互助,营造良好学习氛围。

校规校纪主题班会ppt

校规校纪主题班会ppt

校规校纪主题班会ppt
[Slide 1]
- 校纪校规宣讲
[Slide 2]
- 引言:树立正确的校纪校规意识,提高自我修养
[Slide 3]
- 行为规范:遵守课堂纪律、守护食堂秩序、维护校园环境- 深化学生的行为规范意识
[Slide 4]
- 一言一行:谨言慎行、遵纪守法
- 引导学生注重言行举止的素质养成
[Slide 5]
- 卫生安全:创建清洁、卫生的校园环境
- 加强对学生卫生安全知识的宣传与教育
[Slide 6]
- 学生处分:严明的纪律执行与学生处分
- 强调学生违纪行为所承担的责任和后果
[Slide 7]
- 校规宣讲的重要性与价值:成长、自律、责任
- 校纪校规的确立对学生成长的意义
[Slide 8]
- 结语:遵守校规、养成良好的行为习惯、共同营造和谐的校园环境
Note: 以上内容仅供参考,根据实际需要进行调整和修改。

遵守校规校纪主题班会ppt课件

遵守校规校纪主题班会ppt课件
-
结束语: (合):不团结就不会成功,不团结就不 是一个集体,集体不团结就像一盘散沙, 让我们一起高歌
《团结就是力量》合唱
-
《遵规守纪》
-
(男):下面我们来玩一个 游戏,游戏叫做:词语接力。 要求每个人说出的词语和校 规校纪有关。
-
(女):下面再由夏逸豪为 大家谈谈对网吧的看法吧。
-
(男):下面欣赏相声: 《你会站吗?》
表演:雷子平、黄锦涛
-
(合):下面请班主任黄老 师发言。
-
黄老师:今天我们班班会的主题是--“遵守校规校 纪”,简单地说也就是遵守纪律,纪律不单是对我们中 学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保 证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里, 纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在 学校里,纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最 深的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学 习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自 律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要, 俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规, 学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常 行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面 的素质。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要 处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下, 我们的明天会更好。
-
(女):俗话说国有国法,家 有家规,学校有学校的校规, 同学们对校规校纪是再也熟悉 不过了,我们把校规校纪编成 了班歌。下面请听合唱:
《春天在这里》
-
(男):校规校纪读起来有点 绕嘴,可您要是看了下面的节 目,就会觉得背诵它也不难, 下面请欣赏我们为大家朗诵的
《校规校纪》
-
(女):我们班里有些同学,以 前在班级中可谓是名列前茅,但 没有良好的学习习惯,而一败涂 地,下面请马椿和同学为大家讲 述他自己的故事。

遵守校规校级 ppt课件

遵守校规校级 ppt课件
遵守校规校级 ppt课件
目录
• 校规校级的重要性 • 校规校级的具体内容 • 如何遵守校规校级 • 违反校规校级的后果 • 优秀学生榜样
01
CATALOBiblioteka UE校规校级的重要性维护学校秩序
确保教学活动的正常进行
校规校纪的存在可以规范学生的行为,防止学生之间的冲突和干扰,从而保证 教学活动的正常进行。
维护校园环境
通过规定学生在校园内的行为准则,校规校纪有助于维护一个整洁、有序的校 园环境。
保障学生安全
防止校园暴力
严格的规定和惩罚措施可以起到 震慑作用,有效减少校园暴力的 发生。
确保活动安全
学校组织的各种活动都需要有相 应的安全规定,校规校纪可以确 保学生在参与活动时的安全。
培养学生良好习惯
遵守规定的意识
遵守校规校纪有助于培养学生的法律 意识和道德观念,使他们明白在社会 生活中应遵守规定。
良好行为习惯的养成
通过遵守校规校纪,学生可以逐渐养 成良好的行为习惯,为未来的发展奠 定基础。
02
CATALOGUE
校规校级的具体内容
行为规范
尊重师长,友爱同学
爱护公物,节约资源
学生应尊敬师长,友爱同学,礼貌待 人,形成良好的人际关系。
THANKS
感谢观看
参与志愿服务
学生可以参与学校的志愿 服务活动,为社会做出贡 献,培养社会责任感。
04
CATALOGUE
违反校规校级的后果
警告与处罚
警告
学生因违反校规校级,将会受到口头或书面的警告,提醒其 行为已经越界。
处罚
根据违规行为的严重程度,学生可能会面临一系列的处罚, 如记过、停学、开除等。
影响个人发展

严肃校纪恪守校规讲述课件

严肃校纪恪守校规讲述课件
维护学生的合法权益
校规校纪规定了学生的权利和义务,保障学生在学校中的合法权益 不受侵犯。
促进学生全面发展
校规校纪对于学生的行为有正向引导作用,鼓励学生积极参与各种 有益的活动,促进学生全面发展。
培养良好品德
培养学生的纪律观念
01
校规校纪的遵守有助于培养学生的纪律观念,让学生明白在社
会生活中也需要遵守各种规则和法律。
树立正义感
勇于维护校园秩序和安全,对校园暴力等行为坚决说“不”。
积极参与校园文化活动
1 2
参加学校组织的各类活动
如文艺比赛、运动会等,展示自己的才华和团队 精神。
积极组织或参与社团活动
根据自己的兴趣爱好加入社团,发展自己的特长 和兴趣。
3
传承和弘扬校园文化
了解学校的历史和文化传统,传承和弘扬校园精 神。
破坏校园秩序
违反校规校纪的行为可能引发校 园混乱,影响其他学生的学习和
生活。
05
CHAPTER
恪守校规校纪的意义
提高个人素质
遵守校规校纪有助于培养学生的纪律 观念和规则意识,使学生养成遵守规 章制度的好习惯,从而提高个人素质 。
遵守校规校纪有助于提高学生的道德 品质和思想境界,使学生树立正确的 价值观和人生观,增强自我约束力。
遵守校规校纪有助于培养学生的责任 感和担当精神,使学生学会对自己的 行为负责,增强自我管理能力。
促进学校发展
恪守校规校纪有助于维护学校正常的教学秩序和管理秩序,保障学校各项工作的顺 利开展。
遵守校规校纪有助于提高学校的整体形象和声誉,增强学校的凝聚力和向心力,促 进学校的长远发展。
恪守校规校纪有助于培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,增强学校的竞争力。

校纪校规ppt课件

校纪校规ppt课件
THANKS
03 教师行为规范
CHAPTER
教学态度
01
02
03
严谨治学
教师应当以严谨的态度对 待教学,认真备课、上课 ,确保教学质量。
尊重学生
教师应尊重学生的人格尊 严,平等对待每一位学生 ,不歧视、不体罚。
热情投入
教师应当热爱教育事业, 全身心投入教学工作,关 注学生的学习需求。
课堂管理
维护秩序
教师应当维护课堂秩序, 建立良好的教学环境,确 保教学顺利进行。
有效沟通
教师应当与学生建立良好 的沟通机制,及时了解学 生的学习状况和问题。
激励学生
教师应当激励学生努力学 习,发掘学生的潜力,促 进学生的全面发展。
学术道德
遵守学术规范
教师应当遵守学术规范,严谨治 学,杜绝学术不端行为。
尊重知识产权
教师应当尊重他人的知识产权, 不得抄袭、剽窃他人的学术成果

积极开展科研
职责划分
明确各执行机构的职责范围和工作内容,确保校纪校规得到有效 执行。
协作配合
各执行机构之间应加强沟通与协作,共同维护校纪校规的权威性 和严肃性。
校纪校规的监督与评估
监督方式
01
设立学生监督委员会、教师监督小组等,对校纪校规的执行情
况进行监督。
评估标准
02
制定具体的评估标准和方法,定期对校纪校规的执行情况进行
02 学生行为规范
CHAPTER
课堂纪律
01
02
03
04
按时上课,不迟到、不 早退。
保持安静,不喧哗、不 玩手机。
认真听讲,积极参与课 堂讨论。
尊重老师,不顶撞、不 扰乱课堂秩序。
宿舍规定

遵守校规校纪PPT课件

遵守校规校纪PPT课件

• 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优 美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的 美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。 女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但 不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在 膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时 要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛 坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何 种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的 "坐如钟"。若坚持这一点,那么不管怎样变 换身体的姿态,都会优美、自然。
• 2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高 低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要 自然得体,协调大方,又要遵守某种约定 俗成的规范或原则。服装不但要与自己的 具体条件相适应,还必须时刻注意客观环 境、场合对人的着装要求,即着装打扮要 优先考虑时间、地点和目的三大要素,并 努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、 目的保持协调一致。
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现 忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日 送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地 把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店 要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店 家今日忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服 不可。
一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外 衣,狼狈而去。
一个人的行为好似一 面镜子,反映出他的文化 蕴涵,知识水准和道德修 养。
当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱
为什么学礼仪?
• 对个体 – 不学礼,无以立 – 使个人的言行在社会活动中与其身份、 地位、社会角色相适应 – 衡量个人道德水准高低和有无教养的 尺度

校规校纪主题班会PPT课件

校规校纪主题班会PPT课件

a
6
正因为如此,我们才要遵守纪律,遵守学校的规章制度。
学习生活中,有哪一些纪律需要我们去遵守的?
a
7
1.课堂纪律:严格上课考勤,整顿课堂纪律和秩序,确保出 勤率。杜绝旷课,迟到,早退现象;还有上课吃零食、玩手 机、睡觉、讲话等现象,确保良好的上课氛围。……
2.宿舍纪律:自觉遵守作息制度,按时就寝;午休、自修时和 熄灯后保持安静;不使用违规电器,不私接电源;讲究公共 卫生;保持内务整理、物品摆放整齐。……
那么我对同学们在这次班会后提出下面几点要求
a
13
1.考勤方面:严禁旷课、迟到、早退现象。 2.礼仪方面:严禁穿拖鞋,不带校牌上学, 以及在课室吃零吃等现象。
3.课室纪律方面:严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
4.宿舍方面:自觉遵守作息制度,按时就寝;自 修时和熄灯后保持安静;不使用违规电器;讲究 公共卫生;保持内务整理、物品摆放整齐。
楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地
集合,懒散地做着动作。课间休息时,
有的同学在楼道里互相追逐,大声喧
哗,在楼梯上跑跳拥挤,洗完手任水
龙头的水肆意流淌,随手乱扔果皮纸
屑等等。
a
10
为什么你会这样?
放松了对自己的要求,无视校纪校规,违反校纪 校规,延误学业、自暴自弃!
缺乏正确的人生理想,遵纪守法意识薄弱
一个人, 如果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是 不完整的!他的人生是失败的,纪律的同义词是保 护,同时也是自由的保证,有了纪律我们才能更好地 学习成长!有了纪律我们的学生生活才会更加完整!
a
3
联想一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要的自己的纪律。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学 习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
• 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
• 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖 到明日。
• 5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
• 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋 味。
• 11. Nobody can casually succeed; it comes from the thorough self-control and the will.
• 谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅 力。 12. The time is passing. 时间在流逝。
• 16. The investment future person will be, will be loyal to the reality person.
• 投资未来的人是忠于现实的人。 • 17. The education level represents the income. 教育
程度代表收入。 • 18. One day, has not been able again to come. 一天过
• 学校的基本纪律是为了维持学校正常的教学工作 和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩 序化,同时也为了给广大学生创造一个良好的成 才环境,培养学生良好的行为习惯,促进德智体 诸方面发展而制定的,这是每一个学生必须了解 和必须遵守的行为准则。
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身边的不文明现象
• 聚餐次数越来越多。学生在外面聚餐时喝酒过量, 导致醉酒、昏迷,引发打架、斗殴事件发生,直 接影响学院的安全、稳定工作。酗酒后闹事行为 与大学生应有的良好风尚和身份极不相称,不仅 会影响学生的正常学习,而且会危害学生身体健 康和生命安全,扰乱正常生活秩序。
完,不会再来。
• 19. Even if the present, the match does not stop change s the page. 即使现在,对手也不停地翻动书页。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没有艰辛,便无所获。
• 幸福或许不排名次,但成功必排名次。
• 8. The study certainly is not the life complete. But, si nce continually life part of studies also are unable to conquer, what but also c an make?学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一 部分--学习也无法征服,还能做什么呢?
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课;在 校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安 排组织的一切教学活动。
我们来谈谈我们16班的不文明现象
违反纪律的危害
• 影响其他学生学习和教师上课,践踏其他学生的学习利益 和教师的精力;
• 养成坏的行为习惯,到社会中破坏正常的工业、农业生产 秩序和社会秩序;
• 浪费自己和其他学生的时间,增加教师的工作量和难度; • 培养了小聪明一大堆,大智慧一个没有,眼中只有个人利
• 2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored. 我荒废的今日, 正是昨日殒身之人祈求的明日。
• 3. Thought is already is late, exactly is the earliest time. 觉得为 时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
益的经济动物和没有长远打算的短视思维; • 培养了不尊重他人,不遵守礼仪的混混思维模式
早恋 不只是我们想的那样……
哈佛大学20条校训
• 1. This moment will nap, you will have a dream; but this mome nt study, you will interpret a dream. 此刻打盹,你将做梦;而此 刻学习,你将圆梦。
• 校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。
• 为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、 安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、 制度、条例等管理办法,这是对学生的生活、行 为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩 序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫 生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。
• 13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
• 14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一样地学,绅士一样地玩。
• 15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今 天不走,明天要跑。
• 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 请享受无法回避的痛苦。
• 10. Only has compared to the others early, diligently, can feel the successful taste.
相关文档
最新文档