震动读后感500字【三篇】
《震动》读后感优秀范文600字5篇
《震动》读后感优秀范文600字5篇这本书讲述了一群初二的少男少女们在经历大地震前后所发生的故事。
故事讲的事男生黄春荣和钟雷都喜欢宋佳玲，两人因此结仇。
宋佳玲请另外一位叫元帅的男孩去调解，元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外决斗，他和俞前进当裁判。
而宋佳玲为了阻止决斗，和顾芳芳一起赶到郊外制止。
就在此时，大地震爆发了!他们全部被困在郊外。
以下是整理的读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《震动》读后感范文一合上这本书，两行热泪禁不住顺着我的面颊潸然而下，书中那一幕幕感人的情节，六个几乎互不相联的少年在突然降临的灾难面前所做的一切还在我脑海中久久回荡。
这是一篇关于灾难题材的小说，里面没有什么时尚的色彩，也没有流行的淘气包、假小子，但它却感动了我!这本书主要讲了隔壁班的留守少年黄春荣和优秀学生、英俊少年钟雷都对宋佳玲有好感，两人因互为情敌而结仇。
送机另请另外一位叫元帅的男生去修理黄春荣，但是元帅却要求黄春荣和钟雷到郊外去决斗，而他自己却和俞前进当裁判。
宋佳玲为了阻止二人决斗，和顾芳芳感到郊外去制止他们。
这时候，那场里氏8。
0级的特大地震发生了，几个性格各异的少年被困郊外，种种困难挡住了他们回镇上的希望。
偏僻的郊外没人注意，他们遗憾地错过了一次又一次可以逃生的机会。
在缺水缺粮又有两人受重伤的情况下，从未有过的绝境把他们平时伪装气的外表彻底地撕裂了。
在生死的巨大考验面前，他们摈弃矛盾，收起小“我”，组成一个整体，爆发出生命的潜能使他们共同谱写了一曲生命的赞歌，一曲爱的歌唱。
灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物。
那些在灾难中经过灵魂吸力的少年，当他们再次出现在人们面前时，他们已不是过去的他们，他们一个个展现出来的是陌生而崭新的“我”。
我喜欢这本书，它使我懂得了在灾难面前，个人恩怨原来是如此渺小，它使我懂得了如何更加深切地体会生命，珍惜生命，学会感动，最大限度地释放生命的绚丽。
这本书还涉及到了更为宏大的社会场景，使人性善的光芒在这个特殊的环境下熠熠生辉，让我们学会如何去感谢爱，如何用更为深远的眼光去认识那些看似微不足道的小事。
读《震动》有感_小学作文
读《震动》有感
本文是关于小学作文的读《震动》有感，感谢您的阅读！
今年暑假，我读了一本叫《震动》的书，正是这本事，让我学会了许多东西。
它主要讲了六名少男少女在郊外的时候，发生了地震，他们回不了家，在缺水缺食，又有人受伤的环境之下，他们成功战胜了困难，并回到了家里。
这六名少男少女中有一个叫俞前进的男孩。
从前的一次错误，让他成为了别人眼中的贼。
在这一次地震中，他表现出了一个男子汉的气质，其他人的信任使他投胎换股，后来，他竟然成了去镇上找救援队的人。
在去镇上的路上，余前进不小心被一条毒蛇咬了大拇指，脚上还被划了一道口子。
如果是我，早就撑不住了，可他却强忍着痛，把自己的大拇指咬了下来，以免感染全身，并把衣服撕下来，简单地包扎了一下。
其他几个人也都很坚强，他们经过了许多事情，一直到救援队的到来，他们仍在坚持着。
这本书中还有一个人让我感动，那就是何平老师。
这位老师平时对学生非常严格，甚至有些迁腐，可是在发生灾难的那一刻，何平老师对学生的爱全部体现出来了。
当他发现还有一个学生—黄春荣还没有出来时，不顾一切的冲进教室，但很可惜，何平老师没能救出黄春荣，自己反而永远地闭上了眼睛。
是啊！哪一个老师不爱自己的学生呢？如果你确定要读这本书，就一定要带手绢阅读，因为你百分之百会哭。
四年级:唐菱遥
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
震动读后感700字_震动读后感
震动读后感700字_震动读后感《震动》读后感700字篇一寒假里我读完了《震动》这本书，六个主人公在灾难面前所表现出的坚强与勇敢。
正是这样一个故事，打动了我，教育了我，使我懂得了更多的爱。
故事发生在一个小镇上。
在一个平常的不能再平常的下午，突然发生了大地震。
宋佳玲、钟雷、黄春荣、顾芳芳、俞前进和元帅六个少男少女被困在大山里面，在没有水和粮食的情况下，还有两个人受伤，山上的落石滚下，黄春荣的双腿被砸中，生命垂危。
顾芳芳腰部受伤，寸步难行。
为了生存，其他的同伴四处寻找食物和水，可是这荒山野岭，是很难找到食物的。
幸运的是，他们找到了半瓶矿泉水，面对水，面对生命的希望，他们每个人的眼里都散发出了渴望。
？可是，他们想到了同伴——那两个受伤的同伴，水给了两个受伤的孩子生存的希望！此后，大家每天都吃树叶度日，每当他们看到天上有直升机时，微弱的呼救声总会被高空淹没。
可是，水没了、周围的树叶也快吃光了！无奈之下，大家只好派出一名勇敢的男孩，余前进，去镇上寻求救援。
男孩翻山越岭，不小心坠下悬崖，慌乱中抓住了一根树枝，却不料被毒蛇咬伤，毒液迅速侵袭了他的身体，顾不上太多了，勇敢的男孩咬下了受伤的手指，十指连心啊，他感到一阵眩晕，还是坠了下去……正当他陷入绝境的时候一阵巨痛，使昏迷中的俞前进醒来，他坚持着赶到镇上，找到了救援队，孩子们获救了……当我读到俞前进自告奋勇去找救兵时，我忍不住落下了眼泪。
唯一一条通往镇上的路已经被山石掩埋了，他只能翻越高山去寻找生路。
此时的他已经十分疲劳了，但为了六个人的生命他勇敢地上路了，我被他的勇气深深的震撼了。
在前进的过程中，他的中指不小心被毒蛇咬伤了，他不惜咬掉手指来保住生命，这又需要多么大的勇气呀！面对一瓶救命的矿泉水，他们没有自己独食；面对两个受伤的、寸步难行的，生命垂危的同伴，他们完全可以丢下伙伴不管，但是，他们没有，他们派出了一个值得信赖的同伴……友谊，是一种爱的表达，人世间最平凡的情感。
读《震动》有感15篇
读《震动》有感15篇读《震动》有感15篇读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的读《震动》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《震动》有感1《震动》是王巨成写的一篇的不朽之作。
小说主要讲述了男生黄春荣和钟雷对女生宋佳玲都有好感，所以都把彼此看成是竞争对手，两个人经常用恶作剧来报复对方，因此结仇。
宋佳玲知道了这情况后，就让另一男同学俞前进前去调解双方的紧张关系。
而俞前进想出的办法是让元帅和他当裁判，让黄春荣和钟雷到山上决斗。
宋佳玲带着女同学顾芳芳立马上山阻止。
就在这时，一场里氏8级的大地震开始了，六位同学被困在了山上。
最后，他们靠着彼此团结友爱的精神，终于得救了。
在这本小说中，描写了在有人生病又缺衣少食的情况下，他们以乐观、坚强的心态战胜了恐惧，友谊也更加变得深厚。
灾难面前，你愿意为了友谊付出自己宝贵的生命吗？我想我不会！我怕付出了生命就做不了自己想做的事了。
可是，小说中这六位青年却可以为友谊付出自己的生命。
故事中的元帅本独自一人回泗平镇，可是其他五人不放心他，大半夜出来找他，最后大家一起平平安安地回了镇。
不管发生什么事，他们都团结一致，一起想办法乐观地对待。
在地震过后，他们的关系真可以用“有福同享，有难同当”来形容。
黄春荣与钟雷也跨过了他们自己心底的障碍，化敌为友。
我想现在这种不求任何利益的深厚友谊已经非常少了。
他们在灾难面前同舟共济，共度难关，这不是一般人所具有的品质。
虽然这当中有几人平时是别人眼中的“不混混”可他们在灾难中的表现却是很可贵的。
小说中六人间的友谊深厚，像水晶般的透明无瑕。
如果我们也学习像他们一样，同学间又哪来的争执呢？读《震动》有感2去年暑假，我读了一本好书，名字叫做《震动》，其精彩到我拿得起放不下！这本书主要讲了这样一个故事：男生黄春荣和钟雷因私事结仇。
宋佳玲请另外一位叫元帅的男孩去调解。
可元帅竟让二人去郊外决斗，并让俞前进当裁判！宋佳玲为了阻止，和闺蜜顾芳芳去制止。
《震动》读后感作文500字以上十篇
《震动》读后感作文500字以上十篇《震动》是一本超级超级好看的书，这本书不仅是讲述一场地震，它同时给了每个读者心灵上的震撼，人性的光芒永远不会暗淡。
下面是小编为大家整理的《震动》读后感作文500字以上十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《震动》读后感作文500字以上范文一假期里，我看了很多书。
其中有一本令我无法忘记——《震动》。
它不仅仅讲了在大地震中的震动，它同时也深深震动了我的心灵。
这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷二人因宋佳玲而结仇。
宋佳玲找来另一个叫元帅的男孩来调解。
元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，他和俞前进则当裁判。
宋佳玲为了阻止两人决斗，和女同学顾芳芳赶到郊外制止。
这时，大地震爆发了!六名少男少女被困到了郊外。
黄春荣的双腿被石头压断了，顾芳芳的腰也被余震中跌落的石块砸中。
六名少男少女，在大地震给他们带来的无比恐慌中，开始了寻找回家的路。
而镇上也地震了，学校、家中、大街，都已成了一片废墟。
六个同学的父母也都埋在了废墟里，有的，甚至失去了生命。
在荒无人烟的山沟里，四个同学带着两个重伤员，在缺食缺水的情况下，被逼吃树叶，照顾受伤的人······慢慢的，他们发现，原来的一盘散沙变得越来越团结，没有人抱怨，帮助别人仿佛是一种习惯。
最后，在大家的盼望下，俞前进担任起了找人来救他们的重大任务。
此刻，他们的心更是紧紧地团结在了一起。
最后，俞前进经过一系列的磨难，回到了镇上，六名少男少女终于得救了!他们凭着顽强的信念、与朋友的团结奇迹般的活了下来，见到了自己日思夜想的家人!这本书让我看到了人类的生命是多么的脆弱，同时又是多么的顽强。
几秒钟的震动，就夺走了多少人的生命!而六名少男少女在面对困难时的那份坚强，又是多么的让人欣慰。
这本书不仅仅描绘了地震时的场面，更是描绘出了人性的伟大，人们对生命的坚持!《震动》读后感作文500字以上范文二对于地震，我想在《震动》中就已经有所感悟了，大地震过后，幸存者寥寥无几，但是在简单的临时大棚里，他们要完成自己新的蜕变，经历了一场地震，他们的脸上也留下了地震带给他们无情的伤痕，每个人的脸上，都有点沧海桑田，他们或许也经历了一些故事，或许也有亲人的离散。
小学生读《震动》有感
小学生读《震动》有感第1篇：小学生读《震动》有感没有泉水浇灌的土地，注定寸草不生，没有感动滋润的人，心灵注定会干涸枯竭。
或许繁忙的生活节奏中让我们越来越麻木，越来越难以感动。
但在一些震撼心灵的故事面前，我们能够清楚的听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话，曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。
读王巨成的《震动》让我受益无穷。
《震动》一书中主要写了调皮男生黄春荣和帅气男生钟雷对美丽的女生宋佳玲有好感，使他们结仇。
宋佳玲请元帅去调解。
元帅让他们到郊外去决斗，让他和俞前进当裁判。
宋佳玲和顾芳芳去阻止他们决斗。
这时候大地震爆发了，六个少男少女被困在了郊外，黄春荣的脚被石头砸伤了，他们又缺衣缺食，后来，俞前进历经千*万苦，跑到镇上请来救援队，就出了六个人。
这六个学生的遭遇只是大地震中的一个缩影，在作家的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。
人*善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。
这本书里最令我记忆犹新的是俞前进费劲千*万苦，来到镇上的那一段。
当我读到‘“我就是死，也要喊来人就你们！”俞前进挺着胸，咬着牙说。
如果可能，他绝对会把自己的心掏出来给他们看。
毒蛇咬到了他的手指他为了大家的生命，不惜代价，含着泪把自己的手指咬断了，忍着疼痛走完了路程。
俞前进的遭遇使我想到了那些娇生惯养的孩子，他们遇到了一些小麻烦就哭哭啼啼，而俞前进的坚强和勇敢值得我们未完，继续阅读 >第2篇：《震动》小学生读后感这几天我读了一本很让人感动的书——《震动》。
《震动》这本书主要讲了男生黄春荣和钟雷要在郊外决斗，宋佳玲为了阻止他们的决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。
这时候，大地震爆发了。
六名少男少女被困在了郊外，（当时俞前进、元帅也在场）回不到镇上了。
在缺水缺食，又有人受伤的情况下，人与人之间的距离变得越来越复杂。
在这几个少年中，*格和人生经历完全都不同，其中好几个都是别人眼中的“坏男孩”，可是，在这次大地震中，他们却和睦相处，患难与共，最后，用自己的方法拯救了自己。
《震动》读后感400字以上作文十篇
《震动》读后感400字以上作文十篇最近，我迷上了儿童文学系列丛书，特别是王巨成的《震动》。
这是一本需要带手绢的阅读的书，因为你百分百会哭，但哭过以后，你从此会选择坚强!下面是为大家整理的《震动》读后感400字_读《震动》有感作文范文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《震动》读后感400字以上作文范文一前几天，我读了一本书名叫《震动》。
书里的意思是：钟雷和黄春荣他们所谓江湖上的义气。
两人结下了仇。
元帅想出了办法是他们去效外决战。
而他和俞前进当裁判，不料，这时候地震了，他们一起被困在效外，还有为了阻止两人决斗的宋佳玲和她的好朋友芳芳也一起困在了山坳里。
六名少男少女被困在效外，回不了家了，在缺水缺食，还有黄春荣和顾芳芳受伤的情况下，他们想出了种种办法，顽强的生活着。
一次又一次出现了生命的生迹。
但靠着他们的智慧，一致让俞前进去镇上找人来。
俞前进在山上，遇到了种种困难，被毒蛇咬，掉水里等等，他还是勇敢的回到了镇上，找到了消防队员，从山里把他们救了出来。
读了这本书以后，这六个少年他们相互帮助，团结一起从仇恨到感激，从抱怨到团结，都是为了生存。
一句简单的”谢谢“，却让两个结仇的男生化敌为友。
钟雷虽然自己痛苦，但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋;下雨天虽然自己全身冰冷，但还要抱住自己的同伴互相取暖;虽然俞前进以前的一次误会成了别人眼中的小偷，但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机!所以我们从小学会坚强，独立，人只要坚强，没有办不到的事。
《震动》读后感400字以上作文范文二在困难面前，只有互相帮助，才能获得成功。
读了《震动》这一本书使我感触很深。
*主要讲了宋佳玲、钟雷、黄春荣、顾芳芳、俞前进和元帅这几个同班同学在一个山坳里玩的时候，突然发生了一场大地震，最后他们几个互相帮助，让救援队员把他们就出来的事情。
俗话说的好：在困难面前，只有互相帮助，才能取得成功。
在地震时，他们心里想肯定是没希望了，在他们绝望之际是的时候，突然有一个人相处了有一个办法：让一个有力气的人先爬出去找救援队员，等找到之后再把他们拉上来，就这样他们得救了。
《震动》读后感想500字600字读震动后有感700字
《震动》读后感想500字600字读震动后有感700字《震动》读后感想500字600字读震动后有感700字你有想过，当地震来临的时候，该怎样面对，怎样求生，怎样生存吗？你有想过，地震过后，城市会变成什么样，人们都会有什么改变吗？你有想过，地震会给人们带来多少精神上的损失，健康上的损失，安全上的损失吗？前几天，我读了一本感人又真实的书——《震动》。
这本书向我们描述了一个关于地震的感人故事，六个性格不同的男、女生，因为一次决斗，来到了偏僻的郊外山上，可就在这时，大地震发生了，这六个高中生被困在了山上。
他们放下平常对学习的重视，相互帮助，相互鼓励，靠吃树皮和草，并让一个同学去寻求帮助，最后终于得到了解救。
这个故事深深地感动了我，这一经历，让我倍受启发。
在地震面前，他们一直没有放弃生命，为了能好好地生存下来，为了有朝一日能再次见到亲爱的家人，他们甚至吃树皮和草，这种乐观的态度，这种对生命的珍惜，让我心中的敬佩之情油然而生。
乐观，帮助他们在心中种下了希望的种子，并让种子萌芽，长大，最终造就了希望成真，让他们成功地生存了下来。
我认为，他们成功生存下来的第二个原因就是团结。
他们在地震发生后，学习好的学生没有嫌弃学习差的学生，大家团结起来，相互帮助，相互鼓励，这种团结的精神，使他们都安全、满怀希望地离开了山。
而去找人寻求帮助的那位同学，在途中经历了重重困难，被毒蛇袭击、掉进河里等等，都没有阻止他心中那份要解救大家的坚定的信念，而且他得救后，没有让他们继续困在山中置之不顾，而是第一时间找到了解放军，去解救剩下的同学，这种为他人着想，为大家着想的精神，他们之间浓厚的友谊，让我为之感动。
在生活中，处处可见深厚的友谊，处处可见团结的力量，处处可见乐观的心态。
我乐观地面对考试，考出了令自己意想不到的好成绩；我与朋友互相帮助，互相支持，结下了深厚的友谊，收获了许许多多的快乐；我与朋友团结一心，互相鼓震动读后感700字励，战胜了一个又一个的困难……生活就是这样，会有一个又一个的困难来挑战，但是只要大家能乐观面对，团结一心，就能克服困难，向人生的更辉煌处前进。
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震动读后感500字【三篇】
【篇一】
最近我读完了一本叫《震动》的小说。
《震动》这本书的作者是王巨成。
是王巨成为纪念汶川地震而写的。
这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。
宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。
结果大地震暴发，六人全部都被困在了大山里。
黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。
最后由俞前进回泗坪找人来救他们，最终被救了出来。
我感动的人是何平老师。
他平时并不喜欢黄春荣这个学生。
对黄春荣的要求也很高，黄春荣也十分讨厌何平老师。
但是当地震发生时，他听说“黄春荣没有逃出来（当时不知道黄春荣不在学校）”这句话时，赶忙冲进了教室。
结果第二震波袭来，何平老师再也没有从教室出来过。
何平老师虽然平时对黄春荣是多么的严厉苛刻。
因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。
可是当何平老师知道黄春荣没有出来时，他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。
而并没有对这个消息不理不睬。
何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉，但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的。
否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣，而置自己的生命安全于不顾呢？
在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。
老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他，而跟老师对着干。
从而打架、不写作业。
其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩，他却反倒
误解了老师。
唉！
所以，同学们，以后想想，谁才是真正关爱你们的人。
【篇二】
今天，我去书店了，随手拿起一本蓝色封皮的小说，看了一眼封皮，倒吸一口冷气，嚯，好大的口气！只见封皮上赫然写着“本书带手绢阅读”，因为100％你会哭。
但哭过之后，你从此会选择坚强！这引起了我的好奇心，立刻买下这本书，回家读去了。
读完了这本书，我的脸庞挂着几颗晶莹冰凉的泪珠。
大致内容是：男生黄春荣和钟雷都对女生宋佳玲有好感，两人因此结仇。
宋佳玲请了另外一位叫元帅的男孩去调解。
而元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，他和俞前去当裁判！宋佳玲为了阻止两个人决斗，便和女同学顾芳芳一起赶到郊外制止。
这个时候，大地震爆发了。
六名少年被困在郊外，回不了镇上。
其中黄春荣的腿被乱石砸伤，顾芳芳的腰被一大块石头砸中。
在缺水缺食又有人受伤的情形下，他们同舟共济，共度难关，最终获救。
书中有两位人物是我最佩服的人，一位是何平老师，另一位则是初三女孩季洁。
何平老师在地震发生的第一时间，想到的不是自己该如何逃生，而是自己的学生。
原本就处于空旷地带的何老师立刻调头回到了教室，组织学生离开教室，他自己却为了没来上课的黄春荣而被埋在了废墟底下。
季洁、本已成功逃生的她，两三次返回教室，成功救出两位同学，在她第三次返回教室出来时，被一块预制板砸中。
这两位人物的精神值得我们学习，令我
们敬佩！
在作者的笔下，还设计了以地震为背景的更为宏大的社会场景。
人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉！喜欢这本书的朋友就去买一本细细阅读吧。
【篇三】
最近，我迷上了儿童文学系列丛书，特别是王巨成的《震动》。
这是一本需要带手绢的阅读的书，因为你百分百会哭，但哭过以后，你从此会选择坚强！
这本书讲了男生黄春荣和钟雷对宋佳玲有好感，两人因此结仇。
宋佳玲请元帅去调解，他想出的办法是让俩人去郊外决斗，而他和俞前进当裁判！宋佳玲为了阻止这场决斗，和同学顾芳芳感到了郊外制止。
这是，大地震发生了。
六名少男少女被困在郊外，回不了镇上。
在缺水缺食，又有人受伤的情形之下，他们之间的关系变得更加微妙和复杂。
这几个少年中，有好几个还是别人眼中的”坏男孩“，可没有一个人嫌弃他们，他们互帮互助，终于盼到了救援队的到来。
这本书，在我脑子里深深地烙下了两个场景。
第一个，是在地震发生时，一位叫何平的老师，为了黄春荣，冲进教室，却找不到他，最终失去了宝贵的生命。
另一个是被困在郊外的六个少男少女，在大雨中，互帮互助，即使以前是仇敌，这是，也能毫不犹豫的背上他，也能一丝不苟的照顾他。
读完这本书，我想到了5。
12四川大地震中的林浩。
他好不容易爬出了废墟，却没有闲着，而是开始救人。
他找到一个男生，费了好大劲，才把他拖到校长面前，他为了救其他人，又一次被
埋到了废墟里，最终，浑身是伤的他被老师救了出来。
其实他本没有受伤，是在救同学时受伤的，但他一点儿也不后悔。
后来，记者问他为什么要去救人，而不待在安全的地方。
他说：”因为我是班长！“这稚嫩的童声，带着乡音，使全中国，甚至全世界感动！
灾无情，人有情！在灾难面前，人是渺小的，但那份真情，是伟大的！。