《第十课第一节 志存高远》同步练习1
人教部编版选择性必修上册《第10课 老人与海(节选)》2022年同步练习卷(word版含解析)
绝密★启用前人教部编版选择性必修上册《第10课老人与海（节选）》2022年同步练习卷（11）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第II卷（非选择题）一、现代文阅读（本大题共9小题，共60.0分）阅读下面的文字，完成小题。
大神的审判海明威迪克•海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。
小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来复枪。
迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。
“皮埃尔，今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。
”他说道。
“天杀的，这天可真够冷。
”他扫了一眼温度计，“零下四十二度。
好了，再见，皮埃尔。
”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。
迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆地出发了。
皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。
他露出一个恶毒的笑容：“当他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳，这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。
他偷了我的钱，肯定是他。
”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里，又爬回了自己的床上。
迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样：“我很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此发火？我敢说，他肯定是放错了什么地方。
可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。
有时，我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。
如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！怎么会这样！他以前很快乐，总是乐呵呵的。
在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。
五年级语文下册 第10课《草原》同步练习 冀教版(2021学年)
２017春五年级语文下册第10课《草原》同步练习冀教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(2017春五年级语文下册第10课《草原》同步练习冀教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为20１7春五年级语文下册第1０课《草原》同步练习冀教版的全部内容。
《草原》一、多音字组词。
lè( ）ｌòｕ（)勒露lēi（) ｌù( )二、对号入座。
1、碧绿的颜色一望无际.( )2、青翠的颜色像要流下来一样。
( )３、衣襟和裙带迎风飘舞。
( )4、过分约束自己显得不自然。
（)三、走进文本。
说说草原上的景色和人给你留下了怎样的印象?参考答案一、多音字组词。
lè（勾勒) ｌòｕ（露脸)勒露lēi(勒紧）lù（露珠)二、对号入座.1、碧绿的颜色一望无际.（一碧千里)2、青翠的颜色像要流下来一样.(青翠欲滴）3、衣襟和裙带迎风飘舞。
(襟飘带舞)4、过分约束自己显得不自然．(拘束）三、走进文本。
说说草原上的景色和人给你留下了怎样的印象?草原一碧千里，空气清新，小丘和羊群构成了一幅美丽的画卷。
草原上的人们热情好客。
以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。
物质生活极大丰富，科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。
很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了，但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步,当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候,阅读一文或者做一道题却让我们静下心来,回归自我。
部编版高一语文上册第10课《劝学》配套练习题(含答案解析)
部编版高一语文上册第10课《劝学》配套练习题（含答案解析）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是()A．蓼．蓝(liǎo)靛．青(diàn)其曲中．规(zhōnɡ) 参省．(xǐnɡ)B．跂．而望(qì) 埃．土(āi)金就砺．(lì) 骐．骥(jì)C．跬．步(kuǐ) 舆．马(yú)槁暴．(pù) 金石可镂．(lǚ)D．用心躁．也(zào) 须臾．(yú)句读．(dòu) 参．省乎己(cēn)解析：A项，中zhònɡ；C项，镂lòu；D项，参cān。
答案：B2．下列句中加点词语的解释，正确的一项是()A.使之然也(弯曲)其曲中．规(合乎)砺．(磨刀石)B．假．舟楫(借助、利用) 声非加疾．(快)劝．学(勉励，鼓励)C．绝．江河(渡) 驽．马十驾(劣马)生．非异也(通“性”，资质、禀赋)D．金石可镂．(雕刻) 圣心备．焉(完备)风雨兴．焉(起)解析：A项中“”意为“使……弯曲”；B项中“疾”意为“强”；D项中“备”意为“具备”。
答案：C3．下列选项中加点词的古今意义，相同的一项是()A．君子博学．．而日参省乎己B．故不积跬步，无以．．至千里C．非蛇鳝之穴无可寄托．．者，用心躁也D．蚓无爪牙．．之利，筋骨之强解析：A项，“博学”，古义：广博地学习，广泛地学习；今义：知识、学识的渊博。
C项，“寄托”，古义：藏身的意思；今义：托付。
D项，“爪牙”，古义：爪子和牙齿；今义：坏人的帮凶。
答案：B4．下列各句中没有通假字的一项是()A．则知明而行无过矣B．虽有槁暴，不复挺者C．君子博学而日参省乎己D．君子生非异也解析：A项，“知”通“智”；B项，“有”通“又”，“暴”通“曝”；D项，“生”通“性”。
答案：C5．下列加点的词用法和意义，不同于其他三项的是()A．君子博学而日．参省乎己B．假舟楫者，非能水．也，而绝江河C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上．食埃土D．箕畚．．运于渤海之尾解析：B项为名词用作动词；A、C、D三项均为名词作状语。
语文同步练习册第10课答案
语文同步练习册第10课答案一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 踌躇（chóu chú）蹒跚（pán shān）瞠目结舌（chēng）B. 恣意（zì yì）踌躇（chóu chú）徜徉（cháng yáng）C. 徜徉（táng yáng）蹒跚（pán shān）瞠目结舌（táng）D. 恣意（zì yì）踌躇（chóu tú）徜徉（cháng yáng）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然年轻，但工作能力很强。
B. 这个问题引起了广泛的关注和讨论。
C. 由于天气原因，飞机延误了三个小时。
D. 他不仅学习好，而且体育成绩也很出色。
答案：D二、填空题1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。
三、简答题1. 请简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
答案：这句话表达了作者范仲淹的忧国忧民之情，意味着他愿意在天下人之前先感受到国家的忧虑，在天下人之后享受国家的欢乐，体现了他高尚的道德情操和对国家民族的深切关怀。
四、阅读理解阅读下列文段，回答问题。
（文段省略）1. 文中“他”是一个怎样的人？答案：文中的“他”是一个勤奋好学、乐于助人、具有高尚品德的人。
2. 文中描述了哪些事件来体现“他”的品质？答案：文中通过描述“他”在学习和生活中帮助同学、积极参与社区服务等事件来体现他的优秀品质。
五、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。
【作文略】结束语：通过本次语文同步练习，希望大家能够更好地掌握第10课的知识点，提高语文素养。
学习是一个不断积累和反思的过程，希望同学们能够持之以恒，不断进步。
第十课《选择希望人生》同步练习(人教新课标初三)(4)
第十课《选择希望人生》同步练习（人教新课标初三）（4）★［知识点拨］〔一〕新课程标准要求体会理想的实现需要通过困难奋斗，立志为今后报效祖国，奉献社会努力学习。
〔二〕内容梳理理智而对学习压力• 选择期望人一辈启;★［同步测评］一、单项选择题1.理想与现实的统一性表现为（A.理想确实是现实，现实就等于理想B.现实是理想的基础，理想是以后的现实C.确立了坚决的信念，而理想中既有美好的一而，也有阿的一而D.现实总是美好的，而理想中既有美好的一而，也有11陋的一而2.以下对理想的认识不正确的选项是A.理想就像罗盘，引导人一辈子航船的方向B.理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸C.理想是指路明灯，没有理想，就没有坚决的方向D.理想总是指向现在，表现为奋斗目标3.王炎学习成绩优异，喜爱绘画，期望有一天到法国学习绘画艺术，但他的家境并不富裕，生活专门拮据。
可见理想与现实之间总会有些差距，在现实生活中，你认为这种差距是由于__________ 造成的（）A.外在环境B.自身条件C.外在环境和自身条件D.家庭缘故4.理想的实现，需要对人一辈子作出规划，那个规划要尽可能（）A.长远和广泛B.短暂和广泛C.长远和具体D.短暂和具体5.理想能够有专门多，但通向理想的道路只有一条，那确实是（）A.投机取巧，灵活多变B.脚踏实地，全力以赴C.逆来顺受，随遇而安D.依靠父母，依靠财宝6.而对立即到来的升学考试，同学们的反应各不相同。
以下反应中正确的选项是（）A.小王一脸轻松： ''下学期我将去外国读书，再也不用担忧考试成绩了。
学习还有啥用啊！"B.小李平常学习专门刻苦，然而他一到考试就专门紧张，总是担忧考不行，复习时效率专门低C.小赵喜爱迎接挑战，她有条不紊地复习，对考试充满了信心D.小周看着没有复习好的历史教材，急得直哭，没方法，他只好开夜车，一周下来, 他住进了医院7._____ 是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收成的手段，是检查我们已有的学习成效的一把尺子。
第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人(解析版)
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人（解析版）本课主要涉及培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、筑牢理想信念之基等例题：（2023浙江卷第24题）党的十八大以来，我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动，推进社会主义核心价值观入法入规，使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则。
这说明（）①培育和践行社会主义核心价值观重在建设②社会主义先进文化具有强有力的导向和示范作用③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现④培育和践行社会主义核心价值观旨在内化于心A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】①我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动，推进社会主义核心价值观入法入规，这说明培育和践行社会主义核心价值观重在建设，①符合题意。
②我国通过一系列活动使社会主义核心价值观日益成为人们的行为准则，这是因为社会主义核心价值观是社会主义先进文化,要发挥其强有力的导向和示范作用，②符合题意。
③材料中并没有体现社会主义核心价值观和当代中国精神的关系，③不符合题意。
④培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，而不能说培育和践行社会主义核心价值观的目的在于内化于心，④说法错误。
【易错知识点】培育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，而不能说培育和践行社会主义核心价值观的目的在于内化于心二、变式训练1.思政课是落实“立德树人”的关键性课程，青少年最集中的场景在哪里，思政课就应该上在哪里。
2023年11月25日，由中国青年报社、人民网等联合主办的“大思政课”云平台正式上线。
该平台集思想性、互动性和沉浸式体验于一体，开设“青年大学习”、“青年团课”、“思政慕课”“思政实践”等七大板块，推动思政课堂走进网络，实现网络思政联通实践，全方位、立体化、精准式触达青年。
“大思政课”云平台正式上线（）①探索了“课堂”“社会”“网络”密切连接的教育样本，创新了文化传播途径②有助于坚持正确的舆论导向，巩固党在意识形态工作中的领导权和话语权③有助于汇集起全社会育人大能量，引导广大青年扣好人生中的“第一粒扣子”④是基于大思政课建设是我国文化建设中强基固本、凝魂聚气的基础性工程A.①②B∙①③C.②③D.②④【答案】C【解析】①：“大思政课”云平台正式上线是文化传播的手段，而不是文化传播的途径；①错误。
人教版高中语文必修上册第10课《劝学》同步训练(精校版带答案)
2020年秋季人教版高中语文必修上册第六单元第10课《劝学》同步训练一、选择题（每题2分，共10分）1.下列加点实词解释有误的一项是（）A.木直中．绳（中：合乎，符合）B.声非加疾．也（疾：快、速，引申为“洪亮”）C.假．舆马者，非利足也（假：假如）D.而绝．江河（绝：横渡）答：C. 假：凭借，利用2.下列句子中，没有通假字的一项是（）A.君子生非异也，善假于物也。
B.则知明而行无过矣。
C.虽有槁暴，不复挺者D.故不积跬步，无以至千里答： D （A生：通“性”资质，禀赋，．．．．．． B 知：通“智”，智慧，聪明 C 有：通“又”）3.与“非能水也”中“水”用法相同的一项是（）A.骐骥一跃，不能十步．．B.君子博学而日．参省乎己C.用心一．也D.其曲．中规答：A 。
题干句：水，名作动，游水 A 十步，名作动，跨出十步。
B 日，名作状，每天C 一，数作形，专一D 曲，形作名，弯曲的弧度4.对下列古今异义的词语解释有误的一项是（）A.輮以为．．轮（古义：把……做成；今义：认为）B.金．就砺则利（古义：文中指金属制成的刀剑等；今义：黄金）C.君子博学．．而日参省乎己（古义：广泛地学习；今义：学问广博精深）D.而绝江河．．（古义：河流；今义：长江和黄河）答：D。
（江河，古义：长江和黄河；今义：河流）5.下列加点字的意义和用法都相同的一项是（）A. ①冰，水为之，而寒于．水。
②青，取之于．蓝，而青于蓝B. ①吾尝跂而．望矣②登高而．招C.①不如须臾之．所学也②非蛇鳝之．穴无可寄托者D.①积土成山，风雨兴焉．②而神明自得，圣心备焉．。
答：A①介词比，②介词，从 B、①②连词表修饰的 C ①结构助词，无义②结构助词，的 D ①兼词，“于之”②句末语气词，“了”二、理解性默写：（每空1分，错字漏字不得分）1.《劝学》中以蟹作比，从反面阐述用心专一，不能急躁的道理的句子是“，，”。
2.在《劝学》中．荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“，”的结论。
第十课《选择希望人生》同步练习(人教新课标初三)(3)
第十课《选择希望人生》同步练习（人教新课标初三）（3）第十课期望的人一辈子选择基础在线一、选择题1.古人云： ''一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰"。
表达着（〕A.爱国主义精神B.创新精神C.困难奋斗精神D.敬业奉献精神2.我们每个人都生活在社会中（）A.个人的生存和进展能够脱离社会B.个人成就的取得全靠自己C.个人成就的取得全靠社会D.任何个人脱离了社会就不可能生存和进展，更不可能成就任何事业3.对困难奋斗作为中华民族的传统美徳的认识正确的有（）A.困难奋斗确实是无怨无悔的精神B.困难奋斗确实是省吃俭用C.困难奋斗自古以来确实是我们民族精神的重要内容D.困难奋斗的精神只在革命战争年代得到了最充分的表达4.在科技革命迅猛进展的新世纪， __________ 是增强综合国力的决世性因素A.进展传统工业B.对外开放C.坚持四项差不多原那么D.科技进步和创新5.以下诗句，表达了中华民族困难奋斗传统美徳的是（）A.千里戏啼绿映红，水村山郭酒旗风B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.红军不怕远征难，万水千山只等闲D.四海无闲田，农夫犹饿死6.关于困难奋斗，在中学生中有种种讲法，其中不正确的选项是（）A.''困难奋斗不仅是一种行为，也是一种精神"B.''时代不同了，困难奋斗过时了"C.''困难奋斗是民族美徳，我们要代代相传"D.''理想的实现离不开困难奋斗"7.我们要永久发扬困难奋斗的精神归根到底是因为（〕A.创业实践需要创业精神的支持和鼓舞B.困难奋斗是中华民族的光荣传统C.中国的经济进展还专门落后D.困难奋斗对青少一代有重要的教育作用8.不管从事什么职业，成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出奉献，以下讲法错误的选项是（）A.有个人荣誉感B.有高度的社会责任感C.投身到历史前进的大潮中D.顺应社会进展的客观要求9.青青年学生要在以后的学习和工作中担当起改革和进展的重任，做社会主义事业的建设者和接班人.以下各项与此相悖的是（）A.对社会进展有正确的认识B.把个人利益与祖国命运联系起来C.把学习科学文化知识与加强思想道徳修养联系起来D.把树立远大理想与进行困难奋斗联系起来10.把握自己人一辈子的航标，对成才和创业之路作岀正确的选择，以下内容讲法不准确的是（）A.对社会进展历程的科学认识B.完成九年义务制教育C.对中国国情的深入了解D.对世界进展的趋势明确的判定11.关于个人与社会的关系，讲法错误的选项是（）A.个人可能脱离开社会而生存和进展B.每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的进展产生积极的推动作用C.个人所承担的社会责任关系着全社会的进展D.脱离了社会，个人不可能成就任何事业12.困难奋斗的集中表达为（）A.吃苦耐劳B.创业精神C.困难朴素D.钻研精神13.我们每个人都生活在社会中（1A.个人的生存和进展能够脱离社会B.个人成就的取得全靠自己C.个人成就的取得全靠社会D.任何个人脱离了社会就不可能生存和进展，更不可能成就任何事业14.在科技革命迅猛进展的新世纪，__________ 是增强综合国力的决左性因素A.进展传统工业B.对外开放C.坚持四项差不多原那么D.科技进步和创新15.以下诗句，表达了中华民族困难奋斗传统美徳的是（〕A.千里莺啼绿映红，水村山郭洒旗风B.朱门酒肉臭，路有冻死计C.红军不怕远征难，万水千山只等闲D.四海无闲田，农夫犹饿死16.时代给予当代青年的崇高使命是（）A.为实现共产主义而奋斗B.为实现个人理想而奋斗C.建设社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴D.实现祖国的统一二、简答题1.时代给予当代中国青年的崇髙使命是什么？2.如何样确左成才目标?3.社会责任感最集中、最重要的表达是什么？三、材料分析题lo上海南浦大桥，是黄浦江上第一座斜拉桥。
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《第十课设计人生第一节志存高远练习》同步练习
一、选择题
2011年6月4日，在法国网球公开赛决赛中，中国选手李娜击败卫冕冠军斯齐亚沃尼，获得职业生涯的第一个大满贯冠军奖杯，李娜代表了中国的力度。
李娜始终把夺冠作为自己的理想，在此目标的激励下，她不断奋斗，最终实现了自己的梦想。
据此完成第1～2题。
1．李娜的夺冠经历说明( )。
A．树立理想是成功的必要条件
B．只有运动员才能实现理想
C．运动员最容易实现理想，成就伟业
D．树立理想是走向成功的唯一条件
2．下列关于“理想”的说法正确的是( )。
A．每个人的理想都可以实现
B．只要有理想就一定能实现
C．只有大人物才有理想
D．没有行动的理想，只能是空中楼阁
中南大学实践团队对湖南大学生村官进行了实地访谈和问卷调查。
在调查中发现大学生村官普遍有“理想很丰满，现实很骨感！”的感叹，感到“落差很大”。
据此回答第3～4题。
3．上述大学生之所以会发出“理想很丰满，现实很骨感！”的感叹，是因为他们( )。
A．总是充满幻想与空想
B．确立的理想太高
C．自身素质太低
D．其理想与自己的实际情况相脱离
4．大学生村官要想实现理想就要( )。
①埋头苦干，做扎根基层的奉献者②放弃村官工作，去大城市立业③树立更高的理想，体验更大的成功④把理想变成现实的动力、勇气和方法
A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④
5．在人生的道路上，我们每个人都有自己的理想和目标。
下图漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中( )。
A．有了理想，就一定能取得成功
B．为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的理想和目标
C．理想是人生的奋斗目标和指路明灯
D．理想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中
二、非选择题
6．材料一：冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动，她和成千上万的志愿者一样，立志用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。
他们的身上都传递着一种精神的力量，这种精神的力量使他们在工作中充满激情和活力，更加勤勉务实而且富于创造，在遇到困难和挫折的时候，更加坚定和豁达、乐观向上，他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
材料二：“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种坚信，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。
”——摘自冯艾日记
(1)你是怎样认识个人理想的？
(2)读了冯艾的事迹，你对个人理想有了哪些新的认识？
7．学完本课后，某校八年级(1)班的思想品德课老师，针对本班部分同学缺乏人生目标，不能正确树立人生理想等问题，组织同学们召开了一次主题班会。
(1)请为班会确定一个主题。
(2)请设计班会的程序。
(3)假如你是该班的学生，开完班会后，你得到哪些启发？
8．阅读下面漫画，思考并回答以下问题。
将来，我要当作家、画家……
过去，我要当个实干家就好了……
(1)每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。
要实现自己的理想，我们应该怎么做？
(2)该漫画对我们青少年学生有什么启示？
参考答案
1解析：此题强调的是理想的重要性。
理想是走向成功的第一步。
确立理想，成就伟业并不是运动员的专利；成功需要众多因素，理想只是其中的一个重要因素。
故A项正确，其他选项存在明显错误。
答案：A
2解析：此题考查实现理想的途径。
理想的实现需要付出行动，故A、B两项错误，D项正确；人人都应该有理想，并不是只有大人物才有理想，故C项错误。
答案：D
3解析：上述村官之所以发出如此感叹，是因为他们的理想制定没有切合实际，脱离现实，这样的理想实现起来就有很大难度，故D项是正确的。
答案：D
4解析：扎实苦干，付诸实际行动是实现理想的最好方法，故上述大学生村官要实现理想就必须从现在做起，从实际做起，脚踏实地地奋斗，故①④正确。
②③的做法不利于成功，故是错误的。
答案：A
5解析：此题考查如何实现理想。
理想不在于多，而在于是否适合自己，再就是确立了理想后，我们要采取积极行动，争取让理想变为现实。
漫画启迪我们要踏踏实实地去实现自己的理想。
答案：D
6解析：此题通过冯艾的感人事迹告诉我们树立崇高理想的意义。
谈对个人理想的认识时要结合教材。
答案：(1)每个人都会对自己的人生有一定的设计，为自己设立奋斗的目标。
这种人生目标，就是个人理想。
(2)①理想体现着一个人的精神境界。
一个人精神境界的高低，取决于他的理想追求，追求崇高的理想，才会使我们变得高尚。
②正确的理想是青春的向导，我们必须树立正确的理想。
崇高的目标可以使人高尚，正确的目标可以使人成功。
③正确的理想是人生的动力。
理想蕴藏着强烈的意志力量，是激励人们向着既定目标奋斗进取的动力，是人生力量的源泉。
7解析：做这样的题目，第(1)问是关键，确定班会的主题，要依据材料所给的中心意思——“本班部分同学缺乏人生目标，不能正确树立人生理想”。
第(2)问班会的程序有些是相通的，比如宣布班会开始、观看录像、代表发言、进行总结等。
答案：(1)让青春闪光；志存高远；树立正确理想，实现人生价值等。
(2)①主持人宣布班会开始。
②播放《让青春闪光》影视资料。
③学生分组围绕主题进行讨论。
④小组代表发言，谈对理想的认识。
⑤小品表演《二十年后再相会》。
⑥主持人作
总结。
(3)每个人都应该结合自身情况，树立正确的理想；只有追求崇高的理想，才能使自己变得高尚；只有为理想的实现而拼搏努力，才可能取得成功。
8答案：(1)首先，要实现理想，需要对人生做出规划。
这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，要一步一个脚印地付出努力。
其次，具体理想是可以变化发展的。
有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现。
最后，理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需要我们不断增强自身能力，提高自身素质。
(2)理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的；实现理想要从实际出发，按客观规律办事；要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中；为实现人类最高理想而奋斗。