07华中农403普通遗传
华中农业大学生物工程专业2018-2019学年医学遗传学考试
华中农业大学生物工程专业2018-2019学年医学遗传学考试您的姓名： [填空题] *_________________________________1. 遗传病特指 [单选题] *先天性疾病家族性疾病遗传物质改变引起的疾病(正确答案)不可医治的疾病既是先天的，也是家族性的疾病2. 环境因素诱导发病的单基因病为 [单选题] *Huntington舞蹈病蚕豆病(正确答案)白化病血友病A镰状细胞贫血3. 传染病发病 [单选题] *仅受遗传因素影响主要受遗传因素影响，但需要环境因素的调节以遗传因素影响为主和环境因素为辅以环境因素影响为主和遗传因素为辅(正确答案)仅受环境因素影响4. Down综合征是 [单选题] *单基因病多基因病染色体病(正确答案)线粒体病体细胞病5. Leber视神经病是 [单选题] *单基因病多基因病染色体病线粒体病(正确答案)体细胞病6. 高血压是 [单选题] *单基因病多基因病(正确答案)染色体病线粒体病体细胞病7. 基因表达时，遗传信息的基本流动方向是 [单选题] * RNA→DNA→蛋白质hnRNA→mRNA→蛋白质DNA→mRNA→蛋白质(正确答案)DNA→tRNA→蛋白质DNA→rRNA→蛋白质8. 断裂基因转录的过程是 [单选题] *基因→hnRNA→剪接、加尾→mRNA基因→hnRNA→剪接、戴帽→mRNA基因→hnRNA→戴帽、加尾→mRNA基因→hnRNA→剪接、戴帽、加尾→mRNA(正确答案)基因→mRNA9. 遗传密码表中的遗传密码是以以下何种分子的5'→3'方向的碱基三联体表示 [单选题] *DNARNAtRNArRNAmRNA(正确答案)10. 在人类基因组计划中我国承担了哪一个染色体的序列分析工作 [单选题] *3号短臂(正确答案)4号短臂5号短臂6号短臂7号短臂11. DNA复制过程中，5'→3'亲链作模板时，子链的合成方式为 [单选题] *3'→5'连续合成子链5'→3'合成若干冈崎片段，然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段，形成完整子链(正确答案)5'→3'连续合成子链3'→5'合成若干冈崎片段，然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段，形成完整子链以上都不是12. 不改变氨基酸编码的基因突变为 [单选题] *同义突变(正确答案)错义突变无义突变终止密码突变移码突变13. 引起DNA发生移码突变的因素为 [单选题] *焦宁类(正确答案)羟胺甲醛亚硝酸5-嗅尿嘧啶14. 引起DNA分子断裂而导致DNA片段重排的因素 [单选题] *紫外线电离辐射(正确答案)焦宁类亚硝酸甲醛15. 可以引起DNA上核苷酸烷化并导致复制时配对错误的因素 [单选题] *紫外线电离辐射焦宁类亚硝酸甲醛(正确答案)16. 诱导DNA分子中核苷酸脱氨基的因素 [单选题] *紫外线电离辐射焦宁类亚硝酸(正确答案)甲醛17. 异类碱基之间发生替换的突变为 [单选题] *移码突变动态突变片段突变转换颠换(正确答案)18. 染色体结构畸变属于 [单选题] *移码突变动态突变片段突变(正确答案)转换颠换19. 由于突变使编码密码子形成终止密码，此突变为 [单选题] *错义突变无义突变(正确答案)终止密码突变移码突变同义突变20. 可以通过分子构象改变而导致与不同碱基配对的化学物质为 [单选题] *羟胺亚硝酸烷化剂5-嗅尿嘧啶(正确答案)焦宁类21. 同类碱基之间发生替换的突变是 [单选题] *移码突变动态突变片段突变转换(正确答案)颠换22. 子女发病率为1/4的遗传病是 [单选题] *ADAR(正确答案)XDXRY连锁遗传23. 子女发病率为1/4的遗传病是 [单选题] *ADAR(正确答案)XRY连锁遗传24. 患者正常同胞有2/3为携带者的遗传病为 [单选题] *ADAR(正确答案)XDXRY连锁遗传25. 在患者的同胞中有1/2的可能性为患者的遗传病为 [单选题] *AD(正确答案)ARXDXRY连锁遗传26. 存在交叉遗传和隔代遗传的遗传病为 [单选题] *ADARXD(正确答案)XRY连锁遗传27. 一对夫妇表型正常，妻子的弟弟为白化病（AR）患者。
华中农业大学作物硼营养研究之历程与展望——纪念王运华先生逝世1_周年
第42卷 第6期2023年 11月Vol.42 No.6Nov. 2023，9~17华中农业大学学报Journal of Huazhong Agricultural University华中农业大学作物硼营养研究之历程与展望——纪念王运华先生逝世1周年徐芳森华中农业大学资源与环境学院/微量元素研究中心，武汉 430070摘要 硼是植物必需的微量营养元素，硼肥是国内施用最多的微量元素肥料。
1975年王运华先生在湖北省新洲县发现农田大面积棉花“蕾而不花”症状为缺硼导致的结果，开启了华中农业大学作物硼营养的研究，至今已近50载。
在近50 a 的研究历程中，经历了既有明显特色又有相互交叉融合的4个阶段：（1）作物硼营养诊断与硼肥施用技术（1975-1985），该阶段主要建立了我国棉花硼营养诊断与硼肥施用技术；（2）作物硼的吸收利用与营养机制（1985-1995），该阶段以棉花和油菜为主要对象，研究揭示了作物对硼的吸收、转运、分配及其生理功能；（3）作物硼营养遗传与分子机制（1995-2015），该阶段研究以甘蓝型油菜为主要对象，筛选油菜硼高效品种，克隆硼高效基因，研究揭示植物响应缺硼胁迫的分子调控机制；（4）作物硼高效调控途径与利用（2015-），该阶段在深入研究油菜硼高效分子调控途径的同时，筛选培育硼高效育种材料和品种，开展高效品种与专用肥和先进栽培技术相结合的集成推广利用。
不同阶段的研究成果为我国农业生产中微量元素肥料硼肥的推广应用和农作物增产增效做出了重要的贡献，并在国际上作物硼营养的应用基础和基础研究方面占有一席之地。
在纪念王运华先生逝世1周年之际，针对这4个阶段的主要研究作回顾简述，缅怀先生对作物硼营养研究做出的巨大贡献，聊表笔者对先生的敬重之情。
关键词 作物； 硼； 营养诊断； 施肥技术； 吸收利用； 生理； 遗传中图分类号 S143.7+1 文献标识码 A 文章编号 1000-2421（2023）06-0009-091923年，Warington 确认硼是植物必需的营养元素［1］。
2013年华中农业大学考研真题803普通遗传学
C 核不育 D 孢子体不育 。 。 可 以产生新的基因连锁群 。 A。 B。 位 缺失 C。复 倒 D 易位 。 重 一在 正反交试验 , F 1 均 11. 个 中 表现母本性状 ; F 2 不 ⒊1 性 表现 状 分离, F 3 却 ⒊1 ∫ 表现 l状分离。 ± 该性状遗传性质属 于 。 A母性遗传 B 。 胞质遗传 C 。 性影响 D 。 性遗传 。 细 母 伴 1 2 。 性假说认为 , 杂种优势来 自 超显 。 A 。 性基 因的互补 显 B 。 亲基 因型的异质结合所 引起的基 因间的互作 双 C。 母本细胞质与父本细胞核 间的互作 D 。 遗传 超亲 1 3 . D子 中, 由 A 变 C 引 M分 为 起的变异称为 。 A。 颠换 B。 C。 转换 移码 D。 转化 一大肠杆菌菌株携带游离状态 F 因 14.下 列哪 的 子, 能 转移 F 因 子 到受体 中。
A 3 。
∠ U
种不 同的
6B 。
8
c 。
D 1 2 。
7 /
° o
当符合系数为 1 时 一 , 个单交换发生, 在 它邻近发生一次单交 换的机会将_ _ _ 。 A减少 。 B。多 增 C。 不受影响 D。 多发生一次 Ni1son∷ 用 E h l e 颖和黑颖两种燕麦杂交 , F 1黑颖。F 2 共 白 是 6 1 0 株 中黑颖 4 5 6 株 颖 1 1 6 株 颖 3 8 株推测燕 ,其 ,灰 ,白 。 麦颖色的遗传属于两对独立基 因控制的 。 A 显性互补 。 B显性上位 C 。 上位 。 隐性 D。 抑制作用 一的株高 1 6 0 c m ,二 玉米 自交系为纯系 , 自交系 交系 自 株高
时期 。 2。 约翰逊 以自花 授粉 的菜 豆天 然混杂群体 为试验材 料 , 通 6 年 过 的选择与观察 , 提 出了纯 系学说 , 首 次提 出 了 _ 和 ~ _ _ 两 _ 个不 同的概念。 3.紫 茉莉叶绿体 突变产 生花斑 叶片和枝条。 杂交组合① ♀ 绿色 × ♂ 花斑和组合② ♀ 花斑 × ♂绿色后 代 的表现型分别是 ①_ 和 ② 。
2016.华中农业大学优秀研究生干部
学院名称 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 植物科学技术学院 姓名 周翰文 薛明云 葛宗鹤 刘晨 万何平 石晗 周元委 杨大兵 王嘉男 席中刚 胡展 王秋莹 杨媛 徐凯 许超 漆学伟 肖立英 徐维林 马富岗 黄思思 丛梦龙 严亚琴 许冬冬 苏亚南 杨山井 董婉君 张桑里 陈悰 学历 硕士 硕士 硕士 硕士 博士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 博士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 专业 植物生理学 作物遗传育种 作物遗传育种 植物病理学 作物遗传育种 作物栽培学与耕作学 作物遗传育种 作物遗传育种 药用植物学 植物病理学 作物学 植物保护学 作物栽培学与耕作学 作物遗传育种 生物质能 农业昆虫与害虫防治 植物病理学 作物学 植物保护学 作物遗传育种 农药学 植物病理学 作物遗传育种 作物遗传育种 作物遗传育种 农业昆虫与害虫防治 作物遗传育种 作物遗传育种 学号 2013301110005 2013301110128 2013301110117 2013301110183 2013301010028 2014301110029 2014301110117 2014301110085 2014301110145 2014301110164 2014301120041 2014301120043 2015301110049 2015301110128 2015301110147 2015301110213 2015301110170 2015301120264 2015301120290 2015301010017 2015301110224 2014301110165 2015301110067 2014301110110 2015301110144 2015301110203 2015301110132 2014301110088 荣誉称号 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 优秀研究生干部 备注
农学院2006届毕业生考研成绩一览表
录取
豆显武
男
农业资源
D020832
河南农业大学
化学
61
71
化学99
肥料学84
315
录取
严超
男
农业资源
D020817
甘肃农业大学
无机化学
41
66
无机化学92
资源信息工程107
306
录取
胡文杰
男
植物保护
D020633
华中农业大学
资源信息工程
44
58
化学109
资源信息工程111
302
录取
李晶
男
植物保护
367
录取
李涛
男
植物保护
B20010510
西北农林科技大学
生物多样性
49
73
化学133
生物多样性119
374
录取
宋德寿
男
植物保护
B20010526
华南农业大学
植物病理学
68
75
植物学99
植物病理学120
362
录取
孙红艳
女
植物保护
B20010404
云南农大
昆虫学
54
47
化学77
昆虫学99
277
录取
谭亮魁
1321农学院2006届毕业生考研成绩一览表毕业生姓名性别专业班级报考学校报考专业考试成绩录取情况外语政治专业课一名称及成绩专业课二名称及成绩总成绩沈家运男农学d020131华中农业大学作物遗传育种4164化学92作物遗传育种102299录取彭鹏飞男农学d020118中国农科院作物遗传育种4762化学110作物遗传育种106325录取任俭女农学d020103长江大学作物遗传育种5555化学124作物遗传育种89323录取梁博女农学d020109华中农业大学理学5569理学111植物生理学112347录取林依东男农学d020126中国农科院作物遗传育种4461化学93作物遗传育种104302录取余灿男农学d020219华中农业大学化学4355化学86植物学110294录取殷桂香女农学d020212长江大学植物学4051化学127植物学94312录取王军民男农学d020323广西大学植物学5261化学131植物学116360录取杨伟明男农学d020227d020404华南热带农业大学中国科学院长江大学植物学3958化学116植物学81294录取曾淇女农学植物分子遗传4057化学88植物分子遗传88273录取张露女农学d020312植物系统保护5768植物学120植物系统保护110355录取邓平壤男农学d020320广西大学作物遗传育种5561植物学130作物遗传育种113359录取叶兴枝女农学d020303广西大学植物生理学5563植物学128植物生理学124370录取寇文娥女农学d020311长江大学分子生物技术5049植物学134分子生物技术131364录取卜群弟女农学d020308长江大学作物遗传育种4145植物学124作物遗传育种73284录取杨璇女农业资源d020708贵州大学农药学4870植物生理学83农药学98299录取杨寒文男农业资源d020729河南农业大学烟草学4865化学103烟草学104320录取熊金涛男农业资源d020715d020828西北农林科技大学河南农业大学华南农业大学肥料学5067化学102肥料学83302录取李开峰男农业资源数二5670数二87肥料学97310录取豆显武男农业资源d020832化学6171化学99肥料学84315录取严超男农业资源d020817甘肃农业大学无机化学4166无机化学92资源信息工程107306录取胡文杰男植物保护d020633华中农业大学资源信息工程
普通遗传学期末试卷(A)
普通遗传学期末试卷（A）一、填空题。
本题共有10个小题，30空，每空0.5分，共有15分。
1、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期I可观察到（20）条染色单体，到中期II每一细胞可观察到（10）条染色单体。
2、在顺反子中，把两个突变点分别位于两条染色体上称为（反）式，若有互补，表明两个突变点位于（不同）顺反子中，若没有互补，表明它们位于（同一）顺反子中。
3、在三点测验中，已知AbC和aBc为两种亲本型配子，在ABc和abC为两种双交换型配子这三个基因在染色体上的排列顺序是（bac）4、数量性状的变异呈（连续变异）状态，界限（不明显），不能简单地加以区分，要用（数字）描述。
质量性状的变异呈（非连续变异）状态，界限（明显），能简单地加以区分，可用（文字）描述。
5、遗传病通常具有（垂直传递）和（终生性）的特点，目前已知的遗传病大体可归纳为三大类：即（单基因遗传病）、（多基因遗传病）和（染色体遗传病）。
6、影响性别分化的因素有（营养条件）、（温度）、（光照）、（激素）。
7、在完全显性、不完全显性、共显性、镶嵌显性等情况下，一对相对性状杂交，在F2代表现型分离比例分别是（3:1），（1:2:1），（1:2:1），（1:2:1）。
8、白化病属于（常染色体）遗传。
9、假显性是由于（缺失）引起的，假遗传是由于（易位）引起的。
10、基因与性状之间不是一对一的关系，既有（一因多效）的关系，又有（多因一效）的关系。
二、选择题。
本题共有15个小题，每题1分，共15分。
1、两个基因型不同的圆球形南瓜品种杂交，F1全为扁盘形瓜，F2出现9扁盘形：6圆球形：1长圆形。
这个遗传比例属于（C ）A、互补作用；B、重叠作用；C、积加作用；D、抑制作用2、在独立遗传的情况下，AaBbCc杂合体自交，后代的基因型有（D ）种。
A、8种；B、9种；C、18种；D、273、在遗传和变异这对生命运动的矛盾中（B ）A、遗传是绝对的，保守的；B、变异是绝对的，发展的；C、变异是相对的，发展的；D、遗传和变异均是保守的4、遗传信息流动中，DNA指导RNA合成的一步称为（C ）A、反转录；B、翻译；C、转录；D、复制5、某DNA分子中腺嘌呤的含量为15%，则胞嘧啶的含量应为（D ）A、15%；B、30%；C、40%；D、35%；E、7%6、独立分配遗传规律是（ A ）提出的A、孟德尔；B、摩尔根；C、达尔文；D、魏斯曼7、遗传信息流动中，mRNA指导蛋白质合成的一步称为（B ）A、反转录；B、翻译；C、转录；D、复制8、某DNA分子中腺嘌呤的含量为10%，则胞嘧啶的含量应（C ）A、15%；B、30%；C、40%；D、35%；9、通常认为遗传学诞生于（C ）年。
华农考研参考书目
华中农业大学2009年硕士研究生考试参考书目参考书目－初试科目501园林设计《城市园林绿地规划》同济大学主编，中国建筑工业出版社。
《园林设计》唐学山主编，中国林业出版社，1997。
360数学《大学数学》(第2版) 谢季坚、李启文主编，高等教育出版社(面向21世纪课程教材或普通高等教育“十五”国家级规划教材)。
《线性代数及其应用》邓泽清主编，高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《概率论及试验统计》余家林主编，高等教育出版社(面向21世纪课程教材或普通高等教育“十五”国家级规划教材)。
609化学《无机及分析化学》董元彦主编，科学出版社(面向21世纪课程教材)。
《有机化学》陈长水主编，科学出版社。
《有机化学》(第3版)汪小兰编，北京：高等教育出版社。
612社会统计学《社会统计学》卢淑华，北京大学出版社，2004年第4次印刷。
《社会研究的统计应用》李沛良，社会科学文献出版，2001年。
613教育学(含教育史)《教育学》王道俊、王汉澜主编，人民教育出版社，2008年2月。
《中国教育史》孙培青著，华东师范大学出版社，2007年1月。
614微生物学《微生物学》沈萍主编，高等教育出版社，2002。
616细胞生物学《细胞生物学》翟中和主编，高等教育出版社。
617社会学研究方法《现代社会调查方法》(第二版)风笑天著，华中科技大学出版社，2001年。
《社会学研究方法》(第二版)风笑天主编，中国人民大学出版社，2005年。
619法学综合(含法理学、宪法学、民法学、行政法学)《法理学》张文显主编，北京大学出版社，高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《宪法学》周叶中主编，北京大学出版社，高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《民法学》魏振瀛主编，北京大学出版社，高等教育出版社(面向21世纪课程教材)。
《法学概论》李长健主编，吉林人民出版社。
621公共管理学《公共管理学》张成福、党秀云著，中国人民大学出版社，2001年版。
转基因及基因编辑技术与猪遗传育种
114猪业科学 SWINE INDUSTRY SCIENCE 2018年35卷第11期遗传改良GENETIC IMPROVEMENT北京顺鑫农业小店种猪分公司协办转基因及基因编辑技术与猪遗传育种李嘉楠，顾 浩，徐在言，左 波*（华中农业大学动科动医学院，农业农村部猪遗传育种重点实验室，农业动物遗传育种与繁殖教育部重点实验室，湖北 武汉 430070）摘 要：基因编辑是一种利用人工核酸酶系统对特定基因进行敲除、插入或修饰的技术。
在猪的传统育种中，存在着选育时间长、低遗传力性状选择效率低等诸多缺陷，而基因编辑技术可以对控制相关性状的关键基因进行改变，不仅可以克服传统育种中的困难，而且在生长速度、瘦肉率、抗病能力、环境改善等方面都有重要突破，成为近年来猪遗传育种的新方向。
另外，猪在解剖学与生理学上与人具有高度同源性，使得猪成为疾病模型和异体器官移植的研究热点。
本文主要总结了基因编辑和转基因技术在猪现代育种中的相关进展，并展望了其发展前景。
关键词：猪；基因编辑；转基因；育种基金项目：国家转基因重大专项（2016ZX08006-002, 2018ZX0801028B-002）作者简介：李嘉楠（1995- ），女，硕士研究生，主要从事动物生理学的研究通讯作者：左波*（1978- ），男，教授，博士，博士生导师，主要从事动物遗传育种与繁殖的研究1 转基因与基因编辑技术概述转基因动物技术是指使用显微注射或精子介导等相关分子生物学方法将外源基因导入到动物的早期胚胎细胞中，使外源基因能够在受体细胞的基因组中稳定表达，并培育出可遗传的动物个体或品系。
与传统的育种技术相比，转基因技术不仅克服了物种间固有的生殖隔离，而且实现了物种间遗传物质的交换。
然而在动物育种中，许多优良性状的产生并不需要依赖外源基因的导入，仅仅改变自身基因的表达就能获得，这种方式被称为基因编辑技术。
新型动物基因编辑技术是指通过人工核酸酶对动物特定的内源性基因进行目地性的修饰，如敲除、敲入、定点突变等，并结合体细胞核移植与胚胎移植等技术手段，获得被修饰编码的个体。