苏教版国标本小学语文六年级(下册)期末水平测试卷 20116
苏教版国标本小学语文六年级下册期末水平测试卷
苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试卷2017年6月小学六年级班姓名成绩笔试部分（分值100分；80分钟完成）一、抄写，把字写匀称、美观（3分）书籍是人类知识的总结，是全世界的营养品。
二、正确读、写汉字（10分）1.给带点字选择正确的读音，用“”标出。
（2分）收敛．（niǎn liǎn ）竹笋．（sǔn sěn ）教诲．（huǐ huì）瘦削．（xiāo xuē）2.根据拼音填字成词。
(8分)qī línɡ l ǜ yànɡ（）清（）晨过（）荡（）chì lào fēnɡ xī（）热（）印（）火（）灭zǎo tī pénɡǒu 荇（）楼（）帐（）莲（）juān é yīnɡ bǐnɡ杜（）飞（）雄（）（）报三、词语积累、理解与运用（12分）1. 把词语补充完整。
（4分）花开花（）长生不（）松树的绿叶终年不（）一株广玉兰就是一个数世同堂、生生不（）的大家族。
（）（）（）（）全不怕，要留清白在人间。
2.给加点的字选择合适的解释，填序号。
（4分）①失去生命②不能通过③固定，死板的④至死，服输生当做人杰，死．亦为鬼雄（）日寇亡我之心不死．（）这是一条死．胡同（）可是吴王已经下了死．命令（）3. 根据词语感情色彩的不同选择合适的填空，填序号。
（4分）①人头落地②丧失了生机③生命的结束④离开了我们⑴我真不敢相信，刘老师已经不幸地（）……⑵我大刀队员英勇无畏，敌人猝不及防，一个个（），尸横桥头。
⑶如果蜡烛灭了，秘密就会暴露，同时也意味着他们一家三口（）。
⑷树枝都被积雪压断了，渐渐地（）。
四、判断下列表述，正确的打“√”，错误的打“×”（3分）1.“无日不迎风吐艳”与“无不迎风吐艳”意思是一样的。
（）2．伯诺德夫人轻轻把蜡烛吹灭，一场危机似乎过去了。
“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。
（）3．“风一吹，花朵就动了”比“花朵在风中跳起了欢快的舞蹈”更加生动有趣。
苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试A卷
苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试A卷苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试A卷2012.6 小学班级姓名成绩笔试部分（分值100分；90分钟完成）一、抄写句子，注意写得正确、工整（2分）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
二、根据拼音填字组成词语（8分）洋yì飘yì诸hóu 咽hóu□□□□xī 牲xī笑xī灭xī望□□□□méi guī púsàkāfēi kāng kǎi□□□□□□□□三、填字组成词语（8分）窗明几□桃红□绿手舞足□日新月□水平如□绿草□茵火眼□睛玉屑银□震耳欲□顶天□地万籁俱□□天大树□听则明□听则暗从善如□疾恶如□四、选择题 (8分)1．下面带点字的注音不正确的一个是⑴⑵⑶⑷⑴聆．听（línɡ）⑵拎．着（līnɡ）⑶不亦说．乎（yuè）⑷能说．会道（shuō）2．加点字解释不正确的一项是⑴因人而异．(不相同) ⑵景色奇异．(特别)⑶顾名思义．(情谊) ⑷至仁至义．(正义，合乎情理)3. 加点的词语用得恰当的一句是⑴A六一联欢会上，师生们兴高采烈，个个嘻嘻哈哈．．．．。
⑵利用暑假的机会去自然博物馆参观，是我们几个同学蓄谋已久．．．．的活动计划。
⑶刚开学时，幼儿小班的不少小朋友还很不适应，教室里鬼哭狼嚎．．．．的。
⑷得知九十高龄的张老师还健在．．，我们都很高兴。
4．下列各句中，标点符号使用有错误的一句是⑴在我们心目中，您是天使、您是大树、您是海洋！⑵风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
⑶超声波像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。
⑷日本人民称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
五、根据课文内容填空（14 分）1.眼前昏暗了，可是还能左右和上方的山石都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头抬起一点儿，撞破额角，擦伤鼻子。
（2分）2. 大自然多像一位的母亲！广袤的大地是她的胸怀, 的森林是她飘逸的长发，的太阳是她的眸子，和煦的轻风是她的絮语……（3分）3.在的春风里，在的暴雨里，在深秋的里，看不出有什么特别的时候，也看不出有什么特别的时候，无日不。
六年级语文下学期期末测试试卷 苏教版 (含答案)
六年级语文下学期期末测试试卷苏教版 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。
A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨2、看拼音，写词语。
3、下列表述正确的一项是（）。
A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
4、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、选词填空。
苏教版六年级下册语文期末试卷水平练习及答案
苏教版六年级下册语文期末试卷水平练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“√”选择带点字的正确读音。
唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫(qiān qiàn)三、形近字组词。
俱（_________）援（_________）盂（_________）弈（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）奕（_________）四、把词语补充完整，并选词填空。
（____）而不舍声泪（____）下（____）马（____）花追根求（____）无独有（____）见微知（____）全神（____）（____）司空见（____）1．学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（____）的精神。
2．遇到问题我们一定要有（____）的态度，这样才能有更多的收获。
五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。
六、按照要求，完成以下练习。
1．车厢里尽是妇女和孩子，差不多几乎看不到一个健壮的男子。
苏教版六年级语文下册期末复习试卷水平练习及答案
苏教版六年级语文下册期末复习试卷水平练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
bèn zhuōjŭ sànɡlόng zhòng cāng hăi yísùfáng yùgē da tuí rán xiōng yŏng péng pài二、选择带点字的正确读音，打上“√”。
默书簿．（bùbó）惆怅．（chàng zhàng）铙钹．（bōbó）铁锨．（xiān qiāo）僧．人（sēng shēng）纤．维（xiān qiān）三、比一比，再组词。
摹（_________）圈（_________）铭（_________）暮（_________）园（_________）名（_________）惜（_________）栏（_________）柳（_________）借（_________）拦（_________）迎（_________）四、把下面的词语补充完整，并完成练习。
①全神（____）（____）②一视（____）（____）③千门（____）（____）④骄阳（____）（____）⑤热泪（____）（____）⑥念念（____）（____）1．含有比喻义的词语是_______，像这样的词语还有：________、________。
2．与“不偏不倚”意思相近的词语是_______，与“心神不定”意思相反的词语是________。
3．在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。
1.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，_________。
2.太阳他有脚啊，_________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
五、选词填空。
消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。
苏教版国标本小学语文六年级(下册)期末水平测试卷
苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试卷xx.6小学班级姓名成绩笔试部分（分值：100分；90分钟完成）一、根据要求完成字词句练习（25分）1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。
（6分）盏甸薰夷陋鹰2．把下列成语补充完整。
（4分）哭（）喊娘司空见（）乘（）而入（）然大悟3．用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）炽．（zhì chì）热蝙．（biǎn biān）蝠崇．（cóng chóng）山峻岭脊．（jí jǐ）梁绽．（dìng zhàn）放连翘．（qiào qiáo）花4．选择正确的答案。
（5分）①下列（）不是．．《西游记》中的故事。
A三打白骨精B三借芭蕉扇C逼上梁山D大闹天空②读诗句，想季节，填成语。
桃红柳绿秋高气爽滴水成冰骄阳似火A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（）D西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
（）5．解释下列词句中加点部分的意思。
（4分）①同仇敌忾．：②猝．不及防：③只流清气满乾坤．．闲．：．．：④烈火焚烧若等6．写表示合作意思的成语和俗语。
（3分）成语：、俗语：二、根据课文内容填空（21分）1．《如梦令》中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是：“，，。
”“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
”中的“不须归”的意思是。
（4分）2．“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我。
我又感觉要是把头，撞破额角，擦伤鼻子。
”所填的词语反映出孔隙的特点。
（《记金华的双龙洞》）（4分）3．本学期我们学习了一组“水”的课文：《长江之歌》里写道——你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。
烟台的海四季特点不同：春日，夏日，秋日高远，冬日。
孔子认为水好像有，好像有情义，好像有，好像善施教化。
（7分）4．明天，我们即将毕业，告别敬爱的老师。
苏教版小学语文六年级(下册)期末水平测试卷
六年级语文上册期末试卷（时间：90分 满分：100分）一、给加点字选择正确的读音，只填序号。
（4分）①qi àn ②xi ān纤．夫（ ） 纤．绳（ ） 纤．弱（ ） 纤．巧（ ） ①zhu ó ②zh áo ③zhāo着．迷（ ） 着．落（ ） 高着．（ ） 着．慌（ ） 二、看拼音，写词语。
（8分）j ìn ɡ m ì ku í wu k é sou ju àn li àn三、我能用所给的字组成不同的词语进行填空。
（4分）传：（ ）疾病 （）知识 （ ）信息 （）文明 严：态度（ ） 组织（ ） 纪律（ ） （ ）机密四、我会选择。
（3分）1.下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）A.在升旗仪式后，我们聆听着德高望重．．．．的少先队代表的演讲。
B.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾．．．．。
C.从他的日常行为，就可见一．．．斑．地了解他。
D.小老鼠怀着忐忑不安．．．．的心情摸进谷仓。
2.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（ ）A.看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
B.“你知道吗?”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。
”C.“独”不是数字，但有“单”的意思；“比”不是数字，却有“双”的内涵。
D.创造，是人类智慧高度发展的结晶，创造，也是打开成功大门的钥匙。
3.下列句子中，没有语病的一句是（ ）A ．只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。
B ．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C ．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
D ．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
五、按要求写句子。
(10分)1.文明的语言能沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
(用恰当的关联词把两句连成一句话)(2分)2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句)(2分)3.拿到不及格的试卷，我的脸 ，眼睛 ，r ì ｋòｕ chu ǎn x ī y ì r án m ò sh ēn ɡ恨不得找个地缝钻进去。
苏教版小学语文六年级(下册)期末水平测试卷
苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试卷姓名成绩笔试部分（分值100分；90分钟完成）一、按要求完成字词句练习。
24分1. 正确、工整地抄写下面的词语。
（2分）风卷残云深思熟虑2．看拼音写词语（8分）dànɡdíwúɡūzhòu yǔzhànɡài3．在括号里填上合适的字组成成语。
（2分）神清气（）前（）后继震耳欲（）（）人不倦4. 选择加点字的正确读音，并解释该字。
（4分）悄．然无声（qiāo qiǎo）___________ 望洋兴．叹（xìnɡ xīnɡ）__________ 如痴．如醉（chīzhī）_________ 情不自禁．（jīn jìn）_________ 5．在括号里填写形容“笑”的词语。
（3分）（1）受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
（2）当别人与你说话时，你应该面带（），这是一种礼貌。
（3）赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（）。
6．根据要求写句子。
（5分）（1）反映合作的谚语：（1分）（2）孙陵听不进忠言劝告，你可以用“，”来奉劝他。
（1分）（3）《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，……”这句话写得生动、有趣。
请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一写月亮，或云、海、小溪、花、树……（选择其中一个）。
（1分）（4）在《山谷中的谜底》中，旅行者由雪松感悟到：确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
生活中，你一定也有不少感悟，请你写一句这样有哲理的话：（2分）二、根据课文内容填空。
16分1．在本学期的课文中，我们领略了长江的丰采：你用纯洁的清流，；你用磅礴的力量，。
饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中，大海失去了原色，像饱饮了，醉醺醺地。
欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日凝重，春日，夏日，秋日高远。
（3分）2．诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“，桃花流水鳜鱼肥”；石灰“烈火焚烧、全不怕”，因为它“。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版国标本小学语文六年级（下册）期末水平测试卷2011.6笔试部分（分值100分；90分钟完成）小学班级姓名成绩一、把下列句子抄写在横线上，注意写得正确、工整（2分）只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
二、看拼音，写词语（8分）xióng yīng kā fēi qī liáng zhàng pãng□□□□□□□□wú gū zhàn lán kāng kǎi yīng ãr□□□□□□□□三、按要求，写成语（6分）表示“笑”的：□□□□□□□□□□□□描写四季的：□□□□□□□□□□□□四、选择题。
只填序号 (10分)1．下面带点字的注音不正确的一个是⑴悄．（qiǎo）然无声⑵瘦削．（xiāo ）⑶肖．（xiāo）邦⑷玉屑．（xiâ）银末2. 下面词语中，加点字不正确的一个是⑴杜鹃．花开⑵无比眷．恋⑶美丽婵娟．⑷绢．献衣物3．加点字解释不正确的一项是⑴温．故而知新（复习）⑵鲜．为人知（少）⑶有朋自．远方来（自己）⑷快走．踏清秋（奔驰，跑）4.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是⑴僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾⑵粉骨碎身全不怕，要留清白在人间⑶生当作人杰，死亦为鬼雄⑷良药苦口利于病，忠言逆耳利于行5. 与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是 _ ___⑴机不可失，时不再来⑵抓住当前，不要这山望着那山高⑶机会多的是，不用急于定夺⑷志存高远，抢抓机遇五、根据课文内容填空（14 分）1. 然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里一声不响，一朵花了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。
在的春风里，在的暴雨里，在深秋的里，看不出有什么特别的时候，也看不出有什么特别的时候，无日不。
（4分）2．《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词人流连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮，。
”“青箬笠，绿蓑衣，。
”（2分）3. 水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有；水穿山岩，石壁，从无惧色，它好像有……江河湖海与我们的关系极为密切：我们赞美长江，她是无穷的，我们依恋长江，她有；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的，是一座壮丽的；21世纪，人类寄于海洋，就要科学而合理地开发海洋、海洋。
（5分）4. 老师被称作是“天使”，因为他品德无比高尚；老师又是“”，因为他总是关爱、呵护学生成长；老师胸怀宽广、知识渊博，所以他还有“”的美誉。
其实，我们身边的许多人是可以作为我们的老师，值得我们虚心学习的，正如孔子所说的：“”。
（3分）六、阅读短文，完成练习（30分）短文1 《半截蜡烛》片段（10分）时间一分一秒地过去。
这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。
①中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。
孩子是懂事的，他知道，厄运．．即将到来了。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然，②小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
1.“他知道，厄运．．即将到来了”一句中，“厄运”既指，又是指。
（4分）2.文中能表现人物“镇定”的词语有、等。
（2分）3.文中画线的句子表达了不同的感情色彩，从中你体会到什么？（4分）第①句：第②句：短文2 屋檐下的纸盒子（20分）①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子这两个纸盒子有什么用莫非是吉祥物吉祥物应该有喜庆色彩可这两个纸盒子太普通了哪里像吉祥物啊王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。
巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。
两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。
可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。
看到这情景，我难受极了。
原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。
我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
③没想到几天以后，燕子又飞回来了。
也许是对这里情有独钟．．．．吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。
我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。
有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。
屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。
今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。
燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。
这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何．乐而不为．．．．呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。
它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。
王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。
我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：1.给第①段话加上标点。
（3分）2．联系上下文理解词语的意思。
（4分）（1）燕子对这里“情有独钟”表现在：（2）“何乐而不为”在文中的意思是：3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。
（4分）⑴⑵4. 用“”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。
（2分）5．填空。
（4分）短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。
第③段：第④段：6．联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。
（3分）我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：七、习作（30分）两题任选一题。
题目1：最光荣先把题目补充完整，再围绕题目具体写一件事，表达出自己的真实感受。
不少于400字，题目自定。
题目2：请联系自己的学习、生活、交往的实际，以“友谊”为题，选择一两件事写下来。
（习作稿纸另附）口试部分（20分）八、背诵（10分）将本学期要求背诵的课文题目做成纸条，让学生任抽其一，当场背诵。
九、口语交际（10分）从下面的话题中任选一个当众说一说。
●满招损，谦受益●介绍一位《三国演义》中的人物命题：吴金高应美华审读：汪晓铅吴胜平郑加强何国成参考答案及评分意见二、看拼音，写词语。
雄鹰咖啡凄凉帐篷无辜湛蓝慷慨婴儿【每词1分，共8分】三、按要求，写成语。
【答案略。
每词1分，共6分】四、选择题。
1.(2)2.(4 )3.(3)4.(1)5.(3)【每题2分，共10分】五、根据课文内容填空。
（14 分）1.悄悄地和煦败盛夏迎风吐艳茂盛衰败清冷【每处0.5分，共4分】2.沉醉不知归路斜风细雨不须归【每处1分，共2分】3.哺育德行凿利用源泉母亲的情怀背景舞台希望志向【每处0.5分，共5分】4.大树海洋三人行，必有我师焉【每处1分，共3分】六、阅读短文，完成练习（28分）短文1（共10分）1. 情报暴露；一家人遭难【各2分，共4分】2.慢慢地从容地或默默地【各1分，共2分】3.第一句：体会出德军的凶恶、残暴。
第二句：体会出小姑娘的机智、镇定、勇敢。
【各2分，共4分,能大体围绕贬义和褒义的色彩答出，即可计分】短文2（共20分）1.王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子。
这两个纸盒子有什么用?莫非是吉祥物？吉祥物应该有喜庆色彩，可这两个纸盒子太普通了，不像吉祥物啊？【共3分，每两个标点1分】2. （1）情有独钟：本文形容燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。
（形容对人或事物感情十分专注。
）（2）何乐而不为：这么好的事为什么不做呢。
【共4分，每空2分。
意思对即可得分】3.不辞辛劳很有灵性歌舞高雅美妙【答出1点计2分，共4分】4．“它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。
”或“它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴”等。
2分5.第③段：燕子又飞回来做好了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒子托护起来。
第④段：另一对燕子在房檐下安家，王奶奶又用一个纸盒子把新窝护起来。
【每段2分，共4分，答出大意即可】6. 纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。
住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。
3分（意思正确即可得分）七、作文共30分。
建议分别从选材内容、语言表达、格式标点等方面，按等级计分。