小学一年级下学期、二单元测试情况
陕西师范大学附属中学分校小学数学一年级下册第二单元阶段测试(含解析)
一、选择题1．11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（）张椅子。
A. 4B. 3C. 22．( )比13少7。
A. 5B. 6C. 73．比12小5的数是（）。
A. 7B. 17C. 64．白兔和黑兔一共15只，黑兔有7只，白兔有几只？（）A. 15+7B. 15-7C. 7+155．妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（）个。
A. 8B. 96．下面与8+8结果相同的式子是（）。
A. 7+9B. 16-7C. 18-97．今年小金11岁，小明8岁．小金比小明大几岁？正确的解答是（）A. 11－3=8(岁)B. 11＋8=19(岁)C. 11－8=3(岁)D. 19－8=11(岁) 8．有铅笔15枝，笔套8个．要把这些铅笔都套上笔套，还少______个笔套．（）A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 9．16－7=（）A. 4B. 9C. 48D. 80 10．正确答案是（）（1）14－5=A.9B.10（2）10－1=A.9B.1011．“( )＋4=12”，在( )里应填的数是（）A. 7B. 8C. 9D. 10 12．看图列式计算,正确的是( )A. 15-9=6(枝)B. 15+6=21(枝)C. 15-6=9(枝)D. 6+9=15(枝) 13． 15－8=（）A. 5B. 6C. 7D. 10 14．“16－7 9”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. -15．错误的列式计算是（）A. 8＋2=10(个)B. 8＋8=14(个)C. 8－2=6(个)D. 16－8=8(个)二、填空题16．算14－ 5＝9 时，我是想加法算减法：因为________加________等于14，所以14减5等于________。
17．数的分与合。
18．填一填。
原有12块15枝14把16根卖出8块7枝6把10根还剩________块________枝________把________根19．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
人教版小学数学一年级下册单元测试卷
第一单元检测卷（1）一、填一填。
上图中一共有()个图形。
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。
从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3. 给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、6 3 1 6 2 3二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:第一单元检测卷（2）一、连一连。
二、涂一涂。
(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色)三、数一数。
()个()个()个()个四、选一选。
1.像下图一样先折后剪会得到一个（）。
A.圆B.正方形C.长方形D.平行四边形2.右图中有（）个三角形。
A.4B.5C.6D.73.用（）根相同的小棒能拼出一个正方形。
A.2B.3C.4D.5五、填一填。
缺了（）个。
六、折一折,填一填。
1.折出来的是一个体。
2.“a”的对面是。
七、想一想,剪一剪。
八、折一折,连一连。
九、想一想,画一画。
参考答案一、二、略三、101108四、1.A 2.B 3.C五、12六、1.正方 2. 3七、有无数种剪法。
【单元卷】部编版小学一年级语文下册第二单元检测卷(一) 含参考答案与解析
wèi wéi看拼音，写词语。
）城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
真）也匆匆，的阳光的稻穗）例：我画了个金黄的太阳，送给秋天。
五、阅读展示台。
（（一）阅读下文《吃水不忘挖井人》。
人不能忘记关心和帮助过你的人。
“他们飘哇飘，飘哇飘……”短文中的省略号表示白云们还看到了别的景色。
请想这是什么时候？在什么地方？图上都有谁？他们分别在干什么？参考答案与解析一、字词大练兵。
（47分）1.给加点字选择正确的读音，填在括号里。
（3分）（1）树被砍伐后，再也没（mò méi）（）有动物出没（mò méi）（）了。
（2）我觉（jué jiào）（）得我们应该早睡早起，不要总睡懒觉（jué jiào）（）。
（3）因为（wèi wéi）（）他吃苦耐劳，所以有了今天的作为（wèi wéi）（）。
【答案】（1）méi mò （2）jué jiào （3）wèi wéi【解析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同，读音有区别词性和词义的作用。
2.看拼音，写词语。
（7分）（1）村子里水méi yǒu（）水井，chī shuǐ（）要到很远的地方去挑。
（2）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就huì zǒu（）出天山。
遥远的běi jīng（）城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
（3）去了学校，就能看见小huǒ bàn（），多么开心哪！（4）春天的tài yáng（）该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。
yīn wèi（）春天是个多彩的季节。
【答案】（1）没有吃水（2）会走北京（3）伙伴（4）太阳因为【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
部编版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)
小学语文一年级下册第一、二单元测试卷一、看拼音写词语。
（20分）zuǒ yòu xiǎo shíqīnɡ shān shēnɡqìqínɡtiān shén me chūn fēnɡ dōnɡ xuěběi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèijīn qīu xuéxiào zhèyàng zǒu rùjīnɡguògèzhǒng méi yǒu rùmén二、按要求做一做。
1、比一比，再组词。
（16分）入（）东（）飞（）江（）人（）冬( ) 气（）红（）主（）以（）这（）样（）住（）已（）过（）伴（）2、给带横线的字选择正确读音，画“√”。
）（6分）接着(jiējīn) 温暖(luǎn nuǎn) 睡觉（jiào jué）颜色(yán yánɡ) 告诉(sù shù) 感觉（jiào jué）事秋喜霜护欢三 、选字填空。
（6分）睛 晴 情 请 清 请眼（ ） （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ） （ ）坐 四、把能组成词语的字连起来。
（8分五、把下列词语补充完整。
（9分）春（ ）（ ）地 百（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣 （ ）物复苏 柳绿（ ）（ ） 泉（ ）叮咚 六、 1.我会分类。
（填序号）（12分）① 雷电 ②铅笔 ③转笔刀 ④苹果 ⑤阵雨 ⑥暴雨 ⑦香蕉 ⑧西瓜 ⑨冰雪 ⑩尺子 ⑾葡萄 ⑿橡皮 天气： 文具： 水果： 2.选出不同类的词语，画 “ ” ① 高山 果园 果树 田野 ② 碧绿 水晶 金黄 火红 ③ 清凉 干净 香甜 温暖保情七、连一连。
（8分）①弯弯的公路洁白的天安门宽宽的小路雄伟的升旗仪式美丽的天山壮观的雪莲②A q 春风降R d 夏雨飘D a 秋霜吹Q r 冬雪落八、1.我能把词语整理成一句话，并加上标点。
小学语文一年级第二单元测试卷【含答案】
小学语文一年级第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“日”字旁？A. 月B. 目C. 日D. 云2. “一”字在下列哪个词语中读作“yì”？A. 一个人B. 一本书C. 一条鱼D. 一只鸟3. 下列哪个字是左右结构？A. 大B. 小C. 木D. 林4. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 高低C. 红色D. 长短5. 下列哪个字是独体字？A. 日B. 月C. 木D. 林二、判断题（每题1分，共5分）1. “一”字在任何情况下都读作“yī”。
（）2. “日”字旁的字都和太阳有关。
（）3. “大小”是表示颜色的词语。
（）4. “木”字是独体字。
（）5. “林”字是左右结构。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一”字在“一个人”中读作______。
2. “日”字旁的字有______、______等。
3. 下列字中，______是独体字。
4. “大小”是表示______的词语。
5. 下列字中，______是左右结构。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个“日”字旁的字。
2. 请写出5个表示颜色的词语。
3. 请写出5个独体字。
4. 请写出5个左右结构的字。
5. 请写出5个“一”字在不同词语中的读音。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一”字组成5个词语。
2. 请用“日”字旁的字组成5个词语。
3. 请用表示颜色的词语组成5个句子。
4. 请用独体字组成5个词语。
5. 请用左右结构的字组成5个词语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“一”字在不同词语中的读音规律。
2. 请分析“日”字旁的字的意义特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“一”字组成5个句子。
2. 请用“日”字旁的字组成5个句子。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的语文实践活动，包括活动目标、内容和形式。
人教版小学一年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案
人教版小学一年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案一、看谁算的又对又快。
（共8分）5+6=9-8=9+4=7+9-6=8+9=5+8=3+9=14-4+2=12-2=1+9=8-0=2+7+6=16-7=18-10=12+4=15-5+6=二、算一算，填一填。
（共6分）（1）9+________=17；17-9=________（2）9+________=12；12-9=________（3）9+________=13；13-9=________（4）9+________=16；16-9=________三.算一算，涂一涂。
（共6分）四、在横线上填上“+”“-”。
（共8分）。
6________3=97________3=108________8=1614________5=99________3=1218________3=1510________0=1011________4=7五、在横线上填上“>”“<”或"="。
（共6分）15-9________86________13-719-6________144+5________16-810________17-912________9+415-4________103________12-811________8+3六、用6，7，13这三个数写出两道加法算式和两道减法算式．（共8分）七.小鸽子送信。
(共10分)八、看图列式计算。
（每小题3分，共12分）九.小小体育用品店。
（共6分）十、解决问题。
（每小题3分，共30分）1.妈妈买回来16个梨，比桃多7个，桃有多少个?2.青青家养的鸡和鸭共15只，鸡有6只，青青家养的鸭有多少只?3.小鸭重多少千克?4.小军摘了几个？5.看图列式。
6.每人1把，还差几把?7.草地上，有12头老牛和5头小牛在吃草。
（1）一共有多少头牛？（2）老牛比小牛多几头？8.小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?9.10.同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人? 参考答案一、看谁算的又对又快。
小学数学苏教版(2014秋)一年级下册第二章 认识图形(二)单元复习-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】补全下面的图形，如果用，需要（）块；如果用，需要（）块.A.2，4B.2，6C.4，6【答案】A【分析】此题考查的是用正方形或三角形拼组.【解答】如下图，用需要2块，用需要4块.选A.2.【答题】像下图这样先折后剪，会得到一个（）.A.正方形B.长方形C.圆【答案】C【分析】此题考查的是平面图形的拼组.【解答】看图可知，剪下来会得到圆.选C.3.【答题】将下面的图形按要求画一画.【答案】（分法不唯一）【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】见答案.4.【答题】小动物们分别需要哪组篱笆才能围好自己的院子？帮忙找一找.【答案】【分析】此题考查的是长方形、正方形和三角形的特征.【解答】看图可知，小猫的院子是正方形的，所以需要四个一样长的篱笆才能围好自己的院子；小羊的院子是长方形的，所以需要两个长的相同的篱笆和两个短的相同的篱笆才能围好自己的院子；小兔的院子是三角形的，且每条边的长度相等，所以需要三个一样长的篱笆才能围好自己的院子；小狗的院子也是三角形的，且每条边的长度不相等，所以需要需要三个不一样长的篱笆才能围好自己的院子.（连线见答案）5.【答题】看图数一数，并填空.（个数用数字表示）（1）圆和三角形一共有____个.（2）____最多，它比长方形多____个.（3）正方形比三角形少____个.（4）____和____同样多.（5）这些图形一共有____个.【答案】9 三角形 2 1 圆正方形 16【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数，图中有4个圆，4个正方形，3个长方形，5个三角形.（1）圆和三角形一共有4＋5＝9（个）；（2）3＜4＜5，所以三角形最多，它比长方形多5－3＝2（个）；（3）正方形比三角形少5－4＝1（个）；（4）圆和正方形同样多；（5）这些图形一共有4＋4＋3＋5＝16（个）.故此题的答案是9、三角形、2、1、圆、正方形、16.6.【答题】在一副七巧板中，有____块板是三角形.【答案】5【分析】此题考查的是七巧板.【解答】看图可知，一副七巧板中，有5块板是三角形.故此题的答案是5.7.【答题】从左往右数第____个是圆，第____个是正方形，一共有____个长方形.【答案】4 5 2【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图可知，从左往右数，第4个是圆，第5个是正方形，长方形一共有2个.故此题的答案是4、5、2.8.【答题】画一画，使正方形变成两个形状、大小一样的图形.【答案】（答案不唯一）【分析】此题考查的是平面图形的拼组.【解答】见答案.9.【答题】用6根同样长的小棒，不能摆出（）.A. 长方形B. 正方形C. 三角形【答案】B【分析】此题考查的是长方形、正方形和三角形的特征.【解答】如下图，用6根同样长的小棒，不能摆成正方形.选B.10.【答题】用两个完全相同的，能拼成（）.A.长方形B.正方形C.圆【答案】A【分析】此题考查的是用三角形拼搭.【解答】如图，用两个完全相同的，能拼成三角形、长方形和平行四边形.选A.11.【答题】用两个可以拼成（）.A.三角形B.正方形C.长方形【答案】C【分析】此题考查的是用正方形拼搭.【解答】如图，用两个可以拼成长方形.选C.12.【答题】在钉子板上能够围出的图形是（）.A. B. C.【答案】B【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】根据生活常识可知，在钉子板上只能够围出边是直直的图形，所以圆和半圆都围不出来，正方形能围出来.选B.13.【答题】红领巾是（）.A.三角形B.圆C.长方形【答案】A【分析】此题考查的是三角形的认识.【解答】根据生活常识可知，红领巾是三角形.选A.14.【答题】接着画一画.（1）□△○□△○____ ____ ____.（2）△○△△○△△△____ ____ ____ ____ ____ ____.【答案】（1）□△○；（2）○△△△△○.【分析】此题考查的是图形的排列规律.【解答】看图可知，（1）是按照“□△○”为一组依次重复排列的，所以接着应该画□△○；（2）是按照三角形和圆间隔排列的，三角形的个数依次加1，圆都是1个，所以三个三角形后面应画○△△△△○.故此题的答案是（1）□△○；（2）○△△△△○.15.【答题】数一数，填一填.（个数用数字表示）（1）三角形有____个，圆有____个，正方形有____个.（2）____最多，____最少.（3）三角形比圆少____个，圆比正方形多____个.【答案】6 10 7 圆三角形 4 3【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数，（1）三角形有6个，圆有10个，正方形有7个；（2）6＜7＜10，所以圆最多，三角形最少；（3）三角形比圆少10－6＝4（个），圆比正方形多10－7＝3（个）.故此题的答案是6、10、7、圆、正方形、4、3.16.【答题】如下图，用同样长的小棒搭正方形，搭1个用____根小棒，搭2个用____根小棒，搭3个用____根小棒，搭4个用____根小棒，【答案】4 7 10 13【分析】此题考查的是用正方形拼图和图形中的规律.【解答】看图数一数可知，搭1个用4根小棒，搭2个用7根小棒，搭3个用10根小棒，通过观察可知，每增加一个正方形，小棒的个数就增加3根，所以搭4个用10＋3＝13（根）小棒.故此题的答案是4、7、10、13.17.【答题】数一数.三角形有____个，正方形有____个，圆有____个.【答案】5 1 2【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数可知，三角形有5个，正方形有1个，圆有2个.故此题的答案是5、1、2.18.【答题】下图中，有____个三角形，____个正方形，____个长方形，____个圆.【答案】4 2 4 4【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】看图数一数可知，有4个三角形，2个正方形，4个长方形，4个圆.故此题的答案是4、2、4、4.19.【答题】两个三角形一定可以拼成一个正方形. （）【答案】×【分析】此题考查的是用三角形拼搭.【解答】如图，两个三角形不一定能拼成一个正方形.故此题是错误的.20.【答题】每个长方形都能恰好分成两个正方形. （）【答案】×【分析】此题考查的是正方形的拼组.【解答】如图，当长方形长边的长度恰好是2个短边的长度时，可以分成两个正方形，否则不能分成两个正方形.故此题是错误的.。
【三套卷】小学数学一年级下册第二单元阶段测试
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．小红有17张卡片，小明有9张卡片，小红比小明多（）张卡片。
A. 8B. 9C. 102．淘气有14张卡片，送给了笑笑8张，淘气还剩（）张卡片。
A. 5B. 6C. 73．11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（）张椅子。
A. 4B. 3C. 24．树上有12只鸟，飞走了3只后，树上还剩（）只鸟。
A. 15B. 10C. 95．妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（）个。
A. 8B. 96．16－7=（）A. 4B. 9C. 48D. 807．学校有12个，借去7个，现在还有________个．（）A. 19B. 6C. 16D. 5 8．停车场原来停了14辆汽车，后来开走了7辆，停车场现在停了（A. 21B. 8C. 9D. 7 9．15－8=（）A. 5B. 6C. 7D. 10 10．“17－9 9”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. -11．错误的列式计算是（）A. 8＋2=10(个)B. 8＋8=14(个)C. 8－2=6(个)D. 16－8=8(个) 12．给下面应用题，选一个合适的问题是小英有14本连环画，借给小明9本，________？（）A. 小英原来有多少本？B. 一共有多少本？C. 小英比小明多多少本？D. 还剩多少本？二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
8+6________14 18-8________9 12+4________18-2 17-6________8+914．在横线上填上“＞、＜或＝”。
11－4________6 4＋9________13 4＋7－2________1015－8________9 13－6＋7________13 17－9－7________115．画△，△比少4个。
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三一文库（）/小学一年级
〔小学一年级下学期、二单元测试情况〕
一年级下学期、二单元测试情况
全班54名学生全部参加考试。
100分1人，她是吕天添。
99分1人。
97分1人。
96分5人。
95分2人。
94分2人。
93分5人。
92分2人。
92分4人。
91分4人。
90分5人。
89分5人。
87分1人。
86分2人。
85分2人。
84分2人。
83分1人。
82分1人。
80分1人。
78分1人。
77分1人。
73分1人。
72分1人。
67分1人。
51分1人。
90－99分的孩子有31人，他们是杨思贤、曹悠然、黄
允希、丁金彤、涂天易、汪钰涵、钱胤帆、胡玮航、杨辰李
翯、王柳淇、李丞霖、孔一涵、张崇珉、李泽祺、陈雨菲、
熊载恩、林祎萌、周可馨、陈一禾、陈乐轩、王易一、徐冉
冉、赵梓煜、赵怡雅、江奇玉、赛合拜、张浩龙、李梓瑜、
郑书雨、侯盛泽和陈矜言。
一、值得肯定的地方
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这次考试检测的范围是单元和第二单元。
考察了易错的
字音，考察了同音字和形近字的运用，考察了成语积累，考
察了量词，考察了词语分类，考察了形声字的知识，考察了
大写字母的识别。
既考察孩子们对相关语文知识的识记，同
时也检测他们的思维能力与想象能力。
以下孩子在考试中能够认真地书写（分数右侧飘了红
旗），他们是吕天添、杨思贤、曹悠然、黄允希、丁金彤、
涂天易、汪钰涵、钱胤帆、胡玮航、杨辰李翯、王柳淇、李
丞霖、孔一涵、张崇珉、李泽祺、陈雨菲、熊载恩、林祎萌、
周可馨、陈乐轩、王易一、徐冉冉、赵梓煜、赵怡雅、江奇
玉、赛合拜、张浩龙、郑书雨、侯盛泽、彭炜策、马梓宸、
林奕辰、陆卓熙、李柯语、谢子文、李子玄、熊哲凯、刘丰
源、万雨哲、黄鸿宇和刘博川。
二、需要改进的地方
1、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区分仍需要在平日
的朗读中多加重视和刻苦练习。
2、“风”的第二笔是横斜钩，不能写成横折弯钩。
3、理解力的培养在当下的语文学习中非常重要，这次检测
多道题都在检测孩子们理解力。
检测不理想的孩子需要努力
提高上课的专注度，要能真正感受思考的乐趣。
4、判断一个自然段里有几句话，错得极多。
还要不断地在
练习中加强对句子的认识。
23。