成功=勤奋学习+

典例分析：
(2011•新课标全国卷)我国某汽车企业坚持走自主创新之 路，已经完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的 生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品 牌。截至2009年9月，该企业累计申请专利 4003件。获得授 权专利2 412件。在国内汽车行业中遥遥领先，该企业先后 通过ISO9001、ISO/TS16949等国际质量体系认证。2009年该 企业整车销售达50万辆，连续9年蝉联中国自主品牌汽车销 量冠军，连续7年成为中国最大的乘用车出口企业。10多年 来，该企业已经让100多万消费者实现了拼车梦。 结合材料和所学经济知识，假设你是企业经营者，你该采取 哪些措施来增强企业的自主创新能力？
①贯彻落实科学发展观，进一步完善城 市规划，优先发展公共交通。（2分） ②政府综合运用多种手段对城市交通进 行宏观调控，加强科学管理，治理交 通拥堵。（2分） ③发挥财政和税收的重要作用，加快城 市交通设施建设，优化城市交通工具 结构。（2分） ④居民应树立正确的消费观和现代交通 理念，绿色环保出行。（2分） ⑤加强国际间的交流与合作，借鉴国外 治理城市拥堵经验。（2分
【答案】（1）①各级政府是人民利益的执行者和捍卫者， 坚持对人民负责和为人民服务的原则和宗旨，要坚持依 法行政，全面履行经济、文化和搞好公共服务职能。食 品安全问题的出现与政府职能部门监管不到位有直接关 系，要求政府努力做好本职工作。 ②全国人民代表大会是我国最高权力机关，有最高立法权、 最高决定权和最高监督权。现行法律对于食品生产经营 者恶意违法行为的震慑力较小、违法成本低等原因是导 致食品安全问题频繁发生的重要原因，因此，全国人民 代表大会要及时出台相关法律法规，使食品生产者有法 可依。 ③中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的 领导核心，要坚持科学执政、依法执政和民主执政，做 到立党为公、执政为民、以人为本。各级党组织要切实 落实为人民服务的宗旨，加强政治领导和组织领导，保 障人民群众的利益。 ④我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家 做主。公民要依法行使监督权、履行维护国家安全、荣 誉和利益的义务。公民可以通过信访举报制度、舆论监 督制度等多种合法的渠道监督国家机关及其工作人员的 工作，行使权力、履行义务，保证食品安全生产。
小贴士 要为成功找方法，不为失败找理由！
[解析]
ห้องสมุดไป่ตู้
本题以一个企业实现自主创新的案例为
背景，考查公司经营等经济知识，着重考查考生 调动和运用相关经济知识、描述和阐释社会经济 现象以及解决问题的能力。设问形式属于措施类 试题，针对此题的设问我们可以采用解题技巧的
对策一来解答此题。
[答案]
加大研究开发经费投入；吸引优秀
的技术人才；鼓励员工参与企业创新活动； 通过奖金、股权等方式激励科技人员；与大 学、科研机构进行科技合作；积极申请专利， 保护知识产权。
4.某班政治教师就当前我国部分地区出现道德滑坡现象，
组织学生收集、整理当前道德突出问题和国家实施文 化强国战略问题进行综合探究，下面是学生收集到的 材料，请你参与其中进行研究：
背景一 时下地沟油、老人跌倒、黄赌毒、拜 金………一些道德失范现象令人发指。 面 对“老人跌倒该不该扶”的问题，有人发出 “扶起”跌倒的公德心的呼吁；人们对佛山 18“见死不救”路人的争议不断；有网友发 问：现在的社会到底怎么了？难道经济发展 提速了，道德价值观念反而落后了？救下女 童的拾荒阿婆知识学问不一定有见死不救的 路人多，但阿婆的行为肯定是他们一辈子的 耻辱！”
解题思路：
解答这类题目时，可采用主体发散法和定点法相结合
1、具体说解答此类题有以下对策： 对策一 ：落实主体。主体明确的要围绕试题指 定的主体进行发散思维，所答内容要符合主 体身份；主体不明确的则要根据题目设置的 情景，从不同主体的视角进行发散思维，考 虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的 责任，该做出怎样的努力。如企业应该怎样 做、政府应该怎样做、个人（劳动者、农民、 消费者）应该怎样做等。
3．中国网络电视台2011年11月25日消 息 中央电视台《感动中国年度人物评 选》已经启动。我国评选的感动中国 人物，他们或是在平凡的岗位上作出 不平凡的业绩；或是以个人的力量， 为社会作出表率……..他们的经历或 行为,代表了社会发展方向、社会价值 观取向，有些观众是含着泪水看完他 们的先进事迹的，他们说，“感动中 国”这个节目是年底中国人的一部精 神史诗，它给人鼓舞，给人力量，弘 扬了主旋律，是媒体成功打造的精神 品牌。
（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产 适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动 力进行优化合理配置。 （2）科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术。 （3）管理：加强管理，贯彻人才强国战略。 （4）素质：提高经营者、劳动者的素质。 （5）效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济 效益，走新型工业化道路。 （6）品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌， 生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”。 （7）竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合， 将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际 竞争。
成功=勤奋学习+正确方法+少说废话 主观题的题型和解题方法 ----------措施类
1.题型特点 2.解题思路 3.常见角度术语归纳 4.典例分析 5.学以致用：
题型特点：
1．此类题设问一般来讲常用措施、方法、途 径等设问。常见类型大多都给定了主体，如： 国家、政府、公民、党、企业，消费者、劳 动者等，并且指定了要回答的某一方面内容。 比如：（2011年新课标全国卷）38题第二 问，“假如你是企业经营者，你该采取哪些 措施来增强企业的自主创新能力？” 2．另一类是材料没有指出具体的对象，例如 （2011年福建文综）39题第三问，“运用 经济生活有关知识，结合材料谈谈应如何促 进福建省海洋经济又好又快发展？”。
2.政治生活中见到如何做，应想到： (1)．从政府角度：履行政府职能、依法 治国、坚持为人民服务的宗旨和对人 民负责的原则等。 (2)．从党的角度：党的性质、宗旨、领 导方式、执政方式和党的建设等。 (3)．从公民的角度：公民的权利与义务 及其关系的处理等。 (4)．国际方面：国家利益、对外政策、 走和平发展道路等。 3. 从哲学角度回答怎样做的问题，一般 要侧重于方法论，原理不用过多述， 但一定要结合实际问题来谈，要体现 哲学的思想与方法的要求。
学以致用：
1.随着城市化的推进，城市交通拥堵，已经不 仅是中国一线城市的“富贵病”了，不少二、 三线城市正逐步驶入拥堵圈。面对这一日益 “嚣张”的顽疾，各地纷纷开出“药方”： 进一步完善城市规划，疏解中心城市功能和 人口；加快城市交通基础设施建设，提高承 载能力；优先发展公共交通，鼓励公交出行； 改善自行车、步行交通系统，倡导现代交通 理念，提倡绿色环保出行,开展文明交通活 动；加强科学管理，提高现代交通管理水平； 借鉴国外治理城市拥堵的经验，力求把握城 市交通的特征和社会经济发展规律，努力破 解交通拥堵难题。 结合材料，请从经济生活角度为破解我国交通 拥堵难题提出合理化建议。（10分）
对策二： “三联系”分析对策。一是联系教
材，解答措施型试题时首先要做的便 是联系教材，看看教材有没有给我们 提供解决这一问题的措施或方法。二 是联系材料，看看材料提供了哪些有 用信息，如果材料呈现的是问题或困 难，就要对症下药地提出措施；如果 材料呈现的是成功经验，就要对材料 中的措施与经验加以概括总结，并使 之与教材理论相符合。三是联系时政 知识，从时政知识、党和国家的现行 方针政策中寻找解决问题的办法。
2.食品安全问题的出现，与政府职能部 门监管不到位、现行法律对于食品生 产经营者恶意违法行为的震慑力较小、 违法成本低等原因有直接关系。全国 人大常委会副委员长路甬祥认为， “保障食品安全是党和政府的重要责 任，各级政府及有关部门、各级人大 常委会要切实把食品安全这一重大民 生工程抓实抓好。” 温家宝总理也说：“企业家身上要流淌 着道德的血液！”一系列食品安全问 题的出现凸显了企业生产者道德的严 重缺失。 从政治生活角度，谈谈应怎样保障食品 安全？
2、常见错误： （1）脱离教材知识，胡乱发挥 （2）脱离所给材料，罗列知识 （3）没有从行为主体进行思考 （4）需要多角度时，分析单一 （5）与体现类试题，互相混淆 3、答案表述用语必须是动词，如 坚持、贯彻、加强、推动、履行、 践行……等等。
常见角度术语归纳：
1. 凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：
结合背景一，用“思想道德建设” 相关知识说明如何“扶起”跌倒 的公德心？(6分)
①思想道德建设规定着文化建设的性质 和方向，是文化建设的灵魂。只有加 强思想道德建设，才能为人们道德行 为提供最基本的价值取向和行为准则。 （2分）②必须坚持社会主义核心价 值体系。当今道德失范说明加强社会 主义核心价值体系十分重要。（1分） ③加强社会主义精神文明建设，加强 公民的科学文化修养和思想道德修养， 倡导公民基本道德规范，培育文明新 风尚。（2分）④必须树立社会主义 荣辱观。当前,我们正处在经济体制深 刻变革、社会结构深刻变动、利益格 局深刻调整、思想观念深刻变化的特 殊时期,加强社会荣辱观教育显得尤为 重要。(2分)
运用“实现人生价值”的知识，说 明你打算如何向英模学习，使自 己的人生有意义、有价值？(9分)
①人的价值就在于对社会的责任和贡献。 我们要象感动中国人物那样，为社会， 为人民做贡献，实现自己的人生价值。 （3分） ②正确的价值判断和价值选择必须自觉 遵循社会发展客观规律，必须自觉站 在最广大人民的立场上。要象感动中 国人物那样，把人民群众的根本利益 作为自己最高的价值标准，把维护最 广大人民的利益作为自己最高的价值 追求。（3分） ③要在劳动和奉献中创造价值。要在个 人与社会的统一中实现价值。在砥砺 自我中走向成功，充分发挥主观能动 性，坚定理想信念，在正确价值观的 指引下，沿着正确的人生道路不断前 进。（3分）