中国的河流——外流区为主
八年级地理上册中国的河流(第1课时外流区为主)课件(新版)湘教版
答案
湖泊相对集中分布的地区。
(3) 青海湖 是中国最大的湖泊和最大的咸水湖; 鄱阳湖 是中
国最大的淡水湖。
外流河水文特征
1.外流河水文特征的形成原因有哪些?
外流河的水文特征一般包括水位、流量、含沙量、有无结冰期
等方面,外流河的水源主要来自大气降水,其水文特征深受季风气候
的影响,如下表所示:
夏季 风盛 行时
水文 特征
成因
水量 水位 水量大 水位上涨,
形成汛期 降水量大
结冰期 无结冰期 气温高
冬季 风盛 行时
水文 特征
成因
水量小 水位下降, 形成枯水期
降水量小
秦岭—淮河以北 河流有结冰期 1 月平均气温在 0 ℃以下
2.我国外流河的水文特征有何差异?
我国外流区南北跨纬度大,各地受季风影响的时间不同,气温、
D.雅鲁藏布江
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
7.我国外流区面积约占全国总面积的 64%,水量却超过了( )。
A.30%
B.60%
C.50% D.95%
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
8.下列有关我国河流的叙述,正确的是( )。 A.凡是流向外国的河流都是外流河 B.塔里木河是外流河 C.我国的外流河分别流向太平洋、印度洋、北冰洋 D.西北地区的河流都流入沙漠而蒸发消失
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
9.下列河流中属于内流河的是( )。
高中地理 中国的河流和湖泊知识点总结
高中地理中国的河流和湖泊知识点总结外流区和内流区界限：北段大致与季风区与非季风区的分界线一致(大兴安岭、阴山、贺兰山、祁连山的东端)，南段大致与200mm等降水线一致。
外流区：面积占全国2/3，水量占全国95%以上；内流区：面积占全国1/3，水量占全国不到 5%。
结论中国以外流区为主,绝大多数河流在东部外流区；内流河在西北内陆。
·长江与黄河水系的界线：巴颜喀拉山、秦岭。
·长江与珠江水系的界线：南岭。
·太平洋水系与印度洋水系(澜沧江与怒江)的分水岭：怒山。
主要河流及其水文特征Ⅰ.外流河的水文特征：因为外流河的补给水源是雨水，所以其水位变化深受季风气候影响。
夏季风盛行时，随雨带由南向北推移，河流水量大增，水位上涨，形成汛期。
随冬季风的加强，雨带南撤，水量减少，水位逐渐下降，河流进入枯水期。
南方河流汛期长，北方河短，汛期由南向北逐渐变短。
北方河流冬季结冰，越向北冰期越长。
Ⅱ.内流河的水文特征：∵西北内陆降水稀少，气候干旱，河水主要来自高山冰雪融水。
夏季，冰雪融水最多，山地降水也较多，河水增多；夏季过后，河水逐渐减少，甚至断流。
∴内流河多属季节性河流。
有显著日变化。
Ⅲ河流的地区差异：在地图中找到下列河流，并认识它们的水文特征。
秦岭——淮河一线划南北方。
附1：塔里木河：最大内流河，新疆人民“母亲河”，天上、昆仑山冰雪融水，现调博斯腾湖水补给。
附2：在地图中找出下列分水岭或河流发源地的名称：松辽分水岭、太行山、秦岭、大别山、南岭、武夷山；唐古拉山、巴颜喀拉山；天山、昆仑山、祁连山。
附3：河流水文特征分析：①径流量大小（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）。
②水位季节变化（决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定；地下水湖泊补给的河流，径流季节变化小）。
③含沙量（决定于流域内地面植被状况）④结冰期有无或长短（最冷月月均温0℃）⑤水能（由流域内的地形坡度，河流落差，是否峡谷，河流水量大小）。
2024年湘教版八年级地理上册第二章中国的自然环境教学设计第三节 中国的河流
中国的河流第1课时外流区为主设计说明本节课我们以教师讲授和学生自主学习为主,直接导入。
学生带着问题阅读教材内容,并展示成果,了解我国外流河、外流区、内流河、内流区。
教师引导学生通过读图理解外流河和内流河的水文特征。
学生阅读教材,自主学习京杭运河和中国的湖泊,培养学生区域认知和综合思维的地理核心素养。
学习目标1.运用资料,在图上找出中国主要的河流,培养学生的区域认知的地理核心素养。
2.运用资料,了解我国外流河、内流河的分布特征和水文特征,培养学生综合思维的地理核心素养。
重点难点重点:1.运用资料,在图上找出中国主要的河流。
2.运用资料,了解我国外流河、内流河的分布特征和水文特征。
难点:运用资料,了解我国外流河、内流河的分布特征和水文特征。
教学方法自主学习法、读图分析法、概括归纳法。
教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务模块夏季上涨幅度大,说明和降雨有关。
教师:我国受夏季风的影响,夏季多雨,因此夏季风带来的雨水是外流河的主要水源补给。
我国降水的空间分布规律是什么?学生:由东南沿海向西北内陆递减。
教师:随着夏季风的加强,雨带由南向北推移,河流水量骤增,水位上涨,形成汛期。
随着冬季风的加强,雨带南撤,河流水量减少,水位逐渐下降,河流进入枯水期。
由此可知,我国河流汛期长短的变化规律是什么,汛期最长的河流是哪一条?学生:河流的汛期由南到北越来越短;西江的汛期最长,因为西江位于我国南部。
教师:为什么松花江12月份到第二年3月份水位几乎为零呢?(提醒:黑龙江纬度高,气温低。
)学生:松花江冬季结冰了。
教师:说明松花江有结冰期,怎么判定河流冬季结不结冰呢?1月份0℃等温线吻合,秦岭—淮河一线以北河流有结冰期,以南河流无结冰期。
教师:为什么黄河和松花江分别在3—6月份和4—6月份期间水位会有所上升呢?学生:春季,气温升高后冰雪会融化,河水会有所增加,但不会很大。
教师:松花江春季水位的上涨称为春汛,夏季的水位上涨称为夏汛。
粤人版八年级上册地理期末综合复习 专题05 河流(解析版)
粤人版八年级上册地理专题05 河流知识梳理一、外流区为主1、流域与水系、外流河与内流河、外流区与内流区的概念。
2、外流区（1）主要外流河及注入的海洋注入太平洋：黑龙江、乌苏里江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、闽江、珠江、澜沧江注入印度洋：雅鲁藏布江、怒江。
注入北冰洋：额尔齐斯河（2）我国最长的内流河是塔里木河；我国汛期最长的河流是珠江；结冰期最长的河流是黑龙江（3）京杭运河是世界上开凿最早、长度最长的运河。
它北起北京，南到杭州，经过6个省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江等5大水系。
3、内流区（1）主要内流河：塔里木河：我国最长的内流河，位于塔里木盆地北部。
4、内外流河的水文特征对比（1）青藏高原湖区：青海湖是我国第一咸水湖，也是我国最大的湖泊。
（2）东部平原湖区：鄱阳湖（第一大淡水湖）、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。
二、滚滚长江1、长江的源流概况（1）发源地：唐古拉山注入海洋：东海（2）上、中、下游的划分：宜昌（湖北省，上中游划分地）、湖口（江西省，中下游划分地）。
（3）长江干流流经的地形区：青藏高原、四川盆地、长江中下游平原（4）主要支流及湖泊：主要的支流和湖泊：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、赣江、汉江（长江最长的支流）、鄱阳湖、洞庭湖、太湖2、长江的水能开发：“水能宝库”（1）水能最集中的河段：集中在上游河段 源头至宜宾段 三峡段；原因：落差大，降水丰富。
（2）长江三峡：由矍塘峡、巫峡、西陵峡组成；位于第二和第三阶梯的交界处；长江三峡水利枢纽具有防洪、发电、航运、水产养殖、供水、灌溉、旅游等功能，世界最大的水电站。
（3）葛洲坝1、黄金水道：航运价值高（1）有利条件：降水丰富，江阔水深，终年不冻，干支流通航里程长约7万千米。
（2）运输价值：水运成本低；流域经济发达，资历源丰富；与南北向的铁路线相交，联系广泛。
（3）货运量占全国的60%。
4、长江之害在于中下的洪涝灾害：上游地区植树造林；中下游地区兴建分洪蓄洪工程，加固江防大堤。
八年级地理上册第三节地理河流
青海 西藏
四川 重庆
湖北
江 苏 安 徽
上海
云南
湖 南
江 西
② 长度：
长江全长6300千米，是我国最长的河流；在世界大河中 长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位。
③ 径流量：
长江流域大部分属于亚热带湿润地区，降水丰沛。长江年 径流量9500亿立方米，占全国河流年径流量的三分之一； 在世界上仅次于亚马孙河、刚果河，居第三位。
（俄罗斯）
雅鲁藏布江（布拉马 普特拉河）（印度）
怒江（萨尔温江）
（缅甸）
澜沧江（湄公河）
（缅、泰、老、柬、越）
元江（红河）（越南）
（2）内流河——最终未流入海洋的河流（流入沙漠 或内陆湖泊）；
内流区域——内流河的集水区域
内流区域
主要内流河：
塔里木河、弱水等
★外流区、内--祁连山(东端)---巴颜喀拉山--
通天 河
玉树
荆江
金
江 宜昌
枝城
宜宾 沙
城陵矶
江
⑥ 长江流经的地形区：
青藏高原
四川盆地 长江中下 游平原
云贵高原
⑦ 流经的干湿地区：
干旱地区
200㎜
400㎜
半干旱区
800㎜
半湿润区
湿润地区
⑻ 长江上、中、下游的划分：
上游：从源头至湖北宜昌上游；中游：宜昌至江西湖口为中 游；下游：湖口以下至长江入海口为下游。
第一大淡水湖:鄱阳湖(江西) 第二大淡水湖:洞庭湖(湖南) 第三大淡水湖:太湖(江苏) 第四大淡水湖:洪泽湖(江苏) 第五大淡水湖:巢湖(安徽)
宜昌
洪泽湖
巢湖
太湖 湖口
洞庭湖
鄱阳湖
⑵ 长江的开发 ①巨大的水能： 长江是我国巨大的水能宝库，水能资源蕴藏量占全国的三分之一；其 中可开发利用的水能资源占全国的一半。长江的水能蕴藏量在世界仅 次于刚果河、亚马孙河。
地理人教版八年级上册《河流》第一课时—— 以外流河为主 教学设计
《河流》第一课时教学设计重庆市涪陵第十四中学校地理组王凤康【教学目标】一、知识与技能1、读图熟悉我国主要的河流及分布，知道内流区、外流区的划分。
2、学会分析我国主要外流河的水文特征和影响因素。
二、过程与方法通过启发、引导学生读图分析，培养学生读图分析能力。
三、情感、态度与价值观通过学习我国的大江大河，理解人类与河流的关系，激发学生热爱祖国壮丽山河之情。
【教学重点】1、熟悉我国主要河流及分布。
2、归纳出外流河和内流河的分布特征。
【教学难点】分析我国主要外流河的水文特征。
【教学方法】讲授法、读图观察分析法、合作探究法、多媒体辅助教学法。
【教学准备】教师制作教学视频，PPT课件。
【教学过程】导入：教师：在我们祖国广袤的土地上有很多条大江大河，江河有她的胸怀，因为涓涓细流可以汇聚成江海，江河有她的坚持，因为滴水可以穿石。
今天我们就一起走近河流、了解河流。
讲授新课：教师:河流为我们的生产生活提供了便利，下面我们一起观看一个视频，了解河流的贡献。
播放视频——河流的贡献，观看完毕让学生回答——河流给我们带来了哪些贡献，教师评价。
承转：河流给我们带来这么多好处，它们主要分布在哪里呢？环节一：找河流【自主读图】42页图2.30，找到屏幕上字母代表的河流，圈出名称，并判断最终流入哪一大洋？【交流展示】请同学上前指图说出河流的名称以及流入的大洋承转：在这些河流中，有些最终流入海洋，有些没有流入海洋，我们怎么区分它们呢？我们一起了解几个与河流有关的概念。
环节二：知概念【自主学习】什么是内流河、外流河，还有三个概念流域、内流区、外流区。
【交流展示】请同学讲解内流河、外流河。
【课中习题】下列属于外流河的是？承转：我们已经了解了内流河和外流河的区别，那么我国主要以哪一类为主呢？（以外流河为主）流域：汇集河水的地域。
教师展示树叶，用树叶的叶脉（主脉、支脉）来比喻河流（干流、支流）；那内流区、外流区呢？这就是内、外流区的分布图，我们放大，哪里是外流区、内流区（请同学上前指图）？描述一下内、外流区的分别分布在什么方位？（西北部、东南部）为什么？承转：外流区面积2/3，水量超过了95%。
地理：3.4《中国的河流和湖泊》第1课时 教案(中图版七年级上)
第三章第四节中国的河流和湖泊外流区为主知识目标：1．使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记住我国主要湖泊等。
2．使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊。
能力目标：学会在中国河湖分布图上查找外流区、内流区及主要河湖;德育目标：使学生通过学习我国众多的河流、湖泊，举世闻名的京杭大运河，不断加深对祖国热爱，并对学生进行正确的人地关系教育。
教学重点：主要河流和湖泊的名称、位置。
教学难点：无教学准备：景观图片、挂图等教学过程：展示多幅有关黄河、长江、漓江、松花江、青海湖等的景象图片，你们知道这些图片展现的是我国的哪些河流和湖泊吗？除了这些河湖外，你还知道我国有哪些河流和湖泊？学生活动：学生交流讨论并举例说出我国的一些河流和湖泊。
讲授新课：一、中国主要的河流和湖泊１、主要的河流读图：同学们讲的很好，今天就让我们一起学习一下我国的河流和湖泊。
请同学们看《中国的水系》图，查找黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河。
启发提问：这些大河各注入哪个大洋，河流流向与地势有什么关系?（大部分河流注入太平洋，只有额尔齐斯河注入北冰洋，澜沧江、怒江等注入印度洋；大部分河流自西向东流，这主要是因为国的地势西高东低。
）读图：再在《中国的水系》图查找出塔里木河、弱水河。
启发提问：这两条河流最终流到哪里? （塔里木河没有注入大洋）总结：我们把这些最终流人海洋的河流，叫做外流河。
最终未流人海洋的河流，叫做内流河。
外流河的流域称为外流区，内流河的流域称为内流区。
转折过渡：那内流区和外流区是如何划分的呢?读图：在《中国的内流区和外流区》图上找出外流区和内流区启发提问：如果把整个流域面积分三份的话，内外流区的面积大约各占几份？（外流区约占2/3，内流区约占1/3）读图：让学生对照《中国的内流区和外流区》和《中国季风区和非季风区》图。
启发提问：内流区和外流区的分界线与我们讲过的哪些气候分界线位置相似?（内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线，400毫米等降水量线位置相似，大致经过大兴安岭南部、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。
(名师整理)最湘教版地理8年级上册第2章第3节《中国的河流》优秀习题课件
◎自主检测 1. 下列关于内流河、外流河的叙述，正确的是 (C) A．发源于内陆地区的河流就是内流河 B．在国界线以内流入海洋的河流是内流河 C．最终流入海洋的河流是外流河 D．向国界线以外流的河流是外流河
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
课堂小结
中国的河流 外 流 区 为 主
中国的湖泊
外流河的水文特征
共同特征 南北差异
水源补给 内流河的水文特征
中国最大的湖泊
大部分属于季节性河流
中国最大的咸水湖、淡水湖
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
A.
B.
C.
D.
【解析】长江是我国水量最大的河流，读图可知，
A 图的水量最大，该图所示的是长江。
5. 我 国 最 长 的 内 流 河 和 最 大 的 内 流 湖 分 别 是 (D)
A．塔里木河，鄱阳湖 B．额尔齐斯河，青海湖 C．长江，洞庭湖 D．塔里木河，青海湖
6. (中考·德州)读中国主要河湖分布图，结合所学知 识判断下列叙述正确的是( A )
2. 中国外流河的水文特征深受 季风气候 影 响。 夏季风 带来的雨水成为河流的主要水源，随着 夏季风的加强，雨带由南向北推移，河流水量 骤增 ， 水位上涨，形成汛期。随着 冬季风 的加强，雨带南 撤，河流水量减少，水位逐渐下降，河流进入 枯水期 。
3. 以 秦岭—淮河 线为界，以南地区的河流主 要流经湿润地区，水量 丰富 ，汛期长，含沙量小， 冬季河流不结冰；以北地区的河流主要流经半湿润或半 干旱地区，水量不大，汛期较短，且冬季河流有 结冰 现象。
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第二章中国的自然环境
第三节中国的河流—外流区为主（1） No.9
编制人：郝春红审核人：包科领导：
【使用说明】1.课前认真预习课本，独立限时完成导学案
2．课上自纠，小组讨论，展示、点评：
1.了解流域、水系、外流河、内流河等重要概念。
2.了解我国主要的河流，会分析我国内外流河的水文特征。
3.了解我国主要的湖泊及分布的省份。
重点：我国河流的流向
难点：我国河流的水文特征
【课前自主研习】
一、重要概念
1.流域：河流或水系的的区域。
2.水系：流域内所有、以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。
3.外流河：指地表和地下径流最后注入的河流；外流河分布的区域叫
4.内流河：指最终的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流内流河分布的区域叫。
二、河流的水文特征
1．水文特征：主要指河流的、流量、、有无结冰期等
2．外流河共同的水文特征：外流河的水文特征深受气候的影响。
3.外流河水文特征的差异
4.内流河的水文特征：内流河多分布在，河水主要来自，夏季水量大，夏季过后水量逐渐减少，甚至。
内流河大部分属于性河流，水位季节变化大。
三、我国的湖泊
1. 湖泊分布：主要分布在和。
长江中下游平原、淮河下游和山东南部是我国湖泊相对集中。
2. 五大淡水湖：面积从大到小依次是、洞庭湖、、洪泽湖和巢湖，他们主要分布在长江中下游平原。
【课内探究案】
【质疑探究】—质疑解疑、合作探究
探究点一：一、中国的主要河流和湖泊
1.我国汛期最长的河流是 ，我国水量最大的河流是 ，我国结冰期最长的 河流是 ，我国结冰期最长的河流是 ，我国含沙量最大的河流是 。
2.我国最长的内流河是 ，它的河水主要来自 和 的冰雪融水。
3.我国最大的湖泊是 （咸水湖），我国最大的淡水湖是
4.洞庭湖面积减少的主要原因是大量 流入湖泊和 ，湖泊面积减少会导致长江分
洪、蓄洪能力 ， 灾害加剧。
探究点二：京杭运河
1.用红笔描出京杭运河的位置
2.起止点：北起 ，南到
3.经过的省市：自北向南依次是北京市 、 、 、 江苏省、
4.连通的水系：海河、 、淮河 、钱塘江。
【课堂检测】
1.下列关于我国河流的叙述，正确的是（ ）
A ．凡是没有流向国外的河流都是内流河
B 。
我国外流河分别流入太平洋、印度洋、北冰洋
C 。
我国西北地区的河流都是内流河
D 。
怒江、澜沧江均流向国外，最后注入印度洋 2.下列地形区的河流，既有注入印度洋的，又有注入太平洋的是 （ ） A ．青藏高原 B 。
塔里木盆地 C 。
准葛尔盆地 D 。
四川盆地 3.下列地理事物与其所在地区匹配错误的是 （ ）
A ．塔里木河—塔里木盆地
B ．松花江—东北平原
C ．潘阳湖—长江中下游平原
D ．青海湖—黄土高原
4.我国内流区和外流区的河流丰水期都在夏季，其主要原因是 （ ）
A ．受气温影响，夏季全国大部分地区普通高温
B 。
外流区受夏季风影响，内流区受夏季高温的影响
C 。
全国大多数地区，降水集中于夏季 D.都受夏季风的影响
5.下列关于我国河流水文特征的叙述，错误的是（ ）
A ．东北地区的河流结冰期很长
B 。
华北地区的河流含沙量很大
C 。
秦岭—淮河以南的河流水量很大，汛期短
D 。
西北地区的河流水量较小 6.下列关于我国河流的叙述，正确的是（ ）
A ．受气候的影响，我国的外流河大多自西向东流入太平洋
B 。
内流河多分布在非季风区，河流水量没有季节变化
C 。
北方河流水量丰富，汛期长，含沙量大，无结冰期
D 。
南方河流水量丰富，汛期长，含沙量少，无结冰期
7.塔里木河是我国最长的内流河，其河水补给来源和汛期出现的季节分别是（ ） A ．雨水、夏季 B ．冰雪融水、夏季 C ．地下水、夏季 D ．冰雪融水、春季
【课后拓展】
读图我国东部四条大河的年净流量变化曲线图，回答下列问题
松花江 哈尔滨 黄河 花园口 珠江 梧州 长江 武汉 （1）从图中可以看出，我国东部地区河流的汛期主要在 季，原因是 。
（2）松花江在12月和1月出现断流现象，这是因为
（3）从图中可以看出，我国东部地区河流的汛期开始时间由 向 推迟，汛期结束时间由。