衡水中学2010高考物理考前40天选择题限时练(34)
衡水中学高考物理考前40天选择题限时练(8).
2010年高考选择题限时训练08一、选择题1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是A ．牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因B ．卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量C ．安培提出了分子电流假说D ．法拉第首先发现了电磁感应现象2．一小型交流发电机中，矩形金属线圈在匀强磁场中匀速转动，产生的感应电动势随时间的变化关系如图所示。
矩形线圈与阻值为10Ω的电阻构成闭合电路，若不计线圈电阻，下列说法中正确的是 A ．t 1时刻通过线圈的磁通量为零 B ．t 2时刻感应电流方向发生变化 C ．t 3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大D ．交变电流的有效值为2A3．如图甲所示，a 是地球赤道上的一点，某时刻在a 的正上方有b 、c 、d 三颗轨道位于赤道平面的卫星，各卫星的运行方向均与地球自转方向（顺时针转动）相同，其中d 是地球同步卫星。
从此时刻起，经过时间t （已知时间t 均小于三颗卫星的运行周期），在乙图中各卫星相对a4．如图所示，在真空中A 、B 两点分别放置等量的正点电荷，在A 、B 两点间取一个矩形路径abcd ，该矩形路径关于A 、B 两点间连线及连线的中垂线对称。
现将一电子沿abcda 移动一周，则下列判断正确的是A ．a 、b 、c 、d 四点的电场强度相同B ．a 、b 、c 、d 四点的电势不同C ．电子由b 到c ，电场力先做正功后做负功D ．电子由c 到d ，电场力先做正功后做负功5．2008高度，可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压力，并由计算机作出压力-时间图象，如图所示。
运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度为（g 取10m/s 2） A ．7.2m B ．5.0m C ．1.8m D ．1.5m6．如图所示，在弹簧的下端悬挂一质量为m 的小球A ，当将小球从弹簧原长位置由静止释放，小球能够下降的最大高度为h 。
衡水中学高考物理考前40天选择题限时练(35)
2010年高考选择题限时训练35、选择题i如图，一带负电粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中，在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹。
M和N是轨迹上的两点，其中M点在轨迹的最右点。
不计重力，下列表述正确的是（）A •粒子在M点的速率最大B •粒子所受电场力沿电场方向C .粒子在电场中的加速度不变D .粒子在电场中的电势能始终在增加2.两质量相等的小球A和B, A球系在一根不可伸长的细绳的一端，B球系在一根原长小于细绳的橡皮绳一端，两绳的另一端都固定在0点，不计两绳质量.现将两球都拉到如图所示的水平位置上，让两绳均拉直（此时橡皮绳为原长），然后无初速释放，当两球通过0点正下方时，橡皮绳与细绳等长，小球A和B速度分•别为V A和V B，那么（）A .下落过程中A、B两球都克服绳的拉力做了功B .下落过程中重力对小球A、B所做的功不相等C .经过0点正下方时V A< v BD .经过0点正下方时V A>V B3.据报道，嫦娥二号卫星将于2010年发射，其环月飞行的高度距离月球表面100km ,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的嫦娥一号更加详实。
若两颗卫星环月飞行均可视为匀速圆周运动，飞行轨道如图所示。
则（）A .嫦娥二号环月飞行的周期比嫦娥一号更小B .嫦娥二号环月飞行的线速度比嫦娥一号更小C .嫦娥二号环月飞行时角速度比嫦娥一号更小V4.如图所示，一轻绳通过无摩擦的小定滑轮 杆上的小物块A 连接，杆两端固定且足够长， 向上运动.设某时刻物块 A 运动的速度大小为V A ,小球B 运动的速度大小为V B ,轻绳与 杆的夹角为则（ ）V A =V B COS 0 VB =VAS in小球B 减小的势能等于物块A 增加的动能 当物块A 上升到与滑轮等高时，它的机械能最大v 沿光滑绝缘的水平面向A .B . 5.如图所示，闭合的矩形金属框以一定的初速度右运动，进入有界的匀强磁场区域， 的位置是图中的（） A . aB . b6.如下图所示的水平传送带静止时, 传送带右端以一个较小的速度 带动下运动时，D 与小球B 连接，另一端与套在光滑竖直 物块A 由静止从图示位置释放后， 先沿杆 不计空气阻力，该金属框可能停止运动 C . c 个小物块v 滑出传送带; 带的速度小于 A 的初速度，则（ A .若皮带轮逆时针方向转动， B .若皮带轮逆时针方向转动，(a)X(b)D . dA 以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带,若传送带在皮带轮A 物块仍以相同的水平速度冲上传送带，且传送）A 物块仍以速度v 离开传动带 A 物块不可能到达传送带的右端(c)(d)D .嫦娥二号环月飞行时向心加速度比嫦娥一号更小X 然后从VC .若皮带轮顺时针方向转动，D .若皮带轮顺时针方向转动， 7.水平光滑直轨道 ab 与半径为R 的竖直半圆形光滑轨道 动，如图所示，小球进入圆形轨道后刚好能通过( )B .小球到达b 点时轨道的压力为 5mgC .小球在直轨道上的落点 d 与b 点距离为&质量为m 、带电量为q 的小物块，从倾角为整个斜面置于方向水平向里的匀强磁场中，磁感应强度为B ,如图所示。
衡水中学高考物理考前40天选择题限时练
2010年高考选择题限时训练09一、本题共12小题，每小题6分，共72分。
在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对的得6分，选对但不全的得3分，选错、多选或不选的得0分。
1．在教室里的黑板上粘挂一些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图、通知或试题答案，下列说法中正确的是A ．磁铁受到三个力的作用B ．磁铁与黑板间在水平方向存在两对作用力与反作用力C ．磁铁受到的磁力大于受到的弹力才能被吸在黑板上D ．磁铁受到的支持力大于受到的弹力才能被吸在黑板上2．光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道，俯视如图所示。
一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，以下关于小球运动的说法中正确的是A ．轨道对小球做正功，小球的线速度不断增大B ．轨道对小球做正功，小球的角速度不断增大C ．轨道对小球不做功，小球的线速度不断增大D ．轨道对小球不做功，小球的角速度不断增大3．家用吊扇对悬挂点有拉力作用，在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比A ．变大B ．变小C ．不变D ．无法判断4．甲、乙两物体相距100米，沿同一直线向同一方向运动，乙在前，甲在后，以下情况中，甲可以追上乙的是A ．甲的初速度为20m/s ，加速度为21m/s ，乙的初速度为10m/s ，加速度为22m/sB ．甲的初速度为10m/s ，加速度为22m/s ，乙的初速度为30m/s ，加速度为21m/sC ．甲的初速度为30m/s ，加速度为21m/s ，乙的初速度为10m/s ，加速度为22m/sD ．甲的初速度为10m/s ，加速度为22m/s ，乙的初速度为20m/s ，加速度为21m/s5．如图，水平的传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦。
当传送带如箭头方向运动且速度为U 时，物体与传送带发生相对滑动。
衡水中学高考物理考前40天选择题限时练(10)
t 甲t 乙t 丙t 丁2010年高考选择题限时训练10一、选择题1．伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。
伽利略设计这个实验的目的是为了说明·（ ） A ．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度 B ．如果没有摩擦，物体运动时机械能定恒 C ．维持物体作匀速直线运动并不需要力D ．如果物体不受到力，就不会运动2．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间t 为横轴的图像，下面说法正确的是 （ ） A ．图甲可能是匀变速直线运动的位移—时间图像B ．图乙可能是匀变速直线运动的加速度—时间图像C ．图丙可能是自由落体运动的速度—时间图像D ．图丁可能是匀速直线运动的速度—时间图像3．如图所示，有一辆汽车满载“8424西瓜”在水平路面上匀速前进，突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a ，设中间一个质量为m 的西瓜A ，则A 受其他西瓜对它的作用力的大小是 （ ）A ．m （g+a ）B ．maC ．m 22a g +D ．m 22a g -4．在“探究弹性势能的表达式”的活动中．为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（ ）A ．在求两个分力的合力时，只要一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，那一个力就是那两个力的合力B ．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系C ．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点5．一个人站立在商店的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯向上加速，如图所示，则（ ） A. 踏板对人做的功等于人的机械能增加量B.人对踏板的压力大小等于人所受到的重力大小C. 人只受重力和踏板的支持力的作用D.人所受合力做的功等于人的机械能的增加量6．我国著名的田径运动员刘翔多次在国际比赛中为国争光。
衡水中学高考物理考前40天选择题限时练(2)
2010年高考选择题限时训练021．某人欲估算飞机着陆时的速度，他假设飞机停止运动前在平直跑道上做匀减速运动，飞机在跑道上滑行的距离为s ，从着陆到停下来所用的时间为t ，则飞机着陆时的速度为（ ）A ．st B ．2s t C ．2s t D ．st 到2s t之间的某个值 2．一个物体在光滑水平面上做匀速直线运动，从某一时刻起该物体受到一个始终跟速度方向垂直、大小不变的水平力作用，此后物体的运动 （ ）A ．速度的大小和方向均变化B ．加速度的大小和方向均变化C ．轨迹为抛物线D ．轨迹为圆3．2009年9月14日上午9时20分许，我国海南航天发射场在海南省文昌市破土动工，标志着我国新建航天发射场已进入全面实施阶段。
发射场建成使用后，对于优化和完善我国航天发射场布局，推动航天事业可持续发展具有重要战略意义。
海南航天发射场主要用于发射新一代大型无毒、无污染运载火箭，承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测航天器等航天发射任务，预计于2013年建成并投入使用。
这样选址的优点是，在赤道附近 （ ）A ．地球的引力较大B ．地球自转线速度较大C ．重力加速度较大D ．地球自转角速度较大4．如图所示，水平地面上有一质量为M 的长木板，质量为m 的小物块放在长木板的左端，现用水平恒力F 向右拉小物块使它在木板上向右滑动，木板仍处于静止状态。
已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则以下说法正确的是（ ）A ．木板受到地面的摩擦力大小为μ1mgB ．木板受到地面的摩擦力大小为μ2MgC ．木板受到地面的摩擦力大小为μ2（M +m ）gD ．如果增大恒力F ，木板将会滑动5．下面图中A 球系在绝缘细线的下端，B 球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出。
A 球能保持静止的是 （ ）6．如图所示，实线为电场线，虚线为等势面。
且AB ＝BC ，电场中A 、B 、C 三点的场强分别为E A 、E B 、E C ，电势分别为ϕA 、ϕB 、ϕC ，AB 、BC间的电势差分别为U AB 、U BC ，则下列关系式中正确的是 （ ）A ．ϕA ＞ϕB ＞ϕC B ．E C ＜E B ＜E AC ．U AB ＜U BCD ．U AB ＝U BC7．如图所示，在点电荷Q 形成的电场中，带电粒子q 仅受电场力作用，运动轨迹为MEGFN 曲线，其中G 点与等势面a 相切，E 、F两点在等势面b 上，M 、N 两点在等势面c 上。
衡水中学2010高考物理考前40天选择题限时练(7)
2010年高考选择题限时训练07一、选择题1．汽车沿平直的公路向左匀速行驶，如图所示，经过一棵树附近时，恰有一颗果子从上面自由落下，则车中的人以车为参照物，看到果子的运动轨迹是下图中的（）2．一艘小船沿一定航向渡河，由于水流的作用，此时小船恰能沿垂直河岸方向抵达对岸。
今保持小船的航向和动力的大小不变，则（）A．若水流速度减小，则小船抵达对岸时将偏向下游B．若水流速度减小，则小船的合速度增大C．若水流速度增大，则小船抵达对岸时间减少D．若水流速度增大，则小船的合速度不变的带电粒子，不计重力。
在a点以某一初速3．如图甲所示，一个质量为m、电荷量为q度水平向左射入磁场区域Ⅰ，沿曲线abcd运动，ab、bc、cd都是半径为R的圆弧。
粒子在每段圆弧上运动的时间都为t。
规定由纸面垂直向外的磁感应强度为正，则磁场区域ⅠⅡⅢ三部分的磁感应强度B随x变化的关系可能是乙图中的（）4．在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器。
当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1．A2和V的示数分别为I1．I2和U。
现将R2的滑动触点向b端移动，则三个电表示数的变化情况是（）A．I1增大，I2不变，U增大；B．I1减小，I2增大，U减小；C．I1增大，I2减小，U增大；D．I1减小，I2不变，U减小。
5．如图所示，斜面上固定有一与斜面垂直的挡板，另有一截面为1/4 圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上，半径与甲相等的光滑球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态。
现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢向下移动，移动过程中甲、乙始终保持平衡。
设乙对挡板的压力大小为F1，甲对斜面的压力大小为F2，在此过程中（）A．F1逐渐增大，F2逐渐增大B．F1逐渐减小，F2逐渐减小C．F1不变，F2逐渐增大D．F1逐渐减小，F2不变6．如图所示，用两条一样的弹簧秤吊着一根铜棒，铜棒所在的虚线框范围内有垂直纸面的匀强磁场，棒中通入自左向右的电流。
衡水中学高考物理考前40天选择题限时练(18)
2010年高考选择题限时训练18一、选择题：1如图所示，单匝闭合线框在匀强磁场中，绕垂直于磁场方向的转动轴 00,匀速转动，在转动过程中，穿过线框的最大磁通量为：G m ，线框中的最大感应电动势为 EA •线框每转动一周，线框中的感应电流方向改变一次D .线框转动的角速度为2.如图所示，物体 B 的上表面水平，当 A 、B 相对静止沿斜面匀速下滑时, 设B 给A 的摩擦力为水平面给斜面体 C 的摩擦力为f 2，则（ ）4.在圆轨道上运动的质量 m 为的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径为g ，则（）动到B 点,微粒除受到电场力和重力外，不再受其它力，则此过程微粒（的磁场力大小为 F,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后I -21B .穿过线框的磁通量为 m的时刻，线框中的感应电动势为2E m 2 C .穿过线框的磁通量为 m的时刻，线框中的感应电动势为2E m 2X X XA .卫星运动的速度为 ..2RgB .卫星运动的周期 2 n 2R/gC .卫星运动的加速度 g /2D .卫星的动能为 mgR /45.如图所示，空间有 水平方向的匀强电场带电微粒以一定初速度从A 点沿直线运F 列说法正确的是:A . f i =0 , f 2=0B.f 1水平向右，f 2水平向左C . f l 水平向左，f 2水平向右 D.f 1=0 , f 2水平向右3.如图所示，正以速度v 匀速行驶的车厢，忽然改为以加速度a 作匀加速直线运动，则离车厢底为h 高的小球将落下，落下点距架子的水平距离为 （） R ,地面上的重力加速度A.电势能增加B.电势能减小C.动能增加D.动能不变 6.如图，两根平行放置的长直导线 a 和b 通有大小分别为I 和21、方向相同的电流，a 受到 .,a 受到的磁场力为零，则此A .零 B. — hgD.V时b受到的磁场力大小为（7.如图所示，某区域内存在着竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，一电子束从A 点以某一初速水平进入这个区域，如果这区域只存在电场，粒子将从B点射出；如果这区域只存在磁场，粒子将从C点射出•比较这两种情况电子运动时间t AB和t AC（）A.t AB>t ACB. t AB=t ACC. t AB <t ACD.无法比较&如图所示，小车放在光滑的水平面上，将系绳小球拉开到一定角度，然后同时放开小球和小车，那么在以后的过程中（）A .小球向左摆动时，小车也向左运动，且系统动量守恒B .小球向左摆动时，小车向右运动，且系统动量守恒C.小球向左摆到最高点，小球的速度为零而小车的速度不为零D .在任意时刻，小球和小车在水平方向的动量一定大小相等、方向相反9•如图所示，ACB是一光滑的、足够长的固定在竖直平面内的災”形框架，其中CA、CB边与竖直方向的夹角分别为a =37o 3 =53o P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上，两根细绳的一端分别系在P、Q环上，另一端和一绳套系在一起，结点为0。
衡水中学2010高考物理考前40天选择题限时练(17)
2010年高考选择题限时训练17一、选择题（本大题共9小题，共计54分）1．如图所示，光滑水平桌面上，一小球以速度v 向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板的ad 边正前方时，木板开始作自由落体运动．若木板开始运动时，cd 边与桌面相齐，则小球在木板上的正投影轨迹是（ ）2．如图所示，电量为Q 1、Q 2的两个正点电荷分别置于A 点和B 点，两点相距L ．在以L 为直径的光滑绝缘的半圆环上，穿有负点电荷q （不计重力）且在P 点平衡，PA 与AB 夹角为α，则12/Q Q 应为（ ）A ．αtanB ．α2tanC ．α3tanD ．α4tan3．研究表明，无限大的均匀带电平面在周围空间会形成与平面垂直的匀强电场．现有两块无限大的均匀绝缘带电平面，一块带正电，一块带负电，把它们正交放置如图甲所示，单位面积所带电荷量的数值相等．图甲中直线A 1B 1和A 2B 2分别为带正电的平面和带负电的平面与纸面正交的交线，O 为两交线的交点．则图乙中能正确反映等势面分布情况的是（ ）4．如图所示电路中，电源的内阻为r ．在滑动变阻器的滑片P 向上端a 滑动过程中，两电表的示数变化情况为（ ）A ．电压表示数减小，电流表示数增大B ．电压表示数增大，电流表示数减少C ．两电表示数都增大D ．两电表示数都减小5．如图所示，一根长为L 的轻杆OA ，O 端用铰链固定，另一端固定着一个小球A ，轻杆靠在一个质量为M 、高为h 的物块上．若物块与地面摩擦不计，则当物块以速度v 向右运动至杆与水平方向夹角为θ时，小球A 的线速度大小为（ ）A ．h vL θ2sinB ．h vL θ2sinC ．hvL θ2cos D ． h v θcos6．如图所示，图线a 是线圈在匀强磁场中匀速转动时所产生正弦交流电的图象，当调整线圈转速后，所产生正弦交流电的图象如图线b 所示，以下关于这两个正弦交流电的说法正确的是（ ）A ．在图中t =0时刻穿过线圈的磁通量均为零B ．线圈先后两次转速之比为3:2C ．交流电a 的有效值为25VD ．交流电b 的最大值为5V7．绕有线圈的铁芯直立在水平桌面上，铁芯上套着一个铝环，线圈与电源、电键相连，如图所示．线圈上端与电源正极相连，闭合电键的瞬间，铝环向上跳起．若保持电键闭合，则（ ） A ．铝环不断升高 B ．铝环停留在某一高度C ．铝环跳起到某一高度后将回落D ．如果电源的正、负极对调，观察到的现象不变8．在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0V ，内阻不计，L 1、L 2、L 3为3个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图所示．则当开关闭合后（ ）A ．L 1电流为L 2电流的1.25倍B ．L1的电阻为7.5ΩC ．L 1消耗的电功率为0.75WD ．L 2消耗的电功率为0.375W 9．如图所示，倾角为30°的斜面体固定在水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A 和物块B ，跨过固定于斜面体顶端的滑轮O （可视为质点）．A 的质量为m ，B的质量为4m ．开始时，用手托住A ，使OA 段绳恰处于水平伸直状态（绳中无拉力），OB 绳平行于斜面， 此时B 静止不动．将A 由静止释放，在其下摆过程中B 始终保持静止．则在绳子到达竖直位置之前，下列说法正确的是（ ）A ．物块B 受到的摩擦力一直沿着斜面向上 B ．物块B 受到的摩擦力先减小后增大C ．绳子的张力一直增大D ．地面对斜面体的摩擦力方向一直水平向右。
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2010年高考选择题限时训练34
1．如图所示，一理想变压器原、副线圈匝数之比为5:1，原线圈电压u =311sin100πt (V) ，电阻R 1=20Ω，R 2=24Ω，电流表和电压表为理想电表。
下列说法中正确的是 A ．电压表V 1的示数约为311V B ．电流表A 1的示数约为0.20A C ．电压表V 2的示数约为44V D ．电流表A 2的示数约为1.4A
2．从地面以速率v 0竖直上抛一个可视为质点的小球，由于受空气阻力，小球落回地面的速率减为v 0/2，若空气阻力与运动速率成正比，则整个运动过程的速度图象（以竖直向上为正）为下列图中的哪一个？
3．如图所示，质量为m 的金属环用线悬挂起来，金属环有一半处于水平且与环面垂直的匀强磁场中，从某时刻开始，磁感应强度均匀减小，则在磁感应强度均匀减小的过程中，关于线拉力大小的下列说法中正确的是 A ．大于环重力mg ，并逐渐减小 B ．始终等于环重力mg C ．小于环重力mg ，并保持恒定 D ．大于环重力mg ，并保持恒定
4．如图所示，光滑水平面上放置一斜面体A ，在其粗糙斜面上静止一物块B 。
从某时刻开始，一个从0逐渐增大的水平向左的力F 作用在A 上，使A 和B 一起向左做变加速直线运动。
则在B 与A 发生相对运动之前的一段时间内 A ．B 对A 的压力和摩擦力均逐渐增大 B ．B 对A 的压力和摩擦力均逐渐减小
C ．B 对A 的压力逐渐增大，B 对A 的摩擦力逐渐减小
v
v -
D．B对A的压力逐渐减小，B对A的摩擦力逐渐增大
5．若以固定点为起点画出若干矢量，分别代表质点在各个不同时刻的速度，则这些矢量的末端所形成的轨迹被定义为“速矢端迹”。
则以下说法中正确的是
A．匀速直线运动的速矢端迹是射线
B．匀加速直线运动的速矢端迹是抛物线
C．匀速圆周运动的速矢端迹是圆
D．平抛运动的速矢端迹是竖直方向的射线
6．如图所示电路中，电源内阻不可忽略，A、B两灯均正常发光，R为一滑动变阻器，P为
滑动片，若将滑动片向下滑动，则
A．A灯变亮B．B灯变暗
C．R1上消耗功率变大D．总电流变小
7．环形对撞机是研究高能粒子的重要装置。
初速为零
的带电粒子经电压为U的电场加速后注入对撞机的高真空圆环形状的空腔内，在匀强磁场中，做半径恒定的圆周运动。
关于带电粒子的比荷q/m，加速电压U和磁感应强度B以及粒子运动的周期T的关系，下列说法中正确的是
A．对于给定的加速电压，带电粒子的比荷q/m越大，磁感应强度B越小
B．对于给定的加速电压，带电粒子的比荷q/m越大，磁感应强度B越大
C．对于给定的带电粒子，加速电压U越大，粒子运动的周期T越小
D．对于给定的带电粒子，不管加速电压U多大，粒子运动的周期T都不变
8．为了迎接太空时代的到来，美国国会通过一项计划：在2050年前建造成太空升降机，就是把长绳的一端搁置在地球的卫星上，另一端系住升降机，放开绳，升降机能到达地球上，人坐在升降机里，在卫星上通过电动机把升降机拉到卫星上。
已知地球表面的重力加速g＝10m/s2，地球半径R＝6400km，地球自转周期为24h。
某宇航员在地球表面用体重计称得体重为800N，站在升降机中，当升降机以加速度a＝10m/s2垂直地面上升，这时此人再一次用同一体重计称得视重为850N，忽略地球公转的影响，根据以上数据，
A．可以求出宇航员的质量
B．可以求出升降机此时距地面的高度
C．可以求出升降机此时所受万有引力的大小
D．如果把绳的一端搁置在同步卫星上，可知绳的长度至少有多长。