新丰小学教师“十个不”的承诺
教育部下发新时代教师规范教师“十项准则”和“十不准”
教育部下发新时代教师规范教师“十项准则”和“十不
准”
教育部近期下发了新时代教师规范，为教师的行为和职业道德提供了明确的指导。
这些准则旨在引导教师在教学过程中更好地发挥作用，促进学生全面发展。
以下是新时代教师规范中的“十项准则”和“十不准”，旨在培养优秀的教师队伍和优质的教育教学环境：
一、教师“十项准则”：
1.爱岗敬业：热爱教育事业，以教学为荣，以学生为本，持之以恒，培养学生的个性和才华。
2.立德树人：注重品德教育，培养学生的德、智、体、美全面发展，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3.教书育人：注重教学理论与实践相结合，因材施教，引导学生主动参与，全面发展个体潜能。
4.诚实守信：以诚实、守信为基本准则，诚实对待学生，守信对待家长，维护教师职业声誉。
5.热爱学生：关心学生的生活和成长，关注学生的个性发展和心理健康。
教师职业行为十项准则承诺书（精选10篇）
教师职业行为十项准则承诺书教师职业行为十项准则承诺书（精选10篇）现如今，越来越多人会去使用承诺书，承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。
你知道承诺书怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的教师职业行为十项准则承诺书（精选10篇），希望能够帮助到大家。
教师职业行为十项准则承诺书1教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大。
教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师——教育教学的一线工作者努力而认真地工作。
爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位教师应该具备的素养，为此，本人承诺：一、教书育人我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。
以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供与创造尽量充分的空间。
二、爱作基石真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。
我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。
教书育人要从真爱出发。
三、开拓创新教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。
日新月异的社会变迁与发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。
只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。
四、边学边教要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。
在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。
不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。
五、勿忘克己身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承诺人：xxx教师职业行为十项准则承诺书2为了进一步“优化师德，端正师风”，弘扬高尚师德，以良好的形象教育、影响幼儿，做一名人民满意的幼儿教师。
幼儿园所有教师做如下承诺如下：1、爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象。
中小学教师师德师风“十要十不准十禁止”
中小学教师师德师风“十要十不准十禁止”十要一要爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。
二要爱岗敬业。
树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。
三要面向全体。
关注学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
四要保护学生。
关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。
五要教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
六要为人师表。
模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。
七要关心集体。
树立大局观念，维护集体荣誉，建立民生、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。
八要廉洁从教。
自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。
九要自我调节。
善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。
十要终身学习。
树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。
1、不准使用不文明语言。
2、不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。
3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。
4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。
5、不准把个人的不良情绪带进课堂。
新时代教师职业行为十项准则承诺书
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师德师风建设“十要十不准”
师德师风建设“十要十不准”
1.要遵守国家的法律法规。
不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论.
2.要为人师表，廉洁从教.不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。
3。
要全力实施素质教育，不断提高教育质量。
不准讥讽、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生。
4。
要严肃教学纪律，专心本职工作。
不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课。
5.要以人为本，关心爱护每一位学生。
不准索要或接受学生、家长财物和宴请，谋取个人私利。
6。
要严格执行学校教学计划和工作安排。
不准擅自调课、缺课或无教案上课。
7。
要模范遵守社会公德，语言文明健康.不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股,不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人.
8.要积极开展教育教学研究,不断提高业务水平。
不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剽窃、侵占他人劳动成果. 9。
要严肃工作纪律，言传身教，以身作则。
不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为.
10。
要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系.不准指责、训斥学生家长。
师德师风十要十不准心得
师德师风十要十不准心得在教育工作中，师德师风一直被视为至关重要的一环。
遵循良好的师德师风可以构建良好的教育环境，影响学生行为和学习。
以下是我对师德师风的十个“要”和十个“不准”的心得体会：十要：1.尊重学生作为老师，首要的是尊重每一个学生，包括尊重他们的个人特点、兴趣爱好和价值观。
2.诚信教学要求自己做到言行一致，做到对学生负责，遵守诺言，不虚假承诺。
3.热爱教育热爱教育事业是每位老师的初心，只有真心热爱，才能持之以恒。
4.传授知识老师的责任就是传授知识，确保学生掌握知识并能灵活运用。
5.以身作则要求自己做学生的榜样，言传身教，引导学生树立正确的人生观和价值观。
6.关心学生不仅要关注学生的学业表现，也要关心他们的成长和身心健康。
7.积极沟通要和学生保持积极有效的沟通，了解他们的需求和困惑，及时解决问题。
8.不断学习教育是一个不断学习的过程，只有不断提升自己的知识和能力，才能更好地教育学生。
9.团结同事要与同事和谐相处，互相支持，形成良好的师德师风合力。
10.尊重家长家校合作是教育的重要一环，要尊重家长的意见，建立良好的家校沟通渠道。
十不准：1.不允许对学生进行体罚任何情况下，都不能使用体罚手段对待学生，要尊重学生的人格和尊严。
2.不得泄露学生隐私不能随意泄露学生的个人信息，保护学生的隐私权。
3.不准恶意诋毁同事不应该在同事面前说同事坏话，尊重同事的劳动成果。
4.不准利用权力谋取私利不能利用教师职权谋取私利，要端正为人师表的角色。
5.不得对学生进行无理要求不应该对学生进行不合理的要求，要合理布置任务和作业。
6.不准拒绝接受教研和督导不应该拒绝接受校领导的教研和督导，要积极应对并改进工作。
7.不准玩忽职守教育是一项重要的事业，不应该玩忽职守，偷懒敷衍工作。
8.不允许歧视任何学生不论学生的家庭背景、性格特点或学习能力如何，都不能对其进行歧视。
9.不准传播不良思想教育工作者要予以自律，不传播不良思想，不引导学生走上歧途。
教育部下发新时代教师规范教师“十项准则”和“十不准”
教育部下发新时代教师规范教师“十项准则”和“十不准”教育部下发了新时代教师规范教师“十项准则”和“十不准”，这是为了明确教师专业道德和行为准则，引导广大教师树立正确的教育观、人生观和价值观，提高教师的师德素养和教学水平。
下面将详细介绍这些“十项准则”和“十不准”。
首先，教师“十项准则”包括：忠诚立德，爱岗敬业，热爱学生，勤奋努力，严谨治学，严守纪律，关心学生，关心家长，关心社会，关心同事。
这些准则要求教师要始终以教育为己任，坚守初心，热爱学生，尽心尽责地为学生提供优质的教学服务；要具备扎实的学科知识和教育教学理论，不断提升教学能力，不断追求教学艺术的创新；要恪守师德，规范自己的行为，严肃教学纪律，做到关心学生、家长、社会和同事，积极与其他教师进行交流，共同提高。
其次，教师“十不准”包括：不炒作不拜金，不追求形式，不搞封建迷信，不张扬个人英雄主义，不做套路教育，不滥用权力，不敷衍塞责，不埋头苦干，不纵容学生懒散，不以成绩论英雄。
这些不准则要求教师不得追求物质利益和虚荣，不得搞一切形式主义的教育活动，不得向学生灌输封建迷信的思想；要摒弃个人英雄主义和套路教育，不滥用自己的权力，不敷衍塞责地工作；不埋头苦干，要注重科学合理地工作方法；不纵容学生懒散和不努力，要正确评价学生的成绩，关注学生全面发展。
这些准则和不准则的出台，对于推动教育事业的发展、规范教师的行为、提升教师的素养具有重要意义。
首先，这些准则和不准则明确了教师应该具备的专业道德和行为准则，使教师在教育实践中能够更好地履行教育使命，能够更好地适应教育的变革和社会的需求。
其次，这些准则和不准则能够引导广大教师养成正确的教育观、人生观和价值观，帮助教师树立正确的人生追求和价值追求，提升教师的责任感和使命感。
最后，这些准则和不准则也能够引导教师不断提高自身的素养和能力，加强教师的自我反思与自我修养，提升教师的教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。
师德师风十要十禁止十不准
教师师德师风十要十禁止十不准师德师风“十要”即：一要爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范的遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。
二要爱岗敬业。
树立崇高的理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业、认真辅导自习。
三要面向全体。
关注学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
四要保护学生。
关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。
五要教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
六要为人师表。
模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，立德树人，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。
七要关心集体，树立大局观念，维护集体荣誉，建立民主、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。
八要廉洁从教。
自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。
九要自我调节。
善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心、和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。
十要终身学习。
树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。
师德师风“十禁止”即：1.禁止宣讲、传播和扩散违背党的教育方针、国家法律法规和危害学生身心健康、不利于学生形成正确的世界观、人生观和价值观的言论。
2.禁止参与dubuo、传销和各类非法宗教、封建迷信活动。
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新丰小学教师“十个不”的承诺
一、不发表违背党的路线方针政策和危及法律法规的言论。
二、不讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生及驱赶学生
出教室和用不文明言行对待学生家长。
三、不违规公布学生成绩名次及按成绩排座位。
四、不缺课、迟到、早退、无教案或浓妆异服上课。
五、不敷衍批改作业或请学生代批作业和试卷。
六、不酒后上课、课堂上吸烟和使用移动通讯工具。
七、不从事有偿家教和未经学校批准在外兼课。
八、不向学生及家长推销教辅资料及商品和向学生乱收费或
以家长委员会名义变相乱收费。
九、不向学生及家长索要或变相索要钱物和借婚丧喜庆事宜
敛财。
十、不参与黄、赌、毒等有损教师形象的活动。
承诺人：
炉山镇新丰小学
2012年9月1日。