明华村2012至2013学年少先队工作计划
2012-2013第二学期少先队工作计划
2012-2013第二学期少先队活动计划一、指导思想:认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以爱国主义教育为主线，以丰富多彩的活动为教育渠道，以体验教育为基本途径，指导学生从小处着手，组织开展各项切实可行的、主题丰富的实践活动，帮助学生在活动中学会做事做人，使学生们从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、工作重点：（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的主题教育活动，深化少先队素质教育。
三、具体工作 :三月份主题：心怀理想我们起航1．对寒假实践活动进行总结，制定新学期少先队工作计划。
2．重新规范、落实常规评比检查细则，培训参与检查人员。
3．开展“学雷锋”主题教育活动：通过“讲雷锋故事，学雷锋精神,做雷锋事情”等一系列活动，配合感恩教育，培养队员的服务意识。
4．庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，您辛苦了！”为主题开展活动，要求队员为妈妈做一件事，如：做饭、捶背、洗脚等。
制作精美的贺卡赠送给女教师。
5.安全教育活动：三月最后一周定为安全教育周，通过看录像的形式增强队员的安全意识6.文明中队评比，颁发流动红旗。
四月份主题：学习先辈做好传人1．清明节前后，开展革命传统教育：结合“讲革命故事，唱革命歌曲，学革命精神”开展系列主题活动，让队员们通过讲故事和用自己的歌声等方式缅怀革命先烈。
2．开展爱国卫生月活动：各中队开展爱国卫生警句、格言创作比赛；出版相关板报。
3.文明中队评比，颁发流动红旗。
4．准备期中考试五月份主题：火红五月燃烧激情1．热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。
2、开展“读一本好书、写一篇心得”活动。
3．迎“六一”节大型庆祝活动筹备工作。
4.文明中队评比，颁发流动红旗。
六月份主题：快乐学习勇攀高峰1．举行庆祝“六一”国际儿童节文娱活动和趣味竞技活动。
2012--2013少先队工作计划上[1]
![2012--2013少先队工作计划上[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fd8da60bbed5b9f3f90f1ca7.png)
少先队工作计划（2013—2014学年第一学期）建设中心学校2013、9、1少先队工作计划（2013—2014学年第一学期）一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在原来的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”评比活动：不定时的对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周一的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
2012-2013学年第一学期少先队工作计划
2012-2013学年第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学期学校少先队工作以胡锦涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作思路和要求：（一）、深化思想教育，养成文明习惯。
1、加大养成教育力度。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
大队部提倡“三带四无”。
“三带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把谦让带向社会；“四无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话。
2、注重对少先队员进行队章、队史的教育。
按照团中央陆昊书记的讲话精神和甘肃省少工委的要求，根据当前国际国内的新形势，必须对全国少年儿童进行爱党爱国的教育。
本学期我们将组织队员重点学习《少先队员应知应会手册》、《中国少年先锋队章程》，进一步开阔队员视野，增强爱国情感，增强少先队组织的凝聚力。
入队前的教育要注重情趣，要认“六知”（知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风）、学“六会”（会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号）。
入队后让队员回家画自己入队时的笑脸，让队员永远记住这难忘激动的时刻。
（二）、丰富队员体验活动，促进学生发展1、继续深化开展爱国主义读书实践教育活动。
组织全校少年儿童开展爱国主义读书实践教育活动，以小记者寻访、小岗位体验、小课题研究、小摄影展示、建言献策、志愿服务等方式广泛开展社会实践等活动，引导少年儿童以喜闻乐见的方式深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情。
2、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
12012—2013学年度第二学期少先队工作计划
2012—2013学年度第二学期学校工作计划指导思想：认真学习贯彻党的十八大精神及国家和北京市《中长期教育改革和发展规划纲要》、《丰台区十二•五时期教育事业发展规划》，以科学发展观为指导，以和谐教育为学校特色发展目标，优化学校管理,加强教师队伍建设，不断提高教育质量，促进学生全面和谐的发展，努力办人民群众满意的教育。
第一部分管理工作1、组织教师学习学校重新修订的《学校管理手册》，抓好过程管理,落实好各项规章制度，促进学校规范化发展。
2、树立干部的服务意识，积极帮助教师解决教育、教学等工作中的问题，努力为教师的成长搭台、铺路，促进教师队伍建设。
3、深化“构建和谐校园、争做幸福师生”主题活动，关注教师心理健康，加强师德建设，转变育人观念，全面构建幸福和谐的师生关系，争做幸福教师，促进学校和谐发展。
4、以学校《教职工考核内容标准》为依据，进一步规范学校管理工作,对干部的考核与干部分管的工作挂钩，从“德、勤、能、绩、”方面进行考核。
对教师工作从备课、上课、检测、教研、考勤、班级管理、少先队等工作方面实施量化管理，量化成绩作为学年考核、评优、评先、晋级、岗位聘任等重要依据。
5、发挥学校党支部、教代会的作用，促进教职工积极参与学校民主管理，落实好校务公开、“三重一大”等制度，保障教师的合法权益。
6、严格贯彻执行市、区有关学籍管理、收费管理、财务管理等各项规章制度。
7、严格按照国家规定的义务教育课程方案开齐课程、开足课时, 切实减轻学生过重的课业负担。
第二部分德育工作一、指导思想：以师生的和谐发展为本，深化和谐教育，深入开展“构建和谐校园争做幸福师生”主题教育活动，强化行为规范养成教育，构建和谐班级，加强家、校合作，不断提升教师德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，促进学校德育工作全面和谐发展。
二、工作要点（一）常规工作：1、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
认真落实学校德育工作管理，落实全员、全方位、全过程育人，形成浓厚的育人氛围，要求人人都是德育工作者，全体教师做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，学生教育问题事事无小事、事事有人管，人人尽职责。
2012—2013年第二学期少先队工作计划
一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班利用夕会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。
做到每周一总结，及时反馈教育。
同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。
2012——2013学年度第一学期少先队工作计划_1
2012——2013学年度第一学期少先队工作计划导读：本文2012——2013学年度第一学期少先队工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
班主任开展各项班级活动和实施班级管理。
因此，本学期将每月举行一次班干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：少先队基本常识；10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。
同时班级内继续开展“班级干部培训”活动，每周一次，由各中队辅导员负责，做到“周周有主题，周周有记录”。
3.严格执行升国旗制度。
本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任，升旗情况将进行量化。
周一升旗，全校学生佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。
集合做到快、静、齐。
升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级周量化成绩。
4.继续抓好学生的日常行为规范。
深化“习惯养成教育系列训练”活动。
开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。
逐步养成10个良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感谢别人的帮助；自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。
继续坚持《小学生日常行为规范》学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。
继续完善学生行为规范检查制度，早晨在校门前设立礼仪文明示范岗，课间在楼道内继续设立纪律监督岗，实行执日领导日日查、值周中队周周查的执勤管理制度。
2012——2013学年度第一学期少先队工作计划_3
2012——2013学年度第一学期少先队工作计划导读：本文2012——2013学年度第一学期少先队工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
校园，做阳光少年”系列活动，继续诵读经典，指导学生联系生活实际，写出一篇感悟颇深的心得体会或一篇读书笔记。
充分挖掘国学资源，每班召开两次体现国学主题的班队会，让学生畅所欲言。
（10月）11月份主题：感恩励志教育1．开展“感恩励志”的主题队会。
（11.12）2．开展“感恩身边人”活动（11月）（1）引导队员从自己的身边去感知，并学会感恩身边人，不断提高文明修养。
（2）组织队员观看感恩励志影片，激励学生感恩身边人，励志勤学。
（3）11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人3．11月9日消防安全日，了解消防知识。
（11.9）4、继续开展“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，举办一次国学手抄报展览，组织部分班级观看相关视频。
（11月）12月份主题：安全法制教育1．举办主题为“平安校园”主题班队会。
（12.3）2．开展法制知识竞赛活动。
（12.10）3．各中队开展“安全、法制教育”活动。
（12月）4．协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育及迎考动员。
引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。
（12月）5．协助学校，为元旦庆祝活动作好筹备和组织工作，并进行庆元旦活动。
（12月）6.继续开展“品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动，根据学习内容，开展一次谈学习国学经典体会收获的演讲比赛，使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。
（12月）1月份主题：总结评比1.结合本学期教育教学成果汇报，做好期末评比工作，评出优秀少先队员（每班三人）及优秀中队（每年级一名）、优秀中队辅导员（每年级一名）。
2．完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短。
2012-2013第二学期少先队工作计划
2012-2013第二学期少先队工作计划日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。
迎接我们的是新的开始，本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定以下的计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语为要求，以体验教育活动为途径，结合校本德育课题，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握各项能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。
二、工作要点：（一）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周两次的红领巾广播能够受到全校师生欢迎。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（二）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，养成良好言行习惯。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
四、工作安排：二月份：1、开学典礼。
2、制订少先队工作计划。
3、抓好新学期校园环境布置。
4、加强《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的养成教育。
三月份：1、以“爱绿行动”为主，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。
2、布置各班的板报以“植树节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。
四月份1、开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。
2、加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
3、召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。
4、开展“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛，丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识五月份1、通过“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2012至2013学年少先队工作计划
漭水镇明华村完小
2012年9月15日
明华村2012至2013学年少先队工作计划本学年我村少先队工作将紧紧围绕学校中心工作展开，在“素质教育”和“新课程改革”的双重作用下，使学生认识少先队、热爱少先队为核心内容，以“活动”为主要载体。
强化组织建设，健全完善机构，提高学生素质，丰富学生课余文化生活等。
主要从思想建设、队伍建设、阵地建设、少先队活动四个方面着手：
一、思想建设
1、以“三生教育”为主题，深入开展“生命、生存、
生活”的教育活动。
2、每学期组织队员学习少先队知识一至二次。
3、每周进行一次少先队活动，开展灵活多样的活动，
做到“月月有主题、周周有活动”。
4、加强学生行为习惯的养成。
二、队伍建设
1、壮大本村的少先队队伍。
2、从本村中选出大、中、小队长，全校一个大队长，
每班一个中队长，每班2-3个小队长。
要求所选人员
要是少先队员，学习好、纪律好、思想积极向上的
优先。
3、组建一年级少先队，下学期，一年级学生将全部吸
收到少先队组织中。
三、阵地建设
1、加强少先队活动室的建设
结合本村的实际充分利用少先队活动室。
一要有符合规范的少先队活动室，现在我们已拥有少先队活动室，关键是要能充分利用里面的物品；二要把室内物品规范布置，做到美观实用；三要充分发挥少先队活动室的作用，使少先队活动室成为学校少先队工作的主要阵地。
2、加强少先队鼓号队建设
我们已具备一套符合规范的鼓号器材。
现在的关键是我们要精心的组织训练，力争建成比较规范的鼓号队伍，并使其为少先队活动服务。
3、不断建立和完善红领巾广播站
红领巾广播站是宣传学校少先队工作的重要窗口，我们要积极在中心校少先大队的领导下，逐步建立和完善红领巾广播站，使其成为少先队宣传的阵地、学生展示的舞台。
4、利用网络资源，实现资源共享
在新学年里，我们将积极配合中心校的网校建设工作，逐步着手建设自己的学校网站，将强对外宣传。
把我们开展各项活动的图片资料等通过QQ群共享，实现资源交流。
四、具体活动内容
活动是少先队的生命，在新学年里，我们将认真贯彻中心校的指导思想，做到“周周有活动，月月有主题”。
将各次活动做好记录，儿童节、建党节、国庆节、建队日等重大节庆活动做好活动议程、总结及资料上交中心完小少先大队。
上学期：
九月份：活动主题“老师，谢谢你”
地点：明华村完小、爱古小学
内容：结合教师节的来临，开展“老师，您辛苦了！”主题班会，让学生自己动手为老师制作礼物，对学生进行感恩教育。
十月份:活动主题“祖国，我爱你”
地点：明华村完小
内容：1、结合63周年国庆，举办主题为“歌颂祖国”的爱国歌曲合唱比赛，让学生回顾祖国的发展历程，展望祖国的未来，激发学生爱国热情和民族自豪感。
2、少先队建队日主题活动，加强队史教育。
十一月份：活动主题“班级，我爱护”
地点：明华村完小、爱古小学
内容：1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动。
2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动。
十二月份：活动主题“硕果，我展示”
地点：明华完小、爱古小学
内容：总结一年来的收获，为学生搭建平台，采取多种形式，在少先队员中广泛开展成果展示活动，展示内容包括
学生进步的方方面面。
一月份：活动主题“新年，一起迎”
地点：明华村完小、老厂完小
具体活动内容如下：
村内活动：1、两个学校分别抽同学进行队列队形表演。
2、每班表演一个文艺节目。
参加老厂完小活动：
1、从本村抽出优秀少先队员进行田径比赛，具体项
目和人数是：跑步4人（男2人、女2人）、立定
跳远4人（男2人、女2人）、跨越式跳高（男2
人、女2人）。
2、从本村中选出五个优秀的文艺节目到老厂完小进
行比赛。
下学期：
三月份：活动主题“妈妈，我爱你”
地点：明华村完小、爱古小学
内容：结合“三八节”开展“孝敬父母”为主题系列
活动，以“给妈妈的一封信”、“我给妈妈洗脚”等方
式开展活动。
四月份：活动主题“校园，添绿色”
地点：明华村完小、爱古小学
内容：围绕“我为校园添绿色”的主题，继续学习杨
善州精神，开展植树活动。
五月份：活动主题“劳动，最光荣’
地点：明华村完小、爱古小学
内容：1、结合“五一劳动节”开展活动，教育孩子热爱劳动，学会劳动。
2、做好“六一儿童节”的活动准备。
六月份：活动主题“节日，共欢庆
地点：明华完小”
1、开展庆六一文艺演出、广播体操、演讲等多种活
动，把总结和图片资料上交中心完小。
2、毕业班举行“告别母校”活动。
3、组织学生做好迎考准备，做好学年末总结。
明华村完小
2012年9月15日。