中考化学真题分类汇编我们周围的空气
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)一、选择题1．火箭常用联氨（N2H4）作燃料，反应的化学方程式为：N2H4+2NO2X+2H2O．则X 的化学式是（）A．N2B．NO2C．NH3D．N2O【答案】A【解析】试题分析：根据质量守恒定律的元素守恒可知，原子的种类不变，原子的个数不变。
在N2H4+2NO2X +2H2O反应中，反应前共有氮原子4个、氢原子4个、氧原子2个；反应后的原子为：氢原子4个、氧原子2个，则2X中含有氮原子4个，故X的化学式为N2，故选A。
考点：质量守恒定律及其应用。
点评：在化学反应前后，原子的种类、数目保持不变2．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。
月球上含有多种金属元素，如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是A．铝的相对原子质量为26.98g B．钛原子的核内有22个质子C．铁原子核外电子数为26 D．地壳中含量最多的金属元素是铝【答案】A【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
B、根据钛元素周期表中的一格可知，左上角的数字为22，表示原子序数为22；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钛原子的核内有22个质子，故选项说法正确。
C、根据铁元素周期表中的一格可知，左上角的数字为26，表示原子序数为26；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铁原子核外电子数为26，故选项说法正确。
D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故选项说法正确。
故选：A。
3．下列对有关实验异常现象的分析中，合理的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂﹣﹣铁丝没有制成螺旋状B．测定空气中氧气含量时进水量偏少﹣﹣未冷却到常温就打开弹簧夹C．将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象﹣﹣铝的金属活动性比铁弱D．镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大﹣﹣有的反应不遵循质量守恒定律【答案】B【解析】【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂，是由于瓶底未加少量的水或细沙，故A不正确；B、测定空气中氧气含量时进水量偏少，原因可能是未冷却到常温就打开弹簧夹等，故B正确；C、将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象，是由于铝易与空气中的氧气在其表面形成了一层致密的氧化铝的薄膜，故C不正确；D、镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大，是由于镁与空气中的氧气反应生成了氧化镁，所有化学反应都遵循质量守恒定律，故D不正确。
2019-中考化学真题分类汇编——我们周围的空气
2019-2020 年中考化学真题分类汇编——我们周围的空气一、选择题1.（ 2015?滨州）以下关于氧气的说法正确的选项是（B）2.（ 2015?菏泽）空气是人类难得的自然资源，以下有关空气的说法正确的选项是(B )A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气能够供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等3.（ 2015?莱芜）以下关于空气的说法中，正确的选项是（B）A．“富氧空气”中氧气含量高于一般空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79 B．从空气中分别出的氮气可用作食品防腐剂C．莱芜腊肠采用真空包装的主要目的是为了间隔水蒸气D．铁丝在空气中能激烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁4.（ 2015?聊城）空气是一种难得的自然资源，分别液态空气不能够获取的气体是（D）A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气5.（ 2015?济南）在空气中含量很多且化学性质不爽朗的气体是（ C ）A．氧气B．二氧化碳 C ．氮气D．水蒸气6.（ 2015?济南）以下实验现象的描述中，正确的选项是（ D ）A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7.（ 2015?潍坊）以下气体能供给呼吸的是（B）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．二氧化硫8.（ 2015?烟台）用以下列图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的选项是（AD ）A ．铜粉用量的多少，不会影响实验结果B ．实验结束后冷却到室温才能读数C．气球的作用是调治气压，使氧气完好反应D．在正常操作情况下，反应结束后耗资氧气的整体积应该是反应前注射器内气体体积的二、非选择题1.以下列图是初中化学中常有的实验，请依照以下列图回答以下问题。
A B（1） A 实验达成，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5 ，你认为以致这一结果的原因可能是红磷量不足（装置气密性不好或未冷却到室温等）（答出其中一种原因）。
新课标全国中考化学试题汇编之《我们周围的空气》 附答案
新课标全国中考化学试题汇编之我们周围的空气附答案一、选择题1、【湖北】空气中体积分数最高的气体是（）A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体2、【湖北】下列物质属于氧化物的是（）A．O2 B．CH4C．H2O D．KClO33、【烟台】空气是一种宝贵资源。
下列有关空气的说法正确的是（）(A)空气中含量最多的是氧元素(B)空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气(D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好4、【烟台】20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。
最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。
下列叙述中正确的是（）(A)O4是一种新型的化合物 (B)一个O4分子中含有2个O2分子(C)O4和O2的性质完全相同 (D)O4和O2混合后形成的是混合物5、【潍坊】生活中的下列物质属于纯净物的是（）6、【潍坊】“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂7、【肇庆】实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。
其操作顺序正确的是A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③二、填空题8、【福建】结合下列图示装置，回答有关问题。
⑴写出编号所指仪器的名称：a ；b 。
用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。
⑵实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？。
⑶氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。
其化学方程式为。
-五年全国各地中考化学试题分类汇编 第二单元我们周围的空气 人教新课标版
(最新五年中考)2007-2011年中考化学试题分类汇编第二单元我们周围的空气一、选择题(26题)：1.（11烟台市）下列关于氧气的说法中错误的是(A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气(B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性(C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少2.（11福州市）下列说法不符合“节能减排、低碳生活” 理念的是A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐B.大量使用一次性塑料餐具C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.开发和利用风能、太阳能等新能源3. （11达州市）下列有关实验现象的描述，正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D．木炭燃烧生成二氧化碳4. 达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。
下列有关空气各成分的说法正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5．(11重庆市)下列关于O2的说法不科学的是A.常用带火星的木条来检验空气中的O2B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂6下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料7.（11泰安市）.空气的成分中，能导致温室效应的气体是A.氮气B.氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体8.（11内江市）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。
中考化学专题复习：我们周围的空气(含答案)
我们周围的空气空气自主梳理一、空气是由什么组成的1.测定空气里氧气含量（装置如图所示）（1）实验步骤：①连接装置：在集气瓶口连接一个双孔胶塞，一孔插燃烧匙，另一孔插导管，并配上弹簧夹。
②检查气密性：把导管的一端放入水中，用手紧握集气瓶外壁，如果在导管口有气泡冒出，则证明气密性良好。
③在集气瓶内加少量水，并做上记号。
④点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。
⑤待红磷燃烧，有大量白烟生成。
（2）实验现象：①红磷燃烧，有大量白烟生成。
②集气瓶内的水面上升，而且上升至集气瓶体积的。
（3）实验结论：①红磷燃烧的文字表达式：___________________________。
②空气中氧气的体积大约占空气体积的________________________________。
2.空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算，大约是______________占78%___________________，占21％，稀有气体占___________________,___________________占0.03％，其他气体和杂质占___________________。
3.纯净物和混合物纯净物：________________。
纯净物有固定的组成和性质。
混合物：________________。
混合物没有固定的组成和性质。
二、空气是一种宝贵的资源1.氧气氧气可供给呼吸，在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如___________________、___________________等时，则需要纯氧；氧气可支持燃烧，如___________________、气焊以及化工生产和___________________等都要用到氧气。
2.氮气（1）物理性质通常状况下，氮气是一种___________________的气体, ___________________溶于水，密度比空气___________________。
全国中考化学真题汇编我们周围的空气
`2011年全国中考化学真题汇编：我们周围的空气1．（2011．宜昌）空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体8．（2011．宜昌）下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．蒸馏水C．空气D．生铁14．（2011．宜昌）根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是（）A.氧气具有可燃性，可作燃料B.干冰升华吸热，可用于人工降雨C.铜导电性良好，可作电线D.活性炭有吸附性，可作冰箱除味剂2、（2011．临沂）在下列物质中，属于纯净物的是A 海水B苛性钠C 稀盐酸D 空气8、（2011．临沂）用右图装置可以进行下列实验中的A 锌与稀硫酸制取、收集氢气B KClO3与MnO2制取、收集氧气C KMnO4制取、收集氧气D过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气2.（2011．南充）下列属于纯净物的是A.食盐水B.清新的空气C.冰水混合物D.水泥砂浆3．（2011．南宁）生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是A．蒸馏水 B．食盐 C．酱油 D．陈醋10. （2011．南宁）实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。
如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是A．① B．②C．③ D．④12. （2011．南宁）下列有关实验现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾12．（2011．南通）从物质分类的角度看，下列说法错误的是A．石油属于混合物8．氮气属于单质C．甲烷属于化合物D．干冰属于有机物4.（2011．达州）达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。
下列有关空气各成分的说法正确的是A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物6. （2011．达州）下列有关实验现象的描述，正确的是A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D．木炭燃烧生成二氧化碳21、（2011．广安）下列说法不正确的是A、饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B、常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C、凡是无色、澄清透明的液体都是溶液D、稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气6．（2011．广州）下列关于空气中各组成成分说法正确的是A．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料D．空气中的稀有气体没有任何使用价值16．（2011．广州）实验室用右图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是 A．将KClO3，和MnO2混合．用纸槽装入试管中B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2C．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面D．收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯4．（2011．日照）下列说法错误的是A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味3．（2011．泰州）下列有关氮气的用途中，错误．．的是A．制氮肥B．直接做燃料C．做灯泡填充气D．做瓜果保护气1．（2011．滨州）下列说法正确的是A．空气中氧气的质量分数为21％B. 空气中各成分所占的比例是永恒不变的C．空气是由多种物质组成的混合物D. 空气质量级别数目越大，空气的质量越好4. （2011．烟台）下列关于氧气的说法中错误的是(A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气(B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性(C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动(D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少6．（2011．苏州）下列关于空气的说法中，错误的是A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按质量计算，宅气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”11．（2011．苏州）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体17．（2011．苏州）下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气18．（2011．苏州）下列对催化剂描述正确的是A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C．只有分解反应才需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂3. （2011．重庆）下列物质属于纯净物的是A.寒冷的干冰B.清澈的泉水C.清新的空气D.坚硬的大理石13．（2011．重庆）下列关于O2的说法不科学的是A.常用带火星的木条来检验空气中的O2B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂3．（2011．娄底）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳1．（2011．清远）空气中含量最多的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体6．（2011．清远）分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢（化学式为H2O2）三种物质，都可以制得氧气。
2021年中考人教版化学真题分类汇编——第2章 我们周围的空气(含答案解析)
第2章我们周围的空气一．选择题（共91小题）1．（2020•泰州）下列物质属于纯净物的是（）A．雪碧B．牛奶C．氧气D．食醋2．（2020•金昌）下列生活中常见的物质属于纯净物的是（）A．矿泉水B．白酒C．干冰D．苏打水3．（2020•山西）三江源是我国最大的湿地自然保护区，是长江、黄河和澜沧江的源头，那里雪山连绵，冰川高挂，水肥草美，生物多样。
为保护当地自然资源，下列做法合理的是（）A．提倡燃煤发电B．垃圾就地焚烧C．禁止私挖滥采D．兴建化工基地4．（2020•内江）下列有关空气组成的说法正确的是（）A．氧气约占空气体积的B．空气是一种重要的资源C．氮气的化学性质不活泼，不能与任何物质发生反应D．化石燃料的大量使用不会引起空气质量的改变5．（2020•金昌）2020年6月5日世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”。
下列做法符合“美丽中国”的是（）A．鼓励开私家车，带动经济发展B．垃圾分类回收，增强节约意识C．大量使用化肥，提高粮食产量D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛6．（2020•金昌）关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（）A．制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性B．反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面C．导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体D．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管7．（2020•沈阳）空气中能供给人呼吸的气体是（）A．水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体8．（2020•永州）下列物质属于纯净物的是（）A．空气B．石油C．氧气D．矿泉水9．（2020•长春）人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳10．（2020•绥化）下列图示的“错误”操作，与相应选项“可能产生的后果”不一致的是（）11．（2020•东莞市）实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。
中考化学考试题分类汇编《我们周围的空气》带解析.doc
中考化学考试题分类汇编《我们周围的空气》带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共5题）1.通过实验测定了空气组成的科学家是【】A.牛顿B.达尔文C.门捷列夫D.拉瓦锡【答案】答案：D难度：容易知识点：空气2.下列各项中，属于我国《环境空气量标准》基本监控项目的是【】A. SO2浓度B. O2浓度C. N2浓度D. H2O浓度【答案】答案：A解析：本题属于容易题，主要考查空气的成分及典型的大气污染物。
氮气、氧气及水蒸气都属于空气的正常成分，不需要监控；而人类活动排放的有害气体和粉尘会对空气造成污染，需要监控。
目前属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的主要有SO2浓度、CO浓度、NO2浓度、PM2.5浓度等。
要认识到化学与生产、生活的密切联系，认识化学在环境监测以及环境保护中的重要作用。
难度：容易知识点：空气3.下列有关实验现象的描述不正确的是【】A.图①中铝片上有划痕B.图②中的细铁丝在空气中剧烈燃烧C.图③中的蜡烛逐渐熄灭D.图④中冷却后的粗铜丝b端略上升【答案】答案：B难度：容易知识点：氧气4.下图是测定空气中氧气含量的实验，下列说法中不正确的是【】A.实验时红磷一定要足量评卷人得分B.实验前要检查装置的气密性C.该实验可证明空气中氧气约占空气体积的1/5D.红磷燃烧时产生大量白雾，火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹【答案】答案：D难度：容易知识点：氧气5.观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象的描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高【答案】答案：C解析：本题考查常见的实验现象。
硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故选项A错误。
向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液会产生蓝色沉淀，故选项B错误。
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山东省17市2015—2013三年中考化学试题分类汇编
空气、氧气性质及制取
（2015年）
一、选择题
1.（2015•滨州）下列关于氧气的说法正确的是（B）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存
C．氧气能跟所有物质发生氧化反应
D．氧气约占空气总体积的78%
2.（2015•菏泽）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是(B )
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等
C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D．新鲜空气中不含二氧化碳
3.（2015•莱芜）下列关于空气的说法中，正确的是（B）
A．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79 B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂
C．莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气
D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
4.（2015•聊城）空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（D）
A．氧气B．稀有气体C．氮气D．氢气
5.（2015•济南）在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（C ）
A．氧气B．二氧化碳 C．氮气D．水蒸气
6.（2015•济南）下列实验现象的描述中，正确的是（D ）
A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
7.（2015•潍坊）下列气体能供给呼吸的是（B）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．二氧化硫
8.（2015•烟台）用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（AD）
1.下图是初中化学中常见的实验，请根据下图回答下列问题。
A B
（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是红磷量不足（装置气密性不好或未冷却到室温等）（答出其中一种原因）。
（2）硫燃烧的化学方程式是 S + O2点燃 SO2，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是吸收SO2。
2.（2015•枣庄）今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如右图所示，请回答：
⑴A图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的外焰部分迅速加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是使木炭温度达到着火点。
⑵B图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为CO2 +C a(O H)2 ==CaCO3↓+ H2O 。
(2014年）
一、选择题
1.（2014•莱芜）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%
2
（B）
A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝
3.（2014•日照）用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（C）
A．事先在集气瓶内加少量水B．燃烧匙内加足量红磷。