九年级物理上册第5章1欧姆定律(第2课时欧姆定律)习题课件(新版)教科版
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第五章 第一节 第2课时 欧姆定律—2020年秋季九年级物理上册(教科版)(共23张PPT)
知识点 欧姆定律的理解 1. 一段定值电阻的两端加一可变电压 U，以下说法 中正确的是( B ) A．由 R＝UI 可知，R 与 U 成正比 B．不管 U 如何变化，U 与 I 的比值不变
C．由 I＝UR可知，I 与 U 成反比 D．由 R＝UI 可知，R 与 U 成反比
知识点 运用欧姆定律公式进行简单计算
I1＝IR＝I＝RU总＝660ΩV ＝0.1 A； (2)滑动变阻器两端的电压： UR＝IRR＝0.1 A×50 Ω＝5 V. 答：(1)通过电阻 R1 的电流为 0.1 A； (2)滑动变阻器两端的电压为 5 V.
14. 物理小组的同学们在探究部分电路两端的电压 U 跟该电路中某个可变电阻 R 的关系时，记录的实验数 据如下表所示．请根据表中数据归纳出 U 跟 R 的关系是： U＝ 0.5(V/Ω)×R＋2 V ．
1 mA.
1. 如图所示，电源电压不变，R1＝2 Ω，R2＝4 Ω， R3＝5 Ω.只闭合 S，电流表 A1 和 A2 示数 之比为 1∶1 ，电压表 V1 和 V2 示数之 比为 2∶7 ，再闭合 S1、S2，电流表 A1 和 A2 示数之比为 2∶3 ，电压表 V1 和 V2 示数之比为 1∶1 ．
4. 某电源两极间接 10 Ω 的电阻时，电路中的电流 是 0.15 A，电源允许通过的最大电流是 3 A，那么把一个 0.2 Ω 的电阻接在电源两极间后，会发生的现象是( B )
A．电路正常工作 B．电流过大烧坏电源 C．不会烧坏电源 D．电阻太小电路不工作
5. 如图电路，电源电压保持不变，当开关 S 闭合时， 电流表示数为 0.8 A；开关 S 断开后，电流表的示数改变 了 0.5 A．则 R1 与 R2 的阻值之比为( C )
R/Ω 0 4 8 12 16 20 U/V 2 4 6 8 10 12
教科版初中物理九年级上册5.1 欧姆定律 (共25张PPT)优秀课件
表示加2.5V电压时，通过的电流为0.3A，灯 泡正常发光。灯泡正常发光时的电阻是多少？
解：由I=U / R得到
I=0.3A R=？
R=U / I=2.5V/ 0.3A ≈8.3Ω
U=2.5V
答：灯泡正常发光时的电阻是8.3Ω.
新知探究
三、用欧姆定律进行计算 例题2 某数控机床照明灯的电压是36V，它
__4___Ω。切断电源后导体两端的电压为 零，此时导体的电阻为__4__Ω。
随堂练习
4、由欧姆定律I=U / R可导出变形式R=U / I，
对此表达式，下面说法中正确的是（ C ）
A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻 越大； B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越小； C、导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电 压、电流无关； D、导线的电阻在电流减小到零时非常大。
教科版初中物理九年级上册 第五章《欧姆定律》
1、欧姆定律
学而不疑则怠，疑而不探则空
学习目标
1、通过实验探究，认识影响电流大小 的因素有电压和电阻，知道导体中 的电流与电压、电阻的关系；
2、能运用欧姆定律进行简单的计算；
3、会同时使用电压表和电流表测量 一段导体两端的电压和通过导体 的电流，会用滑动变阻器改变部分 电路两端电压。
讨论交流： 电流表和电压表的连接方式
V
A
电压表电阻RV很大 电流表电阻RA很小
当用电器两端的电压很大，但自身的电阻 很小时，电路中的电流会非常大，会烧坏 用电器，甚至发生火灾！
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
1、欧姆定律的内容是什么？ 2、欧姆定律的表达式是什么？有哪些变换 公式？ 3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的 方法？
正常工作时灯的电阻是54Ω。求通过照明 灯的电流是多少？
解：由I=U / R得到
I=0.3A R=？
R=U / I=2.5V/ 0.3A ≈8.3Ω
U=2.5V
答：灯泡正常发光时的电阻是8.3Ω.
新知探究
三、用欧姆定律进行计算 例题2 某数控机床照明灯的电压是36V，它
__4___Ω。切断电源后导体两端的电压为 零，此时导体的电阻为__4__Ω。
随堂练习
4、由欧姆定律I=U / R可导出变形式R=U / I，
对此表达式，下面说法中正确的是（ C ）
A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻 越大； B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越小； C、导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电 压、电流无关； D、导线的电阻在电流减小到零时非常大。
教科版初中物理九年级上册 第五章《欧姆定律》
1、欧姆定律
学而不疑则怠，疑而不探则空
学习目标
1、通过实验探究，认识影响电流大小 的因素有电压和电阻，知道导体中 的电流与电压、电阻的关系；
2、能运用欧姆定律进行简单的计算；
3、会同时使用电压表和电流表测量 一段导体两端的电压和通过导体 的电流，会用滑动变阻器改变部分 电路两端电压。
讨论交流： 电流表和电压表的连接方式
V
A
电压表电阻RV很大 电流表电阻RA很小
当用电器两端的电压很大，但自身的电阻 很小时，电路中的电流会非常大，会烧坏 用电器，甚至发生火灾！
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
1、欧姆定律的内容是什么？ 2、欧姆定律的表达式是什么？有哪些变换 公式？ 3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的 方法？
正常工作时灯的电阻是54Ω。求通过照明 灯的电流是多少？
九年级物理上册第5章欧姆定律 欧姆定律教学课件新版教科版
感悟新知
知1－练
(2)请用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整,要求滑 片向左滑动时,电流表示数变大,连线不得交叉； 解：如图 4所示。
感悟新知
知1－练
(3)经检查电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数且 接近电源电压,电流表无示数,若电路中只有一处故障,可 能是_______；排除故障后,闭合开关前应将滑动变阻器 滑片移至_______(填“A”或 “B”)端；闭合开关后移动滑片到某 一位置时,电流表的示数如图乙所 示,为________A；
当电压表读数为1 V 时,电流表的示数如图丙所示,读数 为 A；
感悟新知
技巧点拨
知1－练
本实验数据分析技巧：
1. 将每次实验得到的电压值与电流值相比或相乘,若比值一
定,表明两者具有成正比的关系；若乘积一定,表明两者
具有成反比的关系。
2. 图像法：根据实验数据绘制函数图像,若是正比例关系图
像,表明两者成正比关系；若是反比例关系图像,表明两
调节滑动变阻器的阻值变小。
口诀：换大调大,换小调小。
感悟新知
知识点 2 欧姆定律
知2－讲
1. 欧姆定律的内容 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的
电阻成反比。
感悟新知
知2－讲
2. 欧姆定律的公式 I U
R
I 表示导体中的电流,单位为安培(A)；U 表示导体 两端的电压,单位为伏特(V)；R 表示导体的电阻,单位为 －练
1. 连接滑动变阻器时,一定要按题目中的要求正确选择接线
柱,“一上一下”接入电路。
2. 在探究电流与电阻的关系时,应保持定值电阻两端电压不
变。当更换定值电阻后,定值电阻两端电压会发生变化,
九年级物理上册 5.1欧姆定律(第2课时)课件(含解析)教科教科级上册物理课件
4 典例分析 (fēnxī) 考点(kǎo diǎn)一：欧姆定律的理解 【典型例题1】
（2019 湖南邵阳市）一盏调光台灯，其原理如图所示，闭合S，将滑 片从左向右移动，电流表的示数和灯L两端的电压变化分别是 （ ）C
A．变、变大
C．变小、变小
B．变大、变小 D．变小、变大
第十六页，共二十页。
【迁移(qiānyí)训练
既可以根据计算第三个量。根据：
2.用公式进行计算的一般步骤：
I＝ U R
（1）读题、审题（注意已知量的内容）；
U=IR
R=
U I
（2）根据题意画出电路图；
（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；
（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整(wánzhěng)，规范）。
第七页，共二十页。
3.应用
1】
(2019北京) 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开光
S闭合时，灯L正常发光(fā ɡuānɡ)，如果将滑动变阻器的滑片P向 右滑动，则下列说法中正确的是( D)
A. 电流表的示数变大，灯L变亮
B. B. 电流表的示数变大灯L变暗
C. 电流表的示数变小，灯L变亮 D. 电流表的示数变小，灯L变暗
UL=ILRL=0.6A×20Ω=12V
第十一页，共二十页。
公式(gōngshì)U=IR的理解：
公式U=IR，表示导体两端的电压在数值上等于通过导体 的电流(diànliú)和该导体电阻的乘积.但要注意，电压是电路 中产生电流的原因.导体两端不加电压时，电流为零，但导体 电阻依然存在.因此不能认为电压跟电流成正比，跟电阻也 成正比.
(2019 湖南郴州市)如图所示，电源电压(diànyā)恒为6V，定值电阻R1
教科版九年级物理第五章《欧姆定律》课件
物理量 电流
物理意义 电荷的定向移动
符号
国际 单位
测量 工具
I A 电流表
电压
形成电流的原因
U V 电压表
电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω
导入新课
（1）如果把电路中的电池换成两个，小灯泡的亮度会 变 亮 ，通过它的电流变 大 。 （2）如果在电路中串联一个定值电阻，小灯泡的亮度会 变 暗 ，通过它的电流变 小 。
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系 【设计实验】
滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 保持实验中不同阻值的定值电阻两端电压相同。
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系 【设计实验】 电压一定，研究电流与电阻的定量关系。
A
S
R
R'
V
实验电路图
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系
【进行实验，记录实验数据】
当堂训练
例3．如图所示，在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”
实验中，采用滑动变阻器的主要目的是( A )
A．保持导体两端电压不变 B．改变导体两端电压 C．改变导体中的电流大小 D．多次测量减少误差
课堂小结
当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比。 当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比。
问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压 存在怎样的定量关系呢？
思维导图
【猜想】 猜想1：若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 猜想依据是什么？
猜想2：若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 猜想依据是什么？
思维导图
【思考】给你以下实验器材，如何设计实验？
电
电
流
源
表
滑动变阻器
九年级物理上册5.1欧姆定律课件新版教科版
成反比。
在上述连接电路的基础上，怎样操作？ （1）调节滑动变阻器使电阻两端的电压 保持 U=3V(或2V)不变，电阻分别换用为 R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时相应的电 流值；
（2）把数据填入表格中； 电阻R/Ω 5 10 15 （3）分析数据，得出结论。 电流I/A 0.6 0.3 0.2
结论：
精品课件
中物理
教科版九年级物理
第五章 第一节
欧姆定律
1 课堂导入
前面我们学习了：
电压 是形成电流的原因，而 电阻 对电流有阻 碍作用。
设问：
电压、电阻怎样影响电流的的大小？电流与电压、电 阻之间有什么具体关系？
一、实验：研究电流与电压、电阻的关系
1、探究电流与电压的关系：
现象：小灯泡在使用两节干电池（3V）比使用一节干电池 （1.5V）时亮。
V A
R U 220V 1222 I 0.18A
应用4：两步计算 例4：在如图所示的电路中，电源电压是20V。调节滑动变阻
器R2，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω，求变阻器两端
的电压。
解：IL=IP=I=0.6A RL=20Ω
灯泡L两端的电压
猜想：同一小灯泡（电阻一定）两端的电压增大，通过的
电流也增大。即电阻一定导体中的电流跟导体两端的 电压成正比。
设计实验 (1)在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采 用什么方法和原理？ 控制变量法。保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出 对应电流值，由多组实验数据研究电流与电压是否成正比。
电压，电流表测电路的电流。
滑片P在a端时，只有定值电阻连入电路中，此时的电流最大，
由图乙知：I1＝0.6A，由欧姆定律，电源电压U＝I1R1＝ 0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣① 当滑片在b端时，变阻器的最大电阻与定值电阻串联，电路的
在上述连接电路的基础上，怎样操作？ （1）调节滑动变阻器使电阻两端的电压 保持 U=3V(或2V)不变，电阻分别换用为 R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时相应的电 流值；
（2）把数据填入表格中； 电阻R/Ω 5 10 15 （3）分析数据，得出结论。 电流I/A 0.6 0.3 0.2
结论：
精品课件
中物理
教科版九年级物理
第五章 第一节
欧姆定律
1 课堂导入
前面我们学习了：
电压 是形成电流的原因，而 电阻 对电流有阻 碍作用。
设问：
电压、电阻怎样影响电流的的大小？电流与电压、电 阻之间有什么具体关系？
一、实验：研究电流与电压、电阻的关系
1、探究电流与电压的关系：
现象：小灯泡在使用两节干电池（3V）比使用一节干电池 （1.5V）时亮。
V A
R U 220V 1222 I 0.18A
应用4：两步计算 例4：在如图所示的电路中，电源电压是20V。调节滑动变阻
器R2，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω，求变阻器两端
的电压。
解：IL=IP=I=0.6A RL=20Ω
灯泡L两端的电压
猜想：同一小灯泡（电阻一定）两端的电压增大，通过的
电流也增大。即电阻一定导体中的电流跟导体两端的 电压成正比。
设计实验 (1)在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采 用什么方法和原理？ 控制变量法。保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出 对应电流值，由多组实验数据研究电流与电压是否成正比。
电压，电流表测电路的电流。
滑片P在a端时，只有定值电阻连入电路中，此时的电流最大，
由图乙知：I1＝0.6A，由欧姆定律，电源电压U＝I1R1＝ 0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣① 当滑片在b端时，变阻器的最大电阻与定值电阻串联，电路的