2015-2016年第一学期幼儿园园务工作计划
2015学年度第一学期园务工作计划
2015学年度第一学期园务工作计划2015学年度第一学期园务工作计划一、情况分析（一）基本情况：1、班级设置情况：本学期我园共开设9个班级，全园幼儿人数为317人。
其中大班3个班，平均班额数为38.3人；中班3个班，平均班额数为34人；小班3个班，平均班额数为33.3人。
每班配备两位专职教师和一位保育员。
2、队伍情况：本学期教工队伍有一定调整。
引进两位学前教育本科应届毕业生，经人事科协调从江西省调入一位成熟期教师，一位第一年新教师提出辞职。
目前，幼儿园共有专任教师18人，其中高级教师8人，一级教师3人，3年以内新教师5人，非在编教师1人。
本科学历13人，本科在读2人，其它学历为大专。
整体上教师队伍略年轻化，学历、职称结构较以往趋于合理。
后勤队伍有较大调整，总务主任经新一轮岗位竞聘当选，为第一年从事后勤管理的新手；保育员队伍因原聘三位保育员提出辞职，所以本学期补充聘任两位新的保育员；营养员队伍中一位营养员转岗从事保洁工作，从云峰幼儿园调入一位营养员。
（二）发展优势：1、规划要求不断层层落实，阶段发展目标顺利、有效达成，幼儿园整体发展稳步、有序。
2、课程结构架构清晰，共同性课程规范、有序推进，特色活动有效、创造性地实施，课程建设科学、有序深入。
3、卫生保健工作不断突破薄弱环节，孕育工作特色。
如特殊儿童保健研究、保教有效合一、保育员队伍培训等方面，均有实质性的突破与进展。
4、师资建设中开展了系列化的分层分类培训，积极深入探索项目推进式园本研修模式，切实架构了梯队式培养培训网络。
5、幼儿园自主发展项目建设深入创新，阶段研究与实践成果丰硕。
6、与进修学院幼教研训部的合作共建形成操作性项目。
（三）存在问题：1、幼儿园精细化管理水平还有待提升，在整合、高效地安排、推进工作上需要寻求更为严谨、科学、有效的方法与对策。
2、管理梯队建设举措不够针对、多元，条线管理的主动性、问题意识及工作绩效落差较大。
3、教师队伍稳定性不够，一线师资还有，基本配置不能满足日常教育教学的深层次发展需要。
幼儿园2015—2016学年度第一学期保教工作计划
保教工作计划
一、导思想
围绕幼儿园三年规划、全园工作计划和本园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在实践→反思→改进中提升教师的教育教学水平，完善园本课程，促进幼儿、教师健康成长。
二、现状分析
优势：
1.教师的美工能力明显提高，有了初步的创新意识。
三、年度工作目标
优化课程，细化管理，强化队伍，提升品质，促进发展，创建鄂尔多斯市一级甲类幼儿园。
四、学期重点目标
1.改革课程模式，逐步引导教师由实践型向研究型转变，
2.课堂教学能力在集体备课的推进中显著提高。
3.家长对幼儿园的整体工作较为满意。
4.幼儿在幼儿园一日生活中表现出互助、快乐、大胆。 劣势：
1.校园文化建设处于摸索阶段，缺乏引领性。
2.教师的教研意识较差，不能将幼儿日常活动中的行为列入研究。
3.教师的日常教育教学
4.家长学校工作中的家教教师队伍的培养缺乏系统性。
幼儿园2015~2016学年第一学期园务工作计划
幼儿园2015~2016学年第一学期园务工作计划10．把好晨检关和消毒关，做好秋冬季多发病、传染病的预防工作。
11．制定、分析幼儿的营养食谱。
12．检查点心、午餐提供、分发情况，及各班点心、午餐剩余情况。
13．开展一次防火安全演练活动。
14. 添购一些户外体育活动器械以及橡塑地垫和靠背会议折叠椅。
15. 彻底清理种植园地、饲养区、北围墙边的杂草，为各班开展种植实践活动做好服务工作。
家长工作1.布置本学年度幼儿园家长工作计划。
2.结合课题，在“家长园地”栏目内开辟“角色游戏”专栏区活动组图或掠影等。
3.更换家长宣传橱窗。
内容“集中家访月”或“小班幼儿活动掠影”。
4.成立园级、班级家委会，建立园、班与家委会成员的qq群。
5.发放家教问题调查表，做好测评分析工作。
结合问卷调查情况中的共性问题，举办第一次家庭教育专题讲座。
6.召开园级家委会会议。
7.做好“问题儿童”跟踪家访工作。
环境创设1.做好区域活动环境创设和材料的制作和投放。
2.创设良好的师幼互动环境，关注幼儿，促进幼儿身心和谐健康发展，喜欢老师，喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园的集体生活。
3.构思启动公共区（主要是专用室）的墙面布置。
11月行政工作1．参加中心举办的第二轮园长沙龙活动。
（业务、后勤）2．参加中心组织的园长、组长外出参观、听课学习活动。
3．下班随机调研区角游戏的环境和组织指导工作。
4. 做好教师继续教育验证工作。
5.组织教职工开展健身比赛活动。
（羽毛球、跳绳、健身操比赛）6. 参加中心组织的党员同志外出参观活动。
（太仓党支部第一村）7.做好期中教师“六认真”考核。
8. 参加中心开展的园际间的保教活动调研。
9．检查教师ftp内容上传情况。
教育教学1 1.班级常规管理展示。
2.定点督查：集体备课。
3.跟进听课：平行班同领域内容。
4.随机调研：游戏环境创设和游戏组织指导。
5.随机调研各专用室使用情况。
6．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
7.外出观摩学习：太仓市幼儿园区域活动专题研讨。
幼儿园2015~2016学年第一学期园务工作计划【精品范文】
幼儿园2015~2016学年第一学期园务工作计划幼儿园2015~2016学年第一学期园务工作计划一、指导思想本学期我园将以科学发展观为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕《太仓市中长期教育改革发展规划纲要》和《太仓市教育事业“十二五”发展规划》的精神要求，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教育质量为核心，规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的根基。
二、工作目标加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。
强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。
精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。
注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。
扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。
三、工作措施（一）加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。
1．继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环境，提供早教场所，为本区域0～3岁婴幼儿及家长提供优质的早教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。
依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创XX市0～3岁科学育儿示范基地。
2. 重视规范导向，提高管理绩效。
为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行《幼儿园一日活动组织规范》，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合评估细则为准绳，组织广大教师深入学习，开展好各项工作，有针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照“统一领导、定期移交、规范整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。
（二）强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。
以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，我园将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署和要求开展好各项工作。
幼儿园2015~2016学年第一学期园务工作计划-4
幼儿园2015~2016学年第一学期园务工作计划2. 进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。
3. 加强保育员队伍管理，新上岗的保育员参加市妇幼保健所举办的的培训，园内开学前举办第一次业务技能培训。
4. 加强对保育员和后勤人员在操作层面上的指导和督查工作。
5. 做好预防接种卡的登记和统计分析工作并上报疾控中心和牌楼卫生院。
6．增添一个班的保教设施。
7. 加强安全教育，做好幼儿来园和离园接送工作，制作新生幼儿接送卡。
8. 进行期初校园安全、食品卫生大检查。
家长工作1．更新班级家长园地，出版第一期园级家教宣传橱窗。
2. 召开小班新生家长会。
3. 各班召开一次专题家长会，明确本学期工作重点。
做好新一届家委会成员推荐工作。
4. 成立新一届家委会，召开首次家委会会议，明确新学期工作任务，让家长参与管理。
5. 发动家长一起收集和制作区角游戏材料。
环境创设1. 各年级组调整规划区角游戏的布局（教室和走廊）。
做好外环境创设工作，投放和增添角色游戏材料。
2. 建立完善自然角，丰富内容（观赏区、水养区、饲养区、种植区等）。
3. 做好主题墙面的预设工作。
4. 各班为幼儿创设良好的心理环境，让幼儿愉快上幼儿园。
10月行政工作1. 上交一份优质的主题计划、一份周计划于中心。
2. 月初召开一次年级组长例会。
建立教研组工作台账。
4. 督察课程审议；随机调研晨间户外体育活动。
5. 园领导和组长检查教师“六认真”工作。
（课前准备和计划执行力）形式：听随堂课并查备课，做好检查记录。
6. 推荐《中青年教师专业发展档案》参加中心沙龙活动。
7. 检查班级网页、教师博客资料上传情况。
8. 上交《一日活动组织规范》“一句话经验”于中心。
9. 配合中心做好教职工绩效工资的有关信息资料的提供工作。
10. 组织教职工代表参加中心教代会。
（关于绩效考核的相关工作）教育教学1.尝试开展分散性晨间区域活动，根据各阶段体能发展目标，做好评价工作。
2015-2016园务计划上半年
2015-2016学年度第一学期园务工作计划幸福泉幼儿园常艳一、指导思想坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好教师队伍，抓好岗位培训，努力创办一个让孩子喜欢，家长满意，人民满意的幸福泉幼儿园二、工作思路2015-2016年上半年，幼儿园继续“打造特色，树立品牌，和谐发展”以“抓管理，优服务，提效率”工作思路，全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，规范幼儿保教费收费标准。
做实做好各项重点目标，努力完成今年的各项工作任务。
三、主要工作目标（一）规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍：完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
（三）突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
（四）优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1.规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3.营造良好的人文环境。
（1）强化队伍。
幼儿园第一学期园务计划3篇
幼儿园第一学期园务计划幼儿园第一学期园务计划精选3篇（一）幼儿园第一学期园务计划1. 学期开学准备- 整理幼儿园环境，清洁教室、操场和公共区域。
- 准备学习用具和教学材料。
- 组织师资培训，更新教师知识和教学技能。
- 开展家长会议，介绍学期计划和幼儿园规定。
2. 日常教学管理- 制定每日课程表，安排各科目和活动时间。
- 组织教师进行课前准备和教学反思。
- 定期观察和评估幼儿学习情况，与家长进行交流和反馈。
- 组织幼儿园活动，如校园游戏、主题日等。
3. 幼儿安全保障- 定期检查幼儿园安全设施，确保幼儿的安全。
- 组织消防演练和应急预案培训。
- 建立幼儿家长通讯系统，及时与家长沟通幼儿安全事宜。
- 与幼儿园周边社区和相关部门建立合作关系，共同维护幼儿安全。
4. 家园合作与交流- 定期举办家长会议，与家长分享幼儿园发展和教育理念。
- 开展家庭教育讲座和亲子活动，提高家长教育意识和能力。
- 发放家长通讯，介绍幼儿园活动和学习情况。
- 鼓励家长参与幼儿园志愿工作和社区服务活动。
5. 儿童健康管理- 定期进行幼儿身体健康检查。
- 教育幼儿养成良好的卫生习惯。
- 提供营养均衡的饮食，定期组织健康饮食指导。
- 组织户外活动，强化幼儿体能训练。
6. 教师专业发展- 组织教师参加教育研讨会和培训课程，提升专业素养。
- 定期进行教师评估，及时给予指导和反馈。
- 鼓励教师参与教研活动，分享教学经验和教材资源。
- 提供专业书籍和学习材料，帮助教师不断学习和更新知识。
以上是幼儿园第一学期园务计划的主要内容，希望对您有所帮助。
幼儿园第一学期园务计划精选3篇（二）幼儿园第二学期园务计划如下：1. 继续实施优质教育：注重幼儿的全面发展，提供丰富多样的教育活动，培养幼儿的语言、认知、动手能力等各方面的发展。
2. 促进家园合作：加强与家长的沟通与交流，组织家长参与园内活动，共同关注幼儿成长。
3. 开展安全教育：组织消防演习和安全知识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园2016年上学期园务工作计划
苗苗幼儿园2013年下半年园务工作计划一、指导思想以“十八大”重要思想为指导，全面贯彻落实xx市2016年新学期教育工作会议精神，结合幼儿园实际，积极学习《3-6岁儿童学习指南》，将其核心理念贯穿于幼儿园整体工作的全过程，以创新园本管理为重心，发挥教职工潜力、提升办园品质，确保本园长效稳步发展。
二、主要工作目标：(一)优化幼儿园管理：做深思想建设，做实制度建设，做优队伍建设，（二）积极推进落实“五个任务”：1、继续认真学习贯彻落实《指南》，真正推动和优化日常教育教学，真正促进幼儿的全面发展。
2、探索园本艺术特色课程。
3、创建平安校园。
4、构建文明和谐的校园。
5、全园开展优质服务。
三、工作措施：（一）做深思想建设，增强教职工凝聚力。
以职业道德为核心，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，围绕“爱岗敬业崇教厚德为人师表”为主题的师德师风建设，提高教职工的思想政治素质和职业道德，使全园形成学先进、做先进良好氛围。
1、倡导读好书，加强教师的文化内涵，做有文化，有修养的教师。
2、开展“标兵班级”评比，树立班级创先争优的和谐形象。
3、开展“先锋教师”评比活动，树立先进教师形象。
4、进行优秀保育员的评选，提高保育员标准化工作水平。
（二）加强制度建设，在精细中求规范。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，我园构建了新的组织管理模式，实行了量化考核、动态管理、绩效考评等一系列公开、公正、公平的管理举措，极大调动了教职工的工作积极性，全园各部门工作较原有水平有了显著提高。
1、本学期，我们将在原有基础上，在完善考勤制度、岗位考核以及各项制度与考核后，汇编成册，人手一册，确保每一位教职工都明确工作职责，明晰各项制度和考核标准，在正能量的带动下，自觉地以强大的责任感，规范的制度力为导向，努力提高我园的办园质量，加快向规范化发展。
2、探索精细化管理的有效途径。
开展每月绩效量化考核，每一项活动、每一个工作都有标准、早计划、早安排、有思路、有逻辑，主次分明、周密实施；细化各部门周计划、周小结、月计划、月小结工作，全园统筹，及时沟通，协调互动，切实做好、做细幼儿园的每一项工作。
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博汇幼儿园
2015-2016年第一学期园务工作计划
指导思想:
新的学期，我园将以科学发展观统领幼儿园的各项工作，进一步贯彻落实《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，以?发展孩子、服务家长，成就教师?为教育理念，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵建设。
狠抓规范，力求创新，优质服务。
真正使每一位幼儿健康、快乐地成长，不断提升保教质量，开创我园各项工作的新局面。
工作目标：
1.规范管理，增强凝聚力打造幼儿园发展愿景
2.强化队伍，完善师资培养机制建设学习型队伍
3.彰显特色，创新活动促进幼儿发展的后劲
4.提升品位，扎实教科研扩大幼儿园美誉度。