数据结构课程设计学生成绩管理系统
数据结构课程设计-学生成绩管理系统
广东学院《数据结构课程设计》题目：学生成绩管理系统学号：姓名：年级：计算机科学与技术6班学院：智能制造学院专业：指导教师：目录一、问题描述与基本要求 (3)1.1问题描述 (3)1.2基本要求 (3)二、数据结构的设计 (3)2.1数据结构的选择 (3)2.2单链表的定义 (3)2.3重要函数的定义及说明 (4)三、软件模块结构图....................... 错误!未定义书签。
3.1大体模块关系图 (13)3.2各模块具体分析..................... 错误!未定义书签。
四、程序流程图 (15)五、源程序 (17)六、调试分析............................. 错误!未定义书签。
6.1程序错误修改及完善的过程 (37)6.2最终程序所有功能运行结果........... 错误!未定义书签。
6.3测试数据 (39)七、用户使用手册 (40)八、心得体会............................. 错误!未定义书签。
一、问题描述与基本要求1.1问题描述设计一个学生管理系统，建立初始学生成绩，添加/插入，查找，修改，删除学生成绩。
1.2基本要求系统设计要求：1、能比较迅速地实现添加学生的学号，姓名和成绩2、能比较迅速地通过学生的学号或姓名查询、修改或删除学生成绩3、当有学生时，输出所有学生的成绩信息，包括语文，数学，英语的成绩二、数据结构的设计2.1数据结构的选择课程设计题目的要求是，要较简单迅速地实现添加、查询、修改、删除学生成绩的的功能，于是我很自然地想到了可以用单链表的结构，通过编写相应功能函数来实现建立新结点、删除结点、修改结点中数据域的内容、输出结点数据域中的内容等功能，即可满足课程设计题目的要求。
2.2单链表的定义先定义单链表结点的数据域，数据域包括学生姓名、学生学号、学生成绩等学生信息，然后再定义链表结点，链表结点包括结点数据域和结点链域，最后再定义指向链表结点的指针。
数据结构课程设计学生成绩管理系统
辽宁科技大学课程设计报告设计题目：学生成绩管理学院、系：电子与信息工程学院专业班级：计算机 11-2 班学生姓名：赵月指导教师：龙艳彬成绩：2013年 1 月 8 日目录一、需求分析------------------------------------------------3二、概要设计------------------------------------------------3三、详细设计------------------------------------------------53.1系统流程图-----------------------------------------------------5 3.2界面设计-------------------------------------------------------63.3各功能模块的设计----------------------------------------------7四、测试与分析---------------------------------------------9五、总结-----------------------------------------------------15六、附录（源代码）--------------------------------------161.需求分析1．1问题描述本系统实现了学生成绩管理的功能，具有学生成绩的输入、读取、查询、修改、插入、删除、排序，统计等功能。
1．2基本要求(1)?输入的形式和输入值的范围；首先输入学生个数，按回车键。
按照提示选择，将学生信息保存在文本文档中，具体对学生信息进行插入删除查询操作时，将保存在文本文档中的学生信息提取出来，保存在自己定义的数据结构中，然后再对该数据结构进行操作，所有操作完成，或者在相应的命令后，再将学生信息保存到文本文档中。
数据结构课程设计__学生成绩管理系统
数据结构课程设计报告学生成绩管理系统学院：信息与工程学院专业：计算机科学与技术班级：090412姓名：邓军学号：09041220指导老师：谢老师日期：2011-06-22目录第一章需求分析1.1课程设计题目及要求1.2课程设计思想及开发环境第二章概要设计2.1总体方案2.2 模板功能分析及其外部设计2.3主要数据结构第三章详细设计第四章调试与操作说明4.1主要模板调试4.2 系统缺陷及原因第五章课程设计总结与体会第六章参考文献第一章 需求分析1.1课程设计题目及要求 题目：学生成绩管理系统 学生成绩表：要求如下:1) 实现对两个文件数据进行合并,生成新文件3.txt2) 抽取出三科成绩中有补考的学生并保存在一个新文件4.txt 3) 对合并后的文件3.txt 中的数据按总分降序排序(至少采用两种排序方法实现)4) 输入一个学生姓名后,能查找到此学生的信息并输出结果(至少采用两种查找方法实现)5) 要求使用结构体,链或数组等实现上述要求.1.2课程设计思想及开发环境设计思想：本课题的实质是完成对学生成绩表的合并、提取、排序、查询等功能，可以首先定义项目的数据结构，然后将每个功能写学生成绩信息文件1（1.txt ），内容如下 姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82 李成友 02 78 91 88 张辉灿 03 68 82 56 王露 04 56 45 77 陈东明 05 67 38 47…. .. .. ..学生成绩信息文件2（2.txt ）,内容如下:姓名 学号 语文 数学 英语 陈果 31 57 68 82 李华明 32 88 90 68 张明东 33 48 42 56 李明国 34 50 45 87 陈道亮 35 47 58 77…. .. .. ..成一个函数来完成对数据的操作，最后完成主函数以验证各个函数功能并得出运行结果。
可将此系统分为如下模块，合并两个信息表、从表中提取信息、降序排序模块、按条件进行查询、退出系统。
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典
学生成绩管理系统数据流程图及数据字典随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。
学生成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生成绩进行管理和分析的系统。
本文将介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典，以帮助读者更好地理解该系统的数据处理流程和数据结构。
一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统- 选择录入成绩功能- 输入学生学号和成绩信息- 确认提交1.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统- 选择查询成绩功能- 输入学生学号或姓名- 系统显示学生成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统- 选择统计功能- 选择统计范围（班级/科目等）- 系统生成成绩统计报表二、数据字典2.1 学生信息表（Student）- 字段：学号（ID）、姓名（Name）、性别（Gender）、班级（Class）- 主键：学号（ID）2.2 成绩信息表（Score）- 字段：学号（ID）、科目（Subject）、成绩（Grade）- 主键：学号（ID）、科目（Subject）- 外键：学号（ID）参考学生信息表2.3 教师信息表（Teacher）- 字段：工号（ID）、姓名（Name）、科目（Subject）- 主键：工号（ID）三、数据处理流程3.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统后，通过录入成绩功能将学生成绩信息存储到成绩信息表中。
- 系统会进行数据验证，确保输入的学号和科目存在且成绩符合规定范围。
- 成绩信息成功录入后，系统会生成相应的操作日志记录。
3.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统后，通过查询成绩功能可以根据学号或姓名查看学生成绩信息。
- 系统会根据输入的条件在成绩信息表中进行查询，并将查询结果显示给用户。
- 查询结果包括学号、姓名、科目、成绩等信息，方便用户了解学生成绩情况。
3.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统后，通过统计功能可以选择不同的统计范围进行成绩统计。
数据结构课程设计-《学生成绩管理系统》《参考版》
淮阴工学院数据结构课程设计报告选题名称：学生成绩管理系统系（院）:ﻩ数理ﻩ学院ﻩﻩ专业:信息与计算科学ﻩﻩ班级：计科１１02班姓名:徐连喜学号:110410１233指导教师:ﻩ周海岩ﻩﻩ学年学期:201ﻩ１~ 2012 学年第 1 学期2012年０６月0６日【摘要】21世纪，科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治，经济,军事,文化等领域产生越来越深刻。
学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IＩS+ASP网页编程+ACCＥSS数据库+DRＥAMＷEAVＥR ＭX ２00４+SＱL 查询语言实现的。
重点介绍了学生成绩管理系统的实现过程：包括系统分析，系统调查,功能设计,数据库设计,系统实现,系统测试和调试等。
本系统主要功能有查询学生成绩、单个添加学生成绩、批量添加学生成绩、删除学生成绩、管理页面和修改管理员密码等内容。
【关键词】成绩管理；成绩查询; C++ﻬ目录中文摘要。
1 １绪论。
４１．1 选题背景。
５1.2 需求分析。
62总体设计。
7２．1程序设计组成框图。
82.2 模块功能说明。
９2.3 程序流程图。
102.4 主要函数之间相互调用。
113 在设计过程中的感受。
12致谢。
13参考文献。
1４附录：源程序清单。
151.绪论1.1 选题背景为了提高高校学生信息的管理效率,方便对学生信息进行管理、学校里面的学生和管理员方便去管理和查询学生信息，如再要进行查询，就得在众多的学生信息中查找自己的成绩信息,面对学院大量的学生信息,怎么可以即时而方便的管理，学生只要登录本系统就可以查找到自己的成绩信息，而管理员也方便去管理每学期的学生的成绩信息。
建立一个学生信息管理系统，使学生信息管理工作规范化，系统化，程序化,避免学生管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改学生信息是必须而且十分迫切的工作。
数据结构课程设计学生成绩管理系统
课程设计报告课程设计题目：1：学生成绩管理系统2：joseph环3：猴子选大王姓名洪军学号201420180706班级1421807指导教师邹国华2015年12月17日1：学生成绩管理系统1, 问题分析；定义一个学生管理系统实现对学生基本数据的管理，录入：输入每位学生的信息；输出：输出每位学生的信息；查询：可以按3学号和4姓名查询某个学生的信息；修改：可以修改学生（按1学号修改，按2成绩修改）的信息；插入：可以插入一个学生的信息；删除：可以删除（按1学号删除，按2成绩删除）满足条件的学生信息；排序：可以按学生的总成绩排序。
2 结构分析首先分析结果我采用的是单链表的存储结构通过此系统可以实现如下功能：定义一个学生类型student（学号，姓名，四门课程成绩），学生链表student，含有学生数组和学生数。
3 实现流程分析定义数据类型typedef struct student⇩初始化结构体并输入学生的数据inputstu(stu &s,int n)⇩重载运算符便于输入输出学生的成绩⇩输出函数输出全部学生的信息output(stu s)⇩查找学生3按学号查找getstu1(stu s,char i[]) 4按姓名查找getstu2(stu s,char c[])⇩插入学生insetstu(stu &s,int i,char nu[],char na[],char se[],int sc[])⇩1按学号删除学生deletestu1(stu &s)，2按姓名删除学生deletestu2(stu &s)⇩1按学号修改学生的信息update1(stu &s) 2按姓名修改学生的信息update2(stu &s)⇩对总成绩排序sort(stu &s,struct shu shuzu[])⇩CPP文件实现所有功能4 算法实现头文件status.htypedef int status;#define TURE 1#define FALSE 0#define OK 1#define ERROR 0#define OVERFLOW -2#define N 10typedef struct student{ //学生结构体（链表）char num[9];char name[15];char sex[2];int score[4];student *next;}student,*stu;struct shu{ //辅助结构体数组存储学生总成绩和学号便于排序float allscore;char num[9];}shuzu[10];ostream &operator<<(ostream &os,stu &s); //运算符的重载istream &operator>>(istream &is,stu &s); //运算符的重载void inputstu(stu &s,int n) //初始化并且输入函数{student *p,*r;int i;s=(stu)malloc(sizeof(student)); //申请头节点r=s;for(i=0;i<n;i++){p=(student *)malloc(sizeof(student)); //申请链表空间}status insetstu(stu &s,int i,char nu[],char na[],char se[],int sc[]) //插入学生{student *p=s,*q;int j=0,m;while(j<i-1&&p->next) //找到学生的位置{p=p->next;j++;}if(j==i-1){q=(student*)malloc(sizeof(student)); //申请新结点if(!q)return OVERFLOW; //申请失败返回错误{strcpy(q->name,na); //赋值strcpy(q->num,nu);for(m=0;m<4;m++)q->score[m]=sc[m];strcpy(q->sex,se);q->next=p->next;p->next=q;return OK;}}elsereturn ERROR;}status deletestu1(stu &s) //按学号删除学生{char i[10];cout<<"请输入你要删除学生的学号"<<endl;cin>>i;student *p=s,*r;while(strcmp(p->next->num,i)!=0) //找到修改学生{p=p->next;}if(p) //存在就删除不存在就返回错误{r=p->next;p->next=r->next;free(r);return 0;}elsereturn ERROR;}status deletestu2(stu &s) //按姓名删除学生{char i[10];cout<<"请输入你要删除学生的姓名"<<endl;cin>>i;student *p=s,*r;while(strcmp(p->next->name,i)!=0) //找到修改学生{p=p->next;}if(p){r=p->next;p->next=r->next;free(r);return 0;}elsereturn ERROR;}status update1(stu &s) //按学号修改学生的信息{char i[10];cout<<"请输入你要修改学生的学号"<<endl;cin>>i;student *p=s;while(strcmp(p->num,i)!=0) //找到修改学生{p=p->next;}if(p){cin>>p;return 0;}elsereturn ERROR;}status update2(stu &s) //按姓名修改学生的信息{char i[10];cout<<"请输入你要修改学生的姓名"<<endl;cin>>i;student *p=s;while(strcmp(p->name,i)!=0) //找到修改学生{p=p->next;}if(p){cin>>p;return 0;}elsereturn ERROR;}void sort(stu &s,struct shu shuzu[]) //对总成绩排序{int n=0,i,j,k;student *p=s->next;while(p){ //获取多少个人数n++;p=p->next;};p=s->next;for(i=1;i<=n;i++) //对结构体进行赋值{ shuzu[i].allscore=0;for(j=0;j<4;j++)shuzu[i].allscore=shuzu[i].allscore+p->score[j];strcpy(shuzu[i].num,p->num);p=p->next;}for(i=1;i<n;i++){ //对结构体进行排序k=i;for(j=i+1;j<=n;j++)if(shuzu[j].allscore>shuzu[k].allscore)k=j;if(k!=j){shuzu[0].allscore=shuzu[i].allscore;strcpy(shuzu[0].num,shuzu[i].num);shuzu[i].allscore=shuzu[k].allscore;strcpy(shuzu[i].num,shuzu[k].num);shuzu[k].allscore=shuzu[0].allscore;strcpy(shuzu[k].num,shuzu[0].num);}}for(i=1;i<=n;i++){ //对总成绩从大到小输出p=s->next;while(strcmp(p->num,shuzu[i].num)!=0) //按学号查找相对应的学生信息{p=p->next;}cout<<p<<" 总成绩为:"<<shuzu[i].allscore<<endl;}}ostream &operator<<(ostream &os,stu &s) //输出函数的重载{os<<"学号:"<<s->num<<" 姓名:"<<s->name<<" 性别:"<<s->sex<<"科目 1 "<<s->score[0]<<"科目 2 "<<s->score[1]<<"科目3 "<<s->score[2]<<"科目4 "<<s->score[3]<<endl;return os;}istream &operator>>(istream &is,stu &s) //输入函数的重载{ cout<<""<<"学号"<<"姓名"<<"性别"<<"科目1 "<<"科目2 "<<"科目3 "<<"科目4 "<<endl; is>>s->num>>s->name>>s->sex>>s->score[0]>>s->score[1]>>s->score[2]>>s->score[3];return is;}CPP文件#include<iostream.h>#include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>#include"Status.h"void menu(){cout<<"* * * * * * * *学生管理系统* * * * * * *"<<endl;cout<<"* * * 1：添加学生* * *"<<endl;cout<<"* * * 2：显示信息* * *"<<endl;cout<<"* * * 3：按学号查找* * *"<<endl;cout<<"* * * 4：按姓名查找* * *"<<endl;cout<<"* * * 5: 插入学生* * *"<<endl;cout<<"* * * 6: 删除学生* * *"<<endl;cout<<"* * * 7: 修改学生* * *"<<endl;cout<<"* * * 8: 学生总成绩排序* * *"<<endl;cout<<"* 其他：返回主菜单"<<endl;cout<<"请选择";}int main(){ stu s;struct shu shuzu[10];int i,k[4],j;char c[9],p[9];char x[20],o[20];char l[3];menu();while(1){static int n;scanf("%d",&n);switch(n){case 1:cout<<"输入多少个学生"<<endl;cin>>n;inputstu(s,n);break;case 2:output(s);break;case 3:cout<<"请输入你要找的学生学号:";cin>>c;getstu1(s,c);break;case 4:cout<<"请输入你要找的学生姓名:";cin>>x;getstu2(s,x);break;case 5:cout<<"需要插入位置，学号，姓名，性别,科目１，科目２，科目３，科目４"<<endl;cin>>i>>p>>o>>l;for(j=0;j<4;j++)cin>>k[j]; insetstu(s,i,p,o,l,k);break;case 6:cout<<"1:按学号删除学生的信息;2:按姓名删除学生的信息"<<endl;cin>>j;switch(j){case 1:deletestu1(s);break;case 2:deletestu2(s);break;};break;case 7:cout<<"1:按学号修改学生的信息;2:按姓名修改学生的信息"<<endl;cin>>j;switch(j){case 1:update1(s);break;case 2:update2(s);break;};break;case 8:sort(s,shuzu);break;default:return 0;}}调试结果5 课程小结我采用的是链表来存储学生的信息，最大的难点就是总成绩的排序，其他的功能实现还是比较简单，总成绩排序我用啦一个辅助结构体struct shu 来存储每个学生的学号char num来记录学生以及便于排序的时候查找，还有总成绩float allscore，且用结构体数组来存储首先对每个学生的学号及总成绩赋值给结构体数组shuzu[]，然后对结构体数组进行从大到小排序（选择排序）然后对结构体一一查找相应的信息。
学生成绩管理系统数据结构课程设计
学生成绩管理系统数据结构课程设计学生成绩管理系统是一个用于管理学生学习成绩的软件系统。
它通常用于学校、教育机构或教师们来跟踪和记录学生的学习进展，并生成报告和分析数据。
在数据结构课程设计中，学生成绩管理系统需要设计合适的数据结构来存储和操作学生成绩数据。
在设计学生成绩管理系统时，可以使用以下数据结构：1. 数组：可以使用数组来存储学生成绩数据。
每个学生的成绩可以用一个数组元素表示，可以将学生按照学号或者其他标识符按顺序存储在数组中。
这样可以方便地通过索引来访问和修改学生成绩。
2. 链表：链表是另一种常用的数据结构，可以用于存储学生成绩数据。
每个学生的成绩可以用一个节点表示，节点可以包含学生的信息和成绩，同时包含指向下一个节点的指针。
这样可以方便地插入、删除和查找学生成绩。
3. 树：树可以用于组织学生成绩数据。
可以使用二叉搜索树或平衡二叉树来存储学生成绩，其中学生的学号或者姓名可以作为关键字。
这样可以方便地进行查找、插入和删除操作，并可支持对学生成绩进行排序。
以上是一些常用的数据结构，用于存储学生成绩管理系统的数据。
在具体的设计中，还可以根据实际需求选择其他合适的数据结构。
除了数据结构，学生成绩管理系统还可能包括其他功能，例如：1. 添加学生：可以通过输入学生的基本信息和成绩，将学生添加到系统中。
2. 删除学生：可以通过学生的学号或其他标识符，从系统中删除某个学生的信息和成绩。
3. 修改成绩：可以根据学生的学号或其他标识符，修改学生的成绩信息。
4. 查询成绩：可以根据学号、姓名或其他条件，查询学生的成绩信息。
5. 成绩统计和分析：可以对学生的成绩进行统计和分析，生成报告和图表，帮助教师或学校了解学生的学习情况。
以上只是学生成绩管理系统可能包含的一些基本功能，具体的设计和实现还需要根据实际需求和要求进行进一步的扩展和深入分析。
通过合适的数据结构和功能设计，可以实现一个高效、易用和功能完善的学生成绩管理系统。
学生成绩管理系统数据结构课程设计
学生成绩管理系统数据结构课程设计近年来，随着信息技术的快速发展，学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。
学生成绩管理系统是一种基于数据结构的软件系统，旨在帮助学校更好地管理学生的学习成绩。
本文将介绍一个基于数据结构的学生成绩管理系统的设计。
首先，我们需要设计一个合适的数据结构来存储学生的学习成绩。
在这个系统中，我们可以使用一个二维数组来存储学生的成绩信息。
数组的行表示学生的学号，列表示不同科目的成绩。
这样，我们就可以方便地对学生成绩进行增删改查的操作。
接下来，我们需要设计一些基本的功能来实现学生成绩的管理。
首先是添加学生的成绩信息。
当学生入学时，管理员可以通过系统将学生的学号和成绩添加到数组中。
其次是删除学生的成绩信息。
当学生毕业或者转学时，管理员可以通过系统将学生的学号和成绩从数组中删除。
再次是修改学生的成绩信息。
当学生的成绩发生变化时，管理员可以通过系统修改学生的成绩。
最后是查询学生的成绩信息。
管理员可以通过系统查询学生的学号，然后系统会返回该学生的成绩信息。
除了基本的功能，我们还可以设计一些高级功能来提升学生成绩管理系统的实用性。
例如，我们可以设计一个成绩统计功能，用于统计学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。
这样，管理员可以更好地了解学生的学习情况。
另外，我们还可以设计一个成绩排名功能，用于按照成绩对学生进行排名。
这样，管理员可以更方便地找出成绩优秀的学生。
在实际应用中，我们还可以将学生成绩管理系统与其他系统进行集成。
例如，我们可以将学生成绩管理系统与学生信息管理系统进行集成，这样可以更方便地管理学生的学习情况。
另外，我们还可以将学生成绩管理系统与家长端进行集成，这样家长可以通过系统查看孩子的成绩情况，及时了解孩子的学习进展。
总之，学生成绩管理系统是一种基于数据结构的软件系统，可以帮助学校更好地管理学生的学习成绩。
通过合适的数据结构和功能设计，我们可以方便地对学生成绩进行增删改查的操作，并且可以提供一些高级功能来提升系统的实用性。
学生成绩管理系统数据结构课程设计
学生成绩管理系统数据结构课程设计1. 介绍学生成绩管理系统是一种用于管理学生学业成绩的应用软件。
该系统能够帮助教师和学生方便地录入、查询和统计学生的各科成绩，以便更好地进行教学和学习工作。
本文将针对该系统的数据结构进行设计和实现。
2. 系统需求学生成绩管理系统需要满足以下功能要求：•学生信息管理：包括学生姓名、学号、专业等信息。
•课程信息管理：包括课程名称、课程编号、学分等信息。
•成绩信息管理：包括学生的各科成绩。
•信息查询：能够查询学生的个人信息、课程信息和成绩信息。
•成绩统计：能够对学生的各科成绩进行统计和分析。
3. 数据结构设计基于上述需求，我们可以设计以下数据结构：3.1 学生信息数据结构struct Student {int studentId; // 学号string name; // 姓名string major; // 专业};3.2 课程信息数据结构struct Course {int courseId; // 课程编号string name; // 课程名称int credit; // 学分};3.3 成绩信息数据结构struct Score {int studentId; // 学生学号int courseId; // 课程编号float score; // 成绩};3.4 数据存储结构设计3.4.1 学生信息存储使用数组或链表存储学生信息，可以根据学号快速查找和修改学生信息。
struct StudentNode {Student stu;StudentNode* next;};3.4.2 课程信息存储使用数组或链表存储课程信息，可以根据课程编号快速查找和修改课程信息。
struct CourseNode {Course crs;CourseNode* next;};3.4.3 成绩信息存储使用数组或链表存储成绩信息，可根据学生学号和课程编号查找和修改成绩信息。
struct ScoreNode {Score scr;ScoreNode* next;};4. 系统实现4.1 添加学生信息通过输入学生的学号、姓名和专业信息，创建一个学生结构体，并将其插入学生信息存储数据结构中。
学生成绩管理系统《数据结构》课程设计
1 系统需求说明书1.1系统软件界面介绍1.1系统界面介绍本系统的软件界卖弄是使用C语言编译生成的一个系统操作菜单。
操作菜单界面总共有七个选项可以供用户操作选择，分别为策划给你记录入、成绩查询、成绩删除、成绩修改、成绩统计、成绩查询、显示所有信息、退出系统。
菜单页面下方有可供用户选择操作项目的指令，当用户选择并输入0-6中的任意数字，系统便会进入相应的功能操作。
如果出现错误操作，系统会给出输入错误请从新输入等提示或者自动跳出回到主菜单界面。
1.2系统设计要求本系统设计要求使用C语言以及数据与结构的知识点对系统进行编译。
要求学生熟练掌握数据结构的线性表和链表，以及C怨言的文件读一些操作，结构体、指针等知识点，并且学以致用，熟练应用。
在处理数据时要求采用线性表存放成绩信息，结点的数据域可包括：班级、学号、姓名、课程名称、选课学期和成绩，程序退出时采用文件的形式永久保存成绩信息。
1.3系统设计要求系统的设计主要从以下几大块进行设计体现：头文件的定义，包括数据结构中的函数头、结构体的定义，进行一个总体的规划布局。
将与学生有关的个人信息如班级、学号、姓名等都定义为一个节点型的数据然后在创建链表和指向各个数据的节点。
利用抽象数据类型将不同类型的数据进行管理！其次是主函数的定义和设计，主函数申请并创建一个链表，然后将系统所有的函数功能通过Switch条件语句进行统筹，从而实现对各个子函数的调用。
并且通过文件读写将系统的数据保存到文件当中。
最后便是系统中各个函数块的功能实现。
在写子函数时必须统筹兼顾，考虑到各个方面。
入系统类存的合理分配，如果内存一旦出错系统就回崩溃，信息就有可能出错。
2 系统的分析与设计2.1系统分析系统的主要工作流程图如下，当进入操作主菜单界面时，会有相应的不同的操作选项供用户选择，但操作完成后就晚会到系统主菜单。
图2.1 系统操作流程图2.2系统功能分析系统主要石油几大函数块来实现整个系统的功能。
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数据结构课程设计学生成绩管理系统
课程设计报告
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课程名称数据结构
课题名称学生成绩管理系统
专业通信工程
班级 1301
学号 030 2
姓名 momom
指导教师张鏖烽彭帧黄哲
7月 2日
湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称数据结构
课题学生成绩管理系统
专业班级通信工程1301 学生姓名 momom
学号 030 2
指导老师张鏖烽彭帧黄哲
审批张鏖烽
任务书下达日期 6月 29日
任务完成日期 7月 5日
目录
一、课程设计的分析...................... 错误!未定义书签。
1.课程设计目的：.................... 错误!未定义书签。
2.课程设计题目...................... 错误!未定义书签。
3.需求分析.......................... 错误!未定义书签。
二、概要设计............................ 错误!未定义书签。
三、详细设计............................ 错误!未定义书签。
四、调试分析............................ 错误!未定义书签。
(1)调试过程中遇到的问题............. 错误!未定义书签。
(2)经验和体会....................... 错误!未定义书签。
五、用户使用说明........................ 错误!未定义书签。
六、测试结果............................ 错误!未定义书签。
七、附录................................ 错误!未定义书签。
八、课程设计评分表 (37)
一、课程设计的分析
1.课程设计目的：
课程设计是对学生的一种全面综合训练，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节。
一般，实习题中的问题比平时的习题复杂得多，也更接近实际。
实习着眼于原理与应用的结合点，使读者学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，培养软件工作所需要的动手能力；另一方面，能使书上的知识变“活”，起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。
平时的练习较偏重于如何编写功能单一的“小”算法，而实习题是软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧，多人合作，以至一整套软件工作规范的训练和科学作风的培养。
2.课程设计题目
【课题】
学生成绩管理系统
【问题描述】
根据自己这个学期的课程表，设计一个成绩管理系统管理自己班的成绩；每个学生记录包含学号、姓名、每门课程成绩、总分以及加权平均分。
【基本要求】
一个完整的成绩管理系统应具有以下功能：
(1)输入：成绩录入；
(2)输出：输出成绩表；
(3)插入：在成绩表中适当位置插入某个学生成绩；
(4)删除：在成绩表中删除某个学生成绩；
(5)查找：根据某个关键字查找某个学生成绩；
(6)排序：根据某一个或某几个关键字进行排序；
(7)筛选：根据某个关键字筛选出符合某些条件的数据；
【测试数据】
用本班的成绩总表作为测试数据。
3.需求分析
本次课程设计的题目是学生成绩管理系统，要求能够存入学生，学生信息包括学生学号、姓名、每科成绩和平均成绩以及加权平均成绩等。
该系统主要有以下七个功能，即对学生信息进行：输入、输出、插入、删除、查找、排序、筛选等功能。
对学生进行操作能够有很多思路，而我选用的是单链表村学生信息那一条思路，即设置一个单链表，其中节点数据域保存学生基本信息。
由于我们学号比较长，用整型数据无法保存，因此我定义char型的字符串来保存学号和姓名。
用一个数组来保存学生
每一科的成绩，另外在定义一个总分和平均分变量。
定义学生如下：typedef struct Student
{
char mun[12]; //学号
char name[20]; //姓名
float score[8]; //成绩
float all_score; //总分
float ave_score; //加权平均分
struct Student *next;
}LinkList;
二、概要设计
本程序采用链表的方法将每一个学生设置成为一个链表中的数据节点，节点中有字符型mun[12]（学号）、name[20]（姓名）、浮点型数据score[8]（放置每一科成绩的数组）、all_score（总分）和ave_score（加权平均分）。
主函数中在执行成绩管理系统之前会先创立一个链表，并调用void InitList (LinkList *&L)函数来初始化链表；而后进入菜单选择项选择功能进行操作，主程序流程图如下：。