学校补充教师队伍请示文档3篇
学校补充教师队伍请示
学校补充教师队伍请示尊敬的领导：我校衷心感谢您一直以来对我们教育事业的大力支持与关心。
随着学校规模的不断扩大和教学任务的逐渐增加，我们迫切需要补充教师队伍，以更好地满足学生的学习需求。
为了给您提供全面的信息，我将从以下几个方面对学校补充教师队伍的请示进行阐述：一、背景和需求分析自从我校成立以来，秉承着“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于为学生提供优质的教育资源。
由于学生人数的逐年增加以及学科和教学任务的增加，我们已经超出了现有教师队伍的承载能力。
不仅对教师的工作量造成了较大压力，也影响到了教学质量的稳定提升。
因此，我们急需补充教师队伍，以保证教学质量的提升。
二、补充教师的需要与规划根据我校的实际情况和教学规模，初步统计，我们需要补充教师的人数为10人。
其中，语文、数学、英语等核心学科需要优先考虑，此外，音乐、美术和体育等课程也需要相应的教师支持。
请您批准拨款用于进行教师的招聘和培训工作，以满足我校整体教学工作的需求。
三、招聘与选拔措施为了确保招聘到合适的教师人选，我们将采取以下措施进行招聘与选拔工作：1. 在学校内部广泛宣传并兼职招聘团队成员，包括教师、家长、学生和校友，以获得更多的推荐和参与。
2. 在各大教育招聘网站发布招聘信息，并与教育学院、师范大学等教育类院校建立合作关系，争取更多高质量的教育人才。
3. 开展面试，结合教师资格证书、教育背景等考察招聘人员的专业素养和教学能力。
并结合校园教学实践进行教学能力测试。
四、教师培训计划招聘到新的教师后，我们将制定教师培训计划，目的是帮助新教师尽快适应学校的教育教学环境，提高他们的教学能力和专业素养。
培训计划将包括教育教学理念、教学方法、教育技术等方面的内容，以提高教师的整体素质和教学水平。
五、相关经费使用和报告我校将根据教师的实际人数和学校经费情况，合理安排和使用招聘所需经费。
我们将做好相关经费的管理，确保招聘和培训工作的顺利进行，并及时向您报告经费使用情况。
学校补充教师队伍请示
学校补充教师队伍请示学校补充教师队伍请示一XX镇中心学校:我校20XX年春季学期义务教育阶段在校学生622人，六年级毕业136人，秋季学期一年级招生110人，镇内转入65人，预计秋季学生数661人，开设班级12个。
按教师与学生1:23计算，应在编教师29人。
春季学期我校在编教师22人，资教生3人，年内退休2人(田国翠、黄志明)，秋季学期应补充教师6人，其低年级语数学科2人，中高年级语数学科4人。
根据《野三关镇人民政府关于加快教育发展的决定》(野政发[20XX]99号文件)，为进一步优化教师队伍，增强教育活力，促进教育事业持续、健康发展，根据我校秋季学期学生规模，保证学校能正常开办上课，特书面请求中心学校按上述缺编数予以补充为盼。
特此请示XX县希望小学二〇XX年七月五日学校补充教师队伍请示二XX县教育局:芒章乡位于盈江县东北部，距县城64公里。
全乡辖6个村委会，59个村民小组，人口11859人，是一个景颇族、傣族、傈僳族、阿昌族多民族聚居的贫困山区乡。
芒章乡中心学校现辖6所小学，其中完小5所(含寄宿制2所)，分小1所，共计42个教学班，在校学生1259人，教职工71人。
一直以来，我乡中心学校坚持走集中办学的路子，遵循就近入学的原则，解决了上学远，上学难，学校资源浪费等问题，为有效的利用教育资源，整合教育资源，从20xx年开始扩大完小的办学规模，先后撤并了单人独校。
今年政府投入400多万元资金，建盖芒牙小学的教学楼、宿舍楼、餐厅等主体工程，本年度9月份将投入使用。
建成后，该校由芒章乡芒牙自然村、绿仁自然村、户弄自然村和盏西邦朗、合作两个村委会的10多个自然村的适龄儿童就读本校。
全乡学校扩大招生范围，现有班级数42个。
我乡上学年共有教职工69人，本学年退休1人，调离4人，今年新分配特岗教师2人，普岗5人，现有教师71人。
由于学校扩大招生范围，班级数增多，造成教师紧缺，除中心小学外其余学校包班现象突出，教学工作任务繁重，代课教师少又难请等困难和问题，为故此恳请教育局领导为芒章乡芒章乡小学补充特聘教师8名为盼!此请示妥否请批示20XX年9月7日学校补充教师队伍请示三尊敬的教育局领导!首先非常感谢你们一直来对我们学校的支持和关心!现在我有一事想向你恳求解决。
要求补充教师申请书
敬爱的学校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育的人民教师。
在此，我诚挚地向学校领导提出补充教师的申请，希望能得到您的批准。
以下是我的申请理由：首先，我热爱教育事业，具有强烈的责任感。
作为一名教师，我深知肩负着为国家培养合格建设者和接班人的重任。
我一直把学生的成长放在第一位，关心他们的生活，关注他们的心理健康，努力为他们提供良好的教育环境。
在教育教学工作中，我始终秉持着教书育人的理念，不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
其次，我具备扎实的专业知识和教育教学能力。
在大学期间，我努力学习专业知识，成绩优异。
工作以来，我不断参加各种教育培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教学能力。
我善于运用现代教育技术，创新教育教学方法，注重培养学生的实践能力和创新精神。
在教育教学实践中，我积累了丰富的经验，取得了显著的成绩。
再次，我具备良好的团队合作精神和沟通能力。
在教师团队中，我积极参与各项活动，与同事们共同进步。
在与家长和学生的沟通中，我耐心倾听，善于引导，能够准确了解学生的需求，为他们的成长提供有效帮助。
我相信，通过团队合作和沟通，我们能够共同为学校的教育事业贡献力量。
最后，我具备较强的自我管理和自我提升能力。
在工作中，我能够严格遵守学校规章制度，认真履行职责，积极参与学校各项工作。
在个人发展方面，我始终保持学习的热情，不断提升自己的专业素养，为更好地服务学校和学生做好准备。
补充教师是我热爱教育事业、关爱学生的体现。
我坚信，在学校的支持和帮助下，我一定会发挥自己的专业特长，为学校的教育事业做出更大的贡献。
在此，我恳请学校领导审批我的补充教师申请，给予我这个宝贵的机会。
感谢您在百忙之中阅读我的申请，期待您的批准。
此致敬礼！申请人：（签名）年月日。
学校补充教师申请报告
尊敬的[教育局领导姓名]：我谨代表[学校名称]，就我校当前师资队伍状况及未来发展规划，向您提交我校补充教师的申请报告。
以下是详细情况：一、学校基本情况[学校名称]是一所[学校性质，如：公立、私立、重点中学、小学等]，成立于[成立时间]，占地面积[面积]，现有教职工[人数]，学生[人数]。
我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、当前师资队伍状况近年来，我校在师资队伍建设方面取得了一定的成绩，但同时也存在以下问题：1. 教师年龄结构不合理。
我校现有教师中，40岁以下的青年教师占比较高，而50岁以上的中老年教师比例偏低，导致教师队伍整体活力不足。
2. 学科结构不均衡。
部分学科教师数量不足，如[具体学科]，影响了教育教学质量的提升。
3. 教师学历水平有待提高。
我校现有教师中，本科学历教师占比较高，而研究生学历教师比例偏低，制约了学校的高层次人才培养。
4. 教师专业技能有待加强。
部分教师在实际教学过程中，对新兴教育理念、教学方法掌握不足，影响了教育教学质量。
三、补充教师的需求及计划针对以上问题，我校拟在以下方面补充教师：1. 补充青年教师，优化教师年龄结构。
计划补充[人数]名40岁以下的青年教师，以提高教师队伍的整体活力。
2. 补充[具体学科]教师，优化学科结构。
计划补充[人数]名[具体学科]教师，以满足教育教学需求。
3. 补充研究生学历教师，提高教师学历水平。
计划补充[人数]名研究生学历教师，以提升学校高层次人才培养能力。
4. 加强教师专业技能培训，提高教育教学质量。
计划开展[培训项目]等专业技能培训，提升教师教育教学水平。
四、补充教师的具体措施1. 加强与高校合作，开展人才引进。
与[合作高校]等高校建立合作关系，通过校园招聘、人才引进等方式，引进优秀毕业生。
2. 优化招聘条件，提高教师选拔质量。
在招聘过程中，注重考察应聘者的综合素质、教育教学能力等，确保引进的教师具备较高的教育教学水平。
补充师资申请报告
尊敬的评审委员会：您好！首先，我谨代表我校向贵委员会提交这份补充师资申请报告。
自上次师资申请以来，我校在教育教学改革、学科建设、人才培养等方面取得了显著成绩，为进一步提升我校教育教学质量，满足教育教学需求，特向贵委员会申请补充师资。
以下是具体申请情况及补充理由：一、申请背景近年来，我校紧紧围绕国家教育事业发展大局，深入推进教育教学改革，不断提升教育教学质量。
在师资队伍建设方面，我校已拥有一支结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍。
然而，随着我校办学规模的不断扩大和学科建设的深入发展，部分学科领域师资力量相对薄弱，无法满足教育教学需求。
为优化师资队伍结构，提升我校教育教学质量，特申请补充师资。
二、申请理由1. 优化师资队伍结构我校目前师资队伍结构存在一定程度的失衡，部分学科领域师资力量相对薄弱。
为优化师资队伍结构，提高整体教学水平，申请补充具有较高学术水平、丰富教学经验和优秀教学成果的师资力量。
2. 提升教育教学质量优秀师资是提高教育教学质量的关键。
通过补充具有丰富教学经验和优秀教学成果的师资，有助于提高我校教育教学质量，为学生提供更加优质的教育资源。
3. 促进学科建设补充具有较高学术水平和研究能力的师资，有助于推动我校学科建设，提升学科竞争力。
通过引进优秀师资，加强学科团队建设，为我校学科发展提供有力支撑。
4. 培养高素质人才优秀师资是培养高素质人才的重要保障。
通过补充具有丰富教学经验和优秀教学成果的师资，有助于提高我校人才培养质量，为社会输送更多优秀人才。
三、申请师资情况本次申请补充师资共涉及5个学科领域，具体如下：1. 学科一：申请补充具有博士学位、教授职称的专家1名，主要从事学科一的研究与教学工作。
2. 学科二：申请补充具有博士学位、副教授职称的专家1名，主要从事学科二的研究与教学工作。
3. 学科三：申请补充具有硕士学位、讲师职称的专家1名，主要从事学科三的研究与教学工作。
4. 学科四：申请补充具有硕士学位、助教职称的专家1名，主要从事学科四的研究与教学工作。
关于增加教师的请示
关于增加教师的请示关于增加教师的请示1xx关镇中心学校:我校20XX年春季学期义务教育阶段在校学生622人，六年级毕业136人，秋季学期一年级招生110人，镇内转入65人，预计秋季学生数661人，开设班级12个。
按教师与学生1:23计算，应在编教师29人。
春季学期我校在编教师22人，资教生3人，年内退休2人(田国翠、黄志明)，秋季学期应补充教师6人，其低年级语数学科2人，中高年级语数学科4人。
根据《xx关镇人民政府关于加快教育发展的决定》(野政发[20XX]99号文件)，为进一步优化教师队伍，增强教育活力，促进教育事业持续、健康发展，根据我校秋季学期学生规模，保证学校能正常开办上课，特书面请求中心学校按上述缺编数予以补充为盼。
特此请示xxx县xx小学二?XX年七月五日关于增加教师的请示2xx区人民政府:xx镇总面积70平方公里，下辖14个村，8个社区(居委会)，常住人口6万，是xx区第一大乡镇。
截止目前，全镇共有2所初级中学、1所九年一贯制学校，8所小学和2个教学点。
多年来，全镇广大教职员工努力工作，为xx教育事业的发展作出了重要的贡献，但教师队伍老龄化趋势日益明显，每年均有十几位教师办理退休手续，再加上师范类学校学生不实行统招统分，我镇师资力量得不到及时补充，直接造成各中小学校师资力量奇缺，不能满足正常教育教学工作的需要。
万般无奈之下，我镇只好临时招聘40余名代课教师，但由于代课教师工资待遇低，教学质量和师资稳定难以得到保障。
为此，特恳请上级领导考虑我镇实际情况，在20XX年下半年增派20至30名正式编制教师或"三支一扶"教师来我镇任教。
妥否，请批示联系人:xxxx(电话:xxxxxxxxxxxx)二○XX八月五日关于增加教师的请示3由于种种原因，我县农村中小学特别是中心校以下小学教师严重不足。
目前，全县除中心校所在地小学以外，共有完全小学21 所。
根据我县布局调整规划，这些学校将全部保留，但是这些学校的教师却短缺严重，据统计，这些学校共有教学班159 个，在校生3832 人，而国办教职工只有108 人，根本无法满足教学需求，从而造成了大量雇佣临代教师的现象。
学校补充教师的申请书
尊敬的学校领导：您好！我谨以此书向您表达我成为一名补充教师的强烈愿望。
我深知，补充教师肩负着为学生提供额外辅导和帮助的重要责任，这对于学生的学业发展和个人成长具有重要意义。
因此，我希望能够加入补充教师的行列，为学生的成长贡献自己的力量。
首先，我具备扎实的学科知识。
在大学期间，我认真学习了各门专业课程，成绩优异。
此外，我还积极参加各类学术竞赛和实践项目，不断提升自己的专业素养。
我相信，这些知识和经验将为我成为一名优秀的补充教师提供有力支撑。
其次，我拥有丰富的教育实践经验。
在大学期间，我曾担任家教，为学生们提供课外辅导。
通过与学生的互动，我深刻认识到每个学生都有其独特的特点和需求，教育应当因材施教。
此外，我还曾在学校实习，担任助教和班主任，积累了宝贵的教育和管理经验。
这些经历使我更加坚定了成为一名教育工作者的信念。
再次，我具备良好的沟通和协作能力。
在团队合作项目中，我能够与同事们积极沟通，共同解决问题。
在教育工作中，我也能够与学生、家长和同事建立良好的关系，共同为学生的成长创造良好的环境。
最后，我热爱教育事业，关心学生成长。
我认为，教育是民族振兴的基石，教师是太阳底下最崇高的职业。
因此，我愿意投身教育事业，为学生的成长付出辛勤的努力。
作为一名补充教师，我将充分发挥自己的专业优势，为学生们提供高质量的辅导服务。
在教学过程中，我将注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和创造力，帮助他们提高学习效率。
同时，我还将继续提升自己的教育教学水平，参加各类培训和研讨活动，不断丰富自己的教育理念和方法。
总之，我诚恳地希望能够成为一名补充教师，为学校的教学工作贡献自己的力量。
请您审慎考虑我的申请，给予我这个宝贵的机会。
我将努力回报您的信任，为学生的成长付出自己的青春和汗水。
此致敬礼！申请人：（签名）日期：年月日。
补充教师申请书范文
尊敬的学校领导：您好！我是贵校的一名教师，自加入这个大家庭以来，我一直致力于教育教学工作，兢兢业业，全力以赴。
在此，我向您提出一个补充申请，希望能得到您的支持和帮助。
首先，我想补充的是关于我的教学设备。
尽管学校已经为我们配备了基本的办公设备，但在实际教学过程中，我发现自己仍需要一些额外的教学工具来提高教学效果。
例如，一台便携式投影仪和一台高性能的笔记本电脑，这些设备可以将课程内容以更加生动、直观的方式展示给学生，有助于提高他们的学习兴趣和积极性。
我相信，这将有助于提升我的教学水平，进而提高整个班级的教学质量。
其次，我希望能补充一些关于教师培训的机会。
作为一名教师，我深知教育教学的重要性，也清楚自己的不足。
在工作过程中，我意识到需要不断充实自己的专业知识，提高教育教学能力。
因此，我希望学校能提供一些额外的培训机会，如参加教育教学研讨会、学术讲座等。
这样，我可以在专业领域不断拓展视野，学习先进的教育教学理念和方法，从而更好地为学校和学生服务。
此外，我还想补充关于教师福利的部分。
在实际工作中，我深刻体会到教师工作的辛苦和压力。
为了更好地激励我们教师的工作积极性，提高教学质量，我希望学校能够考虑适当提高教师福利，如提高工资待遇、完善社会保障制度等。
这将有助于提高教师的工作满意度，降低教师流失率，从而为学校的教育教学工作提供更加稳定的保障。
最后，我想补充的是关于学校教育教学环境的部分。
一个良好的教育教学环境是提高教学质量的关键。
我希望学校能够继续加强校园基础设施建设，改善教育教学条件，为学生提供更加舒适、安全的学习环境。
同时，也希望学校能够加强教育教学管理，规范教师教学行为，营造一个公平、公正、和谐的教育教学氛围。
总之，作为一名教师，我深知自己的责任和使命。
在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
同时，也希望能得到学校领导和同事们的支持和帮助，共同为提升我国教育事业的发展而努力。
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主要用于向上级机关请求指示、请示批准某
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提高教育质量和效益靠的是一支高素质的教师队伍。
下
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篇章1:学校补充教师队伍请示文档
我校20XX年春季学期义务教育阶段在校学生622人，六
年级毕业136人，秋季学期一年级招生110人，镇内转入65人，预计秋季学生数661人，开设班级12个。
按教师与学生1:23计算，应在编教师29人。
春季学期我校在编教师22人，资教生3人，年内退休2人（田国翠、黄志明），秋季学期应
补充教师6人，其低年级语数学科2人，中高年级语数学科4人。
根据《野三关镇人民政府关于加快教育发展的决定》
（野政发[20XX]99号文件），为进一步优化教师队伍，增强
教育活力，促进教育事业持续、健康发展，根据我校秋季学期学生规模，保证学校能正常开办上课，特书面请求中心学校按上述缺编数予以补充为盼。
篇章2:学校补充教师队伍请示文档【按住Ctrl键点此返回目录】芒章乡位于盈江县东北部，距县城64公里。
全乡辖6个
村委会，59个村民小组，人口11859人，是一个景颇族、傣族、傈僳族、阿昌族多民族聚居的贫困山区乡。
芒章乡中心学校现辖6所小学，其中完小5所（含寄宿制2所），分小1所，共计42个教学班，在校学生1259人，教职工71人。
一直以来，我乡中心学校坚持走集中办学的路子，遵循
就近入学的原则，解决了上学远，上学难，学校资源浪费等问题，为有效的利用教育资源，整合教育资源，从20xx年开始
扩大完小的办学规模，先后撤并了单人独校。
今年政府投入
400多万元资金，建盖xxx小学的教学楼、宿舍楼、餐厅等主
体工程，本年度9月份将投入使用。
建成后，该校由芒章乡芒
牙自然村、绿仁自然村、户弄自然村和盏西邦朗、合作两个村委会的10多个自然村的适龄儿童就读本校。
全乡学校扩大招生范围，现有班级数42个。
我乡上学年共有教职工69人，本学年退休1人，调离4人，今年新分配特岗教师2人，普岗5人，现有教师71人。
由于学校扩大招生范围，班级数增多，造成教师紧缺，除中心小学外其余学校包班现象突出，教学工作任务繁重，代课教师少又难请等困难和问题，为故此恳请教育局领导为芒章乡芒章乡小学补充特聘教师8名为盼!
篇章3:学校补充教师队伍请示文档【按住Ctrl键点此返回目录】首先非常感谢你们一直来对我们学校的支持和关心!现在我有一事想向你恳求解决。
关于学校教师缺编问题。
近几年来你们每年都有新教师分配给我校，但由于以前缺编较严重，所以还是远远不能够满足当前特殊教育发展学校需求。
一是随着特殊教育事业的迅速发展，省特殊分会对学校
教学要求也越来越来严，根据特殊教育学校课堂教学发展趋势:要医教结合、个别化教学。
根据我们现在这样的教师编制，我们是很难开展。
二是现在每个县都将办起了特殊学校，竞争将较激励，
我校代课教师多，说实在的，代课教师真的是不能做出成绩的，他（她）能按时上完几堂课就已经不错了，要求他教学上改革是完全不可能。
代课教师越多对学校影响越大。
三是说实在的，我们学校编制紧缺真的是较严重，别的
我们不比，与我们市聋哑学校，他们现在学生数116人，在编教师数33人，另外还加代课的。
现在绍兴县在去年和今年都
面向全省招聘特殊教育教师。
我很恳切要求，根据省特教文件通知精神，您给我们多
争取几个新教师。
上次你电话里说新教师给我们保证一个，争取两个。
我觉得真的不够。
根据刚出台的特教文件精神，我们学校缺编是三分之二。
能否趁“省特教通知--特殊学校师制编制刚规定”，“合理确定特殊教育学校教职工编制，确保特殊教育学校正常教学和管理工作。
义务教育阶段特殊教育学校师生比为1∶3，学前和高中教育阶段师生比为1∶25,每30名学生配备1名食堂职工，寄宿制的特殊教育学校每20名学生配
备1名生活管理员。
”这个机会给我们多争取几个。
非常感谢!
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