助动词用法
(完整版)助动词用法及练习
be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练习助动词，顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的，本身没有什么含义。
主要的助动词有be,do,will,have等，其用法详述如下：一、⑴由连系动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对a student 提问: What is he?(2)was 是am,is的过去式，were是are的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
二、(1) 由情态动词can, may,will ，shall等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,will ，shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?（2）could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
三、（1）由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。
要注意观察动词的形式并对号入座。
一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。
play-----do plays-----does例如:肯定句: They play football after school. He plays football after school.一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?（2）did是do和did的过去式，变一般疑问句时把did放在句子前面. 变否定句时把didn’t 放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。
英语助动词的用法
英语助动词的用法在英语里，英语动词可以分为实义动词，连系动词，助动词和情态动词四大类。
其中，助动词非常有限但不可或缺。
通常助动词在句中只有语法意义，其本身并无实际含义。
助动词的作用主要是帮助构成时态语态、疑问和否定等。
助动词be的用法1）be +现在分词，构成进行时态，例如：They are having a meeting.他们正在开会。
English is becoming more and more important.英语现在越来越重要。
He was watching TV when someone knocked at the door.2) be + 过去分词，构成被动语态，例如：The window was broken by Tom..窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world.世界各地都教英语。
3）be + 动词不定式（这种用法也被普遍认为是一种将来表达式），可表示下列内容：a. 表示最近、未来的计划或安排，例如：He is to go to New York next week..他下周要去纽约。
We are to teach the freshpersons.我们要教新生。
b. 表示命令，例如：You are to explain this.对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon.要他今天下午来办公室。
c. 征求意见，例如：How am I to answer him?我该怎样答复他？Who is to go there?谁该去那儿呢？d. 表示相约、商定，例如：We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。
助动词have的用法1）have +过去分词，构成完成时态，例如：He has left for London.他已去了伦敦。
助动词 用法大全
助动词用法大全一、助动词的概念和分类助动词，指在句中陪衬实义动词，协助说明其时态、语态、情态、语气等语法功能的动词。
助动词一般前置于实义动词之前，构成动词的时态、语态、语气、情态等形式。
根据其用法和功能，可以分为情态助动词和非情态助动词两大类。
二、情态助动词的用法1. can/coulda. 能力：表示某人有能力实现某一行为或承担某一活动的能力。
b. 请求：表示请求、允许或提出建议。
c. 意愿：表示愿意或不愿意做某事。
2. may/mighta. 可能性：表示某物或某事有可能发生，但不一定发生。
b. 允许：表示请求或请求对方允许某事发生。
c. 客气：表示礼貌，提出请求或礼貌的推测。
3. musta. 必须：表示某事或某物必须发生，没有选择或逃避的余地。
b. 推测：表示推测或肯定的断定。
c. 意志：表示命令、请求或决定。
4. shall/shoulda. 将来时：表示将来某件事情会发生。
b. 应该：表示义务或建议。
c. 询问：用于征求对方意见或建议。
5. will/woulda. 将来时：表示将来某种情况或某件事情将要发生。
b. 意愿：表示意愿或心愿。
c. 习惯：表示过去的习惯或经常性的动作。
6. ought toa. 应该：表达义务、责任、责任感等情感。
b. 建议：表示建议或劝告。
c. 期望：常用于表达希望或期待的意愿。
三、非情态助动词的用法1. bea. 系动词：用于连接主语和表语，构成系表结构。
b. 进行时：与现在分词搭配表示主语正在进行某项活动。
c. 被动语态：与过去分词搭配表示主语受到动作的影响。
2. doa. 做动词：用于构成一般疑问句、否定式和强调句。
b. 强调：用于强调句中的动词。
3. havea. 拥有：表达主语拥有某种事物或特点。
b. 完成时：与过去分词搭配表示过去动作的完成。
4. willa. 未来时：用于表示将来发生的动作或事件。
b. 意愿：表示主语的意愿或态度。
5. cana. 能力：表示主语有能力完成某项动作。
常用的助动词用法
常用的助动词用法————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
助动词用来构成时态和语态。
助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。
它没有对应的汉译，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)定义最常用的助动词有：be, have, has, do, does, shall, did, will, should, would等，助动词可以协助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用。
1.半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。
常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。
......2.情态助动词情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might),must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。
2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。
3.两个情态助动词不能连用。
中文:他将能够及时完成此事。
(误)He will can finish it i...... 3.基本助动词基本助动词基本助动词只有三个：be, do, have, 它们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
英语里面什么是助动词用法有哪些
英语里面什么是助动词用法有哪些英语助动词在英语语法的学习过程中占有极其重要的地位。
一般来讲,英语助动词可以分为两大类:基本助动词和情态助动词。
英语里面什么是助动词呢？助动词的用法势怎样呢？下面是学习啦我整理的英语里面什么是助动词，欢迎阅读。
英语里面什么是助动词帮助主要动词构成谓语的词叫助动词(Auxiliary Verb)，也叫帮助动词。
被帮助的动词称作主要动词(Main Verb)。
助动词用来构成时态和语态。
助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不行单独作谓语。
它没有对应的汉译，例如：He doesnt like English. 他不喜爱英语。
(does是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)助动词定义最常用的助动词有：be，have，has，do，does，shall，did，will，should，would等。
助动词可以帮助主要动词构成时态或者语态，也可构成疑问句和否定句，构成否定句时与否定副词not连用。
英语助动词分类半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构，称为半助动词。
常见的半助动词有：be about to，be due to，be going to，be likely to，be meant to，be obliged to，be supposed to，be willing to，have to，seem to，be unable to，be unwilling to等。
......情态助动词1.情态助动词包括will(would)，shall(should)，can(could)，may(might)，must，need，dare，ought to，used to，had better后接原形不定词。
2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。
3.两个情态助动词不能连用。
中文:他将能够准时完成此事。
(误)He will can finish it i......基本助动词基本助动词基本助动词只有三个：be，do，have，它们没有词汇意义，只有语法作用，如帮助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。
助动词用法及练习
be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练习助动词，顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的，本身没有什么含义。
主要的助动词有be,do,will,have等，其用法详述如下：一、⑴由连系动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对 a student 提问: What is he?(2)was 是am,is的过去式，were是are的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
二、(1) 由情态动词can, may,will ，shall等构成的句子: 变一般疑问句时把 can, may,will ，shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?（2）could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
三、（1）由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。
要注意观察动词的形式并对号入座。
一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。
play-----do plays-----does例如:肯定句: They play football after school. He plays football after school.一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?（2）did是do和did的过去式，变一般疑问句时把did放在句子前面.变否定句时把didn’t放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。
助动词的用法。
助动词的用法。
助动词，也叫情态助动词，是一类表示可能、必要、适当、当然、总是、想要等含义的助动词。
常见的助动词有will、would、shall、should、can、could、may、might、must等。
以下是助动词的主要用法：
1. 表示能力：can、could、may、might。
例如：He can swim.（他能游泳）
2. 表示允许、请求：can、may。
例如：Can I use your computer?（我能用你的电脑吗？）
3. 表示推测：must、may、might。
例如：She must be in the office.（她一定在办公室）
4. 表示意愿、目的：will、would、shall、should。
例如：I will help you.（我会帮助你）
5. 表示必要性：must。
例如：You must finish your homework.（你必须完成你的作业）
6. 表示可能性：may、might。
例如：He might be at home.（他可能在家）
此外，助动词可以与其他动词一起使用，表示动作的完成时态或被动语态。
例如：He has done his homework.（他已经完成了作业）和The work is finished.（工作完成了）
以上是助动词的一些基本用法，具体用法可能因语境和习惯而有所不同，需要根据具体情况进行判断。
助动词用法及练习
助动词用法及练习be动词，情态动词，助动词do/does的用法区别及练助动词，顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的，本身没有什么含义。
主要的助动词有be,do,will,have等，其用法详述如下：一、⑴由连系动词am，is，are构成的句子：变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。
变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。
例如：肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问:对he提问: Who is a student?对a student提问: What is he?(2)was是am,is的过去式，were是are的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
2、(1)由情态动词can, may,will，shall等组成的句子:变普通疑问句时把can, may,will，shall提到句子的前面,句尾用问号便可.变否认句时间接在can,may,后面加not便可.比方:一定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问:对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?（2）could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式，若句子中有以上两词时，变疑问句及否定句方法与（1）相同。
三、（1）由行为动词构成的句子:需要加助词do或does.变一般疑问句时把do/does放在句子前面.变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。
要注意观察动词的形式并对号入座。
一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。
play-----doplays-----does比方:肯定句: XXX.一般疑问句: Do they play football after school?Does he play football after school?否定句: They don't (do not)play XXX.画线提问:对they/he提问: XXX?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?（2）did是do和did的过去式，变一般疑问句时把did放在句子前面.变否定句时把didn’t放在动词的前面,要注意观察动词的形式并对号入座。