健康检查与评估

合集下载

健康评估重点内容

健康评估重点内容

绪论1.症状:通过评提问与回答了解疾病的发生、发展及演变的过程。

(问诊/病史采集)2.症状:通过自己的感官或借助听诊器、血压表、体温表等辅助工具进行检查,找出机体正常或异常征象3.主诉(Chief complain)为病人感觉最主要、最明显的症状或体征及其性质和持续时间,或病人此次求医的主要原因4.现病史(History of present illness) 围绕主诉详细描述病人自患病以来疾病的发生、发展和诊疗、护理的全过程,是病史的主体部分。

其内容如下:1.发病情况包括发病的时间、起病缓急、有无前驱症状或诱因。

2.主要症状3.病情演变伴随症状4.诊断治疗过程5.疾病对病人生活的影响疾常见症状机体在致热源作用下,或各种原因引起体温调节中枢功能紊乱,使产热增多,散热减少,体温升高超过正常范围,称为发热(fever)【正常体温和生理变异】正常人体温相对恒定,一般36℃~37℃【发生机制】1、致热源性发热是导致发热的最主要因素。

可分为内源性和外源性两大类。

【临床表现】(一)发热的临床分度移口腔温度为标准,按发热高低分为1、低热:37.3℃~38℃2、中等度热:38.1℃~39℃3、高热:39.1℃~41℃4、超高热:>41℃(二)发热的临床过程及特点:一般分三个阶段1、体温上升期:此期特点是产热大于散热2、高热期:此期特点是产热和散热过程在较高水平上保持相对平衡。

3、体温下降期:此期特点是散热大于产热,第二节水肿液体在组织间隙过多集聚时称为水肿(edema)。

分为全身性(弥漫分布)和局部性水肿(某一局部组织间隙),发生在体腔称积液。

可为隐性(<10%,凹陷不明显)或显性(>10%,凹陷明显)。

通常意义上的水肿不包括脑水肿、肺水肿等内脏器官的局部水肿。

【病因与临床表现】1、全身性水肿:(1)心源性水肿:主要见于右心衰。

特点为受限发生在下垂部位。

(2)肾源性水肿:见于各型肾炎。

特点为晨起时颜面、眼睑水肿。

健康评估名词解释

健康评估名词解释

健康评估名词解释健康评估是指对个体或者群体的身体状况、生理功能、心理状态和社会适应能力进行全面、系统的评估和分析,以了解其健康状况、疾病风险和健康需求,为制定个性化的健康管理计划提供依据。

健康评估的目的是早期发现潜在的健康问题,预防疾病的发生,改善生活质量,促进健康和幸福。

健康评估通常包括以下几个方面的内容:1. 健康史:对个体的个人和家族健康史进行详细的问询和记录。

个人健康史包括既往疾病、手术史、用药史等信息,家族健康史包括亲属是否有遗传性疾病等。

2. 生活方式评估:对个体的饮食习惯、运动情况、吸烟和饮酒等行为习惯进行评估。

这些生活方式因素与健康密切相关,评估结果可以为制定个体化的健康计划提供参考。

3. 身体测量:包括身高、体重、腰围、血压等指标的测量。

这些指标可以匡助评估个体的体重状况、心血管健康状况等。

4. 实验室检查:包括血液检查、尿液检查、肿瘤标志物检测等。

这些检查可以评估个体的血糖、血脂、肾功能、肝功能等生理指标,匡助发现潜在的健康问题。

5. 心理评估:通过问卷调查或者面谈等方式,评估个体的心理状态、应对能力和心理健康问题。

这有助于发现个体的心理压力、焦虑、抑郁等问题,为提供心理支持和干预提供依据。

6. 健康风险评估:通过综合分析个体的健康史、生活方式、身体测量和实验室检查结果,评估个体的健康风险。

这可以匡助个体了解自己的健康状况,预测潜在的健康风险,并制定相应的健康管理计划。

健康评估可以在医疗机构、健康管理机构或者个人健康管理平台上进行。

通过健康评估,个体可以及时了解自己的健康状况,采取相应的预防措施,促进健康,预防疾病的发生。

同时,健康评估也为医疗机构和健康管理机构提供了基础数据,匡助他们制定个体化的健康管理计划,提供精准的医疗和健康指导。

总之,健康评估是一种全面、系统的健康状况评估方法,通过对个体的健康史、生活方式、身体测量、实验室检查和心理评估等方面的评估,旨在了解个体的健康状况、疾病风险和健康需求,为制定个性化的健康管理计划提供依据。

健康评估的内容

健康评估的内容

健康评估的内容:1.问诊 2.体格检查 3.心电图检查 3.心电图检查 4.影像学检查5.实验室检查6.心理及社会评估7.功能性健康型态评估
一、问诊:是病史采集的主要手段。

症状是评估对象自身的异常感受。

症状是评估对象最重要的主观资料。

体格检查:通过体格检查所发现的异常征象称为体征。

心电图检查:曲线图形、重要手段。

影像学检查:包括放射学检查超声检查放射性核素检查
实验室检查:用各种实验技术,对评估对象的血液、体液、分泌物、排泄物、脱落物、穿刺物等标本进行检测.
常见症状问诊:发热的发生机制1、致热源性发热2、非致热源性发热
临床表现:发热的分度: 低热37.3~38℃中度发热38.1~39℃高热39.1~41℃超高热41℃以上
发热的过程:1、体温上升期2、高热期3、体温下降期
热型稽留热:体温持续在39℃以上达到数日或者数周,24小时波动范围不超过1℃.常见于伤寒、大叶性肺炎等。

弛张热:亦称败血症热。

体温常在39℃以上,24小时体温波动范围超过2℃,但都在正常水平以上。

常见于败血症、化脓性感染等。

间歇热:体温集聚上升达到高峰后持续数小时,又迅速降至正常水平,无热期持续1天至数日天,高热期与无热期反复交替出现。

常见于回归热、霍奇金病等。

身体状况评估的基本方法

身体状况评估的基本方法

身体状况评估的基本方法
身体状况评估是了解一个人身体健康状况的基本方法之一。

通过对身体各个系统、器官以及身体症状的检查和观察,可以初步判断一个人的健康状况,为后续的治疗和保健提供依据。

下面将介绍身体状况评估的基本方法。

1. 询问病史:询问个人基本信息,了解个人的疾病史、手术史、家族病史等,以及当前是否有特定症状或不适感。

2. 体格检查:包括检查体温、脉搏、呼吸、血压等基本生命体征,以及检查头部、面部、眼睛、耳鼻喉、牙齿、颈部、胸部、腹部、四肢、皮肤等各个部位的状况。

3. 化验检查:通过采集血液、尿液、粪便等样本进行检查,如血液常规检查、尿常规检查、肝功能检查、肾功能检查、血糖检查等,可以了解个体的生理指标是否正常。

4. 影像学检查:通过X光、B超、CT、MRI等技术,观察和
评估内脏器官的形态结构和功能情况,如心脏、肺部、肝脏、肾脏等。

5. 体能测试:通过测试个体的力量、柔韧性、心肺功能等,评估个体的体力水平和身体机能状况,例如进行力量测试、肺活量测试、心率测试等。

6. 疼痛评估:询问个体是否有疼痛感受,疼痛的性质、强度、发作时间等,以了解可能存在的不适和疾病情况。

7. 心理评估:通过询问和观察个体的情绪、心理状况,评估个体的心理健康状况,包括个体的情绪、应对能力、社交关系、生活满意度等。

以上就是身体状况评估的基本方法。

评估的过程需要借助专业的仪器设备,由专业医务人员进行操作和解读,才能得出准确的评估结论。

身体状况评估的目的在于早期发现潜在的健康问题,以便及时采取相应的措施,确保个体的健康和安全。

同时,个人也应该自觉关注自身的身体状况,定期进行检查,增强健康意识,预防疾病的发生。

《健康评估》名词解释

《健康评估》名词解释

《健康评估》名词解释1.健康评估:是研究护理对象的主观和客观资料,以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法 的学科。

2.身体评估:是评估者运用自己的感官司或者借助简单的工具,按照视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊等方法对 护理对象进行细致的观察和系统的检查,以获取护理对象的客观资料。

3.症状:个体患病后对机体功能异常的主观感觉或者自身体验称症状。

4.症状:是指患者主观感受到不适或者痛苦的异常感觉或者病态改变。

5.休征:是指医师或者其他人能客观检查到的改变。

6.稽留热:指体温恒定地维持在39 ~401以上的髙水平,达数天或者数周,24小时内体温波动范围不超过11。

7.弛张热:指体温常在39T以上,波动幅度大,24小时内波动范围超过2T:,且都在正常水平以上。

8.间歇热:指体温骤升达高峰后持续数小时,又迅速至正常水平,无热期可持续数小时或者数天间歇后,体温 又蓦地升髙,如此髙热期与无热期反复交替浮现。

9.波状型:指体温逐渐上升达39T或者以上,数天后又逐渐下降至正常水平,持续数天后又逐渐升高,如此反10.回归热:指体温急骤上升至391或者以上,持续数天后又蓦地下降至正常水平,高热期与无热期各持续若干天后规律性交替一次。

11.牵涉痛:来自内脏的痛觉冲动直接激发脊髓体表感觉神经元,引起相应体表区域的痛感,称牵涉痛。

12.眩痕:咳痰是通过咳嗽动作,将呼吸道内病理性分泌物排出口腔外的病态现象。

13.咯血:咯血是指喉及喉以下的呼吸器官出血,经咳嗽从口腔排体外。

14.呼吸艰难:呼吸艰难是指患者感到空气不足,呼吸费力,客观表现呼吸运动用力,重者鼻翼煽动.张口 耸肩,甚至浮现发绀,呼吸辅助肌也与活动,并伴有呼吸频率.深度与节律的异常。

15.三QJ征:严重的吸气性呼吸艰难,呼吸肌极度紧张,胸腔负压增大,吸气时胸骨上窝.锁骨上窝.肋间隙明显凹陷,称为“三凹征”。

16.心源性哮喘:急性左心衰竭时,夜间浮现极度呼吸艰难,气喘.紫绀.躁动不安.大汗淋漓.两肺哮鸣音.咳粉红色泡沫痰.心率加快,称为“心源性哮喘”。

健康评估作业

健康评估作业

健康评估作业引言概述:健康评估是一项重要的工作,它可以帮助人们了解自己的身体状况,及时发现潜在的健康问题,并采取相应的措施进行预防和治疗。

本文将从五个方面详细介绍健康评估作业的内容和意义。

一、健康问卷调查1.1 问卷设计:健康问卷应包括个人基本信息、生活习惯、饮食情况、运动状况等方面的内容,以全面了解被评估者的健康状况。

1.2 问卷分发和收集:问卷可以通过线上或线下的方式进行分发,收集方式可以是纸质版或电子版,以便于数据的整理和分析。

1.3 数据分析与结果呈现:通过对问卷数据的分析,可以得出被评估者的健康状况,如饮食习惯是否健康、是否缺乏运动等,并将结果以图表的形式呈现,便于理解和比较。

二、身体检查2.1 器械检查:通过使用各种医疗器械,如血压计、血糖仪等,对被评估者的身体各项指标进行检查,如血压、血糖、体重等,以评估身体的基本状况。

2.2 体格检查:通过观察和触摸被评估者的身体,检查身体的外部状况,如皮肤颜色、皮肤弹性、肌肉力量等,以评估身体的整体健康状况。

2.3 医学影像检查:通过X光、CT、MRI等医学影像技术,对被评估者的内部器官和组织进行检查,以评估身体的内部状况,如是否存在肿瘤、器官是否正常等。

三、健康风险评估3.1 风险因素评估:通过对被评估者个人和家族的疾病史、生活习惯等进行分析,评估其患某种疾病的风险,如心脏病、糖尿病等。

3.2 健康指数评估:通过计算被评估者的身体质量指数(BMI)、血压指数等,评估其身体健康状况,如是否超重、是否存在高血压等。

3.3 心理健康评估:通过问卷或面谈等方式,评估被评估者的心理健康状况,如是否存在焦虑、抑郁等问题,以及是否需要进一步的心理咨询和治疗。

四、健康建议和干预4.1 健康教育:根据评估结果,向被评估者提供相关的健康知识和生活方式建议,如合理膳食、适量运动等,以促进其身体健康。

4.2 疾病预防:对于存在风险因素的被评估者,提供相应的疾病预防措施和建议,如定期体检、接种疫苗等,以减少疾病的发生和发展。

健康评估的基本方法3篇

健康评估的基本方法3篇

健康评估的基本方法健康评估的基本方法(第一篇)健康评估是对个体身体状况和健康状况进行全面测定和检查的过程,它是预防疾病和保健的重要手段。

健康评估不仅可以发现疾病的早期征兆,也能评估一个人的健康风险,对健康管理提供全面的依据。

以下是健康评估的基本方法。

1.问诊和询问问诊和询问是健康评估的第一步,通过与个体交流,了解其身体状况和健康记录。

医生首先需要了解个体是否有某些病史,例如过去是否出现过某种疾病,是否有家族遗传病史等等。

其次,还需询问个体目前是否有某些症状和不适感觉,例如头痛、胸痛、肌肉疼痛等等。

此外,还需了解个体的生活习惯和饮食情况,例如是否吸烟、喝酒、运动等等。

这些信息能够为健康评估提供必要的参考。

2.生命体征测量生命体征包括血压、体温、心率和呼吸频率,这些生命体征可以反映个体身体状况和健康状况。

医生可以根据这些生命体征的测量结果,评估个体是否有高血压、发烧、心律不齐等疾病,同时也可以评估个体的健康状况。

3.实验室检查实验室检查主要包括血液检查、尿液检查和生化检查,这些检查可以评估个体的器官功能是否正常,是否有慢性疾病等情况。

例如,血液检查可以检测血糖和胆固醇水平,尿液检查可以检测肾功能,生化检查可以检测肝功能。

4.影像学检查影像学检查主要包括X光和超声波等,这些检查可以用于检测身体某些部位是否存在异常情况。

X光可以检测到骨骼和肺部的问题,而超声波可以检测到内脏器官的问题。

5.身体检查身体检查是指通过医生的视觉和触觉,检查个体身体的各项指标,例如身高、体重、BMI等。

通过这些指标,医生可以评估个体是否有超重或肥胖等情况。

总之,以上是健康评估的基本方法。

通过这些方法,医生可以全面了解个体的身体状况和健康状况,为个体的健康管理提供必要的参考。

同时,个体也可以通过健康评估,更加了解自己的身体状态,改善生活习惯,预防疾病的发生。

健康评估-体格检查重点

健康评估-体格检查重点

体格检查一般检查:一、发育正常指标;体型类型正常发育指标:头部的长度为身高的1/7--1/8,胸围为身高的1/2,两上肢展开后左右指端的距离约等于身高,坐高等于下肢的长度。

体型类型:1.无力型(瘦长型)体高肌瘦,颈、躯干、四肢细长,肩窄下垂,胸廓扁平,腹上角小于90度; 2.超力型(矮胖型)体格粗壮,颈、四肢粗短,肌肉发达,肩宽平,胸围大,腹上角大于90度 3.正力型(匀称型)身高与体重比例适中,躯干、四肢及身体各部分匀称,正常人多为此型二、营养状态的等级,观察营养状态最常用方法;体重的测量,理想体重计算及其评价营养状态的分级:观察营养状态最常用的方法:理想体重(kg)=身高(cm)-105四、常见典型面容及其临床意义:满月面容、二尖瓣面容、甲亢面容、肝病面容1.甲状腺功能亢进面容:表情惊愕,眼裂增大,眼球突出,兴奋不安。

见于甲状腺功能亢进症病人2.二尖瓣面容:面色晦暗,双颊紫红,口唇发绀。

见于风湿性心脏病二尖瓣狭窄病人。

3.满月面容:面圆如满月,皮肤发红,常伴痤疮。

见于cushing综合征及长期应用肾上腺糖皮质激素病人。

4.肝病面容:面色晦暗,双颊有褐色色素沉着。

见于慢性肝病病人。

★五、什么是强迫体位、被动体位?强迫体位:患者为了减轻痛苦,被迫采用某种体位的体征.被动体位:不能自己随意调整或变换肢体或躯干的位置。

见于极度衰弱或意识丧失者。

六、列举各种类型强迫体位的临床意义:强迫侧卧位、强迫仰卧位、辗转体位、:角弓反张位1.强迫仰卧位:常伴有双腿屈曲,以减轻腹部肌肉紧张,见于急性腹膜炎。

2.强迫俯卧位:可减轻脊背肌肉的紧张程度,见于脊柱疾病。

3.强迫侧卧位:胸膜疾病的患者多采取患侧卧位,可限制患侧胸廓活动而减轻疼痛和有利于健侧代偿呼吸。

见于一侧胸膜炎和大量胸腔积液的患者。

4.辗转体位:腹痛发作时病人坐卧不安,辗转反侧,见于胆石症、胆道蛔虫症、肠绞痛等。

5.角弓反张位:由于颈及脊背肌肉强直,致使病人头向后仰、背过伸、胸腹前凸,躯干呈弓形,见于破伤风、脑炎及小儿脑膜炎等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

测试方法: [1]分析动/静脉氧差 [2]收集吸入/呼出 气—利用气体分析仪 [3]高频气体采集传 感器—气体分析仪
最大摄氧量正常值

年龄
最大摄氧量 (男) ml/kg/min
42—46 40—42 35—38 32—35 308—41 35—38 31—33 28—30 25—27
柔韧性测量的方法

红外性摄影法
关节量角仪测量 运动实地测量



关节 spine脊柱
运动方式 曲 伸 侧弯 曲 伸 扭转 曲 伸 曲 曲 伸 扭转 纵轴扭转 曲
正常运动范围 90度 40度 30度 125度 15度 45度 135度 20度 60度 90度 45度 90度 90度 150度
实际运动范围(待测)
梨型:身体脂肪主要集中于大腿和臀部 匀称型:身体脂肪分布于全身各部位


●肌肉力量与耐力测量与评估


力量与力量耐力的概念 肌力与肌耐力评估是体适能评估中最复杂的一 项。 传统的、常用的抗阻力量测试是基于一组肌群, 基于某个动作。
对于一个人的整体力量水平的测量与评估是目 前运动科学急需解决的问题。
[2]心率的体位反射 从静卧到直立的体位变化引起的心率增加值 D=直立位心率-静卧位心率

评价:大于10-12次,那么就说明被试神经调 节能力不佳,原因可能是疲劳、植物神经紊乱 或有心脏方面的疾病。
[3]安静时血压

正常的血压范围是: 收缩压在90-140mmHg (12.0-18.7kpa) 之间, 舒张压在60-90mmHg (8.0-12.0kpa) 之间。 标准的压差(高压与低压之差)应当为40
步态分析的内容






(1)跨距(stride length) 即同一足跟着地至再次足 跟着地处之间的距离。 (2)步幅(step length) 即从一足跟着地处向后量 至对侧足跟着地处之间的垂直距离。 (3)步宽(stride width) 即双足足中线之间的宽度, 也就是支撑面的宽度。 (4)足角(foot angle) 即足跟中点与第二趾的连 线和前进方向的夹角。 (5)步速(velocity)通常以每秒平均行走的距离来 表示。 (6)步频(cadence) 即每分钟走步的数目。
●心肺耐力评估
[1]安静时心律 早晨起床前测30秒钟心律,然后乘以2,得出1 分钟心律。将第一次摸到的心律计数为0,然 后开始从1计数。 正常人安静时心律应当是,男70次/分左右, 女75次/分左右。训练有素的运动员安静时心 律可能会在60次/分或更低。 一个人的安静时心律在100次/分以上,那么它 需要去看医生

你有没有任何其他不能参加运动的理由。
●健康检查补充问卷表



[1]客户详细资料(姓名、地址、电话、急救联系电话)。 [2]当前身体医疗状况(糖尿病、哮喘、关节炎等)。 [3]当前和过去的受伤史。 [4]用药史。 [5]接受过何种治疗或手术。 [6]家庭健康史。 [7]过去和现在参加运动锻炼史。 [8]过去和现在营养状况。


18—25 26—35 36—45 46—55 55—65
▲心脏做功测试 ☆原理:心脏泵血的过程就是心脏做功的过程,
而心脏做功能力反映了心脏的功能。
☆测试方法:跑台或功率自行车上做递增负荷运
动,考察被试在一定心率下机体所做的功。
●身体组成成分评估

方法一:水下称重法。

肌肉的收缩形式

等长收缩---- 静力收缩
等张收缩----向心收缩、离心收缩
等动收缩----等速收缩
超等长收缩----重力负荷作用下,肌肉 维持关节角度过程中的超负荷收缩。
影响肌肉力量大小的生理学因素



肌纤维的生理横断面积:生理横断面积是指肌肉中每一条肌纤维 面积的和。这个面积越大,通常肌肉收缩力量越大。 肌肉收缩前的初长度:在生理限度内,肌肉收缩前的初长度越长, 收缩力量越大。 肌纤维募集程度:通常情况下,一个人在运动中,其肌肉收缩时 仅有70%左右的肌纤维参与工作。有训练的运动员则可以调动多 致80-90%肌纤维参加收缩。 神经-肌肉的功能:神经-肌肉功能良好主要表现为神经传导速度 快,肌肉反应性好。 肌肉间的协调能力:主要指完成动作时不同肌肉的收缩顺序以及 主动肌与拮抗肌之间的紧张-放松的配合。 肌肉的能量代谢特征:功能系统的动用及代谢为产物的排除等特 征。

压差大于40表明有血管弹性不好,或有血管硬化的可能。
[4]心血管适能(心肺耐力)
▲最大摄氧量测试评价法
概念:最大摄氧量(VO2max)——运动过程中机体所能 利用的最大氧量。用“毫升/公斤体重/分”(ml/kg/min) 来表示。 最大摄氧量的大小取决于:
肺通气能力:呼吸机耐力、呼吸道的通畅性、肺泡总面积、肺泡毛 细血管分布、肺泡毛细血管壁的通透性等。 血液运输氧的能力:血液循环动力学因素(心脏泵血能力与血管弹 性)、血红蛋白含量、红细胞变形能力等。 细胞水平的氧利用:主要取决于细胞线粒体的功能,而良好的线粒 体功能又取决于线粒体体积、嵴的数量和线粒体酶的活性。
按体脂含量评价标准
表4-11:成人体脂评价标准(18--30岁)
体脂水平分级 极好状态 良好 一般 脂肪过多 肥胖 男 6%—10% 11%—14% 15%—17% 18%—19% 20% 女 10%—15% 16%—19% 20%—24% 25%—29% 30%
按照体形评价

苹果型:身体脂肪主要沉积于腰腹和内 脏,因而患冠心病的危险更大。
(3)肌电测试方法
◆概念:肌电图就是利用一组电极将这种生物 电信号引出、放大、记录而形成的生物电时间 序列信号。 ◆利用肌电图可以说明:某块肌肉或肌肉的哪 些部分参与活动、各肌肉参与活动的时间、肌 肉之间的协调程度、收缩类型及强度、评定肌 肉素质等。 ◆肌电图----力量

肌肉力量的评价
以纵向评价为主 力量/体重 横向评价的数据还未见到
●PAR Q问卷
Physical Active Readiness Questionnaire
请对下列问题回答“是”或“不是” 你的医生是否曾经告诉你有心脏病,而且只能在医生指 导下运动 当你做运动时是否感觉胸部疼痛 在过去几个月内,你是否有过安静时胸疼 你是否有骨或关节疾病,而且限制了你的运动 你是否曾经由于头晕或暂时丧失意识而失去平衡。 你是否在服用心脏病或高血压的药物。
肌肉的功能

运动功能:表现为力量
维持功能:表现为身体姿势 代谢功能:表现为肌肉某些微观特征及生化指 标(线粒体形态与功能、基础代谢率等)


●柔韧性测量与评估

柔韧性测量与评估的意义 柔韧性测量对于制定运动处方非常有价值, 因为它可以反映肌肉的平衡性和关节的稳定 性等相关情况,从而可以为在运动处方中体 现改善这些因素和避免伤害事故的训练提供 参考。
2.体适能评估
●体适能评估的目的和价值
[1]通过评估,可以确定客户的现实健康状况。 [2]确定客户的体适能组成中各部分的现实状况,包括肌 肉力量、肌肉耐力、心血管耐力、身体成分和柔韧性。 从而了解客户的训练能力和可训练性。 [3]与客户共同讨论在训练中可能导致客户受伤和威胁其 健康、安全的因素,从而可有效地避免训练造成的危害。 [4]为每一个客户制定精确的、个性化的运动处方。 [5]为每个客户制定一个未来训练进度的标准。


hip 腰

膝关节 踝关节


肩关节

肘关节
●平衡能力测量与评估

平衡(equilibrium)是指人体不论处在哪种位置, 也无论运动还是受到外力作用时,调整姿势并维持 所需要姿势的能力。
平衡能力是一个人运动能力中的重要组成部分,平 衡能力差的人不仅面临着生活中和运动锻炼中的更 多危险(如老年人摔倒、运动中受伤),而且还会 影响到训练的效果(如:由于动作不平衡导致的肌 力不平衡,进而导致肌肉劳损或慢性疼痛)。
方法二:生物电阻抗法。
方法三:身高/体重指数(BMI)
方法四:皮脂厚度测量法。
身体成分的评价


BMI= 体重(kg)/ 身高2(m)。 正常范围应该是19—25 >25为超重 >30为肥胖 身体脂肪含量 男>25% 女>30% 为肥胖
美国运动医学会(ACSM)的标准
计算皮脂厚度的回归方程

D(男性)=1.0991—0.0005×腹部皮褶(mm)— 0.0004×肩胛下皮褶(mm)—0.0005×大腿皮褶 (mm)—0.0003×年龄(岁)

平衡能力测试方法
(1)闭眼单足直立测试
(2)平衡测量仪测试方法 (3)特殊人群的步态测试
男(女)闭眼单脚直立(秒)评价表
年龄段 性别 优 18-30 男 80以上 女 65以上 31—40 男 72以上 女 55以上 41—50 男 60以上 女 50以上 51—55 男 50以上 女 47以上 56—60 男 45以上 女 40以上 良 50—80 41—65 44—72 31—55 39—59 25—50 30—50 21—47 26—44 26—44 中等 31—50 26—40 26—43 21—30 20—38 11—24 16—29 7—20 9—25 9—25 中下 20—30 15—25 14—25 10—20 10—19 5—10 5—15 3 —6 4—8 4—8 差 20以下 15以下 14以下 10以下 10以下 5以下 5以下 3以下 3以下 3以下
力量测试
(1)杠铃或力量练习器测试
◆方法:1RM ◆优点:简便易行、与训练密切相关 ◆缺点:只能反映肌肉“弱力点”的力 值
相关文档
最新文档