北语20秋《教育技术学》作业1【标准答案】

合集下载

北语20春《教育技术学》作业4.doc

北语20春《教育技术学》作业4.doc

1.以下哪种媒体不属于视觉媒体()A.电视机B.录像机C.CD机D.影碟机【参考答案】: C2.在校园网中,工作站是指()A.一间屋子B.一个计算机房C.一台打印机D.一台客户机【参考答案】: D3.电子邮件是Internet上()的通信手段A.实时B.非实时C.及时D.在线【参考答案】: B4.经验之塔的最高层次是()A.言语符号B.视觉符号C.录音广播D.设计的经验【参考答案】: A5.多媒体课件开发的第一个阶段是()A.教学设计B.环境分析C.脚本设计D.软件编写【参考答案】: B6.下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?A.诊断性评价B.过程性评价C.形成性评价D.总结性评价【参考答案】: D7.教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和()五个方面A.监督B.总结C.评价D.判断【参考答案】: C8.我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、()和技术人员三个部分。

A.服务人员B.管理人员C.执行人员D.监督人员【参考答案】: B9.下列各项中,不属于教育传播环境的是()A.校园环境B.教室环境C.人际关系D.教师【参考答案】: D10.教学设计理论的真正建立是在()A.19世纪初期B.20世纪20年代C.20世纪60年代D.20世纪90年代【参考答案】: C11.教学设计的核心要素包括()A.分析、实施、评价B.分析、利用、实施、评价C.分析、开发、利用、实施、评价D.分析、设计、开发、实施和评价【参考答案】: D12.在学校的教学活动中,()是一种形成性评价A.入学考试B.阶段测验C.期末考试D.学年考试【参考答案】: B13.信息技术与课程整合的核心是()A.合作学习B.意义学习C.数字化学习D.自主学习【参考答案】: C14.斯金纳被称为()A.信息加工理论之父B.建构理论之父C.程序教学之父D.认知学习之父【参考答案】: C15.下列哪个教学方式最能体现计算机的个别化教学特点A.操作与练习模式B.个别指导C.教学模拟D.问题解决【参考答案】: B16.JPEG格式是一种()A.无损压缩B.有损压缩C.变形压缩D.原始文件【参考答案】: B17.信息加工理论产生于()A.19世纪50年代B.19世纪70年代C.20世纪50年代D.20世纪20年代【参考答案】: C18.发达国家教育技术经历了四个发展阶段,分别是:()A.无声电影,有声电影,录像机,计算机B.广播,幻灯机,计算机,人工智能C.视听传播,视听教育,计算机教育,教学设计D.视觉教育,视听教育,视听传播,教育技术【参考答案】: D19.用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做()A.超文本B.超媒体C.视频点播D.流媒体【参考答案】: A20.下面哪位是行为主义理论的代表人物?A.斯金纳B.布鲁纳C.加涅D.斯皮罗【参考答案】: A。

北语20春《教育技术学》作业1答案44683

北语20春《教育技术学》作业1答案44683
6.经验之塔的三大类按抽象程度逐级递增分别是() A.做的经验,抽象的经验,观察的经验 B.抽象的经验,做的经验,观察的经验 C.抽象的经验,观察的经验,做的经验 D.做的经验,观察的经验,抽象的经验 答案:D
7.下面关于传统的学习模式与基于Internet资源的教学模式的描述,正确的是() A.传统教学采用定性、定量评价相结合,基于Internet资源的学习模式采用定量评价 B.传统的学习模式中,教师作为学习的指导者、促进者,基于Internet资源的学习模式中,教师作 为学科专家、信息的传递者 C.传统的学习模式的资源类型主要是教科书,基于Internet资源的学习模式的资源类型主要包括网
3.经验之塔理论是由()提出的 A.加涅 B.戴尔 C.布鲁纳 D.贝罗 答案:B
4.声音素材的常用文件类型包括()、MIDI文件、MPEG Layer 3文件和CD Audio文件 A.波形声音文件 B.柱形声音文件 C.噪声、立体声 答案:A
5.以光脉冲的形式传输信号,材质以玻璃或有机玻璃为主的网络传输介质是() A.光纤 B.双绞线 C.铜线 D.铁丝 答案:A
20春《教育技术学》作业1
单选题 1.反应测验依赖性程度的指标是() A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 答案:A
2.网络资源的技术性是指() A.资源具备客观、真实、有效的特点,能为教学活动提供参考价值 B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求 C.符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,有利于促进学生的全面发展 D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等 答案:B
12.多媒体教室线路设计需要兼顾计算机信号、视频信号、音频信号和() A.网络信号 B.计算机信号 C.声音信号 D.图像信号 答案:A

北语 19秋《教育技术学》作业_1234

北语 19秋《教育技术学》作业_1234

19秋《教育技术学》作业_1一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.下列哪个软件是社会科学统计软件?A. EXCELB. SPSSC. FLASHD. OUTLOOK答:B (131),(9666),(2906)2.JPEG格式是一种()A. 无损压缩B. 有损压缩C. 变形压缩D. 原始文件答:B3.下列是建构主义理论的观点是A. 学习是塑造行为的过程B. 学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程C. 学习是个体不断尝试错误的过程D. 学习是个人根据已有的“认知结构”主动探求知识的过程答:B4.关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一项是()A. 教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激B. 重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节约资源C. 在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平D. 教学媒体和教师一样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件答:D5.下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?A. 诊断性评价B. 过程性评价C. 形成性评价D. 总结性评价答:D6.下列不属于动作技能的教学阶段的是A. 分解阶段B. 认知阶段C. 综合阶段D. 定位阶段答:C7.在教育传播活动中,起着"把关人"作用的是( )A. 传者B. 受者C. 环境D. 媒体答:A8.行为主义学习理论盛行的时期是:()A. 20世纪20年代—60年代B. 20世纪40年代—60年代C. 20世纪40年代—50年代D. 20世纪60年代—70年代答:A9.下列关于教学目标基本要素的表述,正确的是()A. “对象”要素是指学习者或受培训者B. “标准”要素是指评定学习行为的依据,该依据是要教师给定的C. “行为”要素是指学习者在教学过程中表现出来的具体行为D. “行为”要素是指学习者在教学开始时应该具备的行为答:A10.信息加工理论产生于()A. 19世纪50年代B. 19世纪70年代C. 20世纪50年代D. 20世纪20年代答:C二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分)1.在教学过程中,测验一般包括A. 练习测验B. 入门技能测验C. 前测D. 后测答:ABCD2.进行声音采集的时候,为了提高录音的效果下列那些做法是正确的()A. 录音环境要安静,避免录制过多的噪音B. 录音时,距离话筒不能太远,否则可能录制的声音音量太小C. 录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能清晰听到呼吸声为最佳D. 在录制开始后,应先录制一段空白,用于降噪时的噪音采样答:ABD3.制作网页时,科学规划网页的做法是()A. 构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重B. 色彩搭配适宜C. 一个网页多个主题D. 用好超级连接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁的关键因素4.下面几个软件中,()是图形图像处理工具A. PhotoshoB. 暴风影音C. Acd SeeD. 画图5.完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()A. 学生活动是否充分深入B. 教学图片是否有助于教学目标的实现C. 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D. 学生的协作程度三、判断题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.我国的远程教育主要是由开放大学这类单一模式的院校来实施远程高等教育。

教育技术学作业答案

教育技术学作业答案

教育技术学作业答案第一章教育技术概述1. 技术、教育技术、教育技术学三者之间的区别与联系?答:技术是人类在生产活动、社会发展和科学实验过程中,为了达到预期的目的而根据客观规律对白然、社会进行认识、调控和改造的物质工具、方法技能和知识经验等的综合体。

教育技术是人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体。

教育技术学是专门用于研究教育技术现象及其规律的学科,是在教育心理学、媒体技术与系统科学方法的发展、彼此渗透、综合的基础上产生的。

技术、教育技术、教育技术学三者相互联系又互有区别。

教育技术是技术的子范畴,教育技术仅仅是人类在教育教学活动中有形的和无形的技术,而技术则包含人类在生产活动、社会发展和科学实验中为了达到预期目的而应用的综合体。

教育技术学是教育技术的理论与实践发展到一定阶段而形成的一个专门研究教育现象及其规律的学科体系。

它反映了教育技术的内在的规律,具有严密的逻辑性。

2. 谈谈你对教育技术概念的认识?答:教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。

现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。

第二章教育技术的发展历史1、美国教育技术的发展对我国教育技术的发展有哪些启示?答:美国教育技术学的发展过程和美国的教育背景、定义演变对教育的影响、以及专业人士对教育技术学的理解是分不开的.1、在教育技术的发展上,我们不应奢望追求所谓的最终真理,而是应随实践的发展而不断深化理理论。

3、科学技术的发展对教育技术有不可忽视的促进作用,我们应该重视科学技术的发展,并将科技发展的成果应用在教育之中,美国的信息技术发展及在教育上的应用就是例证。

4、我们还需要正确对待人本主义,美国在教育技术领域取得的成就与其所追求人本主义思潮不无关系,我们需要正确处理这些论调:教育的目标是个人的白我完成,使人认识到白己的存在并形成白己独特的生活方式,教育不需要对公众、集体、社会承担任何责任。

北语 18秋《教育技术学》

北语 18秋《教育技术学》

18秋《教育技术学》作业_1一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.在香农—韦弗传播模式中,将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为A. 编码B. 译码C. 信道D. 反馈答案:A 答案联系“文档贡献者”2.发达国家教育技术经历了四个发展阶段,分别是:()A. 无声电影,有声电影,录像机,计算机B. 广播,幻灯机,计算机,人工智能C. 视听传播,视听教育,计算机教育,教学设计D. 视觉教育,视听教育,视听传播,教育技术答案:D3.下面哪个光圈系数的镜头进光量最大?A. 1.4B. 4C. 8D. 11答案:A4.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的A. 1994B. 1977C. 1972D. 2005答案:D5.信息技术与课程整合的承担主体有多个层面,下面的()不是学校层面所需做的工作。

A. 建设硬件基础设施和环境B. 建设各种教学应用软件平台以及教学软件资源库C. 制定并实施组织管理体制D. 制定教师培训的标准和规范答案:D6.在经验之塔中,参与演戏是属于A. 直接的、有目的的经验B. 做的经验C. 抽象的经验D. 观察的经验7.在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底考察“属于()A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 自身评价8.在以下的教学模式中,哪个教学模式教师的主导型最强A. 探究模式B. 授课模式C. 自学模式D. 合作模式9.研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是()A. 控制论B. 系统理论C. 教育传播学D. 教育心理学10.加涅的信息加工模式中不包括(人自动加工完成的不需控制器)A. 感受控制器B. 长时记忆C. 短时记忆D. 感受器二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分)1.完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()A. 学生活动是否充分深入B. 教学图片是否有助于教学目标的实现C. 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D. 学生的协作程度答案:AD2.我国远程教育发展三代分别是()A. 函授教育B. 多种媒体教学的远程教育C. 开放灵活的远程学习D. 数字化学习3.我国《中小学教师教育技术能力标准》包括( )A. 教学人员能力标准B. 管理人员能力标准C. 技术人员能力标准D. 电教人员能力标准4.人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关A. 环境的亮度B. 人眼瞳孔的大小C. 观察物本身的照度D. 观察物的大小5.教学设计的应用范围包括()A. 以产品为中心的层次B. 以课程为中心的层次C. 以系统为中心的层次D. 以媒体为中心的层次三、判断题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.教育技术就是电化教育答案:错误2.学生成长记录袋评价是通过对成长纪录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。

北语《教育技术学》(结课作业)

北语《教育技术学》(结课作业)

202006考试批次《教育技术学》结课作业学生姓名学习中心学号专业年级层次北京语言大学网络教育学院《教育技术学》期末试卷注意:本学期所布置的结课作业,请同学一律按照以下要求执行:1) 结课作业提交起止时间:2020年5月30日——6月7日。

(届时平台自动关闭,逾期不予接收。

)2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版,学院不收取纸介的结课作业,以纸介回寄的作业一律视为无效;3)截止日期前可多次提交,平台只保留最后一次提交的文档,阅卷时以最后一次提交的结课作业为准,截止日期过后将关闭平台,逾期不交或科目提交错误者,按0分处理;4) 提交文档要求:提交的文档格式为doc、rar,大小10M以内;5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业,没有按照学院要求来做的结课作业,将酌情扣分。

《地平线报告》是美国新媒体联盟一份基于Horizon项目上的连续工作报告。

Horizon项目是一个长期的定性研究项目,旨在确立并阐述可能会对以教育为主的组织机构里教学、学习、研究或创作产生重大影响的新兴技术。

每一期的Horizon 报告介绍六种在未来的1~5年期间,可能成为教育领域主流的新兴技术或实践。

同时展示的还有在相同时间段内即将改变教育工作方法的挑战和发展趋势。

《地平线报告》在全球引起了很大的关注和共鸣,成为一个名副其实的全球教育改革的风向标。

在/nmc-horizon/,可以访问新媒体联盟的网站,上面有04年至今的所有地平线报告,大家可以关注。

此处提供《2017年地平线报告(高等教育版)》的中文版,请大家阅读地平线报告中提到的各类技术对教育的影响和意义,选择其中一个技术,结合自己的实践经历,自拟题目谈谈技术对教育的影响,不少于800字。

物联网技术对远程教育的影响每年开春,美国新媒体联盟的地平线报告总是如期而至。

地平线报告关注技术与教育的结合,预测短期(1年内),中期(2-3年内),长期(4-5年内)三个时间段位里哪些关键技术对于教育带来的影响。

北语20春《教育技术学》作业2答卷【标准答案】

北语20春《教育技术学》作业2答卷【标准答案】

20春《教育技术学》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.教学设计起源于()
A.英国
B.美国
C.法国
D.中国
答案:B
2.操作与练习模式的主要功能是()
A.评价教学
B.实现教学过程中学生练习阶段的功能
C.培养学生解决实际问题的能力
D.向学生传递新的指示或功能
答案:B
3.难度为0.3的题是()
A.难题
B.正常题
C.容易题
D.中等题
答案:A
4.JPEG格式是一种()
A.有损压缩
B.无损压缩
C.变形压缩
D.原始文件
答案:A
5.无线局域网接入是指()
A.采用WLAN技术,提供用户在家或办公室移动上网的技术
B.通过普通电话线提供宽带数据业务的技术
C.利用现成的有线电视网络进行数据传输的技术
D.一种光纤加五类网络线的宽带接入方式
答案:A
6.题目鉴别能力的一种测度被称为()
A.难度
B.效度
C.区分度
D.信度
答案:C。

奥鹏[北京语言大学]《教育技术学》作业2-100分参考7

奥鹏[北京语言大学]《教育技术学》作业2-100分参考7

19秋《教育技术学》作业2
远程教育的三个发展历程的教育形态分别是函授教育、()和网络学院
A:广播学院
B:电视学院
C:广播电视大学
D:虚拟大学
参考选项:C
教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从()的视听教育运动中演变而来的
A:英国
B:法国
C:美国
D:中国
参考选项:C
创造视觉图像时,一般采用()象征崇高、深远
A:黑色
B:蓝色
C:红色
D:紫色
参考选项:B
斯金纳被称为()
A:信息加工理论之父
B:建构理论之父
C:程序教学之父
D:认知学习之父
参考选项:C
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度是不带主观性,这就是要求教学评价具有()。

A:科学性
B:指导性
C:整体性
D:客观性
参考选项:D
下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是()
A:自上而下的教学设计
B:情境化教学
C:重视社会性互动
D:强调低错误率原则
参考选项:D
多媒体计算机的数字音频系统是由计算机、()以及外部音频部件组成
A:声卡
B:显卡
C:显示器
D:主机
参考选项:A
1。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

20秋《教育技术学》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.支架式学习是指()
A.在课堂教学中使用道具进行学习
B.通过支架(教师的帮助)把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,直至最后撤去支架
C.在具体情境中进行学习
D.从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习
答案:B
2.关于电子论坛,下面叙述正确的是
A.具有面向特定用户和适用面广的特点
B.能浏览别人的文章,分享别人的观点,而不能发表自己的文章
C.是一种同步交流工具
D.电子论坛又称Blog
答案:A
3.使用PSTN通过调制解调器拨号实现用户接入的方式是()
A.ADSL接入
B.拨号上网
C.线缆接入
D.光纤接入
答案:B
4.下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是()
A.自上而下的教学设计
B.情境化教学
C.重视社会性互动
D.强调低错误率原则
答案:D
5.目标分类理论是由()提出的
A.加涅
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.桑代克
答案:C
6.多媒体网络教室的资源系统是指
A.老师使用的多媒体计算机
B.学生使用的多媒体计算机
C.控制面板和电子教室
D.辅助备课资源、学科资源库和素材库。

相关文档
最新文档