最新年全国中考物理试题汇编——家庭电路资料

最新年全国中考物理试题汇编——家庭电路资料
最新年全国中考物理试题汇编——家庭电路资料

5.(2018·泰安)下列做法符合安全用电原则的是D

A.家用保险丝熔断后,可用铁丝或铜丝代替

B.雷雨天气可以站在大树下避雨

C.选用插座时,所有家用电器都使用两孔插座

D.搬动电器前应断开电源开关

6. (2018·威海)下列关于家庭电路和安全用电常识的说法,错误的是B

A.开关应该接在火线与灯泡之间

B.若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率用电器

C.使用试电笔判断火线、零线时,手要按住笔尾金属体

D.使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连13.(2018?烟台)如图描述的是生活中与“电”有关的现象,其中符合安全用电常识的是()

【分析】根据安全用电的要求可知:不接近高压带电物体;所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等,应按产品使用要求,装有接地线的插座;使用的用电器总功率不能过高,否则引起电流过大而引发火灾;不用湿手触碰开关。

【解答】解:

A、水是导体,不得用湿手触摸带电的电器或开关,故A错误;

B、同时使用多个大功率用电器会使得干路中的电流过大,容易引发火灾,故B错误;

C、发现有人触电应先切断电源,然后在施救,故C正确;

D、电冰箱的金属外壳必须接地,故应采用用三脚插头及三孔插座,故D错误。

故选:C。

【点评】本题是对安全用电常识的考查,要求能运用物理知识解决实际问题。

12.(2018?枣庄)在生活中,我们有时会遇到以下几种情况,在下述情况中可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是()

(1)电路中增加大功率的用电器;

(2)插座中的两个线头相碰;

(3)开关中的两个线头相碰;

(4)户外输电线绝缘皮破损。

A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(1)和(3)D.(2)和(4)【分析】家庭电路中电流过大,会引起家庭电路中空气开关跳闸。其原因主要有两种,一是用电器短路,二是用电器的总功率过大。根据各种情况中的现象,进行判断。

【解答】解:

(1)电路中增加了大功率用电器,会导致用电器的总功率过大,会导致电流过大,引起家庭电路中空气开关跳闸;

(2)插座中的两个线头相碰,会造成电路短路;从而造成电流过大,引起家庭电路中空气开关跳闸;

(3)开关中的两个线头相碰,会导致开关无法控制用电器,用电器将一直工作,但不会导致电流过大,不会引起家庭电路中空气开关跳闸;

(4)户外输电线绝缘皮破损,不会引起家庭电路中的电流过大,不会引起家庭电路中空气开关跳闸。

可见,可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是(1)(2)。

故选:A。

【点评】本题考查了家庭电路电流过大的原因:发生短路或同时工作的用电器的总功率过大。

6.(2018·潍坊)“珍爱生命,注意安全”是中学生应具备的基本安全意识。下列关于安全用电的说法正确的是()

A.只要不接触高压设备就不会触电

B.使用测电笔时,手指不能接触笔尾金属体

C.电灯的开关可以接在零线和灯泡之间

D.一旦发生触电事故,应先切断电源再进行抢救

D。

11.(2018·滨州)下列关于生活用电的说法中错误的是()

A.使用测电笔时,人体要接触笔尾金属体,但绝不能接触笔尖金属体B.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间

C.家庭电路中空气开关跳闸,一定是由于电路短路引起的

D.安全用电要做到不接触低压带电体,不靠近高压带电体

解析:A、用测电笔时,手必须要接触笔尾金属体,这样才能使测电笔发挥作用,故A正确;B、家庭电路的开关应该装在火线上,这样可防止断开开关后用电器仍带电,故B正确;C、家庭电路中空气开关跳闸,可能是用电器的总功率过大,也可能是电路中发生了短路,故C错误;D、不接触低压带电体,不靠近高压带电体。符合安全用电原则,故D正确。故选C。4.(2018·临沂)下列做法符合安全用电要求的是()

A.开关应接在电灯与零线之间

B.在户外,不要靠近高压带电体

C.使用测电笔时手不能接触金属体笔尾

D.将三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

【分析】(1)控制电路的开关要接在用电器与火线之间;

(2)安全用电的基本原则是不靠近高压带电体,不接触低压带电体;

(3)使用测电笔时,笔尖接触导线,手接触笔尾金属体,当接触火线时氖管会发光;

(4)大功率或带有金属外壳的用电器,必须使用三孔插座,以防外壳带电,危及人身安全。

【解答】解:

A、控制电灯的开关安装在火线与灯之间,防止维修或更换电灯时发生触电事故。故A错误;

B、在户外,不要靠近高压带电体,因为高压带电体在不接触时也可能会触电,故B正确;

C、使用测电笔时,人手不能接触笔尖,但必须接触笔尾金属体,故C错误;

D、带有金属外壳的用电器,其金属外壳一定要接地线,故不能把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用,以防用电器外壳带电,会危及人身安全,故D错误。

故选:B。

27.(2018?青岛)家庭电路中电流过大时,空气开关自动切断电路,俗称跳闸。产生跳闸

的原因可能是短路或用电器的总功率过大。

【分析】空气开关“跳闸”是因为电路中电流过大。电路中电流过大有两种原因:一是电路

中用电器的总功率过大,二是电路发生了短路。

【解答】解:

电路中电流过大会导致空气开关“跳闸”,电流过大的原因有:

①电路中火线和零线连接发生短路;

②接入电路中用电器的总功率过大,造成干路电流过大。

故答案为:短路;用电器的总功率过大。

【点评】本题考查了家庭电路中电流过大的原因,属于基础题目。

8.(2018·聊城)如图是常用的带有多插孔的插排。小明家插排的指示灯已经损坏,但闭合开关后插孔上连接的用电器仍可以正常工作。某一天小明家装修时将切割机插入插排,切割机工作时,家中的空气开关出现了“跳闸”现象。则下列说法中正确的是D

A.插排上的插孔与指示灯是串联关系

B.“跳闸”的原因一定是电路发生了断路

C.“跳闸”的原因一定是电路发生了短路

D.“跳闸”的原因可能是电路总功率过大

(2018·济宁)(2)将图中的三孔插座(带保险盒)正确的接入电路。

10.(2018·菏泽)安全用电越来越被人们所重视,下列符合安全用电要求的是D

A.家庭电路中的保险丝可用铜丝代替

B.多个大功率用电器同时使用一个插座

C.发现有人触电时,应尽快用手拉开他

D.更换灯泡时先断开电源

2.(2018·东营)以下事例中,符合安全用电原则的是D

A.使用测电笔时,手不接触笔尾的金属体

B.家庭电路中的保险丝熔断,用铜丝或铁丝代替

C.安装电路时,开关接在用电器和零线之间

D.保险装置、家用电器等达到使用寿命应及时更换

6.(2018·德州)下列情况符合安全用电原则的是A

A.发生触电事故时,不能用手去拉,要立即切断电源

B.控制用电器的开关连接在零线和用电器之间

C.将电风扇三线插头最长的脚折弯后,插在两孔插座上使用

D.在同一个插排上连接多个大功率用电器

8.(2018?玉林)如图所示的做法中,符合安全用电原则的是()

【分析】(1)用电器的金属外壳必须接地,可防止由于金属外壳带电而使得人触电。(2)(3)安全用电的原则是不靠近高压电源,不接触低压电源;

(4)当雷雨天,树作为地面上的“凸出物”,雷电电流通过树干就会传下来。在传下来的过程中电弧放电打在人的头上,又通过人体一直传到地下去,而这样就造成了雷电灾害。【解答】解:A、电冰箱必须使用三脚插头,让金属外壳接地可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故,故A正确;

B、由于水是导体,所以用湿抹布擦发光的灯泡很容易使得人触电,故B错误;

C、用手指触碰插座的插孔的做法是很危险的,很容易碰到里面的金属片而触电,故C错误;

D、在大树下避雨,因为大树和人体都是电的良导体,雷电极易通过突起物﹣﹣大树传向人体,而造成雷电灾害,故D错误;

故选:A。

【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全意识,不能违反。

5.(2018·黔南)声控开关在静音时处于断开状态,在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某市一地下通道两端的入口处,各装有一个声控开关来控制同一盏电灯,以确保行人不管从哪端进入,电灯都能接通电源发光。下列符合设计要求和安全要求的电路是()

A.

B.

C.

D.

【解答】解:两个声控开关串联会相互影响,只有都闭合时灯才发光;两个声控开关并联会互不影响,可以独立控制灯的亮灭,根据“为确保行人不管从哪端进人,灯泡都能接通电源发光”,所以两开关应并联,且开关要控制火线。

A、图中一只开关控制火线,另一只开关控制零线,不符合安全要求,故A错误;

B、图中两只开关串联,只有同时闭合时灯才会发光,故B错误;

C、图中两开关均控制火线,且可以达到“行人不管从哪端进入,电灯都能接通电源发光”的目的,故C正确;

D、图中两开关均控制零线,这样不安全,故D错误。

故选:C。

11.(3分)(2018?岳阳)下列符号安全用电要求的是

A.用湿布清洁正在工作的灯具

B.发生触电,立即切断电源

C.三脚插头最长的脚折弯后,插在两孔插座上使用

D.使用验电笔,手不要接触笔尾金属体

考点:安全用电

专题:安全用电

解析:

A.用湿布清洁正在工作的灯具,错误,必须断开电源开关才能清洁,湿布导电,会造成伤害事故。

B.发生触电,立即切断电源,正确,救人灭火先断电。

C.三脚插头最长的脚折弯后,插在两孔插座上使用,错误,三脚长脚与金属外壳相连,与大地相连,防止漏电而触电事故。

D.使用验电笔,手不要接触笔尾金属体,错误,手必须接触笔尾金属体,才能形成电流回路,使氖管发光。

故选B。

2.(2018?南京)下列措随不符合安全用电规范的是()

A.用湿布擦抹正在工作的台灯

B.用电器的金属外壳接地

C.用电器的开关装在火线上

D.使用测电笔时,手接触笔尾的金属电极

【分析】(1)湿物体是导体,接触带电体容易发生触电;

(2)大功率或带有金属外壳的用电器,其金属外壳一定要接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全;

(3)开关应该接在灯泡和火线之间;

(4)使用测电笔辨别火线时,有一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的;使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故。

【解答】解:

A、水是电的导体,用湿布擦抹正在工作的台灯时,可能会因湿抹布导电而发生触电事故,故A不符合安全用电原则;

B、家用电器的金属外壳要与大地相连,若金属外壳带电,电流会通过地线导入大地,故B 符合安全用电原则;

C、用电器的开关应装在火线上,这样在断开开关时,能“切断”火线,灯泡才不会带电,故C符合安全用电原则;

D、使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,但一定要用手触及笔尾的金属部分,这样才能正确辨别火线和零线,故D符合安全用电原则。

故选:A。

【点评】本题考查了安全用电的常识,相对比较简单,属于基础知识。

10.(3分)(2018?长沙)“安全用电,珍惜生命”是每个公民应有的意识。下列关于家庭

电路说法正确的是

A.家庭电路起火时,应先用水扑灭,然后再断开电路

B.空气开关跳闸,一定是家庭电路出现短路导致的

C.有人触电时,漏电保护器会迅速切断电路

D.家中多个大功率用电器,应接在同一插线板上使用

考点:安全用电

专题:安全用电

解析:A.家庭电路起火时,应先用水扑灭,然后再断开电路,错误,救人灭火先断电;B.空气开关跳闸,一定是家庭电路出现短路导致的,错误,造成电路电流过大可以是短路或功率过大;

C.有人触电时,漏电保护器会迅速切断电路,正确;

D.家中多个大功率用电器,应接在同一插线板上使用,错误,不可以在同一插座上同时使用大功率用电器。

解析:故选C。

6.(2018?呼和浩特)关于电学知识,下列法正确的()

A.

如图,表盘上的“3000r/kW?h”表示电能表转盘转过3000圈,消耗电能3600kW

B.

如图,在家庭电路中,开关应接在火线和用电器之间

C.

如图,在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,为了减少误差,应调节滑动变阻器在电路中的阻值,多次测量求平均值

D.

如图,实验表明:在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越小,这个电阻产生的热量越多

【分析】(1)电能表是测量电路消耗电能(电功)的仪表,其中“3000r/kW?h”表示每消耗

1kW?h的电能,电能表的转盘转3000转;

(2)在家庭电路中,为了有效的控制用电器,需要将开关和用电器串联,并且开关要接在火线和用电器之间,这样断开开关时,用电器上没有电,便于维修或换灯泡;

(3)灯丝电阻随温度的升高而增大;

(4)根据焦耳定律Q=I2Rt分析判断。

【解答】解:

A、“3000r/kW?h”表示电能表的转盘转3000转,消耗电能1kW?h,故A错;

B、在家庭电路中,开关要接在火线和灯之间,这样断开开关时,灯没有电,便于维修或换灯泡,故B正确;

C、由于灯丝电阻随温度的升高而增大,在“伏安法测小灯泡电阻”的验中,调节滑动变阻器在电路中的阻值,多次测量求平均值无意义,故C错;

D、由Q=I2Rt可知在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多,故D错。

故选:B。

【点评】本题为电学综合题,考查了电能表参数的理解、开关的连接方法、灯丝电阻与温度的关系、焦耳定律,知识点较多,要求认真审题,易错题!

21.(2分)(2018?攀枝花)如图所示,测电笔正确的使用方法是乙(选填”甲”或“乙”),已知测电笔的电阻约为 1.1×106Ω,氖管和人体的电阻比它小得多,可以忽略,请你计算

“220V 40W”灯泡正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的900倍(结果保留到整数)。

【分析】①正确使用试电笔的方法:站在地上手接触试电笔的笔尾金属体,笔尖接触火线或零线。氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线;三孔插座的左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线,根据测电笔的正确使用方法进行分析,即食指接触测电笔末端的金属部位,使电路形成通路;

②已知家庭电路电压及测电笔电阻和灯泡额定电压和额定功率,可以得到两者通过的电流,比较得到结果。

【解答】解:使用测电笔时,拇指和中指不要接触测电笔前端的金属体,手必须接触测电笔末端的金属体,使电源和大地之间形成通路,故乙是正确的测量方法;

通过测电笔的电流为I笔===2×10﹣4A;

因为P=UI,

所以通过灯泡的电流为I灯==≈0.18A,

所以灯泡正常工作时的电流约为正确使用测电笔时通过人体电流的=900倍。

故答案为:乙;900。

【点评】此题考查了测电笔的用法及欧姆定律的应用,通过计算可以使我们加深对测电笔测量原理的理解。

6.(1.5分)(2018?广安)关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是()

A.使用试电笔时,手指不能触碰试电笔上端的金属帽

B.金属外壳的用电器必须接地

C.低于220V的电压对人体都是安全的

D.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路

【分析】①使用测电笔时,手指接触笔尾金属体;

②带有金属外壳的用电器,外壳一定要接地;

③经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的;

④家庭电路电流过大的原因:短路、总功率过大。

【解答】解:A、使用试电笔时笔尖应该接触被测导线,手指按住笔尾的金属帽。故A错误;

B、有些电器的外壳是金属的,为了防止漏电,把外壳接地让漏出来的电导入到大地,避免触电。故B正确;

C、经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故C错误;

D、空气开关“跳闸”,说明电路电流太大,原因是电路中出现了短路或用电器的总功率过大。故D错误。

故选:B。

【点评】安全用电的原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。本题来源于日常生活的常见现象和行为,在考查安全用电的原则中,实现安全用电知识的宣传和教育作用。

13(2018·十堰)在家庭电路中,各用电器之间是______选填“串联”或“并联”连接的。星期天小天在家里正开着空调上网查资料,当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时,空气开关立刻“跳闸”,小天分析其原因可能是电热水壶插头内部______,也可能是家里电路中用电器总功率______。13. 并联;短路;过大

13. 解:

家用电器之间是并联时,各家用电器都正常工作,并且互不影响;

电流过大会导致空气开关“跳闸”,电流过大的原因有:

①电热水壶插头内部发生短路;

接入电热水壶后使得电路中用电器的总功率过大,造成干路电流过大。

故答案为:并联;短路;过大。

各家用电器之间是并联时,各家用电器都正常工作,并且互不影响;开关和用电器之间是串联的;

空气开关“跳闸”是因为电路中电流过大。电路中电流过大有两种原因:一是电路中用电器的总功率过大,二是电路发生了短路。

本题考查了家用电器的连接方法以及家庭电路中电流过大的原因,属于基础题目。4.(2018·福建A)关于安全用电,下列做法正确的是B

A.在通电的电线上晾晒衣服

B.及时更换老化的电线

家庭电路与安全用电_教案

家庭电路与安全用电 教学目标 1.知道插座、家用电器靠供电箱统一接地的作用。知道火线零线的含义,会组装测电笔,会使用测电笔正确辨认火线和零线。 2.知道安全电压,知道人体对电流的反应,知道人体电阻的变化,知道常见的几种触电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识,积累安全用电常识。 3.进一步培养学生理论联系实际的学习习惯,严格遵守操作规程的科学态度,以及综合运用物理知识分析、解决实际问题的能力。 教学重点 1.知道插座、家用电器靠供电箱统一接地的作用。知道火线零线的含义,会组装测电笔,会使用测电笔正确辨认火线和零线。 2.知道安全电压,知道人体对电流的反应,知道人体电阻的变化,知道常见的几种触电情况、避免触电方法以及触电急救方法等方面知识,积累安全用电常识。 教学难点 1.知道插座、家用电器靠供电箱统一接地的作用。知道火线零线的含义,会组装测电笔,会使用测电笔正确辨认火线和零线。 教学过程教学内容 (一)家庭电路: 1.家庭电路的组成部分:进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。 2.家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的,插座与灯座是并联的,控制各用电器工作的开关与电器是串联的。 3.家庭电路的各部分的作用: (1)进户线: ①给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为0V ②测电笔:用途:用来辨别火线和零线 种类:钢笔式,螺丝刀式。

使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触导线裸露部分,观察氖管是否发光。 (2)电能表: ①用途:测量用户消耗的电能(电功)的仪表。 ②安装:安装在家庭电路的干路上,原因:这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 ③铭牌:所标的电压U是:额定电压所标的电流I是:允许通过的最大电流UI是:电能表后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值,电能表的计数会不准确甚至烧坏 (3)闸刀(空气开关): ①作用:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备。 ②安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线 (4)保险盒: 材料:保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险作用 ①电路符号: ②连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上 ③选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。 ④规格:越粗额定电流越大。 (5)插座: ①用:连接家用电器,给可移动家用电器供电。 ②种类:固定插座、可移动插座;二孔插座、三孔插座。 ③安装:并联在家庭电路中: (6)用电器(电灯)、开关: ①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的,里面抽成真空。大功率的灯泡里面抽成真空后,还要充入氮气、氩气等惰性气体,目的是阻止灯丝升华。灯泡长期使用会变暗,原因是:灯丝升华变细电阻变小,实际功率变小;升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。 ②灯泡的种类:螺丝口卡口。 ③开关和用电器串联,控制用电器,如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制,但不会烧干路上的保险丝。 (二)安全用电: 家庭电路电流过大的原因:

2018年中考物理试题分类汇编光学作图

题型之一:光的反射和折射作图 1. (2018·安徽)一棵小树生长在水塘中,图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分.请在图中画出AB 通过水面反射所成的像A,B,. 解: 2.(2018·内江)(3分)如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内,请你通过作图画出平面镜,并在图中标出反射角的度数。 无答案 3.(2018·遂宁)请根据要求作图 (1) (2分)一小球A在水平桌面上匀速向左运动,桌面上放置一平面镜,如图1所示是小球A和它在该平面镜中的像A′在某一时刻对应的位置,请作出该平面镜(保留作图痕迹) 无答案 4.(2018·德阳)从空气射向水面的入射光线,在水面发生反射和折射现象,如图所示,给出了反射光线,请你在图中画出入射光线和大致的折射光线。 解: 5.(2018·重庆A)请按要求完成下列作图 (1)画出图8甲中人射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB; (无答案) 6.(2018·威海)空杯底部有一枚硬币A.由于杯壁的遮挡,眼睛在B处看不到硬币,逐渐往杯中加水至如图所示位置时,眼睛在B处恰好能够看到硬币,请画出人眼看到硬币的光路图(画出1条入射光线及其折射光线即可)

解: 7. (2018·德州)如图所示,光源S发出的一東光经墙上的平面镜反射后,射入游泳池中。请画出它经平面镜发生反射及进入水中发生折射的光路图。 【答案】 8.(2018·自贡)(5分)(1)如图甲所示,一束光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在上方的AB屏幕上出现两个光斑,请画出形成这两个光斑的光路图。 解: 9.(2018·成都)(1)如图14所示,一束激光从空气中射到半圆形玻璃砖上(0 为圆心),发生了反射和折射,请在图14中画出:①反射光线;②折射光线的大致方向。 解: 10.(2018十堰)

中考物理专题复习家庭电路故障题及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个有故障,今用一个校验电灯分别接在各处,得到下表所示的结果,根据表格内容可判断() 校验次数123456 校验电灯接入点a、f a、b c、d e、f a、d c、f 发光情况正常发光不发 光 亮度较暗 不发 光 亮度较暗正常发光 A.开关断路,指示灯短路B.指示灯断路,电热丝短路 C.电热丝断路,开关短路D.指示灯断路,开关短路 【答案】A 【解析】 【详解】 校验电灯接在af点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,说明这两点之间有开路; 校验电灯接在ab点,不发光,说明该灯短路,或从a点到电源或b点到电源有开路; 校验电灯接在cd点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明cd两点之间有开路; 校验电灯接在ef点,不发光,说明该电热丝短路,或从e点到电源或f点到电源有开路;校验电灯接在ad点,亮度较暗,说明该灯与其它用电器串联接入电路,说明ad两点之间有开路; 校验电灯接在cf点,正常发光,说明该灯直接接在电源上,指示灯短路; 综合分析,断路的元件是开关,短路的元件是指示灯。 故选A。 2.小刚晚上做作业时,把台灯的插头插入插座,闭合台灯开关后,他家所有的照明灯都突然熄灭,检查发现总开关已跳闸,故障可能是() A.台灯插头处出现了短路 B.台灯灯泡处出现了短路 C.台灯开关的两接线碰线

D.插座处出现了短路 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.如果是台灯插头处出现了短路,不闭合开关,也会跳闸,故A不符合题意; B.如果台灯灯泡处出现了短路,则闭合开关时才会短路电源,故B符合题意; C.如果台灯开关的两接线碰线,闭合开关,两接线必须相碰,这是正常的现象,故C不符题意; D.如果插座处出现了短路,不插台灯,电源也会被短路,故D不符题意。 故选B。 3.如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断.用试电笔测试灯头的两端C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光,再用试电笔测试B处氖管不发光.若电路中只有一处故障,则() A.AC段某处断路B.BD段某处断路C.电灯L断路D.电灯L短路 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 AC段某处断路时,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故A错误; BD段某处断路,则试电笔接触CD点时,氖管发光,接触B点时不发光,故B正确; 电灯L断路,则试电笔接触D点时,氖管不发光,故C错误; D、电灯L短路,则电源短路,电路中电流过大,保险丝会熔断,与题意不符,故D错误;故应选B。 4.小卓同学想在家里安装一盏照明灯,如图是他设计的电路,当安装完毕后,闭合开关S,电灯L不亮,用测电笔分别测试零线a、b、c、d、e点时,测电笔的氖管都发光,则电路的()

九年级物理家庭电路教案

九年级物理家庭电路教案 写教案是每个教师备课活动的最终成果,那么你知道物理教案该怎么写了吗?今天就与大家分享:九年级物理家庭电路教案,希望对大家有帮助! 九年级物理家庭电路教案设计:教学准备 教学目标 1.理解、掌握家庭电路的组成. 2.懂得火线、零线的概念. 3.理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造及使用方法. 教学重难点 理解、掌握家庭电路的组成。 教学过程 一、提问引入 (1)大家可能有过这样的经历:冬天家里开着电暖器,微波炉也正在工作,突然冰箱启动制冷,结果家里所有电器一下子都停止了工作.有时当你打开台灯准备做功课时,灯泡闪了几下便灭了,但其它电器却仍能正常工作.为什么有时所有电器一起停止工作,而有时某个电器坏了却不影响其它电器的工作呢? (2)如果你家中所有的电源插孔都被占满了,但又添置了新电

器,怎样做才能使新电器也能工作起来? 若能准确回答上述问题,则需要知道我们家庭电路的组成. 二、新课教学 演示家庭电路组成板. 进户线有两极,如图1中所示A和B.其中一根是火线,一根是零线,家庭电路中的零线一般是接地的,因此零线与大地(地线)之间不存在电压;但火线与零线之间存在220V电压,只是一会儿电流由火线经用电器流入零线,一会儿电流又由零线经用电器流入火线,如此按一定频率变化,即我们家庭电路使用的是交流电. 为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作,各个电器都应是一端接在火线上,另一端接在零线上,即这些电器之间是并联关系,一个支路发生故障其它支路仍能工作,所以台灯坏了,并不会影响电视机等其它电器的工作. (2)保险丝(如图1中的D). 提问:现在生活水平日益提高,越来越多的人有能力购买各种电器,但我们能否无限制地增加家用电器呢? 讲解: 由于各个电器是并联的,同时使用的电器越多,干路(即进户的火线和零线)上的电流就越大.但进户线是有一定规格的,只能允许某个值以下的电流通过,若通过的电流超过此值,就会使电线过热,有可能引发火灾,造成生命财产的危险.在火线和零线上分别串入两根保险丝,就可以在电流超过进户线的允许值时,保险丝自动熔断,切

2018年中考物理试题分类汇编电、热综合计算

6 4.2×10J/(kg·℃)]. 若热水器的功率为2000w,用时5000s,则该热水器的效率为__75.6%__. 4(2018?德阳)小辉家使用功率为1000W的电热壶烧水,电热壶工作7min所消耗的电能是 4.2×105J;假设这些电能全路转化成内能后有80%被20℃的水吸收,那么可以烧开的水的质量 1 kg.(c水=4.2×103J/(kg?℃),当地气压为一个标准大气压。) 5(2018·安顺)答案:扩散4.2×105 6(2018·黔东南)太阳能安全、卫生、环保,我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等。一同学家中太阳能热水器容量为0.1m3,则满箱水的质量为100 kg;太阳能热水器1h使满箱水从20℃升高到30℃,水吸 收的热量 4.2×106J。 7(2018·昆明)电灯正常工作时会发热发光,这是电流做功使电能转化为内能和光能。如果电灯在一段时间内消耗的电能为E1,电流做的功为W,转化的内能为 E2,转化的光能为E3,那么E1、E2 和E3 三者的等量关系是E 1=E 2 +E 3 ,功与能的关系是W= E 1 。 8(2018·吉林)一只标有“8V 0.4A”的小灯泡,接在电源电压为12V的电路中,为使其正常发光,应串联一个___10__Ω的电阻;该电阻通电10s所产生的热量是____16___J。 9(2018?南京)如图所示,电源电压不变,R2=30Ω,R3=10Ω.只闭合S1,电流表?示数为0.2A,电压表?示数为4.0V,则定值电阻R1为20Ω,电源电压为6V.闭合S1、S2、S3,电流表A1、A2示数之比为5:2,通电lmin 电阻R1产生的热量为108J。 10(2018?南京)图甲为热敏电阻的R﹣t图象,图乙为用此热敏电阻R和电磁继电器组成的一个简单恒温箱温控电

新人教版九年级物理19.1《家庭电路》教案

19.1 家庭电路 教学目标 一、知识和技能 1、了解家庭电路的组成,知道保险装置的作用。 2、了解安全用电常识,知道试电笔的用法,掌握三孔插座及三脚插头的接法。 二、过程与方法 观察生活中的实际电路,能简单描述家庭电路的主要结构。 三、情感态度与价值观 培养学生科学用电的意识。 教学重点:研究家庭电路的组成及各部分的功能。 教学难点:组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能。 教学用具:家庭电路示教板、保险丝、铜丝、铁丝、拉线开关,开关、螺丝口灯座、卡口灯座、固定插座,可移动插座。 教学过程 一、引入新课 连接家庭电路演示板,让学生注意观察讲台上关于家庭电路的演示板,演示板上全部实物连接,观察之后,让学生说出电路的结构?家庭电路是由哪几部分组成的?电能表是不是平常所说的电表,它的作用是什么?插座在家里也见过,常用的有几种?电路中的几部分是如何连接的?保险丝的作用是什么?看来,我们最熟悉不过的生活电路中也有许多物理知识呢,接下来,让我们一起来学习。 二、新课学习 1.家庭电路的组成和各部分功能 同学们观察电路板上的各元件,同时阅读课本关于家庭电路的组成一段,找出组成家庭电路的主要部分。哪一位同学说一下家庭电路由哪几部分组成? 板书:家庭电路由电能表、总开关、保险装置、插座、用电器和导线组成。 让同学们想想为什么家庭电路要以这样的顺序安排? 电能表是用来显示整个家庭所用电能的,所以,输电线进户后首先应接到电能表上,接下来是全户用电的总开关。当家庭电路需要修理时,必须断开总开关,这时室内全部与外面的输电线分离,可以保证施工人员的安全。总开关的后面是保险装置,它对所有的用电器起

中考物理家庭电路故障的分析问题综合题附详细答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.李建光师傅是个经验非常丰富的电工,熟练掌握了各种判断家庭电路故障的方法:(1)检验灯法 如图所示,取下保险丝,在该处接一个额定电压为220V的检验灯泡L0,分别闭合各个开关即可知道故障。 ①闭合S、S1,L0正常发光,则说明__________; ②闭合S、S2,L0不亮,则说明__________; ③闭合S、S3,L0、L3发光都较暗,则说明__________; (2)测电笔法 如图1所示,电灯和取暖器正常工作,在三孔插座上接入一个电饭锅后,取暖器突然停止工作,拔下电饭锅后,电灯正常发光。李师傅判断应该是发生了断路,于是用测电笔去判断故障位置。 ①如图2所示,测电笔使用正确的是__________(选填“A或B”)。 ②用测电笔检测三孔插座左右两孔都发光,则故障是图1中__________间断路。(选填“AB、AC、CD或BD”) ③当李师傅把图1中电灯和取暖器的开关都断开后,再用测电笔去测三孔插座,此时测__________孔会发光。(选填“左或右”) (3)保护元件法 李师傅还能根据家庭电路中的不同保护元件的响应情况来判断故障。汪老师家的漏电保护器跳闸了,李师傅马上判断出是电路中发生了__________。(选填“短路、断路或漏电”) 【答案】L1短路L2断路电路连接正常 B CD右漏电 【解析】

【详解】 (1)[1]电路没有故障时,闭合S、S1,则L0与L1串联,不能正常发光,现在L0正常发光,说明L1短路; [2]闭合S、S2,则L0与L2串联,L0不亮,则说明电路出现断路,即L2断路; [3]闭合S、S3,则L0与L3串联,L0、L3发光都较暗,则说明电路连接正常; (2)[4]测电笔使用时,笔尖要检测导线,手接触笔尾金属体,故测电笔使用正确的是B。[5]用测电笔测试三孔插座的左右两孔,氖管都发光,说明两空与火线是连通的,零线上的熔丝断了,而原来灯泡可以与火线和零线连接成通路,所以是CD间断路。 [6]当李师傅把图1中电灯和取暖器的开关都断开后,三孔插座的左孔无法与火线相连,因此用测电笔检测三孔插座的左孔时,氖管不发光,而右孔与火线相连,因此用测电笔检测三孔插座的右孔时,氖管发光。 (3)[7]家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,所以电路短路和断路漏电保护器不会跳闸。 2.如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管________(选填“会“或“不会”)发光。 【答案】会 【解析】 【分析】 【详解】 如果开关闭合后,灯不亮,经检查,是图中打“x”的位置发生了断路,则A点通过灯泡、开关与火线连通,A点与零线之间断开,即A点也带电,故A点会使氖管发光。 3.小明同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯,则开关应装在_______方框中(填“1”或“2”)。安装完毕后,闭合开关,电灯正常发光,当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后,闭合台灯开关,电灯熄灭,发生这一现象的原因可能是_________短路。(选填序号①插座处②台灯插头处③台灯开关处④台灯灯头处)

初三物理《家庭电路》教案

教学目标 知识目标 1.理解、掌握家庭电路的组成. 2.懂得火线、零线的概念. 3.理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造及使用方法. 能力目标 会解决有关家庭电路的简单问题. 情感目标 树立理论联系实际的思想. 教学建议 教材分析 本节课主要阐述家庭电路的组成,各个组成部分是什么,起什么作用,它们是怎样连接在一起的. 教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识,根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中,所有的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图,介绍了什么是零线和火线,使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连

接方法和使用注意事项.关于电能表,说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很密切,对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用,以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理,使得教材与生活的联系更为密切.教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法,符合生活实际需要,也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备. 本节的另一个难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解,但家庭电路与生 活实际联系十分紧密,应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作 为重点教授给学生. 同时也由于现在施工日益注重美观,所以家庭电路中的许多线路都埋在墙内,讲解起来可观察性差,应努力让学生将理论与实际相结合起来. 教学建议 本节课教学内容可以主要采取问答形式教授,通过提问引起学生对身边熟 悉的事情的思考,激发学习兴趣,讲解时避免理论化,要求达到理论联系实际 的目的,让学生体会到物理知识确实可以解决实际问题. 1.家庭电路的组成,教学时应先演示示教板,让学生观察任何一个家用电 器的通断都不影响其他用电器.或者可以依次通断教室内的各盏电灯,看它对其他电灯有无影响.然后可提问学生:家庭电路中各用电器是并联的还是串联的? 这样连接有什么好处?

2018年中考物理真题汇编压强和浮力(解析版)

2018年中考物理真题汇编: 压强与浮力 一、选择题 1.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F 氢和F 空 , 则下列说法中正确的是( ) A.F 氢>F 空 B.F 氢=F 空 C.F 氢<F 空 D.条件不足,无法比较 【答案】B 【解析】 两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,排开空气的体积相同,所以根据 可知,空气密度相同,排开空气的体积相同时,浮力相等。 故答案为:B 。 【分析】根据阿基米德原理,即 F 浮= ρgV 排 进行判断. 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m 3的正方体木块A 放人容器中, 木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B (V A =2V B ),A 的上表面刚好与液面相平,如图乙所示。若将物块B 单独放人此液体中,它静止时将( ) A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 将木块放在液体中时木块处于漂浮状态,即F 浮=G ,根据阿基米德原理得:ρ液V 排g=G 木=m 木g=ρ 木V 木g ,即ρ液 V 木g=G 木=m 木g=ρ木V 木g ,ρ液= ρ木= ×0.6×103kg /m 3=0.9×103kg /m 3;在木块上表面轻

放一个物块B(V A=2V B),A的上表面刚好与液面相平时,F’浮=GA+GB, ρ液V’排g=ρ木V木g+ρB V B g,即0.9×103kg /m3×V木g=0.6×103kg/m3×V木g+ρB V木g,ρB=0.6×103kg /m3,ρB<ρ液,,所以若将物块B单独放人此液体中,它静止时将漂浮。 故答案为:B。 【分析】先根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出液体的密度;再次根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出物体B的密度;最后根据浮沉条件(在浸没的情况下,如果物体密度大于液体密度,下沉;如果物体密度小于液体密度,上浮,最终漂浮;如果物体密度等于液体密度,悬浮)判断物体的状态。 3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为P1、P2和P3,则下列关系正确的是() A.P1 = P2 = P3 B.P1<P2<P3 C.P1>P2>P3 D.缺少条件,无法判断 【答案】B 【解析】【解答】规则的物体放在水平地面时,对地面的压强可以用液体压强的公式来解释。 即: 三物体由同种材料制成,密度相等,由图知,其高度从左到右逐步增大,所以压强也逐步增大。 即。 故答案为:B。 【分析】结合题意,利用压强大小的计算公式p=计算即可. 4.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进

最新初中物理家庭电路知识点

第1节家庭电路 【知识点一】家庭电路的组成:进户线→电能表→总开关→保险装置→用电器。 (1)进户线:进户线有两条,一条是端线,也叫火线,一条是零线。 (2)电能表:用来显示所消耗的电能,通常安装在户外干路上,或输电线进户后首先接到电能表上。(3)总开关:安装在电能表的后面,常用闸刀开关或空气开关,起到控制室内全部电路通断的作用。(4)保险装置:通常安装在总开关的后面。常见的保险装置有熔丝和空气开关,当电流过大时,熔丝会熔断,空气开关会自动断开,切断电路,从而起到保护电路的作用。 (5)用电器和插座:在电能表、总开关、保险装置之后,可以连接用电器、开关和插座。 【知识点二】火线和零线 (1)火线和零线之间的电压是220V。火线与地面间的电压为220V。正常情况下,零线之间和地线之间的电压为0V。 (2)用电器并联在电路中,每一个用电器有一个开关与其串联连接在火线与用电器之间,保证每个用电器的通断都不影响其他用电器的使用,这样就可以保证正常情况下,每个用电器的电压都是220V。 (3)测电笔: ①作用:辨别火线和零线,检查电器设备的外壳是否带电。 ②结构:试电笔分钢笔式和螺丝刀式两种。 ③使用:用手接触笔尾的金属体,用笔尖接触被测的导线,若氖管发光,说明被测导线是火线;若氖管不发光,说明被测导线是零线。当试电笔的笔尖接触被测导线时,绝不允许用手或身体的其他部分再去接触笔尖。 ④注意:若手没有接触笔尾的金属体,即使笔尖接触火线,氖管也不发光。 【知识点三】三脚插头和漏电保护器 (1)插座 ①作用:连接家用电器,给可移动的家用电器供电 ②种类:两孔插座、三孔插座 ③安装:并联在家庭电路中 ④接线: 两孔插座:左零右火 三孔插座:左零右火上接地 (2)三脚插头

家庭电路优秀教案[家庭电路教案1]

家庭电路优秀教案[家庭电路教案1] 初三物理公开课 授课人:马经纬授课时间:xx.3.12 授课地点: 初二(3)课题:家庭电路 教学目的:1、了解家庭电路的组成及其主要部件的作用。 2、通过观察和实验,知道家庭电路各组成部分的功能。 3、知道熔丝的作用和使用原则。 4、会安装家庭电路中的开关和插座。 5、通过课件演示加深对几种触电情况的认识,了解到有关安全用电的常识。教学重点:1、家庭电路的组成及主要部件的作用。 2、熔丝的作用和使用原则。 教学难点:组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能,会安装家庭电路,学会解决家庭电路的一些问题。

教具:1、电能表、闸刀开关、熔丝、白炽灯、插座等实物; 2、计算机及大屏幕投影机等。 3、教学软件。 教学方法:实验法、点拨法、观察法。 课时安排:1课时 教学过程: 一、引入新课 我用电工包装了很多家庭常用的工具(展示给学生看),请同学们想一想这节课的目的是什么? (学生回答) 我们今天的任务是学习家庭电路的组成与安装,并教大家如何动手安装家庭电路(如:开关、插座、灯头)

二、新课教学 (一)、家庭电路的组成: 1、家庭电路主要由哪些部件组成? 指名学生回答后,通过实物投影仪展示: (电能表、闸刀开关、熔丝、白炽灯、插座等实物) 2、这些部件的作用是什么? (调用课件,演示与提问交错进行) (1)进户线由火线与零线组成,将电能引入户内; (2)电能表:计量电能消耗和仪表; (3)闸刀开关,为维修线路和更换电路元件而设的总开关; (提示:注意电能表与闸刀开关的安装次序)

(4)熔丝:电流达到危险程度前自动切断电路的保险装置; (5)用电器:白炽灯、插座等。 【插问】:家庭中有哪些用电器?插座的作用是什么? (6)开关:控制用电器支路通断; 【提问】:(用电器之间应怎样连接?开关与用电器之间又应怎样连接?) (7)用电器的连接原则; (8)电流的方向; (9)家庭电路的安装口诀; 火线零线并排走,零线直接进灯座; 火线接进保险盒,再进开关接灯座。 (10)电流流向示意。

重力(含解析)-中考物理真题专题分类汇编2018年

专题11 重力 一.选择题(共7小题) 1.(2018?扬州)下列有关人体物理量估测正确的是() A.成人的体重约50N B.中学生步行的速度约10m/s C.人体安全电压220V D.中学生正常上楼的功率约120W 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 【解答】解:A、中学生的体重在500N左右,成年人的体重比中学生大一些,在650N左右。故A不符合实际; B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故B不符合实际; C、经验证明,只有不高于36V的电压对人体才是安全的。故不符合实际; D、中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3.5m左右,中学生上一层楼的时间在15s 左右,爬楼功率在P===≈120W左右。故D符合实际。 故选:D。 2.(2018?威海)下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是() A.测量平均速度 B.用液体压强计探究液体压强特点 C.探究物体是否具有惯性 D.探究物体间力的作用是相互的 【分析】在太空舱中,物体处于完全失重状态,与重力有关的实验不能进行,分析各选项所述项目然后答题。 【解答】解: A、沿水平方向运动的物体,运动速度与重力无关。所以在太空舱中可以进行测量平均速度实验。故A不符合题意; B、液体因为受重力,所以在竖直方向存在压强。所以在失重状态下无法用液体压强计探究

液体压强特点。故B符合题意; C、一切物体在任何情况下都具有惯性。所以在太空舱中仍然能探究物体是否具有惯性。故C不符合题意; D、力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用的同时,受到另一个物体的反作用力。所以在太空舱中能够探究物体间力的作用是相互的。故D不符合题意。 故选:B。 3.(2018?自贡)以下对物理现象的估测符合实际的是() A.我们九年级物理课本的重力约为10N B.一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 C.课桌的高度约为150cm D.中学生步行的速度大约为5m/s 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 【解答】解:A、我们九年级物理课本的质量在300g=0.3kg左右,受到的重力在G=mg=0.3kg ×10N/kg=3N左右。故A不符合实际; B、一个标准大气压为 1.013×105Pa,能够托起水柱的高度在 h==≈10m。故B符合实际; C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右。故C 不符合实际; D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故D不符合实际。 故选:B。 4.(2018?嘉兴)科学实验中,重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是() A.

初中物理动态电路分析专题训练汇编

第15讲动态电路分析 【知识点】: 1.欧姆定律的应用: ①同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。(R=U/I) ②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。(I=U/R) ③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。(U=IR) 2.电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联) ①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等) ②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和) ③电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR ④分压作用 ⑤比例关系:电流:I1∶I2=1∶1 3.电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联) ①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③电阻:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)如果n个阻值相同的电阻并联,则有 1/R总= 1/R1+1/R2 ④分流作用:I1:I2=1/R1:1/R2 ⑤比例关系:电压:U1∶U2=1∶1 【知识点透析】 动态电路在中考中一定有一个题,可能是选择,也可能是填空 【精讲例题】 1.在如图1所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P由a滑到b,下列说法正 确的是 A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变大,电压表示数变大 C.电流表示数变大,电压表示数变小 D.电流表示数变小,电压表示数变小 2.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,缓慢移动滑动变阻器的滑片P,电 流表A1的示数逐渐变小,这一过程中 A.滑片P是向左滑动的 B.电压表V的示数逐渐变小 C.电流表A的示数逐渐变小 D.电流表A与A1的示数差逐渐变小 3.如图所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A.电流表示数变大 B.电压表示数变小 C.小灯泡亮度不变 D.电压表示数不变 4如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表 的示数;电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) (例4 【随堂检测】

教案及教学分析第1节 家庭电路

第十九章生活用电 第1节家庭电路 教学目标 知识要点课标要求 1.家庭电路的组成了解家庭电路的组成部分及其作用,有初步的安全用电意识2.试电笔了解试电笔判定火线和零线的方法 3.三线插头和漏电保护器了解三线插头和漏电保护器和安全用电的关系 教学过程 新课引入 小莉想在卧室安装一盏电灯,但面对复杂的电路烦了愁,怎么办?聪明的你能否帮她把 图中的电灯和开关接入电路?有的学生质疑、有的学生跃跃欲试,此时让学生将其接入电路 中,不同接法的再予以展示,那么,哪种接法正确呢?今天我们就来研究一下这个问题,从 中导入新课。 合作探究 探究点一:家庭电路的基本组成 活动1:小组之间交流、讨论,说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。 展示课件: (2) 名称作用 电源提供电能的装置 开关控制电路中电流的有无 导线给电流提供流经的路径 用电器消耗电能 活动2:引导学生观察教室中电路的组成,通过小组讨论、交流后,让学生试着画出完善 的电路图。 展示电路图: 活动3:教师根据学生所画的电路图,进一步延伸,出示课件,展示家庭电路的组成图,

逐一介绍每一个部件的名称。让学生熟悉家庭电路的组成。课件展示: 名称作用连接方式 火线、零线提供电能串联在干路中 电能表测量家庭电路 中消耗电能多 少 串联在干路中 闸刀开关控制整个家庭 电路 串联在干路中 保险盒保护家庭电路串联在干路中 插座供可移动的用 电器供电与其他用电器并联 灯座供灯泡工作与其他用电器 并联 开关控制支路用电 器与控制的支路用电器串联 拓宽延伸: 名称两孔插座三孔插座 实物图 接线原则左零右火左零右火中接 地 作用连接用电器,给可移动的用电器 供电 安装并联在家庭电路中 探究点二:试电笔 活动1:让学生自学课本P106的内容,完成下列内容: (1)试电笔的作用以及结构? (2)如何正确使用试电笔来辨别火线和零线? 活动2:小组之间阐明自己的答案,答案不同的再交流、讨论。 归纳总结: (1)作用:辨别火线和零线的;

2018中考物理试题分类汇编比热容1

2018年中考物理试题分类汇编比热容 一.填空题(共12小题) 1.(2018?怀化)汽车用水作为冷却剂,是因为水的比热容较大。汽车在行驶过程中消耗了2kg汽油,若汽油完全燃烧则放出的热量为9.2×107J(汽油的热值为4.6×107J/kg)。 【分析】(1)相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多。 (2)知道汽油的质量和热值,利用Q 放=mq求汽油完全燃烧产生的热量。 【解答】解: (1)因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,水能带走较多的热量,冷却效果好,所以用水做汽车发动机的冷却剂。 (2)2kg汽油完全燃烧产生的热量: Q放=mq=2kg×4.6×l07J/kg=9.2×l07J。 故答案为:比热容;9.2×l07。 2.(2018?泰安)标准大气压下,质量为0.5kg、温度为70℃的水放出4.2×104J 103J/(kg?℃)]。 的热量,水的温度降低了20℃[c 水=4.2× t求水温度降低值。【分析】知道水的质量、放出的热量、比热容,利用Q 放=cm△ 【解答】解: m△t可得,水降低的温度: 由Q 放=c水 △t===20℃。 故答案为:20。 3.(2018?福建)合理分类和利用垃圾可以变凌为宝。在一定条件下,1吨垃圾能”榨”出170kg燃料油,若燃料油的热值为4.0×107J/kg,则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为 6.8×109J,燃烧时燃料油的化学能转化为内能。 【分析】(1)利用Q 放=mq求燃料油完全燃烧释放出的热量;

中考物理动态电路专题训练

动态电路专题训练 1. 如图 11所示,电源电压为 6V 且保持不变, R0=30Ω,滑动变阻 器的规格为“20 Ω 1A”,电流表的量程为“ 0~ 0.6A”,小灯泡上标有“ 3V 1.5W”字 样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则 A.当 S 闭合,S1、S2都断开时,滑动变阻器接入电路的阻值范围 是 4Ω~20Ω B.当 S闭合, S1、S2都断开时,电路消耗最大功率是 3.6W C.当 S、S1、S2 都闭合时,电路消耗的总功率最小值为 2.4W D .当 S、S1、S2都闭合时,滑动变阻器接入电路的最小阻值是 15 2. 如图所示,电源电压为 6V 且保持不变,滑动变阻器的最大阻值为 20?,定值电阻 R0 为 5?.闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表 (“0~0.6A”或“0~3A”)和电压表(“0~3V”或“0~15V” 的指针同时达 到满刻度线.则 R0的电功率与电流的关系图象可能是 A.B.C. D . 3. 如图甲所示,电源电压恒为 6V,额定电压都为 6V 的灯 L1和 L2的 U-I 图线如 图乙所示,滑动变阻器铭牌上标有“ 18Ω 1.5A”字样,电压表所接量程为 0~

3V,电流表所接量程为 0~3A 下列说法中 ①灯泡 L1 的额定功率为 3W ②两灯都正常发 光时电流表的示数为 1.5A ③该电路中最大电功率是 9W ④该电路中最小电功率是 2.1W C.只有①②④正确 D .只有①②正确 4.如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关 S 后,将滑动变阻器 R2 的滑片 P 向左滑动,下列说法正确的是: A.电压表 V1 与电压表 V2的示数之和不变 B.电压表 V2与电流表 A 的示数之比变小 C.电流表 A 的示数变小,电压表 V1 的示数不 变 5.如图甲为环境测控电路原理图,电源电压为 6V,定值电阻 R0=20Ω,R1 是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示,闭合开关后, 下列说法正确的

初中物理_家庭电路教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计 创设问题情境:首先向学生图片展示:装修过的温馨家园家庭图片,在美丽豪华的灯饰中感受电的魅力,家庭中如何用电?我们怎样才能安全的享受电带来的便利呢?让我们一起走进家庭电路---课题(家庭电路激发同学们学习兴趣【知识链接】:家庭电路中各用电器都是怎样连接的? 出示学习目标 【学习目标】 1.了解家庭电路的组成和连接方式及其主要部分的作用。 2.知道熔丝的作用;知道火线和零线,会用试电笔正确辨认火线和零线。 3.了解三线插头和三线插座,知道家用电器接地的作用。 【学习重点】家庭电路的组成和连接,试电笔的使用。 【学习难点】螺丝口灯泡和开关的连接,三孔插座的使用。 课前热身--自主预习 1.家庭电路的电压是__________ V,家庭电路的组成包括进户线、__________、__________、__________、插座、开关、电灯和其他用电器等。 2.在家庭电路中用辨别火线和零线。 3.家庭电路中给移动用电器提供电源的是 ;发生漏电时能自动切断电源的是。

探究知识点一:认识家庭电路 1.家庭电路主要有哪几部分组成? 零线火线 .kW h 零 火 探究知识点二:火线和零线 火线和零线间的电压为_________,正常情况下零线与地之间电压为_________,火线与地之间的电压为_________。若 人站在地上直接或间接接触到火线会造成 _________,所以在组装家庭电路或更换元件时要用_________辨别火线和零线。 跟踪训练2.如图所示,人们用试电笔辨别火线和零线的两种使用方法中,正确的是 。 小结2: 用试电笔辨别火线和零线,氖管发光为火线,不发光为零线。 探究知识点三:三线插头和漏电保护器 1.有金属外壳的用电器必须使用三线插头和 课堂展示--合作学习

中考物理家庭电路故障及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.小卓同学想在家里安装一盏照明灯,如图是他设计的电路,当安装完毕后,闭合开关S,电灯L不亮,用测电笔分别测试零线a、b、c、d、e点时,测电笔的氖管都发光,则电路的() A.火线断路 B.零线断路 C.灯泡断路 D.灯泡短路 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.若火线断路,则所有点均与火线断开连接,试电笔应测试每个点时都不发光,故A不符合题意; B.若零线断路,则闭合开关后,灯泡无法与火线、零线形成闭合回路,灯泡不发光,各点均与火线连接,则用测电笔分别测试零线a、b、c、d、e点时,测电笔的氖管都发光,故B符合题意; C.若灯泡断路,闭合开关后,a、d两点与火线断开连接,测电笔测试时不发光,故C不符合题意; D.若灯泡短路,闭合开关后,火线与零线直接相连,灯泡不发光,测电笔测试d点不发光,故D不符合题意。 故选B。 2.某家庭电路的组成如图所示。下列说法正确的是()

A.图中的三个插座是串联的 B.控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法 C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路 D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,一定是因为电路中出现了短路 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.从图中可以看到,三个插座是并联的,A错误; B.电路要先接开关,再接灯泡,控制灯泡的开关要接在火线与灯泡之间,图中所示是正确的接法,B正确; C.彩灯接入电路后都不亮,不是由于其中的一个小彩灯短路,如果其中一个小彩灯短路,那么其余小彩灯还是能亮的,C错误; D.家庭电路中的空气开关突然“跳闸”,有可能是电路中出现了短路,也有可能是用电器总功率过大,D错误。 3.下列关于生活用电常识,正确的是() A.发现有人触电时,应立即用手将触电者拉开 B.控制电灯的开关应该接在火线和灯泡之间 C.空气开关跳闸,一定是电路中用电器的总功率过大 D.正常使用测电笔检测线路时,没有电流通过人体 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A.发现有人触电应该先切断电源,不能直接用手拉开,否则施救者也会触电。故A错误; B.为了安全,开关要接在火线上,这样在断开开关之后,接触灯泡就不会有触电危险了。故B正确;

家庭电路 教案(教学设计)

课题:家庭电路 学科:物理主备人:共1课时第1 课时课型:新授 学习目标:1、知道家庭电路的组成及各组成部分的作用;家庭电路各用电器的连接方式;2、认识电能表,会正确读数;3、知道火线和零线之间的电压。4、认识熔丝的作用;5、知道家庭电路中电流过大的原因; 学习重点:认识家庭电路 学习难点:家庭电路中电流过大的原因 导学过程: 【自主预习、认真准备】 1、常见的家庭电路由、、、、和组成; 2、进户线有两根,一根叫,另一根叫,正常情况下,与地面之间没有电压,与之间有220V的电压; 3、电能表是用来; 4、总开关安装在之后,用以控制整个; 5、熔丝也叫,一般是用制成的,熔丝的规格常用它的 表示,当通过它的电流额定电流时,熔丝能正常工作,如果超过它的额定电流达到它的熔断电流,它就迅速。 6、家庭电路中电流过大的原因有:(1) (2) 7、家庭电路中的各个用电器之间是(串联或并联) 【自主探究、合作交流】(组织学生阅读课本P80—82内容,完成以下问题,在小组内交流更正) 问题1:观察家庭电路的组成情况 小结:家庭电路主要有等组成。 问题2:观察和分析家庭电路连接方式 小结:家庭电路中干路上的元件有:;它们接在家庭电路中的先后顺序是;家庭电路中各用电器之间的连接方式是;插座与用电器之间的连接方式是;开关与所控制的用电器之间的连接方式是。 问题3:活动:观察三线插头与三线插座 叙述:三线插座的连接方法: 问题4:探究熔丝熔断的原因: 1、熔丝的材料要求: 2、熔丝熔断的原因之一是;熔丝熔断的另一原因是 3、安装家庭电路中的熔丝时,千万不能用来代替熔丝,否则起不到保护电路的作用; 4、熔丝越粗,使它熔断的电流,因此家庭电路中选择熔丝的要求是 ; 问题5:认识电能表: 1、电能表是用来; 2、练习对电能表进行读数(教师出示练习题,组织学生读数) 3、认识电能表的铭牌

相关文档
最新文档