七年级历史上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表_北京人教案

第1课中国早期人类的代表——北京人

赠送七年级历史单元检测卷

（时间:60分钟满分:100分）

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

1.与现代人相貌最接近的一种原始人类应该是（）

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.半坡居民

2.“生活在距今约70万至20万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经学会使用火，并会长时间保存火种。”根据这些特点，请你判断他属于（）

A.北京人

B.山顶洞人

C.半坡居民

D.河姆渡居民

3.下列对于北京人的描述，正确的是（）

①已学会用火②脑容量比现代人小③能够直立行走④使用磨制石器

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

4.下面对北京人生活的描述，正确的是（）

A.几十人围在一起喝小米粥

B.用耒耜耕地，饲养家畜

C.人工取火烧烤捕到的野兽

D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

5.央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》，主要讲述了我们祖先的生活状况。我们可以通过这部专题片看到的生活场景是（）

A.元谋人制作石器的技术比较成熟

B.北京人共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活

C.山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶

D.河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣

6.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活。于是，各位同学纷纷动手，制造了各种用途的（）

A.打制石器

B.磨制石器

C.彩陶

D.青铜器

7.在一次历史知识竞赛中，主持人问道：“他是哪种远古人类？”大屏幕提供了几个片段：（1）生活在北京周口店；（2）会使用火，并会长时间保存火种；（3）保留了猿的某些特征。我们可以推测出，“他”是（）

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人

D.半坡居民

8.①发现于云南省；②会制造工具；③知道用火；④过着群居生活。这些内容所述的远古人类是（）

A.元谋人

B.北京人

C.半坡居民

D.河姆渡人

9.请你按生活时间的先后顺序排列我国境内的早期原始人类（）

①元谋人②北京人③半坡居民

A.①③②

B.①②③

C.②③①

D.③②①

10.决定河姆渡原始居民和半坡原始居民种植不同农作物的根本因素是（）

A.饮食习惯

B.劳动工具

C.自然条件

D.劳动技术

11.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。假如你要考察我国早期人类原始的农耕生活，你应该去下列哪些遗址（）

①元谋人遗址②北京人遗址③河姆渡遗址④半坡遗址

A.①②③④

B.①②

C.②③

D.③④

12.下列对半坡原始居民的叙述，错误的是（）

A.距今约六千年，生活于今陕西西安附近的半坡村

B.他们培植出了世界上最早的农作物——水稻

C.他们饲养的动物主要有猪、狗等

D.他们经常去打猎、捕鱼，作为食物的补充

13.我国原始人类在世界上最早种植的两种农作物是（）

A.粟、白菜

B.白菜、芥菜

C.粟、水稻

D.小麦、大豆

14.元谋人遗址和河姆渡遗址都分布在（）

A.黄河流域

B.长江流域

C.珠江流域

D.辽河流域

15.某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了与半坡居民生活相关的历史信息。下列介绍错误的是（）

A.生活在长江流域

B.住着半地穴式圆形房屋

C.主要种植粟

D.普遍使用磨制石器

16.以下说法错误的是（）

A.北京人已经会使用火

B.生活在黄河流域的河姆渡原始居民住的是半地穴式圆形房屋

C.半坡原始居民的主要粮食作物是粟

D.尧舜禹时期，民主推选部落联盟首领的方法被称为“禅让制”

17.黄帝时期已经出现了文字的萌芽。相传文字的发明者是（）

A.黄帝

B.炎帝

C.黄帝的下属官员

D.炎帝的下属官员

18.下列事件按时间的先后顺序排列，正确的是（）

①会长期保存火种②会制造工具③种植水稻④制造彩陶

A.②①③④

B.①②③④

C.④③②①

D.②④③①

19.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是（）

A.黄帝和炎帝共同视察大禹治水的工作

B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜

C.禹治水“三过家门而不入”

D.尧发明了文字

20.为纪念历史上的一位杰出人物,孙中山曾写道：“中华开国五千年,神州轩辕自古传。”毛泽东也写“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以此纪念。两位伟人共同纪念的人物是（）

A.炎帝

B.黄帝

C.秦始皇

D.大禹

二、非选择题（第21题20分，第22题24分，第23题16分，共60分）

21.读图与材料，回答问题。

材料一“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

材料二“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”（1）由材料一和材料二可知，上古时期的社会状况恶劣，面对这种困境，北京人是怎样生活的？（6分）

（2）指出下图中A、B分别代表的文化遗址。（2分）

A ，

B 。

（3）结合图片，根据所学知识，完成下表。（12分）