放学以后作文完整版
三年级放学以后作文400字(八篇)_作文
三年级放学以后作文400字（八篇）1、放学以后放学的铃声终于响了，紧张学习了一天的同学们马上雀跃起来，刚刚还在课堂里的学生现在已经来到了校外。
今天是周末，妈妈并没有带我直接回家，而是领我到了“海底世界”观看无脊椎动物。
步入“海底世界”呈现我眼前的是一个个观察孔，透过观察孔，映入我眼帘的是色彩斑斓的海螺、婀娜多姿的水母，在整个展馆里有许多生长在海底的小动物，它们是海洋生物链中不可缺少的重要组成部分。
通过参观“海洋世界”我知道了什么是无脊椎动物，无脊椎动物不仅可以生长在陆地，可以飞舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。
无脊椎动物虽然是动物中的低等动物，它却是动物进化中的一个重要过程，是印证单细胞动物和脊椎动物的进化过程。
通过参观我知道了海洋世界的奇妙无比，更知道海洋生物需要人类的呵护，保护海洋，保护海洋生物。
晚上，华灯初放。
我和妈妈融入熙熙攘攘的人群中。
2、放学以后放学了，同学们陆续走出了教室。
一向第一个冲出教室的王亮却迟迟没有离开。
王亮为什么没有离开教室呢？原来是因为上午坐在他前面的同学，在上课回答问题时，椅子上的一个小钉子探出头来了。
只听“撕啦”一声，前面同学的裤子撕开了个口子，那同学赶紧坐下了。
而王亮却默默地看着，并记在了心里。
中午，王亮找好了工具，有锤子、绳子、木板、钉子等，就等放学以后修理椅子。
王亮先把木板放在椅子面上，再把一个钉子立在木板上，然后拿一根绳子套住钉子拉住，最后用锤子砸就行了，如果钉子歪了，拉绳子就可以找正，其它三个角也一样。
终于弄完了，他累的满头大汗想：这回弄完了，同学也不会扎着了吧！终于可以走了。
但是，他准备背上书包回家时又想：万一其他同学的椅子也有钉子探出脑袋的话那谁也不一样得遭殃了呀！还是晚点走，为班级做贡献吧！他又一组一组地检查，一组一组地修理，叮叮当当的声音像一曲交响乐。
保安王大爷听到了，顺着声音悄悄地走到三年一班看个究竟，王大爷看到王亮在帮同学弄桌椅很开心，默默记在心里，悄悄地走开了。
放学以后作文400字
放学以后作文400字放学以后作文400字8篇1放学以后放学了，小红。
小丽和小明一起高高兴兴地回家。
他们路过残疾人张大爷家，看见张大爷家的院子里很脏，决定帮助张大爷打扫卫生。
他们敲了敲张大爷家大门，见没人开门便轻轻推门进去。
他们三人找来了工具，便开始分工干活了。
小明拿着扫把扫地，不让一点垃圾留下，每一个角落都要打扫得干干净净。
小丽拿着簸萁放在地上，用扫把把垃圾扫进去。
小红却拿着抹布擦玻璃，她把玻璃擦的干干净净，一点污浊也没有留下。
他们认认真真地给张大爷家里打扫卫生，个个满头大汗。
这时飞来了几只小鸟“叽叽喳喳”的叫个不停，好像再说“你们可真辛苦呀”。
不一会儿，他们三个就把张大爷家的院子打扫的干干净净。
玻璃擦得都可以当镜子。
他们背起书包准备回家，这时张大爷回来了。
一进院子愣住了，好干净整洁的院子啊；这是他看见了我们三个人，就问：这是你们打扫的吗？他们三个你看看我，我看看你，都摇头说不是。
张大爷微笑着说：“做好事也不承认，你们可真是好孩子，谢谢你们、”小红、小丽和小明一口同声说：不用谢，这是我们应该做的”说着跑出了院子。
小红、小丽和小明虽然很累，但是心里很快乐。
2放学以后一天下午放学了，我走出校门，看见空中乌云密布。
黑得像锅底似的，紧接着，空中电扇雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。
雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。
我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想：要是现在有人接我就好了。
现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。
要是能变出一把雨伞该多好啊！这时，我的好朋友——王鹿敏也出来了，准备回家。
她看见我没带雨具，就笑眯眯的说：“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧！”我听到这般温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说：“谢谢你，鹿鹿。
”“不用谢，谁让咱们是朋友呢。
你有困难，我就得帮助你。
”说着，她打开雨伞，让我到雨伞下面。
放学以后作文350字4篇
放学以后作文350字4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：放学以后叮零零，下课了。
同学们兴高采烈地走出教室。
我和王丽也走出教室，又说又笑地往家走。
突然下起了大雨。
我和王丽打着伞往家走。
风很大，雨也很大。
我吃力的撑着伞，到处都是模模糊糊的一片，突然，一阵狂风吹过，几片落叶被风吹得丝丝作响。
突然，我手中的作业本被风吹到了一个大水沟旁的屋下。
“幸好没被雨淋着。
”我自言自语地说。
怎么把作业本拿回来呢？我想。
用手够，不行，距离太远了，沟里的水也很急。
没什么办法了，只好用伞够。
这时王丽说“我看还是不要吧。
如果被雨淋坏了可就不好了”。
可是，作业本上还有今天的作业啊，不然今天的作业怎么做呀！我全然不听她的劝告，用手拿着伞，伸长胳膊够，还是不行，太远了。
我不但没够着，还把自己淋成了：“落荡鸡”。
这时，王丽拿她的作业本拿给了我说：“拿去吧”。
说完就走了。
我望着她远去的背影，心里久久不能平静，雨，还在下着……篇二：放学以后放学了，小红。
小丽和小明一起高高兴兴地回家。
他们路过残疾人张大爷家，看见张大爷家的院子里很脏，决定帮助张大爷打扫卫生。
他们敲了敲张大爷家大门，见没人开门便轻轻推门进去。
他们三人找来了工具，便开始分工干活了。
小明拿着扫把扫地，不让一点垃圾留下，每一个角落都要打扫得干干净净。
小丽拿着簸萁放在地上，用扫把把垃圾扫进去。
小红却拿着抹布擦玻璃，她把玻璃擦的干干净净，一点污浊也没有留下。
他们认认真真地给张大爷家里打扫卫生，个个满头大汗。
这时飞来了几只小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像再说“你们可真辛苦呀”。
不一会儿，他们三个就把张大爷家的院子打扫的干干净净。
玻璃擦得都可以当镜子。
他们背起书包准备回家，这时张大爷回来了。
一进院子愣住了，好干净整洁的院子啊；这是他看见了我们三个人，就问：这是你们打扫的吗？他们三个你看看我，我看看你，都摇头说不是。
放学以后作文
放学以后作文放学以后作文(15篇)放学以后作文1放学的铃声终于响了，紧张学习了一天的同学们马上雀跃起来，刚刚还在课堂里的学生现在已经来到了校外。
今天是周末，妈妈并没有带我直接回家，而是领我到了“海底世界”观看无脊椎动物。
步入“海底世界”呈现我眼前的是一个个观察孔，透过观察孔，映入我眼帘的是色彩斑斓的海螺、婀娜多姿的水母，在整个展馆里有许多生长在海底的小动物，它们是海洋生物链中不可缺少的重要组成部分。
通过参观“海洋世界”我知道了什么是无脊椎动物，无脊椎动物不仅可以生长在陆地，可以飞舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。
无脊椎动物虽然是动物中的低等动物，它却是动物进化中的一个重要过程，是印证单细胞动物和脊椎动物的进化过程。
通过参观我知道了海洋世界的奇妙无比，更知道海洋生物需要人类的呵护，保护海洋，保护海洋生物。
晚上，华灯初放。
我和妈妈融入熙熙攘攘的人群中。
放学以后作文2“铃铃铃”，放学的铃声响了，老师留完作业，放学了，正在这时，突然电闪雷鸣，下了大雨，我连忙用书包挡雨，可是还不行，我和二姐只好淋着回家。
回家路上这儿来的闪那来的雷，我们不知怎么才好，一会儿这儿跑跑，一会儿那跑跑，有的时候，我都吓的不敢动，二姐硬是拉着我。
一路上，闪电有五六次，雷有七八次。
突然轰隆隆，轰隆隆来了一个特大的响雷，比一百个炮竹加起来还大，接着来了一个闪电，就在离我们不远处，我们吓呆了，几乎傻了。
可是二姐硬是拉着我，我们才安全到家。
到了家里，我们几乎傻了，是大姐让我们不害怕的。
放学以后作文3有一天放学，我正走在回家的路上，看见前面有一位头发长长的、穿着牛仔裤的年青叔叔，一直跟在一位阿姨后面，走着走着，突然他紧走几步抢走了阿姨的背包，然后就急匆匆地跑了。
阿姨惊惶失措，我这才发现原来是遇到了强盗，我急中生智马上跑到路边的电话亭报警，警察问：“在什么地方？”我说：“在梨花粥馆附近。
”警察马上出动，没过两分钟就来到梨花粥馆附近搜索，终于抓到了那个可恶的强盗。
放学以后作文
放学以后作文放学以后作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺整理的放学以后作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放学以后作文1又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。
随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。
放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。
五月下午的阳光照得人真舒服。
我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的english corner。
抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。
管他呢，先进去“hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。
就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。
”我心里嘟哝着。
“你好，中国女孩。
”他用美音和我打招呼。
“你好。
”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。
”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。
“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。
”他边说边很温柔的握了握我的手。
这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。
不过这种尴尬的气氛很快就过去了。
原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。
短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
放学以后作文2放学以后我背着书包，蹦蹦跳跳地来到妈妈办公室。
放学之后作文
放学之后作文放学之后作文（通用52篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的放学之后作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放学之后作文篇1今天，赤日炎炎，我在补习班好不容易熬到了放学。
“放学了。
”我一边欢呼，一边向家奔去。
一到家，我迫不及待地打开电脑，玩起了“开心农场”。
开始，我发现有几条可恶的虫子和几株讨厌的草在糟蹋我的农场，我想：你们敢在我的农场上胡作非为，看我不把你们收拾得一干二净。
于是，我用杀虫剂杀死了虫子，用除草剂除了草。
不久，我的农作物终于丰收了，我连忙收获。
这时我的等级升到了三级，得到了栅栏，我高兴得一蹦三尺高，装上了栅栏，卖了红萝卜，买了玉米种子，种在地里。
我想：该看看我的狗狗了。
于是，我打开了“狗狗”游戏。
带着我的狗狗——“电闪雷鸣”出去散步，没想到，我的狗狗拉屎时竟扒出了一根骨头[骨头在“狗狗”游戏中是钱]我想：这就是人们常说的“狗屎运”吧。
我又玩了“海底世界”等游戏。
“嗒嗒嗒……”不好，奶奶回来了。
我以迅雷不及掩耳之速关掉了电脑，装模作样地看起书来……放学之后作文篇2放学后，李老师说：“班干部留下来打扫卫生。
”我做为语文副组长，理所当然留了下来。
我认真地扫完地后，走进杂物间，提起一桶垃圾，跑到楼下张爷爷的手推车旁。
把垃圾倒完后，心想：可能教室已经锁门了，我得快点。
想到这儿，我立即跑上五楼。
果然，教室门锁上了。
我进不去，要不把垃圾桶从窗口塞进去？可是垃圾桶太大了，塞不进去；要不去找老师要钥匙？这倒是个好办法，我顾不上自己已经是气喘吁吁了，赶紧跑去找李老师。
可是，令我失望的是，教师办公室的门已经关上了，从窗口望去，里面静悄悄的，一个人也没有。
这下我可急坏了，在教室门口直跺脚。
把桶放在哪里好呢？我犹豫了一会儿，决定把它放在后门最隐蔽的地方，然后急匆匆地走了。
放学后的校园作文精选8篇
放学后的校园作文精选8篇放学后的校园作文篇一随着放学铃一响，校园更是热闹。
同学们你推我挤下楼梯，只见他们穿过花坛，奔向校门，扑进家长怀抱中，在偏过脸对老师频频挥手告别。
等同学们都回家后，老师又陆陆续续回到校园批改剩余不多的作业，接着又是一阵宁静校园似乎又沉沉地睡了。
操场上没有同学们的欢声笑语，教室前的平台也没有了同学们追逐打闹。
可是过了短暂的`平息，突然一股狂风打破了这般宁静，它如暴怒的狮子不停的吼着，可怜的银杏树它那金灿灿灿的叶片被无情打在地上，风还不甘心，又吹了起来，在这安静的校园中，只有那些落叶在地上不停的打转……放学后的校园作文篇二放学后的校园，一切都恢复了平静。
竹叶在风中轻轻飘荡着，“滴水穿石”里的水珠“滴嗒、滴嗒”地缓缓住下滴着，偶尔一颗砸在石头的凸起上，发出清脆的“噼啪”声，十分悦耳。
微风好似双神奇的手，轻轻抚弄过树叶，发出“沙沙”的声音。
教学楼里，走廊没有了往日的喧闹声，完成打扫的一两个值日生轻微的脚步声变得清晰可闻。
操场上也没有了昔日同学们的谈笑声。
宁静笼罩了整座校园，我们的。
学校又沉沉地入睡，静静等待热闹的明天。
放学后的校园作文篇三“叮铃铃”，放学铃声响了。
同学们你争我挤的跑出教室门，他们三五成群，结伴而行，有的同学在给他同学展示他动听的歌喉。
有的在练习跳绳，还有的在给她的同学讲今天发生了什么有趣的事，一切都是和谐的。
等到最后一个同学走后，校园又恢复了往日的平静，操场不再有同学们的欢笑声和打闹玩耍声，只能听见树叶在哗哗作响，教室里也安静了，不再有同学们的`朗朗读书声，一切都是安静的。
操场、教室，校园里的一草一木都等待着同学们明天的到来！放学后的校园篇四叮铃铃！下课铃一响，校园里顿时人声鼎沸，同学们头顶着书包，潮水般涌出教室，冲出校门口，飞奔到家长身边。
有的家长怕孩子饿，拎着一大袋零食，焦急地站在门口等待着，孩子一出来，便嘘寒问暖，端茶递果，伺候着自家的小皇帝。
还有的家长紧攥拳头，紧皱眉头，孩子刚出校门，就匆忙走到他身边，严肃地问：考得怎么样，难不难，都会做吗？还有的老师下班，骑作文吧着电瓶车，路上碰到学生家长，立马停下来，打个招呼，了解一下学生情况，再唠叨几句，时常发出愉悦的笑声。
放学之后作文七年级600字左右
放学之后作文七年级600字左右放学回家的路，也许是我最熟悉的路吧。
下午放学了，我走出校门，凉风拂面，身心也放松了起来，我的脸上尽显享受与惬意。
这里给大家分享一些关于放学之后的作文，方便大家学习，快来看看吧!放学之后作文七年级1还是那个校门口，下午三点五十分的校门口，人声鼎沸的校门口。
如气球般瞬间胀开，似要撑破的校门口。
迈着轻盈的步伐，我离开了那个充斥着人名的知识大门。
徜徉在归家小路上，哼着小曲，心里别有一番滋味。
一缕清风拂过，与我撞了个满怀。
像是春天送给我的礼物，一枚叶子悄然落下，躺进了我的掌心间，似是被阳光照耀了，我细细感受手心的余温。
放眼望去，我这才发现地面已铺上了由叶织成的地毯。
我仿佛回到了那个天真无邪的童年。
我狂奔过去，坐在大自然的怀抱中，挑拣着独特而又漂亮的落叶。
就在这时，不远处传来诵诗声，“七片八片九十片，飞入芦花都不见。
”听到这首诗，我抬头看看天空，便意识到“太阳还有个把钟头就要落山了”。
这是老人常说的一句话，把诗中不见的东西改成落山的太阳，提醒走路的人赶快回家。
我望望天空，天边的火烧云布满了整个天空，呈现出耀眼的红，太阳像个红红的火球，在云里若隐若现。
远处的山，树林在这夕阳的照射下，披上了一袭胭脂红的外衣。
可是，又一个诱惑出现了。
只见一个蚁穴印入眼帘，地上的蚂蚁分工有序，你来搬食物，我来加固房子，像极了同学们大扫除的情景。
突然，一只小蚂蚁被压倒在了地上。
数只蚂蚁倾巢而出，赶忙救起小蚂蚁，并协助他搬起比自身大了近十五倍的重物，这难道不就应了那句老话吗，“人心齐，泰山移”……趁着还有光线，我抓紧时间赶回家。
天色渐渐暗下去，我渐渐沉郁了。
余光照着那道背影，光线正无可挽回的消逝。
放学之后作文七年级2放学了，妈妈来接我，我坐进车里，不由自主地望向了窗外。
窗外的一幕每天都在上演。
“嘀嘀嘀嘀”刺耳的鸣笛声时不时地响起，让人感觉很烦躁。
又堵车了，一辆辆形状各异，颜色不同的汽车将道路堵得水泄不通，我们只好停了下来。
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放学以后作文
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放学以后
又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。
随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……
虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。
放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。
五月下午的阳光照得人真舒服。
我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的English Corner。
抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。
管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。
就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。
”我心里嘟哝着。
“你好，中国女孩。
”他用美音和我打招呼。
“你好。
”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。
”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。
“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。
”他边说边很温柔的握了握我的手。
这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。
不过这种尴尬的气氛很快就过去了。
原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。
短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
点评：
与“老外”对话是每一个英语学习者隐秘的愿望与不安的冲动。
本文较好地写出了这种尝试的过程：起初“呆呆的站在那里”，然后逐渐摆脱“尴尬的气氛”，最后“有说有笑”地离开。
平实可信。
文章注重细节真实，如老外“长满毛的大手”；还有双关语的巧妙运用——如“鸟语”、“洋相”，努力追求语言的新鲜，值得肯定。
可惜开头结尾两节，看似紧扣题目，并照应当前形势，其实是以失却初中生应有的纯真淳朴为代价的。