幼儿园中秋节亲子活动ppt
幼儿园中秋节亲子的活动方案记录
幼儿园中秋节亲子的活动方案记录幼儿园中秋节亲子的活动方案记录中秋节是我国传统的节日之一，也是我国的传统文化之一。
为了让幼儿更好地了解中秋节的传统文化，加强幼儿和家长之间的沟通和互动，我们幼儿园特定制了一系列的中秋节亲子互动活动方案。
以下是具体的方案记录：一、主题目标通过中秋节亲子互动活动，幼儿和家长们可以更好地了解中秋节的传统文化，增进家长和幼儿的感情，促进家校合作，提高幼儿的情感、社交和语言表达能力。
同时，也能够促进家长对幼儿园的了解和对幼儿教育的支持，增强学校和家庭的联系和互动。
二、活动方式我们将采用多种活动方式来加强幼儿和家长的亲子互动，具体如下：1、中秋节音乐剧表演为了让幼儿更好地了解中秋节的传统文化，我们将准备一部中秋节音乐剧，幼儿和家长一起观看。
在观看音乐剧的过程中，家长可以与幼儿们一起欣赏美妙的音乐和精彩的表演，学习和感受中秋节的神话传说和文化内涵。
2、共同制作中秋月饼中秋节的一个重要特点就是吃月饼。
我们会为家长和幼儿们提供月饼制作工具和食材，让幼儿和家长一起动手制作月饼。
在制作月饼的过程中，家长可以更好地与幼儿互动，并且了解月饼的制作过程和文化内涵，同时，也能增强幼儿的动手能力和创新能力。
3、游戏互动我们还将为家长和幼儿们设计一些有趣的游戏，如猜灯谜、赏月等等，让家长和孩子一起参与，增强亲子关系，同时也能增强幼儿们的观察、记忆和思考能力。
4、亲子运动在亲子运动环节，我们将设置多个小型运动项目，如踢毽子、猜拳等等。
这些活动不仅让幼儿感受到了运动的乐趣和快乐，还能够增强精神和身体上的活力，促进家长和孩子的互动和情感沟通。
三、总结通过上述中秋节亲子互动活动的方式，我们旨在提高家长和幼儿的情感沟通和互动，促进家校合作和对幼儿教育的共同关注，同时也能够帮助幼儿更好地了解中秋节的传统文化和文化内涵，增强幼儿的文化意识和社交能力。
我们相信，在各方面的共同努力下，这次中秋节亲子活动一定能够取得丰硕的成果。
幼儿园国庆中秋亲子活动方案
幼儿园国庆中秋亲子活动方案
为了庆祝国庆节和中秋节的到来，我们幼儿园将举办一次亲子活动，让孩子们和家长们共度美好的节日。
以下是我们的具体活动方案：
一、活动主题
国庆中秋，欢天喜地过大节！
二、活动时间
10月1日上午9点至11点。
三、活动地点
幼儿园操场和教室。
四、活动内容
1.国庆游戏
a. 汉字消消看：二年级以上幼儿和家长组成小组，根据提示消除汉字，挑战越来越难的关卡。
b. 奥特曼接力：四岁以上的幼儿和家长配对，用奥特曼木偶穿越障碍，完成接力赛。
2.中秋经典节目
a. 插秧舞：每个班级的孩子和家长一起跳插秧舞，欢度佳节。
b. 手工制作：家长带着孩子一起制作中秋月饼，体验传统节日文化。
c. 中秋谜语：老师出谜语，家长和幼儿一起猜，增加互动乐趣。
五、活动策划
1.活动前的准备
老师们负责活动前的赞助物品和道具准备。
例如，游戏中需要的字母牌、场地障碍物的设置、制作月饼的原料等等。
2.活动现场
活动现场由一名主持人负责，安排活动流程和行程，宣布规则和注意事项。
其他老师和家长可以协助现场的指导和照顾。
3.活动之后
老师们清理现场，进行活动总结和反思，记录活动的流程和体验，为下次活动提供参考。
六、活动总结
孩子们和家长们在这次活动中愉快地度过了一个快乐的国庆和中秋节。
通过游戏和手工制作等方式，加强了家庭亲子关系，进一步增强了幼儿的社交能力和集体荣誉感。
同时，也激发了幼儿们对传统文化的兴趣和热爱，为他们今后的成长和发展做好了扎实的基础。
中秋节幼儿园亲子活动方案
中秋节幼儿园亲子活动方案篇一活动时间：202x年9月24日（星期六）活动地点: 活动大厅活动目的：⑴通过各种活动，让少儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
⑵了解中秋节人们的活动，让少儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
⑶通过活动，促进亲子交流，增进少儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
⑷引导少儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
活动准备：⑴场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼⑵音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
⑶家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）⑷故事:神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具⑸游戏用品: 鼓、大花各一、抽习题纸条，小奖品若干。
⑹座位安排: 家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。
活动流程规范:一、少儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小朋友知道人们庆贺中秋节最主要吃什么?（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》二、播放视频: 神话故事《嫦娥奔月》小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》三、少儿朗读古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗读古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问:看看这是什么?（月亮）请欣赏吴教师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
六、亲子制做水果拼盘按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。
当场颁发创意奖、精巧奖和造型奖、心爱奖及优秀奖。
中秋月圆童欢乐幼儿园中秋节主题班会PPT课件
嫦娥奔月
呈现孩子们对嫦娥奔月传 说的理解和想象，通过绘 画展现神话故事中的场景 和人物。
中秋习俗
展示孩子们描绘的中秋节 传统习俗，如赏月、吃月 饼、提灯笼等，体现节日 的文化内涵。
教师点评及鼓励肯定孩子们创造力
创意点评
教师对每幅作品进行创意点评， 肯定孩子们在绘画过程中的独特
构思和表现。
鼓励创新
强调孩子们在创作过程中的新颖 性和独特性，鼓励他们继续发挥 创造力，创作出更多有想象力的
成长见证
03
将孩子们的绘画作品和成长进步记录下来，制作成成长档案，
让家长和孩子们共同见证成长的点滴。
06
总结回顾与展望未来
本次班会活动成果总结回顾
活动流程顺利，孩子们积极参 与，气氛热烈。
通过讲解、手工制作、游戏等 环节，使孩子们深入了解了中 秋节的传统文化和习俗。
孩子们的作品展示环节，充分 展现了他们的创造力和想象力 。
作品。
提升建议
针对每幅作品提出具体的提升建 议，帮助孩子们在绘画技巧和艺
术表现力方面取得进步。
家长参与评价，共同见证孩子成长进步
家长评价
01
邀请家长对孩子们的绘画作品进行评价，分享他们对孩子成长
的感受和期望。
亲子互动
02
通过亲子互动环节，让家长和孩子一起参与到绘画作品的创作
和展示中来，增进亲子关系。
孩子们在活动中的收获和感受分享
孩子们了解了中秋节的起源、传说和习俗，增加了对传统文化的认知。 通过手工制作月饼和灯笼，锻炼了孩子们的动手能力和创造力。
在游戏中，孩子们感受到了中秋节的团圆和欢乐气氛，增进了同学之间的友谊。
对未来班级活动的建议和期望
希望未来班级活动能够更加注重 传统文化的传承和弘扬，让孩子 们更好地了解和热爱自己的文化
幼儿园小班中秋节PPT课件
中秋节的意义
家庭团聚
中秋节强调家庭团聚，是中华传统文化中重视家庭、亲情价值观的体现。
传承文化
中秋节作为传统节日，传承了中华优秀传统文化，增强了民族认同感和凝聚力。
02 中秋节的故事
CHAPTER
嫦娥奔月的故事
总结词
关于中秋节的起源和美丽传说的故事
详细描述
嫦娥奔月的故事是中国传统节日中秋节的一个重要传说，讲述了后羿的妻子嫦娥 因误食仙丹而飞升月亮，成为月宫中的仙子。这个故事不仅解释了中秋节的起源 ，还传递了团圆和思乡的情感。
04 中秋节的祝福
CHAPTER
给父母的祝福
总结词：温馨感恩
详细描述：在中秋节这个特殊的节日里，孩子们可以向父母表达感谢和祝福。可 以教孩子说“谢谢爸爸妈妈，中秋节快乐！”或者“爸爸妈妈，你们辛苦了，祝 你们中秋节快乐，身体健康！”
给朋友的祝福
总结词：纯真可爱
详细描述：孩子们可以向他们的小伙伴们送去中秋节的祝福。教他们说：“祝你中秋节快乐，我们一起分享月饼，一起玩耍 吧！”
历史发展
中秋节自唐代起成为官方认定的 节日，并逐渐在民间普及，成为 与春节、端午节、清明节并列的 四大传统节日之一。
中秋节的习俗
01
02
03
赏月
中秋节的晚上，家人会一 起赏月，寄托思念之情。
吃月饼
中秋节期间，人们会吃月 饼，不同地区月饼的口味 和做法也有所不同。
猜灯谜
在中秋节期间，人们会玩 猜灯谜的游戏，增加节日 氛围。
也是中秋节诗词中的经典之作。
06 中秋节的延伸知识
CHAPTER
月亮的科学知识
月亮的形成
月亮的轨道
月亮是地球的唯一天然卫星，形成于 约45亿年前，关于它的形成，目前科 学界存在不同的理论。
幼儿园中秋节活动方案PPT课件
PART
04
亲子游戏
Brief cartoon kindergarten mid autumn festival activity plan ppt
04 亲 子 游 戏
游戏1：《齐心协力吃果果》
心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。
游戏玩法
➢ 妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语 言 提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
01 活 动 目 标
中班
1、简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏 歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
01 活 动 目 标
大班
1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风 俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 2、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。
游戏规则
（1）参赛选手必须是全家三口。 （2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者 取消游戏资格。
04 亲 子 游 戏
游戏2：《水果拼盘》比赛
游戏玩法
➢ 每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
游戏规则
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。 2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。 4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。
读一读
03 活 动 内 容
一、幼儿观看中秋祝福视频。
开场：嫦娥课件(音视频) 大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节 的脚步向我们走近。
幼儿园主题活动中秋节PPT课件来了
06
参考资料及致谢
参考资料来源及引用文献列表
《幼儿园主题活动之中秋节PPT课件》 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 《3-6岁儿童学习与发展指南》 《幼儿园教育心理学》
对相关人员的致谢
感谢我的指导老 师
感谢参与策划的 同事
感谢提供素材的 朋友
感谢观看PPT的 观众
感谢您的观看
,a click to unlimited possibilities
活动环节介绍
活动主题：《中秋月圆》
活动目标：了解中秋节的习俗和文化，体验团圆和感恩的氛围
活动准备：准备月饼、水果等节日食品，组织孩子们一起制作灯笼和嫦娥奔月的故事表演
活动流程：先由老师介绍中秋节的起源和习俗，再组织孩子们一起制作月饼和灯笼，最后进行嫦娥 奔月的故事表演
活动亮点解析
中秋节传统习俗 的介绍
活动注意事项页
内容：明确活动目的、规则、时间等 设计：简洁明了，字体大小合适，颜色搭配合理 提醒：突出重点，使用红色等醒目字体提示关键信息 素材：选用可爱、温馨的素材，符合幼儿审美
结束语页
总结回顾：简要回顾本次 展示的主要内容，加深观 众印象
感谢观看：表达对观众的 感谢，希望他们喜欢本次 展示
展望未来：对未来的展望 和期待，鼓励观众继续关
04
PPT课件展示
封面页
标题：幼儿园主题活动之中秋节 副标题：PPT课件展示 图片：与中秋节相关的图片，如月亮、月饼等 配色：温馨、可爱的颜色搭配，如粉色、蓝色等
活动背景介绍页
文字：简要介绍中秋节的 起源和意义，增强幼儿对 传统文化的了解
图片：展示中秋节的月亮 和灯笼等传统元素，突出 节日氛围
色彩搭配：采用暖色调， 营造温馨、舒适的氛围，
大班中秋节PPT课件
中秋节习俗：中秋节是中国传统节日之一，花灯制作是其中的一项重要习俗。人们通常会在中 秋节晚上点亮花灯，象征着团圆和幸福。
推广文化：通过制作花灯，不仅可以体验传统文化的魅力，还可以传承和推广这种传统文化。
中秋节赏月的习 俗与玉兔有关。
中秋节与杨贵妃的传说
故事背景：唐朝时期，杨贵妃与唐明皇相爱 故事情节：唐明皇为了与杨贵妃共度中秋，下令百姓在长安城外搭建百丈高的彩楼 中秋节习俗：赏月、吃月饼、赏桂花等 杨贵妃与唐明皇的爱情故事：表达了对美好爱情的追求与向往
05
中秋节的手工制作
准备画布和颜料
赏月活动
起源：古代祭月的节日，后来演变成中秋节 赏月形式：家庭赏月、寺庙赏月、民间赏月等 赏月习俗：吃月饼、赏桂花、烧香等 赏月活动意义：寄托思念故乡、思念亲人之情，祈求丰收和团圆
吃月饼活动
活动时间：农历八月十五 活动背景：中秋节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和文化底蕴。在 中秋节期间，人们会举行各种庆祝活动，其中吃月饼是最重要的活动之一。 活动内容：制作月饼、品尝月饼、赠送月饼。
赏月
吃月饼
赏桂花
猜灯谜
中秋节的文化内涵
中秋节是中国传统的重要节日之一，也称为“月夜节”。 中秋节有着悠久的历史，由上古时代秋夕祭月演变而来。 中秋节是丰收的象征，人们在这一天会祭拜月亮、品尝月饼，以及赏月、猜灯谜等活动。 中秋节还是团圆的象征，人们在这一天会与家人团聚，共度佳节。
03
中秋节的庆祝活动
制作桂花香水
准备材料：桂 花、蒸馏水、 酒精、香精等
制作步骤：将 桂花浸泡在蒸 馏水中，过滤 得到桂花水， 加入适量酒精 和香精，搅拌
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亲子活动总体安排
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01
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03 编辑标题
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幼儿园中秋节亲子活 动ppt
没想到却陷进了泥坑里。在乡下的小路上，会有谁来帮 这个可怜人的忙呢？这完全是命运之神有意惹人发怒而 安排的。陷入泥坑里的车夫肝火正旺，骂不绝口。他骂 泥坑，骂车，又骂自己。无奈之中，他只得向举世无双 的上帝求救。“上帝，”司机恳求道，“请你帮帮忙，你的 背能扛起天，把我的车从泥坑中推出来对你来说应该是 举手之劳。”刚祈祷完，司机就听到上帝从云端发话了： “上帝要人们自己先动脑筋、想办法，然后才会给予帮 助。你先看
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01
—欢乐暑假户外亲子游—
汇报人：某某某 汇报日期：20XX
看，你的车困在泥坑里究竟是什么原因？为什么会陷入 泥坑？拿起锄头铲除车轮周围的泥浆和烂泥，把碍事的 石子都砸碎，把车辙填平，他不自己尝试一下怎么行 呢？”过了一会儿，上帝问司机：“你干完了吗？”“是的， 干完了。”司机说。“那很好，我来帮助你。”上帝说， “你现在踩下油门。”“我试试……，这是怎么回事？我的 车走得很轻松！上帝，你真行！”这时上帝发话说：“你
瞧动， 脑你的卡车很快就离开了0泥1坑！. 亲遇到子困难活，要动充自总己 体 安 排
02.亲子活动具体流程
03.亲子活动具体项目 04.亲子活动安全保障
筋想办法解决，老天才会助你一把的。”【感悟】自立 自助者才能自救，遇到困难的时候不要首先想到寻求别 人的帮助，自己可以办到的事情，先自己动脑筋想一想， 动动脑子，问题或许很快就日迎刃而解了。 职场励志 小故事两则及感悟 职场励志小故事3则及感悟 职场感悟： 团队精神很重要 自立自助者才能自救：自己踩下油门 试试 职场励志的小故事：小锤锤动大铁球 职场智慧小 故事：穿件粉色衣服 职场励志小故事：交换王位 职场 励志
语言风格相符合，语言
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亲子活动具体流程
01 02
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