卷面(要求书写工整
中考语文阅卷要求
中考语文阅卷要求
中考语文阅卷要求主要包括以下几个方面：
1. 字体要求：试卷要求字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
字体美观与否并不重要，但必须好认。
如果字迹潦草，难以辨认，可能会导致阅卷教师扣分。
此外，卷面上不应有勾画或涂改，否则也会影响分数。
2. 内容要求：作文内容应切合题意，中心突出，内容充实，感情真切。
同时，语言应顺畅，没有语病，结构应完整，条理应清楚。
这些要求都是为了确保作文的质量。
3. 时间要求：阅卷教师阅卷的时间有限，一般为九十秒左右。
因此，学生必须在有限的时间内展示自己的优点，让阅卷教师能够快速地抓住作文的主要内容和亮点。
4. 评分标准：中考语文作文的评分标准通常分为基础等级和发展等级两部分。
基础等级包括内容、结构、表达三个方面，而发展等级则包括有深度、有个性、有文采、有创新四个方面。
每个等级都有相应的分数范围，阅卷教师会根据作文的实际情况来打分。
5. 扣分禁忌：在阅卷过程中，有一些扣分禁忌需要注意。
例如，错别字每三个扣一分，重现不计，最多扣两分；标点符号错误较严重者扣一分；漏写题目扣一分；字数不足也会相应扣分。
此外，如果作文有严重错误，评卷领导小组会进行研究处理。
总的来说，中考语文阅卷要求学生在字体、内容、时间等方面都做好充分的准备，以确保作文能够得到一个公正、准确的评分。
同时，学生也需要注意避免扣分禁忌，以免因小失大。
申论作答卷面标准示范
申论作答卷面标准示范
申论作答的卷面标准示范应包括以下几个方面：
1. 字迹工整：尽量一笔一划书写，避免连笔字和繁体字，保持卷面整洁，每个字都要写在格子之内，避免字体忽大忽小或超出格子。
2. 表达正确：避免出现语病和错别字，正确使用标点符号，规范书写标点符号。
3. 框架合理：书写时注意分条撰写，标清序号。
单一题需要分条罗列答案要点，综合题主体分析内容最好也分条撰写，使答案结构清晰。
4. 层次分明：在作答小题型时，如果不能用总分的形式呈现，可以用“1234”等方式分点呈现，注意标点的规范使用，避免“一个逗号到底”。
5. 控制字数：申论答题对字数有一定要求，一种是不超过规定字数，应在规定格子内写完；另一种是规定字数左右，这时可以根据答题的实际情况来写，但原则上宁愿多写一点点。
这些标准不仅有助于提高作答的清晰度和美观度，也有助于提升评卷者的阅读体验和评价。
在实际考试中，由于考试时间紧张，可以在试卷上直接勾画、标注要点甚至列出简要的草稿，理清基本的层次和核心要点。
一、卷面整洁，书写工整，字体清楚、匀称、端正
六年级下册第一二单元检测试卷积累运用（35分）一、卷面整洁，书写工整，字体清楚、匀称、端正。
（5分）二、看拼音写词语。
（10分）zhēnɡrónɡkūwěi duàn liàn zhuān xīn zhìzhì( ) ( ) ( ) ( )suàn bàn zhēn zi cǎi huìwúyuán wúɡù( ) ( ) ( ) ( )三、按要求写词语。
（3分）1、写近义词：确乎（）遮挽（）惊羡（）2、写反义词：枯萎（）酷热（）薄弱（）四、解释划线字的意思。
（2分）一人虽听之（）思援弓缴而射之（）惟弈秋之为听（）日始出时去人近（）五、按要求写句子。
（5分）1、顶碗少年不怕挫折、勇于拼搏的精神，让我们赞叹。
（缩句）2、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”（改为转述句）3、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
（修改病句）4、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为双重否定句）5、花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
（用上关联词写句子）六、按课文内容填空。
（10分）1、现在，窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高，是那么，显示出。
2、人非生而知之者，？3、爆竹声中一岁除，。
4、，殿前拾得露华新。
5、洗手的时候，日子从过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从的双眼前过去。
这一句话用了的修辞手法，写出了。
阅读理解（35分）（一）（9分）除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少(shao shao)都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通（霄宵），不许间（jian jian）断，鞭炮声日夜不(绝决)。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
卷面（要求书写工整（共5则范文）
卷面（要求书写工整（共5则范文）第一篇：卷面(要求书写工整（共）卷面（要求书写工整、卷面整洁）语音过关1、下列读音完全相同的一组词语是（）（填序号）①鼓励——孤立②朝阳——照样③工程——功臣④朦胧---矇眬2、“訇、垸、掇、眷”这四个字按音序排列是：。
3、根据读音变化规律，给下面句子中带点字选择正确读音。
（填序号）①yī ②yí ③yì ④bú ⑤bù ⑥yā ⑦nà ⑧ā星期天，我和爸爸来到美丽的高邮湖边，放眼一（）看，湖面渔帆点点，碧波荡漾。
我情不（地说：“家乡的高邮湖真美啊（）！” 词语达标1、看拼音写汉字。
Líng tīng zèng liàngjiānjiānjiān()()（）决（）苦（）考2、将下列繁体字改写成简化字。
軍艦（）貧窮（）3、按要求填空。
⑴表示“眼睛”动作的词：、。
⑵三字俗语（如：纸老虎）：、。
⑶对对子：人有悲欢离合对。
旭日对早晨正如对。
⑷歇后语、谚语：姜太公钓鱼——。
，海水不可斗量。
（５）、表示惜时的成语：、。
含有动物的成语：、。
4、读下面的一段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。
走进森林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。
5、揣摩下面例句中加点词的意思，然后用这个词的另一个意思写一句话，例：小明在课本剧《九色鹿》中的表演显得很自然。
积累运用按照要求，把下面的句子用“∕”画出语音停顿的地方。
你说不过他也得说。
（要求一个人说）你说不过他也得说。
（要求两个人说））的小）自禁写出下列诗句中的人物。
林暗草惊风，将军夜引弓。
“将军”指劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
“君”指古诗、名言警句填空。
①春风又绿江南岸。
②，早有蜻蜓立上头。
③昔仲尼师项橐披蒲编削竹简《三字经》④古诗中数字大多是虚指，表示多的意思，如诗句“白发三千丈”，请你再写一句这样的诗句：。
辽宁省朝阳市中考语文试卷及答案
辽宁省朝阳市中考语文试卷及答案※ 考题时间150分钟，试卷满分150分。
卷面文字书写要求工整、清楚，标点正确。
一、文言诗文(满分30分)1、选择题。
(9分) (1)选出诵读时节奏划分不正确．．．的一项。
(3分) ( )A 、夜来/南风/起，小麦/覆陇/黄B 、君子/于役，不知/其期C 、会挽/雕弓/如满/月，西/北望，射天/狼D 、蓬莱/文章/建安/骨，中间/小谢/又/青发 (2)选出对加点字解释不正确．．．的一项。
(3分) ( ) A 、悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯．(边际) B 、臣本布衣．．，躬耕于南阳(平民) C 、故患．有所不辟也(祸患，灾难) D 、到则披．草而坐(披在身上)(3)选出对句子翻译正确的一项。
(3分) ( )A 、觉而起，起而归。
睡醒就起来，起来就回去。
B 、不宜妄自菲薄。
不应该忘了自己低微的身份。
C 、奉命于危难之间。
在危机患难的时候献出生命。
D 、醉则更相枕以卧。
醉了更是相互抢着枕头躺下。
2、按原文填空。
(4分)（1） ，悠然见南山。
（2）生亦我所欲， ，故不为苟得也。
（3）五十弦翻塞外声， 。
（4）此皆良实，志虑忠纯， 。
3、按要求填空。
{6分)(1) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是：， 。
(2)《汉江临眺》一诗中利用人们的错觉，以动写静，渲染了汉江磅礴水势的诗句是：， 。
（3）《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥，志在千里”气概的诗句是：， 。
4、阅读下面的选文，回答文后问题。
(11分) 至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦麟游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕．忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居．庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？……（1）选文出自课文《岳阳楼记》，作者 ， （朝代）的政治家、文学家。
小学生考试书写卷面要求
（主要内容是我3年前写的，结合3年来我个人的教学实践与体会，做了一些修改与补充）解题格式与卷面规范，是数学中锦上添花的东西。
一份书写工整、规范的答卷会给任何一位阅卷老师留下美好的印象，也能避免一些不必要的扣分。
现在将一些应当注意的卷面规范写给正在备考2018年小升初的孩子与家长们：【关于题型】1、答卷不能用铅笔，红笔。
一般要求为黑色签字笔。
作图用铅笔，图形辅助线需用铅笔、虚线。
2、【选择题】、【填空题】只写最后结果，无需写出计算过程在试卷上。
3、【计算题（非方程）】开头写上“解：原式=”【计算题（解方程）】开头写上“解：”，等号上下对齐计算题不能直接写出结果，至少需写三步再给出答案。
4、【解答题】开头写“解：”，最后写“答”：，每步有“小标题”。
解答题中的计算，可以写出算式后直接写出算式结果，不用写出算式的计算过程。
列方程做的应用题可以列出方程后，直接写出方程的解。
解答题务必分步去写过程。
并且要保证过程详尽，该体现在卷面上的要点，不要轻易跳过。
对于那些没有把握的题目，分步去写可以得到分步的分数。
解答题的评分标准都是分步给的。
【9个细节】1、一道数学题结果要不要带单位，题目要不要进行单位换算，是数学审题的“头等大事”。
2、只需要字体工整，不需要字写的多么好看，就可以让一份答卷看起来赏心悦目。
而整齐的卷面，是可以通过“刻意练习”短期习得的。
根据我个人的教学实践，只要愿意，每个学生都可以把卷面写的很整洁。
3、一道解答题不是完全做对才能得到分数。
把自己想到的思路都写上，只要正确，就可以得到分步的分数。
不要把解答题完全空下来。
每一分都很宝贵。
4、计算的结果若是一个大于1的分数，写成带分数与假分数都可（若分子相较分母过大，可考虑化成带分数，让人一眼能看出分数的大小）。
5、π如果没有明确说明，一定要取3.14代入计算。
6、一道题的最后一步若出现除不尽的情况，比如2÷3：若题目对结果没有明确要求，就写成2/3；若要求结果是小数（但并没有明确说明写成几位小数），则保留小数点后两位，写成0.67；若要求结果是百分数，则百分号前面的数保留小数点后一位，写作66.7%。
人教(部编版)三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
人教(部编版)三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)三年级上语文第四单元测试卷一、卷面书写 (3分)要求：卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用 (42分)1.找出每组中加点字读音不同的画“____”。
(2分)1) 假如假期假扮假装 (2) 处理到处处分处境 (3) 中计猜中中毒中间 (4) 几人茶几几百十几2.看拼音，写词语。
(8分)shān - 山zhǔn - 准shài - 晒zhuàng - 撞___ - 蜘piào - 漂bào - 暴qiáng - 墙3.选字填空。
(4分)bì - 壁yǔ - 雨liàng - 亮zhū - 蛛jiàn - 见gān - 干bèi - 备dòng - 洞讨)厌，(付)出，水(泡)，吃(饱)，(晾)衣架，(凉)快，(仿)佛，来(访)4.照样子，补充词语。
(6分)例：(一张)(又大又漂亮)的网 (一根)(又细又长)的绳子 (一棵)(又高又大)的树 (一块)(又香又甜)的面包5.选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。
(4分)意思：A.思想内容；B.指表示一点心意；C.某种趋势或苗头；D.趣味。
1) 老屋想，这倒很有意思。
(D)2) 大家受累了，得买些东西意思一下。
(B)3) 天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思了。
(C)4) 这首诗的意思我终于弄明白了。
(A)6.把下面的词语补充完整，并选词填空。
(7分)匆)(匆)忙忙，美味(可)口，哈哈大(笑)百)战百胜，四通(八)达，七嘴八(舌)1) 大家聚集在一起，__七嘴八舌__地讲着刚才惊险的一幕。
2) 胡萝卜先生__匆匆忙忙__刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
3) 狐狸真想__哈哈大笑__。
它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。
4) 因为对狐狸来说，没有比小公鸡更__美味可口__的午餐了。
7.按要求完成句子练。
新课程标准 卷面书写
新课程标准卷面书写
新课程标准对卷面书写的要求主要包括以下几点：
1. 清晰可读：卷面上的字迹要工整、清晰，易于阅读。
学生应该注意写字的大小、字体和行间距，以确保整个试卷的排版整洁、有序。
2. 规范格式：在写答案时，学生应该按照题目要求进行分段或分点，并使用适当的标点符号来提高答案的可读性。
对于需要画图的题目，学生应该用清晰、简洁的文字标注图中的重要信息。
3. 避免错别字：学生应该仔细检查自己的答案，确保没有错别字或语法错误。
如果有错误，应该用正确的字迹进行更正，并保持卷面整洁。
4. 适当使用草稿纸：学生在做题时可以使用草稿纸来记录思路或计算过程。
但是，在誊写最终答案时，应该尽可能地保持卷面的整洁，避免将草稿纸上的内容带入答案中。
5. 练习卷面书写：为了提高自己的卷面书写水平，学生可以在平时的学习中多加练习。
可以通过临摹字帖、写作练习等方式来提高自己的写字技巧和水平。
总之，卷面书写是反映学生综合素质的一个重要方面，学生应该重视卷面书写，并按照新课程标准的要求不断提高自己的写字水平。
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卷面(要求书写工整
卷面（要求书写工整、卷面整洁）
语音过关
、下列读音完全相同的一组词语是（）（填序号）
①鼓励——孤立②朝阳——照样③工程——功臣④朦胧矇眬、“訇、垸、掇、眷”这四个字按音序排列是：。
①ī
溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。
、揣摩下面例句中加点词的意思，然后用这个词的另一个意思写一句话，
例：小明在课本剧《九色鹿》中的表演显得很自然。
积累运用
按照要求，把下面的句子用“∕”画出语音停顿的地方。
你说不过他也得说。
（要求一个人说）
你说不过他也得说。
（要求两个人说）
写出下列诗句中的人物。
林暗草惊风，将军夜引弓。
“将军”指
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
“君”指
古诗、名言警句填空。
①春风又绿江南岸，。
②，早有蜻蜓立上头。
爱，
之情，这两句诗是：“，。
”
②我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。
请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语是：。
（不超过个字）
③小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不能没有志向：。
④“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士慷慨解囊，由此你想到了卢梭的名言：。
⑥要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。
正如陆游所说的那样：“，。
”
第十二册教材中良好学习习惯篇提出的“，”也是这个意思。
文本回放
、告别了冬日的、春日的、夏日的，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……《烟台的海》）
、采茶姑娘个个，她们用灵巧的双手地从茶树上摘下一片片。
（《碧螺春》）
、在《孔子游春》一文中，孔子认为水有，有，有，善施教化，是真君子。
除本文外，
、“
句：
过了《五·一》长假，同学们重反校园。
一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地说起了假期里的新闻，扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸耀。
、把下列错乱的一段话重新排列，将序号写在横线上。
①秋天的节奏是那样的鲜明，轻快。
②八点过后，便是暂时的闲静，只有老奶奶们在一起拉家常的声音。
③不一会儿，秋播的机器响起来了。
④道路上的人流，自行车的铃声，人们的吆喝声……一曲曲嘈杂而又充满美妙的交响乐奏响了。
⑤中午，家家户户锅碗瓢盆撞击起来了。
⑥清晨，柔和的阳光下，人们开始了一天的活动。
合理的顺序是：。
八、美文赏析
（一）《白鹭》节选
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。
田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少
①
爱。
伞。
许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个渐老的身影向我走来。
于是明白，一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。
每每走在飘雨的路上，望着远方迷梦的远山和近树便在心里说，母亲又送伞来了吗？在风中在雨中。
那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然乌云压城。
我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。
望着密密匝匝的细雨，我早就犹豫起来，到家肯定会浑身湿漉漉了。
暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。
一路小跑，隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。
走进了才知道是母亲。
母亲苍白的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。
我无言地从母亲手中接过了伞，似乎连一句感谢的话
都没说。
一路上，我和母亲一前一后的走着一段沉默的路。
我只望着飞舞的雨花想着自己的心事，仿佛忘了母亲走在前面，就这样回到家中。
再后来，每逢下雨母亲总是默默出现在我眼前。
一次，两次，三次……我始终把这看成是母亲的义务。
每次母亲迈着沉重的步履将伞递给我时，只是平淡的接过便无语地跟在母亲身后，似乎着一切都是母亲应该做的。
有一天下雨了，母亲却没有来。
走在雨中迟迟未见母亲，我不禁生起了她的气。
跑到家中，却看见母亲病恹恹躺在床榻上，床边放着一把伞。
母亲看着我，用微弱的声音对我说：“刚才还想送伞给你，但没走几步却倒在床上，到底是人老了。
”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着鬓白如霜的母亲，为自己的懵懂无知，为错怪母亲的真情而无地自
用“﹋”在文中划出与“我又想起了父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。
”这句话相呼应的句子。
为什么开始“我”始终认为父亲给我送伞是他的义务，而后来却领悟到了这是刻骨铭心的爱的方式？
其实，你的父亲也很爱你，只不过爱的方式不同罢了。
请用一两句话写出你被父亲爱的经历。
、读了全文后，你对课题“生命中的伞”是怎样理解的？
九、口语交际
根据提供的材料，将下列人物对话补充完整。
注意说话得体，要点分明，条理清楚。
育才小学六（）班陆潇同学，最近一直为自己的作文水平不能提高而感到苦恼。
于是，一个星期天的下午，陆潇专程前往语文科代表王明家请教。
陆潇：。
王明：没关系。
唐代诗人杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。
所以，我认为多读书是提高写作水平的重要前提。
陆潇：我完全赞同你的观点。
可是，面对浩瀚的“书海”，我不知道怎样选择适合的读物，你能教教我吗？王名：好的，具体可以选择以下几方面的书：①；
②。