【成才之路】2014-2015学年高中英语(人教版,十二省区)必修2课件：unit 5 Music section 4( 2014高考)
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【成才之路】2014-2015学年高中英语选修八(十二省区)课件：Unit 2 Section 2
昨天晚上我太粗暴了，应该向你道歉。
③I owe it to you that I am still alive. 幸亏有你我现在才仍然活着。
④He owes his success to his hard work.
他把自己的成功归功于辛勤的劳动。
Unit 2 Section Ⅱ
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由于天气变化，他们决定延期启程。
注意：due to一般不位于句首。
Unit 2
Section Ⅱ
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活学活用 (1)完成句子 ①他把他的成功归功于努力工作和实践。 He________ ________ ________ ________hard work and
Unit 2
Section Ⅱ
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(2)用恰当词语填空 I owe a debt of gratitude ________ his family so I'll do my best to help them whenever they are in trouble. 答案：to 句意：我感激他一家人，无论他们什么时候遇
③________ ________ ________ ________( 由 于 他 的 努 力)，the law was passed. 答案：①owed his success to ②owed the success of the Olympic Games to ③Owing to his efforts
【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 2 Section 2
课前新知预习
Unit 2
Section Ⅱ
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观察思考
用所给词的适当形式填空，并说明其在句中充当的成分。 ①Since then, ________ (find)ways to grow more rice has been his life goal.( ②As a young ) man, he saw the great need for
Unit 2 Section Ⅱ
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(4)There be＋no＋doing(joking/knowing...)
*It is useless making such efforts. 做这样的努力是没用的。 *It is a waste of time doing such work. 做这样的工作是浪费时间。
他坚持要把她送到医院去。
②He insisted on being sent to work in the countryside. 他坚持要被派到乡下去工作。
Unit 2
Section Ⅱ
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(二)动词-ing的形式作主语 1．动词-ing形式作主语时，多表示经常性、习惯性的动 作，谓语动词多用单数形式。 *Laughing often will benefit you a lot.笑口常开好处多多。
*He devotes himself to looking into the natter.
他致力于调查这件事。
【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 2 Section 3
who ________.
A．grow crops with chemical fertilizers B．grow crops with natural fertilizers C．produce organic fertilizers D．care for the environment
Unit 2 Section Ⅲ
wheat
D．vegetables that put down deep roots are harmful to the soil
Unit 2
Section Ⅲ
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3．________ so that the soil may not get exhausted.
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2．From the fourth paragraph, we know that ________. A．it's not good to plant grass between crops B．peanuts use the surface of soil C．peas and soybeans should be grown together with corn and
Unit 2
Section Ⅲ
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答案：ing chemical fertilizers and free of disease minerals and so more fertile
2.keeping their soil rich
【成才之路】2015年秋高中英语必修二(人教版)课件：unit 2 section 3
Unit 2
Section Ⅲ Using Language
Unit 2 Section Ⅲ
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1 课前新知预习
3 课堂达标验收
2 课堂要点探究
4 课时作业
Unit 2 Section Ⅲ
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Ⅳ.课文理解 快速阅读课文回答下列问题 1．Who was Atlanta? ________________________________________________ 2．What was she good at? ________________________________________________ 3．Who did she want to marry? ________________________________________________ 4．How could Hippomenes win Atlanta? ________________________________________________
Unit 2 Section Ⅲ
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Ⅲ.完成句子 1．她长得很美并且可以跑得比希腊的任何男人都快。 She was very beautiful and could run ________________ in Greece.(比较级表示最高级) 2．她非常生气，就跟她的父亲说，她不会嫁给任何跑不 过她的男人。 She was ____________she said to her father that she would not marry anyone who could not run faster than her.(so...that...引导 结果状语从句)
Section Ⅲ Using Language
Unit 2 Section Ⅲ
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1 课前新知预习
3 课堂达标验收
2 课堂要点探究
4 课时作业
Unit 2 Section Ⅲ
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Ⅳ.课文理解 快速阅读课文回答下列问题 1．Who was Atlanta? ________________________________________________ 2．What was she good at? ________________________________________________ 3．Who did she want to marry? ________________________________________________ 4．How could Hippomenes win Atlanta? ________________________________________________
Unit 2 Section Ⅲ
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Ⅲ.完成句子 1．她长得很美并且可以跑得比希腊的任何男人都快。 She was very beautiful and could run ________________ in Greece.(比较级表示最高级) 2．她非常生气，就跟她的父亲说，她不会嫁给任何跑不 过她的男人。 She was ____________she said to her father that she would not marry anyone who could not run faster than her.(so...that...引导 结果状语从句)
高中英语真题-【成才之路】2014-2015学年高中英语unit2section4UnitRevis
高中英语真题:【成才之路】2014-2015学年高中英语unit2section4UnitRevision练习新人教版必修2Ⅰ.阅读表达阅读下面短文并用英语回答问题，请注意每个小题后面的词数要求。
(2014·潍坊市县区高一期中)[1]Sometimes you are just having a really bad day, and it is e asy for you to feel unhappy the whole day. If this is not dealt with properly, it really does harm to your health. Here are a fe w methods to help you out of trouble.[2]Smile. Scientists say there is a direct connection between s miling and being happy. They found that smiling can produce a kind of substance (物质) in the body which helps to reduce the chance of getting ill. And they have discovered that most people who live long ___ _____.[3]Exercise. Doing sports and games can help you forget your daily problems and make you happy. At the same time, it will help you stay in shape. You can choose from swimming, hiking or running. They are indeed helpful.[4]Do something you love. Spend your time doing something t hat you like, such as cooking, reading, or shopping. If you don 't want to go outside, just watch some amusing programs on T V.[5]Listen to positive music. Listening to happy music while sin ging along or dancing will take the anger or sadness right out of you! With the help of pleasant music, you will forget your da ily problems and keep yourself in a good mood. You will feel t hat life is not so hard as you thought before.[6]Think of others. It is better to forget yourself and look for w ays to help others when you are feeling down. Look around a nd you will find there is surely someone in the world who is fe eling worse than you. Try to help him and make his day better . In this way, you make yourself happy!文章大意：本文介绍了克服不良情绪的几种方法，包括微笑、锻炼、发展爱好、听积极的音乐以及帮助他人。
【成才之路】2014-2015学年高中英语选修八(十二省区)课件：Unit 2 Section 3
课前新知预习
Unit 2
Section Ⅲ
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Ⅰ.词汇过关 strike 1．__________ (v.) 打；撞击；罢工
struck →__________ (过去式) struck/stricken (过去分词) →______________
Unit 2
Section Ⅲ
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图解助记
Unit 2
Section Ⅲ
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活学活用 (1)用strike，beat或hit的正确形式填空 ①Fortunately，the stone failed to________him. ②He________a match and lighted a candle.
Unit 2
Section Ⅲ
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Ⅲ.经典句式 1．Diversity in a group means having animals ____________ _______________________. 群体的多样性是指这群动物的基因要以不同的方式排列。
A．people are interested in the subject of cloning B．all the actors are dinosaurs C．it was directed by a scientist who clones dinosaurs D．it proves very interesting
【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 2 Section 4
单元要点回顾
Unit 2
Section Ⅳ
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类别
课程标准要求掌握的项目
1.________vt.&vi.循环；流传→循环；流通
________ 2.________vt.&vi.使变大；伸展→n.扩大； 扩张；扩展________ 重点单 掌握 3.________vt.&vi.配备；装备→n.设备，器 词 运用 材；装备________ 4.________vt.&vi.输出；出口→(反)vt.&vi输 入；进口________ 5.________n.工作；职业；占领→adj.职业 的________
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答 案 ： 重 点 单 词 ： 1. circulate; circulation expansion 3.equip; equipment 4. export; import
2.expand;
5. occupation;
17.________n.战役 vt.&vi.路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
18.________n.自由；自主 重点 单词 识记 理解 20.________n.性格；个性 21.________n.细菌 19.________n.国籍
③肥沃的土壤让这些蔬菜营养丰富。
The soil________________________________________. ④它们出口到世界上许多国家。 They _______________________many countries in the world. rich
【成才之路】2014-2015学年高中英语必修三(十二省区)课件：unit 2 第1课时
Unit 2 第一课时
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3．Wang Peng was amazed when he saw the menu of Yong Hui's restaurant because________.
A．there were only raw vegetables and water served in Yong Hui's restaurant
Unit 2 第一课时
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(3)Do they provide a healthy diet? What's wrong with the diets of both Wang Peng and Yong Hui's restaurant?
Unit 2 第一课时
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Ⅲ.完成句子 1．他想：“再没有比这些更好吃的了。” “____________________________”，he thought. (否定词＋比较级：表示最高级) 2．突然，他看到他的朋友李昌匆匆地走过。 Suddenly he ____________________________. (see sb. doing sth.看见某人正在做某事)
Unit 2 第一课时
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Step 2 Careful Reading 1 ． Read the passage and then answer the following questions. (1)How did Wang Peng feel at the restaurant? Why? ________________________________________________ ________________________________________________ (2)What made Wang Peng go into the new restaurant? ________________________________________________ ________________________________________________
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3．Wang Peng was amazed when he saw the menu of Yong Hui's restaurant because________.
A．there were only raw vegetables and water served in Yong Hui's restaurant
Unit 2 第一课时
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(3)Do they provide a healthy diet? What's wrong with the diets of both Wang Peng and Yong Hui's restaurant?
Unit 2 第一课时
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Ⅲ.完成句子 1．他想：“再没有比这些更好吃的了。” “____________________________”，he thought. (否定词＋比较级：表示最高级) 2．突然，他看到他的朋友李昌匆匆地走过。 Suddenly he ____________________________. (see sb. doing sth.看见某人正在做某事)
Unit 2 第一课时
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Step 2 Careful Reading 1 ． Read the passage and then answer the following questions. (1)How did Wang Peng feel at the restaurant? Why? ________________________________________________ ________________________________________________ (2)What made Wang Peng go into the new restaurant? ________________________________________________ ________________________________________________
【成才之路】2014-2015学年高中英语(人教版,十二省区)必修2课件：unit 4 Wild life protection section
②Our fur __________ to make sweaters for people like you. (use) 我们的毛正被用来为像你一样的人们制作毛衣。
Unit 4
Section Ⅱ
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③I wonder what ________ to help you.(do) 我不知道为了帮助你们正在采取什么措施。 ④So good things ________ here to save local wildlife.(do) 因此，为了拯救当地的野生动植物，一些好事正在被做。
2．Would you please keep silent? The weather report ______ (broadcast) and I want to listen. 答案：is being broadcast 本题考查现在进行时的用法。句 意：能否请你保持安静？现在正 4
Section Ⅱ
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根据句意，用所给词的适当形式完成句子。 ①We ____________ for the wool beneath our stomachs.(kill)
为了取得我们肚皮底下的羊毛，我们正在被屠杀。
二、使用现在进行时的被动语态要注意的问题 1．不可漏掉 being 若漏掉，则成为一般现在时的被动语态或系表结构。 Look！ The children are being looked after by the teacher. 看！孩子们正在被老师照看着。正在进行的情况 The children are looked after by the teacher. 孩子们被老师照看。通常情况 The experiment is being prepared by Tom. 实验正由汤姆准备着。 The experiment is well prepared.系表结果 实验准备状况良好。
Unit 4
Section Ⅱ
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③I wonder what ________ to help you.(do) 我不知道为了帮助你们正在采取什么措施。 ④So good things ________ here to save local wildlife.(do) 因此，为了拯救当地的野生动植物，一些好事正在被做。
2．Would you please keep silent? The weather report ______ (broadcast) and I want to listen. 答案：is being broadcast 本题考查现在进行时的用法。句 意：能否请你保持安静？现在正 4
Section Ⅱ
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根据句意，用所给词的适当形式完成句子。 ①We ____________ for the wool beneath our stomachs.(kill)
为了取得我们肚皮底下的羊毛，我们正在被屠杀。
二、使用现在进行时的被动语态要注意的问题 1．不可漏掉 being 若漏掉，则成为一般现在时的被动语态或系表结构。 Look！ The children are being looked after by the teacher. 看！孩子们正在被老师照看着。正在进行的情况 The children are looked after by the teacher. 孩子们被老师照看。通常情况 The experiment is being prepared by Tom. 实验正由汤姆准备着。 The experiment is well prepared.系表结果 实验准备状况良好。
【成才之路】2014-2015学年高中英语(人教版,十二省区)必修2课件：unit 1 Cultural relics section 1(
Unit 1 Section Ⅰ
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reception n．)接待；招待 12．receive(vt．)接待；接收→_________( 会；接收 13．wood(n．)木材；木头→wooden ________(adj．)木制的 doubt n ． ) 怀 疑 ； 疑 惑 (vt ． ) 怀 疑 ； 不 信 14 ． ________( →doubtful(adj．)可疑的；令人怀疑的；不确定的 former adj ． ) 以前的；从前的 → ________( latter 15 ． ________( 反义词 ) 较后的；(两者中)后者的 worth n ． ) 价 值 ； 作 用 (prep ． ) 值 得 的 ； 相 当 16 ． ________( worthy 于„„的价值 →worthless(adj ． )无价值的；没用的 →________ (adj．)值得„„的；有价值的；值得尊敬的
the Baltic Sea．(There be no doubt that．．．)
Unit 1 Section Ⅰ
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答案： 1．which was given this name because several tons of amber were used to make it 2．took the country's best artists about ten years to make
Unit 1 Section Ⅰ
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reception n．)接待；招待 12．receive(vt．)接待；接收→_________( 会；接收 13．wood(n．)木材；木头→wooden ________(adj．)木制的 doubt n ． ) 怀 疑 ； 疑 惑 (vt ． ) 怀 疑 ； 不 信 14 ． ________( →doubtful(adj．)可疑的；令人怀疑的；不确定的 former adj ． ) 以前的；从前的 → ________( latter 15 ． ________( 反义词 ) 较后的；(两者中)后者的 worth n ． ) 价 值 ； 作 用 (prep ． ) 值 得 的 ； 相 当 16 ． ________( worthy 于„„的价值 →worthless(adj ． )无价值的；没用的 →________ (adj．)值得„„的；有价值的；值得尊敬的
the Baltic Sea．(There be no doubt that．．．)
Unit 1 Section Ⅰ
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答案： 1．which was given this name because several tons of amber were used to make it 2．took the country's best artists about ten years to make
Unit 1 Section Ⅰ
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Unit 5 Section Ⅳ
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类别
课程标准要求掌握的项目
功能 项目
Making suggestions I'd like to suggest... we... ？ Let me say that.... Why don't How/What about... ？
单元要点回顾
Unit 5
Section Ⅳ
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类别
掌 重点 握 单词 运 用
课程标准要求掌握的项目 performance n.表演；演奏→vt.& vi.表演；履行； 1.___________ perform 执行________ 2．broadcast ________n.广播；播放 vi.& vt.广播；播放 broadcaster →n.广播员________ humorousadj.幽默的；诙谐的→n.幽默；幽默感 3．________ humour ________ attractive adj.吸引人的；有吸引力的→vt.吸引； 4．________ attract 引起________ confident adj.自信的；确信的→n.信心；信任 5．________ confidence ________ brief 6．________ adj.简短的；简要的 n.摘要；大纲 briefly →adv.简要地；短暂地________ earn 7．________ vt.赚；挣得；获得→n.工资；收入；利 earnings 润________
Section Ⅳ Unit Revision
Unit 5
Music
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1
单元要点回顾
2
单元写作指导
3
课后强化作业
Unit 5
Section Ⅳ
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Unit 5 Section Ⅳ
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典题示例 假如你是李华，一直梦想和朋友们组建一支乐队，但是由 于从来没有在乐队工作过，你向Freddy就下面问题征求建议。 词数为100个左右。
1 ．大部分队员喜欢摇滚音乐，刘梅喜欢表演说唱音乐
B．I like pop music while most of my friends like rock and
roll. (3)a.Do you suggest that we play all of these types of music? B．Do you suggest us playing all of these types of music?
Unit 5 Section Ⅳ
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类别
课程标准要求掌握的项目
1.Have you ever dreamed of playing in front of thousands of people at a at ________ which everyone is clapping and appreciating your concert, ____ music? for _______ whom 2．They may start as a group of high-school students, ______ practising their music in someone's house is the first step to fame. 3．The musicians were to play jokes on each other as well as play most _____ of which music，______ ________ was based loosely on the Beatles. 重点 4．They put an advertisement in a newspaper looking for rock musicians, 句型 but who was good enough. ________ they could only find one ________ As 5．________ some of these actors could not sing well enough, they had to rely on other musicians to help them. with ______ which they celebrated 6．They produced a new record in 1996, ______ their former time as a real band. who did not 7．Their personal life was regularly discussed by people ________ as ______ if know them but talked _____ they were close friends.
Unit 5
Section Ⅳ
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妙笔成篇 __________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
Unit 5
Section Ⅳ
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பைடு நூலகம்
参考答案： Dear Freddy， My name is Li Hua. I'm dreaming of forming a band with my friends. However, we have never been in a band before. Can you please give us some advice? I would like to know what music to play and we cannot decide.
A．_________________________________(but)
B．_________________________________(while) (3)您是建议我们把这些音乐全部表演出来吗？ A．_________________________(suggest＋that从句) B．___________________________(suggest sb.doing)
Unit 5 Section Ⅳ
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类别
识 重点 记 单词 理 解
课程标准要求掌握的项目 pretend vt.假装；假扮 8.________ attach vt.& vi.系上；缚上；附加；连接 9.________ form 10．________ vt.(使)组成；形成；构成 n.形状；形式 passerby n.过路人；行人 11． ________ extra adj.额外的；外加的 12.________ adv.额外；另外 afterwards 13． ________adv.然后；后来 sensitive adj.敏感的；易受伤害的；灵敏的 14.________ 15．painful ________adj.痛苦的；疼痛的
第一人称；第三人称
Unit 5
Section Ⅳ
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词句推敲 1．词汇： ①梦想__________________ ②组成；组织__________________
③乐队__________________
④给出一些建议__________________ ⑤另外__________________
Unit 5
Section Ⅳ
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类别
课程标准要求掌握的项目
1．dream________ 梦见；梦想；设想 of 2．______ ______honest说实在的；实话说 to be 3．________cash 用现金；用现钱 in 4．play jokes ________ 戏弄；开(某人的)玩笑 on rely 依赖；依靠 重点 5．________on/upon 熟悉；与„„熟悉起来 短语 6．be/get__________with familiar up 7．break________ 打碎；分裂；解体 8．in_________ addition 另外；也 sort 9．________out 分类；整理 10.________up 弄乱；混淆 mix
Unit 5 Section Ⅳ
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答案：1.①dream of
⑤in addition
②form ③band ④give some advice
2．(1) a.I'm dreaming of forming a band with my friends. B．I'm dreaming that I can form a band with my friends. (2)a.I like pop music but most of my friends like rock and roll.
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类别
课程标准要求掌握的项目
功能 项目
Making suggestions I'd like to suggest... we... ？ Let me say that.... Why don't How/What about... ？
单元要点回顾
Unit 5
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类别
掌 重点 握 单词 运 用
课程标准要求掌握的项目 performance n.表演；演奏→vt.& vi.表演；履行； 1.___________ perform 执行________ 2．broadcast ________n.广播；播放 vi.& vt.广播；播放 broadcaster →n.广播员________ humorousadj.幽默的；诙谐的→n.幽默；幽默感 3．________ humour ________ attractive adj.吸引人的；有吸引力的→vt.吸引； 4．________ attract 引起________ confident adj.自信的；确信的→n.信心；信任 5．________ confidence ________ brief 6．________ adj.简短的；简要的 n.摘要；大纲 briefly →adv.简要地；短暂地________ earn 7．________ vt.赚；挣得；获得→n.工资；收入；利 earnings 润________
Section Ⅳ Unit Revision
Unit 5
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1
单元要点回顾
2
单元写作指导
3
课后强化作业
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Section Ⅳ
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Unit 5 Section Ⅳ
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典题示例 假如你是李华，一直梦想和朋友们组建一支乐队，但是由 于从来没有在乐队工作过，你向Freddy就下面问题征求建议。 词数为100个左右。
1 ．大部分队员喜欢摇滚音乐，刘梅喜欢表演说唱音乐
B．I like pop music while most of my friends like rock and
roll. (3)a.Do you suggest that we play all of these types of music? B．Do you suggest us playing all of these types of music?
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类别
课程标准要求掌握的项目
1.Have you ever dreamed of playing in front of thousands of people at a at ________ which everyone is clapping and appreciating your concert, ____ music? for _______ whom 2．They may start as a group of high-school students, ______ practising their music in someone's house is the first step to fame. 3．The musicians were to play jokes on each other as well as play most _____ of which music，______ ________ was based loosely on the Beatles. 重点 4．They put an advertisement in a newspaper looking for rock musicians, 句型 but who was good enough. ________ they could only find one ________ As 5．________ some of these actors could not sing well enough, they had to rely on other musicians to help them. with ______ which they celebrated 6．They produced a new record in 1996, ______ their former time as a real band. who did not 7．Their personal life was regularly discussed by people ________ as ______ if know them but talked _____ they were close friends.
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妙笔成篇 __________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
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参考答案： Dear Freddy， My name is Li Hua. I'm dreaming of forming a band with my friends. However, we have never been in a band before. Can you please give us some advice? I would like to know what music to play and we cannot decide.
A．_________________________________(but)
B．_________________________________(while) (3)您是建议我们把这些音乐全部表演出来吗？ A．_________________________(suggest＋that从句) B．___________________________(suggest sb.doing)
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类别
识 重点 记 单词 理 解
课程标准要求掌握的项目 pretend vt.假装；假扮 8.________ attach vt.& vi.系上；缚上；附加；连接 9.________ form 10．________ vt.(使)组成；形成；构成 n.形状；形式 passerby n.过路人；行人 11． ________ extra adj.额外的；外加的 12.________ adv.额外；另外 afterwards 13． ________adv.然后；后来 sensitive adj.敏感的；易受伤害的；灵敏的 14.________ 15．painful ________adj.痛苦的；疼痛的
第一人称；第三人称
Unit 5
Section Ⅳ
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修2 (十二省区)
词句推敲 1．词汇： ①梦想__________________ ②组成；组织__________________
③乐队__________________
④给出一些建议__________________ ⑤另外__________________
Unit 5
Section Ⅳ
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修2 (十二省区)
类别
课程标准要求掌握的项目
1．dream________ 梦见；梦想；设想 of 2．______ ______honest说实在的；实话说 to be 3．________cash 用现金；用现钱 in 4．play jokes ________ 戏弄；开(某人的)玩笑 on rely 依赖；依靠 重点 5．________on/upon 熟悉；与„„熟悉起来 短语 6．be/get__________with familiar up 7．break________ 打碎；分裂；解体 8．in_________ addition 另外；也 sort 9．________out 分类；整理 10.________up 弄乱；混淆 mix
Unit 5 Section Ⅳ
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答案：1.①dream of
⑤in addition
②form ③band ④give some advice
2．(1) a.I'm dreaming of forming a band with my friends. B．I'm dreaming that I can form a band with my friends. (2)a.I like pop music but most of my friends like rock and roll.