“历史上的今天”红领巾广播稿【精品范文】
小学“历史上的今天”红领巾广播稿
小学“历史上的今天”红领巾广播稿小学“历史上的今天”红领巾广播稿甲：大家好，欢迎收听红领巾广播站。
乙：大家好，首先为大家介绍历史上的今天。
甲：1860年10月25日，清政府与法国签订《中法北京条约》。
乙：1950年10月25日，首个“抗美援朝纪念日”。
甲：1980年10月25日，邓小平评毛泽东思想是“全党的指导思想”。
乙：2009年10月25日，刘翔获第十一届全运会110米栏冠军。
甲：下面为大家带来好书推荐《红岩》。
作者是国民党集中营的幸存者罗广斌和杨益言。
该书讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中受刑，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地的故事。
小说出版后在社会上引起了强烈反响，被誉为“共产主义的奇书”，并被翻译成多种外国文字，在国内外为中国社会主义文学赢得了巨大声誉。
乙：今天起，广播站将用十三期节目为大家解读社会主义核心价值观。
今天首先介绍什么是“社会主义核心价值观”。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
XX年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。
要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。
甲：好了，本期广播就到这里，感谢大家的收听，我们下期见。
乙：再见。
南京大屠杀国家公祭日红领巾广播稿
南京大屠杀国家公祭日红领巾广播稿尊敬的各位亲爱的听众朋友们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同缅怀南京大屠杀，共同纪念南京大屠杀国家公祭日。
长达六周的野蛮残暴，给南京这座古老而恢宏的城市带来了巨大的伤痛。
然而，历史留给我们的不仅仅是痛苦和伤痛，更是对和平、对人类尊严的深刻反思。
南京大屠杀发生在1937年，是日本侵略者对中国南京市的一场规模巨大的暴行。
在短短的六个星期内，日军对南京市的平民百姓进行了无差别的大规模屠杀、强奸、抢劫和纵火。
这场血腥残暴的大屠杀给中国人民造成了巨大的伤痛和丧失，也给世界带来了深刻的警醒。
作为一个纪念南京大屠杀的重要日子，南京大屠杀国家公祭日让我们回顾历史，深思痛悔，同时也让我们提醒自己，珍惜和平，维护人类尊严，让这样的悲剧再也不会发生。
回看历史，南京大屠杀是人类文明史中最黑暗的一页。
在这里，我想向南京大屠杀中的牺牲者表示沉痛的哀悼，向英勇抵抗日军侵略的人们致以崇高的敬意。
正是在南京大屠杀中，无数人用他们的生命捍卫了尊严和正义。
他们的奋斗和牺牲必将永载史册，成为我们弘扬和平、缔造美好未来的力量源泉。
南京大屠杀过去了，但它的历史价值和警示作用始终不可忽视。
它告诉我们，和平是多么宝贵，人类尊严是何等重要。
只有通过对历史的深入了解和反思，才能铭记苦难，提高警惕，预防类似的悲剧再次发生。
我们不仅要记住历史，更要努力将和平传承下去。
和平发展是人类社会的不可推卸的责任。
作为新一代的年轻人，我们应该继承和平的火炬，守护和平的理念，传递和平的力量。
我们要加强国际间的友谊，促进各国人民之间的交流，增进相互理解和尊重。
只有这样，我们才能践行和平，守护和平。
在这个纪念南京大屠杀的日子里，红领巾广播希望通过广播的方式，让更多的人了解南京大屠杀的历史，关注和平，反思暴力。
我们将播放一系列的音频记录、口述历史，以及专家学者的讲解，希望能够唤起广大听众对历史的关注和痛感，唤起大家对和平的珍惜和坚守。
最后，让我们共同默哀一分钟，为南京大屠杀中的遇难者致以沉痛的哀悼。
红领巾广播稿
红领巾广播稿红领巾广播稿（精选5篇）有在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？下面是店铺帮大家整理的红领巾广播稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
红领巾广播稿1大家好！我是今天的播音员，刘玥。
荀子曰：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！为此，我提倡大家做的以下几点：1、遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；2、讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；3、在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。
做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
4、在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。
面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。
家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
5、在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。
；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。
让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！今天的广播结束，谢谢大家！红领巾广播稿2大家好，红领巾广播又和大家见面了。
我是四年级三班的。
今天红领巾广播的主题是《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
在我们身边，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
红领巾广播稿14篇（优）
红领巾广播稿红领巾广播稿14篇(优)在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？以下是小编精心整理的红领巾广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红领巾广播稿篇1（合）：一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤。
转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们即将迎来20xx年，本学期最后一次红领巾广播也拉开了帷幕。
（王）：我是主持人XX（张）：我是XX（王）：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
本期红领巾广播的主题是——岁末迎新。
（张）：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。
王玲这一年中你最想感谢的是谁？（王）：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。
在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
（张）：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意……（王）：其实常怀感激之心，也是《小学生行为养成》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？（张）：因此，我们从小就应该学会感恩。
下面，请欣赏诗朗诵《感谢》。
（王）：爷爷奶奶曾这样对我说孩子，你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里爸爸妈妈曾这样对我说孩子，你们都是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里（张）：老师也曾这样对我说同学们，你们都是快乐的一代展开理想的.翅膀翱翔在知识的海洋里我想对爷爷奶奶说：是呀，这得感谢您，为我们奉献了一切而您的头上，却白发苍苍（王）：我想对爸爸妈妈说：是呀，这得感谢您为我们创造了一切而您的额头，却布满了皱纹我想对老师说：是呀，这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中（张）：此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您的脸上此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒（合）：此时此刻，我多想化做一杯清茶让老师的声音永远圆润，不再嘶哑此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里深深地说一声：谢谢你们！（王）：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，再过两天就是20xx年的元旦了。
红领巾的广播稿范文
红领巾的广播稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是红领巾广播站的小主持人，今天非常荣幸地为大家带来一期广播节目。
首先，让我们共同展望一下未来，相信在我们每一个孩子的努力下，未来将会更加美好。
天行健，君子以自强不息，砥砺前行；地势坤，君子以厚德载物，奉献社会。
同学们，我们作为新时代的红领巾儿童，应该用心灵去感受，以责任感与使命感作为行动的驱动力。
因为我们是祖国的未来，我们的努力将决定着我们家园的未来。
提到红领巾，我们就会想起辛弃疾的豪情壮志：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”同样，红领巾是我们的标志和使命，我们要像红领巾一样带领着大家成长。
红领巾是儿童的一片天空，是我们展示自我的舞台，是展现红领巾精神的象征。
红领巾，是热爱祖国的象征；红领巾，是尊重师长的象征；红领巾，是团结友爱的象征；红领巾，是助人为乐的象征。
在红领巾下，我们要立志做有益于国家和社会的人，做一个有担当、有责任的新时代儿童。
在红领巾面前，我们要自觉遵守纪律，遵守校规校纪，做到品行端正，举止文明。
积极向上的乐观态度，自强不息的努力精神，正直诚实的品质，要成为我们每个红领巾儿童的标志。
同学们，在我们的生活中，我们要始终秉持团结友爱的原则，帮助他人，为他人着想。
让我们心中燃起一团火焰，让每一个人都感到我们红领巾的力量。
尊敬的老师，您是我们人生的引路人，是我们成长的引路人，是我们最好的朋友。
我们会用勤奋和努力来回报您对我们的培养。
我们会用成绩的提高来回报您的辛劳。
让我们一起牵手，飞跃在知识的海洋中！“谨让你们未来的舞台是大地，愿你们未来的道路是阳关。
”红领巾广播站献给每一个优秀的红领巾儿童！最后，让我们一起喊出口号：我们是红领巾儿童！让我们的明天更美好！谢谢大家！。
爱祖国爱红领巾广播稿（精选5篇）
爱祖国爱红领巾广播稿爱祖国爱红领巾广播稿我们广播前一般都会预先准备好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果。
以下是小编整理的爱祖国爱红领巾广播稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱祖国爱红领巾广播稿1亲爱的老师、同学们：大家上午好！红领巾广播站现在开始广播，欢迎您的收听！我是播音员**。
今天我们继续本期播报的主题《我爱红领巾》。
在这里我想问同学们一个问题：你珍爱你胸前的红领巾吗？我们都听老师说过，红领巾是五星红旗的一角，是烈士鲜血染成的。
红红的领巾里，有着许许多多革命英雄的故事。
我最感动的是那些少年抗日英雄的故事：十三岁的王朴，从小跟随父母参加抗日工作，当敌人用刀架在他脖子上时，他视死如归，高喊着“誓死不当汉奸” 的口号，和他的妈妈一起倒在了血泊中。
十二岁的儿童团长海娃，每天一边放羊，一边放哨，监视着敌人的活动。
有一次，他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋，历尽千难万险，虽然身受枪伤，但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年：王二小是儿童团团员，当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候，他趁着鬼子迷了路，故意将他们带进八路军的埋伏圈。
鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石头上。
这时候，八路军从山上冲下来，全部消灭了敌人，几千老乡终于得到了安全。
可是，我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间，他的.鲜血染红了美丽的山谷。
十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗？可正是这些年幼的孩子，为了保家卫国，和无数革命先辈一起走在了最前线。
是他们抛头颅，洒热血，才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展！是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活！回想起先烈的故事，抚摩着胸前的红领巾，我的心久久不能平静。
我们都是沐浴着共和国阳光的孩子，我们一定要牢记革命先辈的遗志，爱祖国，爱人民，好好学习，争做优秀少先队员，为红领巾增光添彩！红领巾，我爱你！爱祖国爱红领巾广播稿2红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
9月22日红领巾广播稿
9月22日红领巾广播稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的广播主持人，首先感谢大家收听我们的广播节目。
今天是9月22日，也是中国共产主义青年团诞辰纪念日。
为了纪念这一特殊的日子，我们特别为大家准备了一期有关红领巾的节目。
红领巾，是中国少先队员的标志，代表着团结和进步。
每一个戴着红领巾的少先队员，都是祖国的未来，都肩负着责任和使命。
红领巾是我们共同的荣耀，也是我们共同的骄傲。
红领巾的由来并不简单。
它起源于上世纪30年代的中国，当时正处于抗日战争的艰难时期。
为了激励少年儿童积极参与抗日斗争，革命先驱们将红领巾赋予了特殊的意义。
红领巾不仅是一块红布，更是一种精神力量的象征，它激励着我们勇敢、坚定地走在光明的道路上。
红领巾的意义远不止于此。
红领巾是我们的使命，是我们的责任。
戴上红领巾，就要牢记我们的誓言：热爱祖国，热爱人民，努力学习，为共产主义事业而奋斗。
红领巾是我们的标识，也是我们的动力。
它提醒我们时刻保持艰苦奋斗的精神，保持对美好未来的追求。
红领巾的意义在于团结。
红领巾是一种象征，它将我们联系在一起，形成一个紧密的集体。
在我们的红领巾下，没有个人的利益，只有团结协作的精神。
红领巾是我们共同的信仰，是我们共同的目标，我们要用红领巾的力量，团结一心，共同前行。
红领巾的意义在于进步。
红领巾是我们的鞭策，是我们的动力源泉。
它激励我们不断学习，不断进步，成为有志青年、有道德的人。
红领巾是我们的催化剂，它让我们在成长的道路上不断超越自我，不断追求卓越。
亲爱的同学们，红领巾是我们共同的荣耀，是我们共同的骄傲。
无论是在校园里，还是在社会中，红领巾都是我们的象征。
它提醒我们时刻保持共产主义青年团员的标准，时刻保持团结、进步的精神。
让我们戴上红领巾，肩负起责任，勇敢地迈向光明的未来！让我们共同呼喊：红领巾，我们的骄傲！红领巾，我们的动力！红领巾，我们的希望！让红领巾在我们的心中永远闪耀！谢谢大家收听！祝大家学习进步，健康快乐！。
红领巾的广播稿范文(精选4篇)
红领巾的广播稿范文（精选4篇）广播稿一：红领巾的象征主持人：大家好，欢迎收听我们的广播节目。
今天，我们将为大家介绍红领巾的象征意义。
在中国的学校中，很多小学生都佩戴着鲜艳的红领巾，那么红领巾到底代表着什么呢？作为少先队员的标识，红领巾象征着红色的革命传统和英勇的精神。
它是中国少年先锋队的鲜红标志，代表着我们国家的未来。
少先队员佩戴红领巾，意味着他们愿意献出自己的青春和力量，为社会主义的伟大事业而奋斗。
红领巾同时也象征着团结和友爱。
在团结中，我们的力量是巨大的。
通过每个少先队员佩戴红领巾，我们彼此之间建立了一种亲密的联系，我们像一个大家庭，互相帮助和关爱。
当我们看到其他小伙伴佩戴红领巾，我们就会感受到一种亲切和友爱。
红领巾更是一种责任和使命的象征。
作为少先队员，我们要时刻铭记我们的使命，时刻保持对党和人民的忠诚。
红领巾给予我们一种特殊的使命感，让我们时刻牢记我们的责任，在学习和生活中发扬社会主义核心价值观，做到品德优良，文明礼貌。
在今天的节目中，我们向大家介绍了红领巾的象征意义。
红领巾不仅代表着红色的革命传统和英勇的精神，更代表着团结友爱和责任使命。
希望大家都能时刻铭记红领巾的意义，为建设更美好的社会而努力。
感谢大家的收听，我们下期节目再见！广播稿二：红领巾，童年的骄傲主持人：大家好！欢迎光临我们的广播节目。
今天，我们要和大家一起聊聊红领巾，红领巾是什么？它对我们有什么样的意义呢？红领巾，那是我们童年的骄傲。
当我们穿上统一的校服，佩戴上鲜艳的红领巾，我们就成了齐心协力、团结友爱的小集体。
红领巾不仅仅是一块布，它承载着我们小学生最无私的情感和最美好的梦想。
红领巾，是一束涓涓细流的力量。
它在我们心中点燃了热情和梦想的火焰，让我们勇敢、自信地面对每一个挑战。
红领巾告诉我们，我们是未来的希望，只要我们努力学习、勇敢奋斗，就能成为真正的英雄。
红领巾，是一个传承者。
红领巾承载着革命先烈的精神，它使我们时刻铭记着那个伟大的时代，记住了那些为中华民族独立和解放奋斗过的革命先烈们。
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“历史上的今天”红领巾广播稿
“历史上的今天”红领巾广播稿
甲：大家好，欢迎收听红领巾广播站。
乙：大家好，首先为大家介绍历史上的今天。
甲：1844年10月24日，第一个不平等条约《黄埔条约》签订。
乙：1860年10月24日，清政府与英国签订《中英北京条约》。
甲：1945年10月24日，联合国成立。
乙：1991年10月24日，赵州桥被评为国际水木工程里程碑。
甲：2007年10月24日，嫦娥一号探月卫星成功发射。
乙：2014年10月24日，亚投行成立，首发亚投行成员国确定。
甲：今天是星期三，本期是广播站专题节目。
下面为大家带来自创美文《岁月里的那份感动》。
由九年二班选送，作者李东浩。
岁月里的那份感动
你还记得，第一个给你泡茶的人是谁吗？
那日谷雨。
自古有诗云：“诗写梅花月，茶煎谷雨春。
”谷雨这天采的茶，香气最浓，灵气最盛。
第一个给我泡茶的人，泡的便是谷雨茶。
我曾与他住在茶园一年，凛冬大雪时分，我担心着大片茶叶裸露在外面会被冻坏，一天我傻傻的取来棉被盖上它们，茶园那么大，棉被那么小。
我不解的问那个人：“为什么不上大棚？”“谷雨那天你便知道了。
”雪过春至。
我攥着一枝矮矮的茶枝，那时的我还很小，与茶树们也差不多高。
茶树枝传来一股隐约的热流，不知是我的手太凉还是真的有热流。
谷雨那天到了，他采下一把新茶，与露水相煎。
他用喝光的茶杯轻轻的罩在我的鼻子上，轻轻的问我：“是不是很香？”我被迷得说不出话。
只是向他要了杯“露水煎茶”，香氛浓郁。
第一次给我泡茶的人，就是我的爸爸。
他对我说：“谷雨这天的茶之所以这么香，是因为它熬过了最苦最冷的寒冬，又吸饱了甘冽的春露。
你看那茶树，闲坐一方小地，亲眼赏了无数个山穷昼昶，水尽夜荒，才得以饱孕这样香茶叶。
”茶树是极具灵气的，让我对这大自然的生灵敬畏起来，只因它给了我最初的感动。
爸爸时常摘一叶新茶放到手心中，让我肆意去闻。
我爱这气味，一种是茶的，另一种是爸爸的。
爸爸最爱长满茶锈的杯子，那有古旧朴素的气息。
爸爸总是喜欢在午觉过后，蹩脚的给我讲着大灰狼和小白兔的故事，同一个故事，总会有不同的心情和感受。
那年，我还很小，爸爸的午觉还很长……
小时候，总爱说大话，说将来要孝顺父母，而长大了，仍在他们身边说着漫无边际的空话，他们也仍旧静静的听着、听着。
我感恩爱我的人，感动于你们对我的无知抱有耐心，感动于你们从不嫌我烦。
只像那茶树一样，伴着我，看山穷昼昶，水尽夜荒。
乙：本期广播到此结束，感谢大家的收听，我们下期见。
甲：再见。