写好高考作文的关键点_作文素材
高考作文写作应注意的几个关键点
高考作文写作应注意的几个关键点高考作文写作是最为关键的一环，几乎关系到学生的高考成败。
想在高考考场上写出出色之作，就需要学生有很强分析理解材料的能力、驾驭语言的能力。
我认为，在实际的教学过程中，有几个关键点一定要引起语文教师的注意。
一、九层之台，起于累土；千里之行，始于足下万丈高楼平地起关键在基础，作文对一个学生来说最重要的前提是有好的基础，这就像盖楼需要打地基一样，要想有好的基础就要做到三多，即多读、多说、多写。
1.书读百遍，其义自见多读对学生而言，读书就意味着获得知识，多读书，读好书是展现学生对知识需求的表现。
学生要善于养成好的读书习惯，在阅读中培养学生的想象能力、分析理解能力，学生阅读能力强它可以突破学生现有的生活经验和思维能力，从而提高学生的发展思维能力、激发学生的想象能力和创新能力。
学生的想象能力、分析理解能力的培养，方法是多种多样的，我们坚持多读的思想，就能够找出更多方法应用到我们的写作中来。
杜甫曾经说过读书破万卷，下笔如有神。
这就是说阅读是写作的先导，只有书读的多，那么在写作中才能一气呵成。
因此强调学生对所读之书还要进行熟读精思，理解分析，积累材料，并熟练运用到作文写作中去。
2.一言能中的，说话有思想多说并不是口若悬河，有的学生平时很会说话，但一到写作文的时候就绞尽脑汁不知怎样来写，究其原因，是学生的说与写不能够紧密结合。
因此，我们可以从培养学生口头作文能力着手。
把学生的说和写紧密联系起来，这不仅仅能够锻炼学生的口才，还能锻炼学生的能力，让学生的大脑独立思考、分析理解，敢于把自己与别人不同的意见说出来，从多角度、多观点去认识事物，培养学生新的理解，对事物发表新的见解，从平常入手分析，从新颖处来写，写出优秀的文章。
同时激发学生的学习兴趣，引导学生标新立异，要敢说、会说，逐步培养学生的新思想。
长期锻炼下来，学生就会使自己的思想有很大的提高，才能有新思想、新思路。
3.动手在平常，妙笔能生花多写，是作文教学最重要的组成部分。
2023年写好高考语文作文的关键与方法大全
2023年写好高考语文作文的关键与主意大全收拾2023写好高考语文作文的关键与主意大全一篇高考作文的得分高低，直接和“立意”挂钩，对于一篇高分的高考作文来说必须做到透过现象深入本质，发现别人没有发现的点，写出别人没有写出的内涵！下面是我为大家收拾的关于2023写好高考语文作文的关键与主意，欢迎大家来阅读。
如何写好高考作文1、练字高考作文对于写字的要求，决定不是要让学生们成为书法家，写出多么富于艺术价值的字体;其实高考对于写字的要求很容易，就是“整洁”两个字。
但是做到整洁也不容易，首先要做到横平竖直，心态要好，刚开始练习的时候要慢慢写，笔迹写重一点。
再就是养成习惯，只要养成习惯，那么不管写快写慢，都会是一样的笔迹和效果。
在考试的方格纸上写字，要异常注意字体的大小，不要超出方格，最好是占四分之三方格，然后所有的字都压着方格底线，字体大小匀称一致，在方格中的位置也保持固定。
在平时练习时，可以天天誊写几句名言，或是改写一个素材，在日常堆积的同时顺便练字;在写作业的过程中也应该养成练字的习惯，仔细仔细地写好每一个字。
2、使用素材作文中的素材，也就是论据，是为了论证和阐述观点时引用的，可以是时事热点，也可以是名言警句。
作文素材引用得恰到益处，可以增强我们在写作时论证的力度，让文章变得有理有据;即使用得不好，也可以让一篇拙劣的作文显得文采十足。
那么如何使用素材呢?a、首先要容易。
大部分高考作文都是议论文，我们在写作时讲述道理要清晰，阐述思想要深刻;因此我们在下笔写作时，不管引用的故事情节有多么扣人心弦，有多么地切合题意，都不能长篇累牍地讲述，否则会导致文体不明，而且缺乏议论等严重错误。
因为命题教师看一篇议论文，并不是想看到多么激动或是出色的故事，而是想看到无懈可击的道理阐述和鲜明观点。
所以使用素材的首要原则就是容易，在素材语句中挑选最切题的部分，以概括性的语言表达出来，然后花大量笔墨和语句去论证和阐述观点。
b、第二要贴切，也就是紧扣题意。
高考作文写作素材积累与整理
高考作文写作素材积累与整理高考作文是每一位考生必须面对的挑战，其中一个关键因素就是素材的积累与整理。
素材的质量和丰富程度直接影响到作文的水平和分数，因此，积累和整理作文素材就显得尤为重要。
本文将为大家介绍一些积累和整理作文素材的方法和技巧。
一、阅读积累阅读作为积累作文素材最重要的途径之一，通过广泛的阅读积累素材，不仅可以拓宽考生的知识面，还能够提高考生的语言表达能力和思维深度。
阅读的时候，考生要选择与高考热点话题相关的书籍、文章等，例如与人文历史、科技创新、生态环境等有关的内容，这些都是高考作文可能涉及到的领域，通过阅读，考生可以积累到相关的素材。
二、写作实践写作实践是积累作文素材的重要手段之一。
通过不断地写作练习，考生可以积累到大量的素材，并且加深对素材的理解和运用。
写作实践可以包括模拟题、真题等，也可以是平时的日记、读后感等。
通过实践的写作，考生可以发现自己在素材积累方面的不足，并且不断改进和提升。
三、信息整理针对考生所积累到的作文素材，及时进行整理是非常重要的。
可以建立一个个人的素材库，将不同主题的素材进行分类整理，便于查找和使用。
在整理的时候，考生可以利用软件工具，例如Evernote、有道云笔记等，将素材按照不同的标签进行分类，方便随时取用。
同时，可以将素材进行关联，形成一个系统的知识网络，便于更好地运用到作文中。
四、背诵名篇背诵名篇是许多优秀作家和作家倡导的方法，通过背诵名篇，考生可以学习到优秀的作文结构和语言表达方式，并将其中的一些素材运用到自己的作文中。
通过背诵名篇，考生可以感受到优秀作文的魅力，并逐渐形成自己的写作风格。
五、其他途径除了以上介绍的途径外，考生还可以通过其他途径进行作文素材的积累和整理。
例如通过参加各类社会实践活动，观察和体验社会问题；关注国内外的新闻动态，了解社会热点话题；参加写作比赛，提升写作技巧。
这些途径都可以帮助考生积累到更丰富的作文素材。
总之，积累和整理作文素材是高考作文备考的重要内容。
高考作文高分七大关键点
高考作文高分七大关键点关键点一：漂亮——握在掌心中的王牌一、含义阐释漂亮，即卷面美观，以书面的整洁、书写的美观、字体的规范、行款正确的魅力来激起阅卷人愉悦的情感。
书面的整洁是指不随意在卷面上勾涂画抹，减少“铁丝网”与“烂泥巴”;书写美观，是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范、署名位置适宜，隔行、顶格、标点符合要求。
这四项是审美对象的外部形式，是审美者的关键点一印象，也是考生握在手掌心里的一张王牌，是取胜的基础。
这种外部形体所产生的魅力可以使人直接获得美的享受。
相反，这个脸面龌龊丑陋，阅卷者立即就产生一种厌恶感，他们会疑问：连字句落款都有问题的人，会写出好*吗?由于关键点一印象不好，即使作的*内容充实，他们也不愿细读，更不会研读，笔下误判，岂能怨人。
而“字迹不易辨认，错别字多，卷面不清洁”，应判为五类文。
考场作文切忌涂改，尤其是那些无碍大局的细枝末节，更不可大肆砍杀，正像人有脸上长了一个小疙瘩，本来也不会留意，而他们非要用紫水贴上膏药，弄个花脸，结果不仅得不到欣赏，反而会令人讨厌，因此我们在写作中，切不可因小失大。
二、高分策略“文若其人，字若其人”。
文面从一个侧面反映了考生的语文素养。
中考作文评分标准明确要求“字体美观、书写正确、卷面整洁”，清秀的字迹整洁的卷面，疏密有致的段落布局，这是考生学习语文的态度、习惯和语文素养的外在显现，也是对阅卷老师的尊重。
字迹工整、卷面整洁，给人以爽心悦目之感，无形之中就可得到一点“感情分”。
让我们记住这样两话：“丑陋是作文打不赢的官司”，“漂亮是笔下留情的王牌”。
综观一类文面，书面美观主要得益于以下几个方面的做法：1、一般不用涂改液、改正纸。
使用涂改液、改正纸，虽然改掉了一个字，但却在文面上留下了污迹，甚至改成模糊一堆，再填上字后往往加黑，弄得脏兮兮的一片，影响文面整洁。
平时要养成不用涂改液，改正纸的习惯，并且要掌握一定的修改方法和技巧。
2、不用浅色的钢笔和圆珠笔。
掌握高考作文的关键要素
掌握高考作文的关键要素高考作文在学生考试中占有重要的位置，具备一定的写作技巧和掌握一些关键要素，将有助于提高作文的质量和得分。
在本文中，将重点介绍一些掌握高考作文的关键要素。
一、清晰明确的主题高考作文的主题应该明确，让读者一目了然。
在写作之前，应该仔细阅读题目，理解主题要求，并确定明确的立场和观点。
在作文的开头部分，应该明确表达出自己对主题的看法，从而为后续的论证提供一个清晰的主线。
二、充实而具体的论据在高考作文中，论证是至关重要的一部分。
应该避免使用空泛的观点和泛泛的描述。
为了增加文章的说服力和可信度，应该提供充实且具体的论据来支持自己的观点。
可以引用事实、数据、案例或引用权威人士的观点。
这些具体的论据将有助于更好地表达自己的观点，并增加作文的分数。
三、合理的结构和组织高考作文应该具备合理的结构和组织。
可以采用经典的三段式结构，即引入、主体和结尾。
在引入部分，可以简要介绍主题，并提出自己的立场。
主体部分应该包括中心论点和相关的论证论据。
结尾部分可以总结主要观点，并给出一个得出结论的观点。
此外，段落之间应该有明显的过渡，以便读者更好地理解文章的逻辑结构。
四、恰当的语言表达和修辞手法在高考作文中，应该注意恰当的语言表达和修辞手法。
可以运用一些修辞手法来增加文章的表现力，如比喻、对比、排比等。
同时，要避免使用生硬和啰嗦的表达方式，尽量用简洁明了的语言来表达自己的意思。
此外，要注意使用正确的语法和拼写，以保证文章的准确性和流畅性。
五、准确使用适当的词汇和句式高考作文需要使用准确的词汇和句式，以展示自己的语言能力。
要避免使用重复的词汇，可以通过使用近义词或同义词来丰富词汇。
同时，要注意使用适当的句式，如主谓宾结构、倒装句等，以使文章的句子结构更加多样化，更具吸引力。
综上所述，掌握高考作文的关键要素包括清晰明确的主题，充实而具体的论据，合理的结构和组织，恰当的语言表达和修辞手法，准确使用适当的词汇和句式。
高考作文的五个关键点
高考作文的五个关键点关键一：显豁包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具体来说：1、主旨可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。
2、结构可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。
3、形式可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。
关键二：完整由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
正如近代史上的文章高手林紓所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。
”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。
考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
关键三：洗练高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。
文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
关键四：变通所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与视界的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人，合成一个”的要求是不谋而合的。
高考作文满分必备要素
高考作文满分必备要素高考作文是考生考试过程中最重要的一部分，也是考生综合能力的体现。
如何写好一篇高分作文，是每个考生都要认真思考的问题。
下面将介绍一些高考作文满分必备要素，希望能对广大考生有所帮助。
1. 准确把握题目：首先，要认真阅读题目，确保对题目的理解准确。
有些题目可能有隐含的含义，要通过细读来发现，并在文中进行论述。
不要跑题或离题太远，要紧密围绕题目进行表达。
2. 明确立意和观点：在作文开篇要明确立意和观点，即明确表达自己在这个问题上的观点。
可以通过提出问题、引用名言、叙述背景等方式进行引入，将观点贯穿整篇作文。
3. 提供明确的论据：在论述观点时，要提供具体的论据和证据来支持自己的观点。
可以通过举例、引用数据、引用权威人士的观点等方式进行论证，使观点更有说服力。
4. 规范的结构：作文的结构要符合常规的逻辑顺序。
一般来说，首先要有一个引子或背景介绍，然后展开论述，最后进行总结。
可以采用因果分析、对比论证等逻辑方式进行组织，使文章结构清晰。
5. 合理运用修辞手法：适当运用一些修辞手法可以增强作文的表现力。
比如，可以使用比喻、拟人、排比等手法，使作文更具有感染力和艺术性。
但要注意不要过度使用，以免炫技而影响表达。
6. 注意语言表达的准确性：作文中的语言表达要准确、简洁明了。
注意词语搭配的准确性，避免使用错别字和不恰当的词汇。
语句要通顺、流畅，避免出现重复和过长的句子。
7. 运用丰富的词汇和多样的句式：运用丰富的词汇和多样的句式可以使作文更加生动有趣。
可以提前扩充词汇量，培养多样的表达方式，增强写作的灵活性和表现力。
8. 注意篇章结构和段落的划分：作文要有较好的篇章结构和段落的划分。
每个段落要有一个主题句，确保段落之间的逻辑关系清晰明了。
可以通过分段来展示论点、论据和论证，使文章的结构更加紧凑。
9. 注意修订和润色：撰写完作文后，要进行修订和润色。
审查是否有错别字、语法错误或表达不准确的地方。
可以请他人帮忙进行审核，提出修改意见，使作文更加完美。
高考满分作文要点
高考满分作文要点
1.紧扣主题：作文需要紧密围绕题目展开，确保文
章的主题与题目要求完全吻合。
这需要考生在写作前对题目进行深入的解析和理解，确保自己的立意与题目要求一致。
2.立意新颖：除了紧扣主题，作文的立意也需要新颖独特，能够吸引阅卷老师的眼球。
这需要考生在写作时发挥自己的创新思维，避免使用陈词滥调，尝试从新的角度和视角去解读题目。
3.内容丰富：作文的内容需要充实、丰富，能够充分展现考生的文学素养和知识储备。
考生可以通过引用名言警句、历史事件、文学作品等素材来丰富文章内容，同时还需要注意文章的结构和逻辑。
4.语言优美：高考满分作文的语言通常都非常优美，用词精准、表达生动。
考生需要在写作时注意语言的锤炼和修辞的运用，避免使用口语化和随意的表达方式。
5.书写规范：书写规范也是高考满分作文的一个重要要求。
考生需要保持卷面整洁，书写规范清晰，避免错别字和语法错误等问题。
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写好高考作文的关键点
显豁
包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具体来说：
1。
主旨可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“窥斑见豹”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。
2。
结构可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知;还可以运用排比句(段)、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。
3。
形式可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式;或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首;或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。
完整
由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
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正如近代史上的文章高手林紓所说的那样：“为人看晚节，行文重结穴。
”阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。
考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
洗练
高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误;如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。
文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
变通
所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与视界的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人，合成一个”的要求是不谋而合的。
为了典型性，一个人的衣服可以是山东人的，帽子可以是北京人的，脸庞可以是浙江人的……目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来。
如选入课文里的文章，特别是小说、记叙文、议论性散文等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。
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细节
这一点非常重要，正所谓“细节决定成败”，但往往会被同学们所忽视。
这里的细节，是指文面清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见;书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是“躲”在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神;尽可能地避免错别字，因为，三个错别字就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、同义词，不要“硬”写、硬用;语句应通畅，语意连贯——写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则;款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。
因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。
毕竟，赏心悦目的文面，犹如一个眉清目秀的“美人”一样，谁又能够忍心破坏她的神采、韵致呢?作文自然也是这样了。
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