艺术教育工作计划.2011.09
艺术教育工作计划
艺术教育工作计划
为了提高学校艺术教育质量，促进学生全面发展，制定以下艺术教育工作计划：
一、推进艺术课堂教学的改革
1.提高教师教学能力：组织艺术教师参加各类培训、交流活动，不断更新教学理念和技能，提高教学质量。
2.整合艺术资源：建立艺术资源库，收集各类优秀的艺术教学案例，为教师提供参考。
3.展开艺术教学实践：鼓励教师采取多元化的教学方法，增加学生的参与度，创新教学内容。
二、开展课外艺术教育
1.设置特色课程：除了音乐、美术课程外，增设舞蹈、戏剧等特色课程，鼓励学生参与。
2.丰富校园文化活动：通过各种文艺比赛、表演、展示等活动，提高学生的艺术鉴赏能力和实践水平。
3.开展社区艺术活动：将艺术教育延伸到社区，开展艺术沙龙活动，让学生与社会更加接轨。
三、营造艺术教育环境
1.改善艺术设施：增加各类艺术教学设施，包括乐器、画室、舞蹈室等，
提高艺术教学条件和水平。
2.打造艺术氛围：在校园内增加艺术装饰，挂上优秀学生作品，营造浓郁
的艺术氛围。
3.加强学生艺术发展指导：建立学生艺术成长档案，制定个性化发展计划，通过指导帮助学生实现自我发展。
以上是本次艺术教育工作计划，希望能够为学校的艺术教育工作提供一些
思路和借鉴。
艺术教育工作计划
艺术教育工作计划一、背景介绍随着社会的发展, 艺术教育在我国教育体系中的地位越来越重要。
艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力, 还能够促进学生的全面发展和个性形成。
因此, 制定一份科学有效的艺术教育工作计划对于学校来说至关重要。
本文将结合实际情况, 提出一份____字的艺术教育工作计划。
二、目标设定1.提高学生的审美能力和艺术修养。
通过艺术教育, 培养学生对艺术作品的鉴赏能力, 提升他们对美的敏感度和理解能力。
2.培养学生的创造力和想象力。
通过艺术教育, 让学生在艺术活动中自由发挥, 培养他们的创新思维和创作能力。
3.促进学生的个性发展和自信心形成。
通过艺术教育，鼓励学生在表演、绘画、音乐等方面展示自己的才华，培养他们的自信心和自我表达能力。
三、具体措施1.优化师资力量。
加强艺术教育教师的培训和素质提升, 提高他们的教学水平和艺术修养, 为学生提供优质的艺术教育。
2.创设艺术教育课程。
制定艺术教育课程, 包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个方面, 为学生提供全面发展的机会。
3.搭建艺术交流平台。
组织学生参加艺术比赛、展览、演出等活动, 增强学生的艺术修养和交流能力。
4.加强校园艺术氛围建设。
举办艺术节、艺术展览等活动, 让学生感受艺术的魅力, 激发他们对艺术的兴趣和热爱。
5.鼓励艺术社团的发展。
支持学生组建各类艺术社团, 提供场地和资金支持, 让学生在兴趣爱好的基础上深入学习和实践。
6.提供艺术教育的资源支持。
增加购买艺术教材和器材的投资, 为学生提供良好的学习条件和环境。
7.引导学生参与社区艺术活动。
鼓励学生利用课余时间参与社区艺术活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
8.加强家校合作。
与家长密切沟通，加强家庭对艺术教育的重视和支持，形成学校、家庭和社会共同育人的合力。
四、时间安排1.第一年: 加强师资培训, 建立艺术教育课程体系, 营造校园艺术氛围。
2.第二年: 完善艺术交流平台, 开展校内外艺术活动, 鼓励学生参与社区艺术活动。
学校艺术教育工作计划(10篇)
学校艺术教育工作计划（10篇）学校艺术教育工作计划 1一、指导思想我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全面发展”的工作思路。
使艺术教育在育人环境，提高学生整体素质方面发挥了积极的育人功能，推动了学校整体工作的发展。
二、工作目标1、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教育教学有一个新提高。
2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。
3、准备迎接一年一度的校园艺术节。
三、工作措施1、强化组织管理，加强对艺术教育工作的组织领导，成立学校文艺工作领导小组。
领导小组全面负责学校艺术教育工作，定期研究工作、制定发展规划，把握校园文化发展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。
领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。
2、强化文艺社团建设，保证社团水平稳步发展和提高。
开学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。
吸纳部分新六年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为70人。
4位音乐教师具体教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，根据训练进度和实际需要，计划聘请专业老师来校进行个别指导。
训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果，满足各项庆典和文化活动的需要，也活跃学生校园文化生活。
3、提前筹划一年一度的校园合唱节。
此项活动以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于5月初进行第一次验收，下旬组织比赛。
为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任老师的工作积极性，将成绩纳入班级考核之中。
4、精心组织好一年一度的校园艺术节。
首先要注重培养一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。
加大训练和专业指导力度。
组织形式要丰富多样，确保班班参与、人人参与，营造浓郁的校园文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。
学校艺术教育工作计划
学校艺术教育工作计划引言：艺术教育在学校教育体系中具有重要地位，对学生的全面发展和创造力的培养都具有重要意义。
为了促进学校艺术教育的发展，提高学生的艺术修养，我们制定了本学校的艺术教育工作计划。
一、整体目标本学校的艺术教育工作计划的整体目标是通过提供全面的艺术学习机会，培养学生的审美能力、艺术技能和创造力，以助力学生综合素质的提高。
二、学科设置和课程改革1. 学科设置：本学校将设立艺术类学科，包括音乐、美术、舞蹈和戏剧。
这些学科将为学生提供多样化的艺术学习机会，使学生能够在感知、形象思维、创造和表达等方面进行全面发展。
2. 课程改革：本学校将进行艺术课程改革，注重理论与实践相结合，减少死记硬背，增加学生的主动参与。
课程将更加注重培养学生的创造力和自主学习能力，并注重艺术与科学、人文、社会等学科的融合。
三、师资队伍建设1. 招聘专业教师：本学校将优先招聘具有专业艺术背景和丰富教学经验的教师。
他们将负责教授艺术学科，并积极参与学校艺术教育活动。
2. 教师培训：为了提高教师的教学水平和艺术素养，本学校将组织定期的教师培训。
培训内容将包括艺术教学理论、教学方法和教学资源的更新等方面，以提高教师的专业素养和教学能力。
四、艺术实践活动1. 学校艺术团：本学校将组织学校艺术团，包括合唱团、舞蹈团、戏剧团等。
艺术团将定期进行排练和演出，为学生提供机会展现自己的艺术才华。
同时，艺术团还将参加各种校内外的文艺演出活动。
2. 艺术展示活动：本学校将定期举办艺术展览、音乐会和话剧演出等艺术展示活动。
这些活动将为学生提供展示自己艺术成果的舞台，鼓励学生勇于表达和分享。
五、与社区合作本学校将积极与社区艺术机构、博物馆和艺术家建立合作关系。
通过与外部资源的合作，为学生提供更广阔的艺术学习空间和学习机会。
六、评价机制为了科学评价学生的艺术学习成果，本学校将建立完善的艺术评价机制。
评价将综合考虑学生的艺术实践成果、创造性和表现能力等方面，并采用多种评价方式，如作品展示、口头表达和书面报告等。
艺术教育工作计划（精选15篇）
艺术教育工作计划（精选15篇）艺术教育工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻落实中共中央国务院关于《学校艺术教育工作规程》，以及《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》的精神;围绕区教育局、青少年活动中心的各项活动;结合我校的实际情况，以科学的态度，创新的精神，开展学校的艺术教育工作，做到课内课外并举，普及提高并重。
积极组织指导学生艺术表演参加区级的各类艺术竞赛，围绕“20-上海世博年”开展一年一度的学校文化艺术节活动，充分利用音乐与美术方面的多种艺术资源，通过形式多样的艺术竞赛和活动，不断提高学生的实践能力和创新能力，促进学生健全人格的形成，促进学生的全面发展，为学生健康、和谐地成长构建良好的平台，为我校师生创造一个和谐、健康、向上的成长环境。
二、重点工作1、“世博舞姿”——上海市青少年校园舞蹈展演2、“世博旋律”——上海市青少年校园歌曲大赛3、“世博剧坛”——上海市青少年课本剧汇演4、开展实验小学第xx届校园文化艺术节活动5、奉贤区学生艺术单项比赛三、具体工作1、抓好艺术教育工作，提高艺术教育质量(1)根据学生的年龄特点和兴趣爱好，在各年级组建艺术类兴趣小组(合唱团、舞蹈队、口琴小乐队、绘画、泥塑、书法、剪纸)，各兴趣活动小组的指导教师要制订好本学期的活动计，定期在专业教师的辅导下开展活动。
(2)积极选拔推荐校合唱队、舞蹈队中的优秀队员参加取“红豆豆艺术团”下属的童声合唱团和少儿舞蹈团。
(1——3月)(3)积极推荐学生参加“奉贤区第六期青少年民族文化培训”活动，弘扬民族精神培养民族自尊心和自豪感。
(4)认真组织选拔、指导学生参加区学生艺术单项比赛。
(5月)(5)积极配合学校德育组和少先队大队部开展好各类艺术活动，参加艺术比赛，争取好成绩。
2、营造文化艺术氛围，开展文化艺术活动(1)指导全校学生学跳集体舞《左手右手》。
(3月)(2)指导学生参加区儿童剧、课本剧的比赛。
(3——7月)(3)指导学生参加上海市“真彩杯”学生书画摄影作品展和上海市学生动漫画大赛的区级评比。
学校艺术教育工作计划
学校艺术教育工作计划艺术教育是培养学生审美情趣、创造力和人文素养的重要途径。
为了全面提升学生的艺术素养，我校特制定以下艺术教育工作计划。
一、教育目标设定艺术教育工作的首要任务是明确教育目标。
我校艺术教育致力于培养学生的艺术兴趣，提高其审美水平，同时注重培养学生的创新能力和实践操作能力。
我们将通过丰富多彩的艺术课程和实践活动，让学生在艺术的世界里自由探索，激发他们的创造潜能。
二、课程设置与安排课程设置是艺术教育工作计划的核心。
我们将根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计多样化的艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。
课程安排要充分考虑学生的学习规律和身心发展特点，确保课程的科学性和系统性。
三、师资力量建设优秀的教师是艺术教育的关键。
我们将加大师资力量的培养和引进力度，建立一支高水平的艺术教育师资队伍。
通过组织定期的教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和专业素养，为艺术教育工作提供坚实的师资保障。
四、艺术资源整合艺术教育需要丰富的资源支持。
我们将积极整合校内外艺术资源，为学生提供更多的艺术学习和实践机会。
同时，我们将与其他学校、艺术机构和社区合作，共同打造艺术教育资源共享平台，促进艺术教育的普及和提高。
五、学生艺术实践艺术实践是提升学生艺术素养的重要途径。
我们将鼓励学生参加各种艺术实践活动，如校园艺术节、音乐会、画展等。
通过实践活动，让学生将所学理论知识应用于实际创作中，提升他们的艺术水平和综合素质。
六、教育评价与反馈教育评价是检验艺术教育工作成效的重要手段。
我们将建立完善的教育评价体系，采用多元评价方式，全面评价学生的艺术素养和进步情况。
同时，我们将及时收集和分析评价结果，对教学工作进行反思和调整，不断提高艺术教育的质量和水平。
七、安全与后勤保障在艺术教育工作中，安全与后勤保障同样重要。
我们将制定完善的安全管理制度和应急预案，确保学生在艺术实践过程中的安全。
同时，我们将加大后勤保障力度，为学生提供良好的艺术学习环境和设施，确保艺术教育工作的顺利进行。
艺术教育工作计划
艺术教育工作计划艺术教育是培养学生创造力、审美能力和文化素养的重要途径之一。
为了促进学生的全面发展和实现个性化教育，我制定了以下艺术教育工作计划。
一、目标1. 培养学生的审美能力和创造力，提升其艺术素养。
2. 培养学生对不同艺术形式和风格的欣赏能力，培养他们的艺术品味。
3. 培养学生的表现力和沟通能力，提高其艺术表达和演出水平。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
二、策划活动1. 举办艺术展览和演出组织学生参观艺术展览和演出，让他们亲身体验不同艺术形式和风格，提升他们的审美能力。
同时，在校内举办艺术展览和演出，展示学生的艺术作品和表演才华，培养他们的自信心和表现力。
2. 开展艺术创作课程开设绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术创作课程，让学生通过实践感受艺术的魅力，培养他们的创造力和表现力。
同时，邀请专业艺术家或老师给学生上课，指导他们的艺术创作，提高其技能水平。
3. 建立艺术社团和团队组建不同类型的艺术社团和团队，如合唱团、舞蹈队、话剧社等，让学生在团队合作中培养社交能力和团队意识。
定期举办团队演出和比赛，激发学生的竞争意识和积极性，提高他们的表演技巧和团队协作能力。
4. 开展校园文化活动在校园内组织一些丰富多样的文化活动，如艺术沙龙、演讲比赛、手工艺品展销等，让学生参与其中，培养他们的艺术品味和社会责任感。
同时，通过与社区、其他学校等合作，拓展学生的视野和交流机会。
三、实施步骤1. 制定详细的行动计划明确活动的时间、地点、参与人员和目标，具体规划活动的内容和形式。
2. 宣传和招募通过校内广播、宣传栏、网络平台等途径对活动进行广泛宣传，吸引学生参与。
3. 组织实施负责人根据计划安排活动的细节，分工合作，保证活动的顺利进行。
4. 评估和总结活动结束后，对活动的效果进行评估和总结，了解学生对活动的反馈和建议，及时调整活动策略和方法。
四、资源支持1. 教育部门的支持争取教育局的支持，获得经费和资源等方面的帮助。
艺术教学工作计划
一、指导思想以《全国学校艺术教育工作规程》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化艺术教育改革，提高艺术教育质量，促进学生全面发展。
二、工作目标1. 加强艺术教育师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 完善艺术教育课程体系，丰富教学内容，培养学生的审美情趣和艺术素养。
3. 深化艺术教育实践活动，提高学生的实践能力和创新精神。
4. 积极开展艺术教育交流与合作，提升学校艺术教育的影响力。
三、具体措施1. 师资队伍建设（1）组织教师参加艺术教育相关培训，提升教师教育教学水平。
（2）鼓励教师开展教育教学研究，撰写教育教学论文，提高教育教学成果。
（3）选拔优秀艺术教育教师，开展教学示范活动，带动整体教师队伍水平提升。
2. 艺术教育课程体系（1）优化艺术教育课程设置，丰富教学内容，注重学生审美情趣和艺术素养的培养。
（2）加强艺术教育与其他学科的融合，提高学生的综合素质。
（3）开展艺术教育课程评价，不断改进课程设置，满足学生需求。
3. 艺术教育实践活动（1）举办校园艺术节、音乐节、美术展等艺术活动，丰富学生校园文化生活。
（2）开展艺术教育社团活动，培养学生的实践能力和创新精神。
（3）组织学生参加各类艺术比赛，展示学生艺术才华，提高学校艺术教育影响力。
4. 艺术教育交流与合作（1）加强与其他学校、艺术机构的交流与合作，学习借鉴先进经验。
（2）开展校际艺术教育交流活动，促进学校艺术教育共同发展。
（3）积极参与国内外艺术教育论坛、研讨会等活动，提升学校艺术教育知名度。
四、工作保障1. 加强组织领导，成立艺术教育工作领导小组，统筹协调艺术教育工作。
2. 加大经费投入，确保艺术教育各项工作顺利开展。
3. 加强艺术教育宣传，营造良好的艺术教育氛围。
五、工作进度1. 第一阶段（第1-3个月）：完成艺术教育师资队伍建设、课程体系优化等工作。
2. 第二阶段（第4-6个月）：开展艺术教育实践活动，举办各类艺术活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
艺术教育工作计划(2011-2012)学年度第二学期
仁
里
集
镇
中
心
小
学
2012年2月
一、指导思想：
贯彻国家的教育方针，坚持素质教育全面发展，落实新课程标准，大力开展艺术教育，为全面提高学生的综合素质，提高学生的艺体特长而奠定良好的基础。
二、概况分析：
由于素质教育的全面实施，艺术教育得到了重视，发展学生的特长势在必行。
但当前由于缺少专业教师及相应的教育设施而阻碍了艺术教育的发展。
为弥补教师及各种设施的不足，学校尽最大努力因陋就简让有特长的教师兼职任教，并不断通过培训学习提高艺体教师的教学能力，从而达到学生综合素质的提高。
三、工作任务、目标及内容
1、工作任务目标。
使学生初步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的身体，具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣，初步养成欣赏艺术的习惯，具有较好的审美基础初步学会生活自理，会使用简单的劳动工具，养成爱劳动的习惯。
2、内容：
结合音、体、美有关课程，利用课余时间或节日，在全校范围内搞一些歌咏比赛，队列汇操表演赛，书法、绘画比赛及各种制作活动。
通过上述活动来拓宽学生的视野，开发学生的思维。
四、组织建设：
组长：左云金副组长：王传根朱玉英
成员：曹园慧郭峰王传勇王敦水
五、工作措施和要求：
1、成立音乐、体育、美劳技兴趣小组，由专任教师负责按计划定期安排，指导各小组的活动，并将活动情况记录在册。
2、使学生掌握体育、卫生、保健的基础知识和简单的体育运动技能，养成锻炼身体、讲究卫生的习惯，增强体质，加强纪律观念，培养学生团结友爱、朝气蓬勃和勇敢顽强的精神。
3、学习我国优秀民族音乐作品，初步接触外国优秀音乐作品，是学生掌握浅显的音乐基础知识和基本技能，培养学生对音乐的兴趣，以及对音乐初步感受及表现能力，激发爱国主义情感和民族自豪感。
4、初步接触我国民族民间的国外的优秀美术作品，使学生掌握浅显的美术基础和简单的美术技能；增强学生对美术的兴趣和爱国主义情感，培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力。
5、通过开展各种小组活动，来丰富学生的学校生活。
同时增长学生的艺术才能，发挥学生的艺术特长，从而全面提高学生的综合素质。
六、具体活动安排：
第一轮：周三.体育小组活动（拔河比赛、队歌及国歌比赛《第
五周）
第二轮：周三.艺术小组活动（美术书法、歌咏比赛）
第三轮：周三.科技小组活动（制作劳动）
每四周一次，周而复始，及时总结，发现特长生加强培养。