送福送春联文化惠民活动
春节送春联主题活动方案（通用7篇）
春节送春联主题活动方案（通用7篇）春节送春联主题活动方案（通用7篇）在日常的学习、工作、生活中，说到春联，大家肯定都不陌生吧，春联已成为一种文学艺术形式。
春联你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的春节送春联主题活动方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
春节送春联主题活动方案120xx年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标：1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：20xx年1月份三、活动形式：微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附：该方案涉及活动：1、搞好宣传，营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
6、“安全在我心中”主题教育活动。
春节送春联主题活动方案2一、活动目的：作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。
每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。
作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。
因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
社区“迎新春送春联”活动简报
社区“迎新春送春联”活动简报在快速变化和不断变革的新时代，简报在生活中的使用越来越广泛，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。
想学习拟定简报却不知道该请教谁？以下是小编整理的社区“迎新春送春联”活动简报，希望能够帮助到大家。
社区“迎新春送春联”活动简报篇1岁末年初，春节将至。
为了让辖区居民享受文化惠民的成果，营造祥和、喜庆的节日氛围。
1月10日下午，艳山红社区联合区文联、市书法家协会、区书法协会、区文化馆等在艳山红社区广场举办的迎新春送春联下乡活动，中航居委会积极组织辖区居民参加了本次活动。
活动现场，来自各界书法爱好者们即席挥毫，在喜庆的红纸上书写了一幅又一幅春联佳作。
往来的辖区的居民们看见这一幅幅技艺精湛的书法，连连称赞，纷纷领取了自己心仪的春联。
一幅幅饱含寓意的“万事如意”、“五福临门”、“天地人四海同春松竹梅三阳开泰”等等样式的春联被大家一扫而空。
此外，书法爱好者们还书写了众多的“福”字赠与群众。
本次活动，一幅幅饱含着真心祝福和喜气的春联，也让大家感受到了浓浓的年味，也给小区的居民们提前拜个早年，得到的辖区广大群众的好评。
社区“迎新春送春联”活动简报篇2在春节即将来临之际，为丰富社区节日期间群众的文化生活，营造喜庆、健康、和谐的节日氛围，卧牛山街道龟山社区于1月13日举办了以“我们的节日——春节”为主题的“迎新春，送春联”活动，希望通过此次活动能够让更多的社区居民感受到节日的欢乐，将最诚挚的新年祝福送给社区居民。
此次活动中，卧牛山街道龟山社区特别邀请社区内书法爱好者携手益仁社工的志愿者为居民书写春联。
书法爱好者在活动现场为居民朋友挥毫泼墨，用一幅幅满载祝福的春联，把浓浓的'年味儿和新春的祝福送给社区居民，居民们拿到写满祝福和美好憧憬的春联时，喜悦之情溢于言表。
此次送春联活动不仅装点了各家各户的门楣，将社区对居民的新春祝福送进千家万户，增进了社区与居民间的感情，还在社区营造了浓浓的新年气氛，同时让社区居民共同传承中华民族的传统习俗。
送春联活动方案7篇
送春联活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024送春联活动方案参考6篇
2024送春联活动方案参考6篇2024送春联活动方案篇1一、活动目的：为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。
二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春三、活动地点：县教育局楼门前四、活动步骤：1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。
2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。
3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。
4、由中心美术教师画“福”。
5、由中心书法教师书写春联。
6、现场采访群众。
7、书法教师组织学员给群众送春联8、主持人宣布活动结束。
五、注意事项：1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。
六、人员分工：1、负责人：2、主持人：3、活动布置：4、学员组织：5、纸张管理：6、组织表演班学员：7、照相、摄像：2024送春联活动方案篇2活动目的：1、梓山湖领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合；2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可，传递本案的中式概念以及相关信息；活动时间：20xx年1月22日——20xx年1月23日活动地点：梓山湖领御外展点物料准备：1、印刷有本案logo的春联专用纸500副，高级墨汁，砚台2块，毛笔2支，桌子2张，桌布2条，椅子2把（书法家休息用）；2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各1500-20xx份；3、小蜜蜂扩音器1个，红色横幅1条；4、活动背景板一个；注：每个外展点将配备以上所有物料，所有物料1月20日必须准备完毕。
人员配备：注：根据场地实际情况调整。
1、书法家n名（每个外展点最少2名，建议多请1位，天气冷，可轮换休息）；2、每个书法家助手各1——2名（建议女性）；3、每个外展点维持秩序2名（建议男性）；4、每个外展点宣传员1——3名；活动执行：1、1月22日上午10点前，现场布置完毕，10点整活动正式开始；2、活动前期为吸引人群关注，除了在本案外展点悬挂横幅外，现场工作人员需使用扩音器宣传造势；3、在人多排队的时候，需要维持秩序人员2名，保证现场秩序稳定安全；4、人群在排队领取的过程中宣传员负责发放装有本案单张和折页的手提袋，方便排队人员在无聊时候随便翻阅；5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑，保持良好形象。
创意简报(5篇)
创意简报（5篇）创意简报（精选5篇）创意简报篇1为营造欢乐祥和的春节气氛，1月6日上午，工人新村街道在北新村社区新时代文明实践站，开展了“迎新春、写春联、送祝福”春节送春联活动，邀请张家口市书法协会和桥西区文联的书法家和书法爱好者们书写新春对联。
活动现场，书法老师们大展身手、挥毫泼墨、奋笔疾书，一副副对联散发着浓浓的墨香，传递着浓浓的新春祝福。
最后，街道社区工作人员们把对联送给空巢老人、孤寡老人，让老人真切地感受到街道的关心和温暖。
此次活动不仅弘扬了传统文化，同时也送出了节日的祝福。
创意简报篇2为号召广大人民群众积极参与卫生运动，养成文明健康、绿色环保的生活方式，近日，城东街道文兴社区组织开展“爱国卫生运动共创美丽家园”元旦春节文明实践志愿服务活动，将文明之风吹到家家户户。
活动现场，志愿者们身穿红色马甲，两人一组，三人一队，每个人手持或钳子或扫把或畚斗，对街道、巷弄里的垃圾，重点对地面的纸屑、枯叶、烟蒂等进行打扫清理。
同时引导社区居民群众增强环境卫生意识，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，养成文明健康、绿色环保的生活方式。
美化家园是责任，更是义务，文兴社区将继续用实践宣传文明行为，增强大家爱护环境、绿色健康的意识，不断提升社区环境卫生，为常态化创建文明县城贡献社区力量。
创意简报篇3在春节来临之际，为了弘扬中华优秀传统文化，营造充满年味的喜庆气氛，1月7日上午，沧州市书法家协会、沧州民建画院联合运河区西环街道朝阳社区，开展“对联迎春，送福到家”春节送春联文化惠民活动。
本次活动邀请到了沧州市书法家协会会长贾徽，沧州民建画院院长张立强，及郭亚林、刘卫国、李茂峰等书法名家，老师们泼墨挥毫，行云流水般的书写春联福字，一句句真诚的祝福，为20__年的新春带来了别样的温暖。
此次活动共送出春联80余幅，福字300余张。
活动弘扬了中华优秀传统文化，体现了艺术家们通过文艺力量服务社会的高尚艺术追求，丰富了社区居民的精神文化生活，营造了喜庆祥和的新年氛围，得到了辖区居民的广泛认可和称赞。
写福字送春联活动方案（通用11篇）
写福字送春联活动方案（通用11篇）写福字送春联活动方案（通用11篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的写福字送春联活动方案，欢迎阅读与收藏。
写福字送春联活动方案篇1一、前言“福送万家赠春联活动”是大学生书法协会开展的一项具有中国传统文化特色的校园活动。
活动主要是通过大学生书法协会以及一些校园书法爱好者通过现场书写春联并且以赠送的方式，表达对全校师生的新年祝福。
春联是一种独特的文学形式。
它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。
大学生书法协会则希望用这种方式对春联这一独特的文学起到继承与发展的作用。
二、大学生书法协会“福送万家”活动策划方案为表达对全校师生的新年祝福，以及宣传书法文化，继承与发展春联这一独特的文学形式。
大学生书法协会决定开展“福送万家”赠春联活动。
1、活动宗旨本次活动宗旨为继承并发扬书法文化，并且以赠春联形式表达对全校师生的祝福。
且提高同学们的传统文化修养，增强同学们对书法博大精深的底蕴的理解和认识，增进同学们团结互助，相互勉励的情感。
2、活动时间20xx年12月27日3、活动地点北苑五四广场4、主要工作1.“福送万家赠春联活动”启动仪式活动预计在12月末于北苑五四广场举办。
届时，活动面向全校师生。
仪式目的在于对此次活动进行一系列的宣传，让同学们更加了解此次活动的目的，并动员同学们积极参加此次活动。
2.活动流程20xx年12月27日早上七点准备（包括桌子、水、帐篷等），八点正式开始，活动一直持续到16：30。
最后，协会组织人员清理现场卫生，做好结尾工作。
3、活动要求1.活动前做充分的宣传准备。
2.活动期间维持好会场内的秩序，为书写成员提供一定的帮助。
3.周期性的检查广场场内的卫生情况，尽量保持广场内的卫生。
社区2024迎春节活动方案
社区2024迎春节活动方案一、活动背景春节，是我国传统的重要节日，代表着团圆、幸福和希望。
为进一步丰富社区居民的节日文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，加强社区凝聚力，我们计划在2024年春节期间，举办一场别开生面的迎春活动。
二、活动主题“欢乐祥和迎新春，邻里同心共筑梦”三、活动目标1.弘扬中华优秀传统文化，增强民族认同感。
2.提高社区居民的幸福感，增进邻里关系。
3.营造喜庆、祥和的节日氛围。
四、活动时间2024年1月30日（农历腊月廿八）五、活动地点社区文化活动中心六、活动内容1.开幕式（1）时间：1月30日上午9点（2）内容：社区领导致辞，宣布活动开始，点燃烟花，营造喜庆氛围。
2.文艺表演（1）舞蹈表演：社区居民自发组织的舞蹈队，表演《欢天喜地迎新春》等舞蹈。
（2）歌唱表演：社区居民自发组织的歌唱队，演唱《恭喜恭喜》、《新年好》等歌曲。
（3）京剧表演：邀请京剧票友，表演经典京剧片段。
3.游戏互动环节（1）猜灯谜：设置灯谜，居民猜谜底，猜中的居民可获得奖品。
（2）趣味运动会：设置拔河、跳绳、踢毽子等比赛项目，鼓励居民参与，增进邻里友谊。
4.亲子活动（1）亲子绘画：邀请家长和孩子们一起绘画，创作以“春节”为主题的画作。
（2）亲子手工：制作灯笼、剪纸等传统手工艺品，传承民间技艺。
5.民俗体验（1）糖画制作：邀请糖画师傅，现场制作糖画，让居民品尝传统美食。
（2）捏面人：邀请捏面人艺术家，现场表演捏面人，居民可以现场体验。
6.志愿者服务（2）环保宣传：组织志愿者开展环保宣传活动，倡导绿色生活。
七、活动组织1.活动筹备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）召开筹备会议，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
2.活动宣传（1）制作活动海报，张贴于社区公共场所。
（2）通过社区群、公众号等渠道，发布活动信息。
3.活动现场（1）设置现场指挥部，协调各部门工作。
（2）确保活动现场安全，配备急救箱、消防器材等。
小学送春联_活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景春节是我国传统的重要节日，送春联是其中一项富有文化内涵的习俗。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，营造喜庆祥和的节日氛围，提高小学生对传统文化的认识，我校于春节期间开展了一场别开生面的“小学送春联”活动。
二、活动目的1. 让小学生了解春联的起源、演变和意义，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养小学生动手能力、审美情趣和创意思维。
3. 增强师生之间的互动，增进家校联系。
4. 营造喜庆祥和的节日氛围，让学生度过一个难忘的春节。
三、活动时间2022年1月15日至2022年1月25日四、活动内容1. 春联知识讲座邀请书法老师为同学们讲解春联的起源、演变和意义，让学生了解春联的历史和文化内涵。
2. 春联创作比赛同学们分组进行春联创作，要求内容健康向上，富有创意，字体工整美观。
3. 春联书写比赛同学们现场书写春联，展示自己的书法功底。
4. 春联赠送活动同学们将亲手书写的春联赠送给亲朋好友，表达新年的祝福。
5. 家校互动活动家长参与活动，与孩子共同创作春联，增进亲子关系。
五、活动成果1. 学生参与度高本次活动得到了全校师生的积极响应，同学们积极参与春联创作和书写，充分展示了我国传统文化的魅力。
2. 春联作品丰富多彩同学们创作的春联内容丰富，形式多样，既有传统的祝福语，也有新颖的创意，展现了小学生的想象力和创造力。
3. 家校互动良好家长参与活动，与孩子共同创作春联，增进了亲子关系，提高了家庭教育的质量。
4. 社会反响热烈活动结束后，许多家长和亲朋好友纷纷表示赞赏，认为此次活动不仅让孩子们度过了一个有意义的春节，也让他们对传统文化有了更深的了解。
六、活动总结1. 活动组织有序，内容丰富，达到了预期效果。
2. 同学们积极参与，提高了对传统文化的认识，培养了动手能力、审美情趣和创意思维。
3. 家校互动良好，增进了亲子关系，提高了家庭教育的质量。
4. 活动得到了社会各界的广泛认可，为弘扬中华民族优秀传统文化做出了贡献。
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送福送春联文化惠民活动
送福送春联文化惠民活动是一种富有中国传统文化特色的社区活动。
在活动
中，书法爱好者或专业书法家们会现场挥毫泼墨，书写寓意吉祥的春联和“福”字，
免费赠送给社区居民。
这样的活动不仅弘扬了中华民族的传统文化，丰富了社区居民的精神文化生活，还营造了一种喜庆祥和的节日氛围。
具体来说，送福送春联文化惠民活动具有以下意义：
1.传承和弘扬传统文化：春联和“福”字是中国传统文化的重要组成部分，通过
活动，可以让更多的人了解和接触到这些传统文化元素，从而增强对传统
文化的认同感和自豪感。
2.丰富社区文化生活：这样的活动为社区居民提供了一个文化交流的平台，
让大家在欣赏和领取春联的过程中，感受到浓浓的年味和喜庆的氛围，增
进了邻里之间的友谊和联系。
3.提升社区文化品位：通过专业的书法家现场书写春联，不仅展示了书法艺
术的魅力，也提升了社区的文化品位，让社区居民在欣赏书法作品的同
时，感受到中华文化的博大精深。
总之，送福送春联文化惠民活动是一种非常有意义的文化活动，它让人们在欢乐祥和的氛围中感受到传统文化的魅力，同时也为社区文化建设注入了新的活力。