四年级读后感的作文

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小学四年级读后感范文【七篇】

小学四年级读后感范文【七篇】

【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,或者⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学四年级读后感范⽂【七篇】》,欢迎阅读。

⼩学四年级读后感范⽂篇⼀ 提起《西游记》,想必⼤家都不陌⽣吧!假期期间,我让爸爸给我买了⼀本《西游记》。

刚开始我只是随⼿翻翻。

谁想到这⼀翻就⼀发不可收拾了,⾥⾯那精彩的故事内容深深地吸引了我,让我⾝临其境。

《西游记》是我国古典四⼤名着之⼀,是⼀本科幻⼩说,作者是明代作家吴承恩,主要讲了唐僧师徒四⼈,历经九九⼋⼗⼀难取得真经的故事。

《西游记》中的⼈物个个都吸引⼈,疾恶如仇的孙悟空挺让⼈佩服的。

它有着充满智慧和勇敢的头脑;有着能辨认是⼈是妖的⽕眼⾦睛;有着……。

贪吃好⾊的猪⼋戒开始让我很讨厌,但渐渐的反⽽还觉得它挺逗⼈的,《西游记》中有了他,更增添了⼏分⾊彩,猪⼋戒是多么幽默可爱啊!忠⼼耿耿的沙僧和⽩龙马它们默默⽆闻,任劳任怨,真令⼈敬佩!虔⼼向佛的唐僧,要说这个唐僧啊,不知是喜欢他呢?还是恨他?看着《三打⽩⾻精》那章,我就⼗分,⾮常,很⽣⽓!孙悟空有着⽕眼⾦睛,能分辨妖魔⿁怪,可是这个唐僧笨到家门⼝了,不相信孙悟空就算了,竟然还把他赶回了花果⼭,这个不分青红皂⽩的唐僧真⽓⼈哪!师徒四⼈在作者的笔下描绘的栩栩如⽣。

我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神⽣活,让我在书的海洋⾥遨游,直到抵达终点的彼岸……⼩学四年级读后感范⽂篇⼆ 最近,我看了⼀本叫《假如给我三天光明》的书,⾥⾯的主⼈公是海伦·凯勒。

海伦·凯勒出⽣在⼀个亚拉巴马州北部⼀个⼩镇——塔斯咯姆⽐亚。

在⼗九个⽉时因患猩红热被夺去了视⼒和听⼒,海伦·凯勒即是聋⼦也是瞎⼦,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也含糊不清。

对于⼀个残疾⼈来说,世界是⼀⽚⿊暗和寂静,在这样的情况下要学会读书、写字、说话,没有强⼤的记忆⼒,简直是不可能的事,但是,海伦·凯勒没有向困难屈服。

小学生作文读后感15篇

小学生作文读后感15篇

小学生作文读后感小学生作文读后感15篇在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学生作文读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文读后感1《三国演义》里的主人公之一刘备,是汉朝中山靖王刘胜的后代,怎么会生活贫寒?他父亲去世,跟母亲相依为命,造就了他的豪爽,遇到张飞和关羽,于是有了桃园三结义的传说。

陶谦认为刘备是个人才,有意要把徐州让给刘备,而刘备一再谦让,直到陶谦死了,迫不得已接受了除州。

也是他豪爽,让张飞管理徐州,结果张飞喝醉了,徐州成了吕布天下。

吕布因为自身的需要,假意把小沛让给了刘备,过了几天,吕布又把小沛攻下,这时刘备投靠曹操,用计抢走曹操五万兵马,后来,刘备得了徐庶,打了几场胜仗。

曹操用计夺去了除庶,我气愤得骂曹操奸雄。

可后来又感谢曹操--要不是他抢走徐庶,刘备怎么会知道住在隆中的诸葛亮呢!刘备三顾茅芦,请得神计妙算诸葛亮,真是赛翁失马,失而复得,让蜀国如虎添翼,如鱼得水。

真是什么东西都不可能称心如意,只有通过努力才能获得成功。

刘备身上的东西有很多值得我们去学习,如尊重人才、坦诚相待、团结他人……我们现在需要像刘备这样的人,能知天下事的诸葛亮被他的诚意打动,陶谦因他的坦诚把徐州让给他,关羽,张飞是他的好兄弟,让我们知道一个好汉三个帮,一个泥巴三个桩,心诚则灵等许多道理。

小学生作文读后感2读了《卖火柴的小女孩》这篇童话,我情不自禁地流泪了。

这个小女孩的生活怎么这么悲惨呢?圣诞节那天,小女孩冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪出门卖火柴。

她身上只穿着一条小裙子,冷得全身发抖,还非常的饿,饿得走不动,可是,谁也不理她。

其实小女孩想要的并不多,只要能吃得饱一点,还能穿得暖一点。

她每天要这么辛苦,还要早出晚归,但为什么没人买她的火柴呢?我想,这个卖火柴的小女孩要是能像我们这样过得幸福,那该多好啊!我们有好多的玩具,很多好吃的东西,还有爸爸妈妈的关爱。

四年级我的阅读收获读后感作文

四年级我的阅读收获读后感作文

四年级我的阅读收获读后感作文四年级我的阅读收获读后感作文篇一打开书吧,书是浓缩的人生。

那些嘤嘤啼叫的文字,那些慈祥温存的句子,那些对着你灵魂快乐呐喊的话语,在与你的交流中,传递着生活的感悟,阐释着生命的哲理,演绎着自然的启示。

走进一本书,就是走进一个世界。

你要拿着这个世界的地图,带上一把把开启城市大门的钥匙,循着一定的路径,以个性的方式走进文字中心,才能领略词云语雾背后的美丽。

生命的本质是另一种形式的阅读。

阅读自身,阅读他人,阅读社会,阅读生活,阅读自然,阅读心灵。

读一朵微笑,收获一天的心情;品一段清风,收获一季的快乐;赏一丛阳光,收获一年的温暖。

读一粒种子,认识忍耐;读一棵苍松,学会坚强;读一段古墙,感悟沧桑;读一声叮嘱,感受亲情。

读一部小说,了解人间百态;读一首短诗,享受灵性清新;读一篇散文,体验喜怒哀乐;读一段历史,明析人生哲理。

静静地沉淀浮躁,让阅读在技巧中延伸。

读山,远读其苍茫、近读其清幽;粗读其豪放、细读其深沉。

读青、读绿、读和谐、读静谧。

读那“山路原无雨,空翠湿人衣”的韵;“陵岭耸逸峰,遥瞻皆奇绝”的险;“古木无人径,深山何处钟”的幽;“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的趣。

读水,深读其磅礴、慢读其悠长;朗读其滔滔、默诵其淙淙;品味其轻柔、赏析其纯净。

读清、读浅、读浪花、读飞瀑。

读“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和宁静;“桃花潭水深千尺”的浓情厚意。

读人,速读其外表、细读其心灵;详读其宽容、复读其人格。

读忠、读奸、读温雅、读豪迈。

读那“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪情;“自信人生两百年,会当击水三千里”的自信;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲壮。

读东篱下菊花丛中的闲适,庐山上飞流直下的快意;读黄昏里梧桐细雨的愁情凄凉,读元宵夜灯火阑珊处的惊喜浪漫。

读风读月、读历史、读人生、读世界……静静地给自己一份闲情,一点空间,还有一个DD目标,读懂、读透的目标。

小学作文读后感400字(共6篇)

小学作文读后感400字(共6篇)

小学作文读后感400字(共6篇)第1篇:小学读后感作文小学读后感作文小学读后感作文(一)读了梅洁写的《楼兰的忧郁》之后,我的心中久久不能平静,曾经繁华热闹的楼兰古城,商贾使节络绎不绝的楼兰古城,却被沙海湮没了,这是一个怎样的悲剧,然而,这个悲剧并没有结束。

回眸我们每个人的生活,谁没有破坏环境?能够意识到保护环境的重要性的又有几个?记得冬日的一天,我与妈妈收拾门前的路,就看到一个老人推着个小车儿从大北边儿下来了,定睛一看,原来车上都是劈柴和树枝。

当他从我身边走过时,我清晰的看到,那劈柴是新砍下来的。

过一会儿,有一辆装满柴火的车……直到我与妈妈收拾完门口后,看到了不下五辆装满柴火的车。

当时我就想:山上的树有人砍却没有人栽,唉!一天若是砍五棵树的话,一年呢,一年就是一千八百二十五棵树,整座大山,又有多少棵树呢?迟早有一天,山上的树会被砍光,而那时,又将会怎样?洪水、泥石流就会肆无忌惮地吞噬了我们的家园,但那时,人们又会怎样呢?后悔?已经晚了。

人类啊,这个受到赞美的半神,没有一瞬间,你不是一个破坏者,不得不是一个破坏者,一次最无害的散步,将夺走千百个小虫子的生命;一投足,就会毁坏蚂蚁们辛辛苦苦营建起来的巢穴,把一个小小的世界塌成一片坟墓。

1我可怜的同胞,让我们给树木一点关爱,还大地一片绿荫吧!让我们的母亲河;;黄河,不再挣扎吧!让我们的地球母亲不再哭泣吧!小学读后感作文(二)这几天,我读了一本书,它的名字叫《雷锋的故事》,里面的内容非常丰富。

在雷锋出生的时候,正处于战争时期,人民正在水生火热之中;雷锋曾在一篇日记中写道:“我家很穷,父亲、母亲、哥哥、弟弟,都死在民族敌人和阶级敌人手中,这血海深仇,我永远铭记在心中。

”雷锋的爷爷是雷新庭,一租地主的地生活,整年辛苦劳动,但仍无法维持家人的生计,最后染上重病,卧床不起。

在鞭炮声中逼死。

雷锋的父亲是雷明亮,参加过毛主席领导的农民运动,当过自卫队长。

一九三八年被抓去毒打,造成内伤和残疾,回到家乡后边养伤边种地勉强度日。

小学四年级作文读后感200字10篇(精选)

小学四年级作文读后感200字10篇(精选)

小学四年级作文读后感200字10篇(精选)小学四年级作文读后感200字(篇1)今天我读了《亡羊补牢》,有很多感想。

从前有个人,养了几只羊。

有一天,羊圈里破了个窟窿。

一连几天羊都被狼叼走了,最后他听从了邻居的劝告。

把羊圈修了起来,他的羊再也没丢过。

要是养羊的人早点把羊圈修起来,就少丢几只羊了。

要是他不修羊圈的话,羊就会全部被狼叼走了。

生活中也有这样的事情。

暑假里作文老师叫我们每天写一篇小日记。

因为有几天,我出去玩没有写日记。

快要上作文课了才补日记。

我觉得自己跟养羊的人一样傻。

要是早点把作文写了,就不会落到这种地步了。

我们不能像故事中的养羊人一样,而要及时改正错误,亡羊补牢,为时不晚。

小学四年级作文读后感200字(篇2)今天,我在书房静静地看书。

读了一篇叫《感动》的文章使我的心久久不能平静。

这篇文章主要讲了:有一次,“我”去英语角,存车时,“我”才发现没有带零钱。

文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受,于是撒谎说“没带钱”,存车员竟然相信了我。

他的真诚和善良感动了“我”,也使“我”心中十分不安。

第二个周末,“我”又去了英语角,只为了去存车。

当“我”把两次的存车费交给他时,心中有了一种从未有过的坦然。

感动无处不在!就是那么一件小事,每每会想起来,心中还是会涌动起一股淡淡的温馨和感动。

也许人与人之间就是这么微妙,一点点小小的感动,都可以久久震撼一个人的心灵小学四年级作文读后感200字(篇3)本书是英国作家吉卜林写的一本经典又值得珍藏的一本书。

本文写了主人公毛克利小时候差一点儿被老虎吃掉,幸亏一只狼救了他。

从此毛克利就以为狼夫妇是他的亲生父母,成了狼家族的一员。

他在丛林中结识了许多朋友:棕熊伯鲁、蟒蛇卡阿、黑豹巴西拉、狼群领袖阿克拉。

但他又认识了一些坏蛋:老虎邪汉、“馋鬼”大巴西。

他在丛林中渐渐长大,人的本性也在一天天显露出来,甚至有一些狼开始排斥他,他最终只好回到人类社会中去生活。

到最后,毛克利找到了他的亲生母亲:美修娃。

四年级读后感350字【七篇】

四年级读后感350字【七篇】

【导语】读后感的突出特点即“读”是“感”的基础,“感”是“读”的结果,“感”因“读”⽽来,所以⾸先得在“读”上下功夫, 读后感的写法。

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四年级读后感350字篇⼀ “与⼈玫瑰,⼿留余⾹。

”这句话你听说过吗?这句话来⾃于什么故事?对呀,就是我今天要讲的《快乐王⼦》呀! 《快乐王⼦》是⼀个多么“幸福”的王⼦呀!也许,他并不是⼀位真正的王⼦,但他可以在那冰冷的冬天献⾝给穷⼈,那些富⼈会吗?连⼀件新⽑⾐也不会,能跟快乐王⼦⽐吗?所以,快乐王⼦就算丢掉了⽣命,他也永远是快乐⽽⼜幸福的⼈,这样的⼈不值得⼤家尊敬吗?⽼百姓就会把他当做王⼦,做他们的榜样,受到⼤家的尊敬,这难道不对吗? 确实,有些富贵⼈觉得他们有什么了不起的,但他们知道要帮助穷⼈吗?他们贪图富贵,只知道吃喝玩乐,打骂奴才,嘲笑农民,真是⽩痴,可耻!还不如⽼百姓,⽼百姓也知道感恩那些帮助过他们的⼈,⽽你们呢?有眼⽆珠,有眼不识泰⼭,井底之蛙!连感恩也不会,你们还会⼲什么?⼼⾥只知道钱!钱!钱! 要想快乐和幸福,别忘了多多付出啊!四年级读后感350字篇⼆ 我今天读了《蛋糕学校》这⼀本书,这本书的作者是法国作家瑞琪⼉候斯法特写的。

讲的是爱吃爱做蛋糕学的男孩雅格的故事。

雅格曾是⼀个懒惰、怯懦、孤独、爱吃的⼩孩⼦。

他不喜欢数学,觉得他⾃⼰永远学会数;他也不喜欢语⽂、不会阅读。

每当阿菠慈⼩姐证他站起来读书,总要逼着他读,并且雅格还读得断断续续的…… 因为做糕点,雅格变了。

雅格变得坚强了、乐观了、积极了、有勇⽓了、受到⼤家的欢迎了……更重的是雅格喜欢上数学;学会了吐字清晰地读书了,交了很多亲密的朋友。

雅格在做蛋糕中成长,变成了⼀个听话、懂事的孩⼦。

在这本书中,我懂得了⼀个道理:兴趣和梦想是的⽼师,当你发现你的梦想需要好成绩,你就会去认真学习,只为了你的梦想的实现!蛋糕学校是雅格成长的学校,相信我也会有⼀所属于⾃⼰的“蛋糕学校”!四年级读后感350字篇三 这⼏天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。

读后感作文500字(5篇)_小学四年级作文_

读后感作文500字(5篇)_小学四年级作文_

读后感作文500字(5篇)读后感500字(1)三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。

当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。

众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。

诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。

”于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。

又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。

诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。

司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。

离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。

左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。

城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。

司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。

他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。

现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。

还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

读后感作文500字(2)短篇小说《卖猪娃》读后感在这个寒假里,我一口气读完了北董伯伯写的短篇小说文集《青蛙爬进了教室》,其中,让我感受最深的是《卖猪娃》这篇。

《卖猪娃》讲的是诚实的冰妹卖猪娃的故事:一天的清晨,冰妹跟随着她的爸爸上猪羊市口卖猪娃。

他们的猪娃养得好,所以卖得快,不到九点,带去的九头猪娃就已经卖出去了八头。

冰妹的爸爸想赶去买尿素,就留下冰妹自己去卖剩下的最后一头猪娃。

四大名著读后感四年级

四大名著读后感四年级

四大名著读后感四年级(通用10篇)【篇一】前几天,我读了四大名著之一的《西游记》,这本书让我深有体会,它主要讲了悟空、八戒、沙僧护送唐三藏去西天取经的故事,书中的人物个个特点鲜明,聪明智慧、勇于善战的悟空、好吃懒做、憨厚可爱的八戒、坚持不懈、心地善良的唐僧、忠厚老实任劳任怨的沙僧……书中的故事情节都很精彩,但最吸引我的还是“三打白骨精”,白骨精幻化成了人,去抓唐僧,但都被孙悟空一一识破,虽然孙悟空把她打死了,但白骨精还是化作一股白烟逃走了。

唐僧见躺在地上的尸体,觉得孙悟空乱打好人,于是就急忙念紧箍咒,孙悟空没有办法,只好逃回了花果山,白骨精见孙悟空不在唐僧身旁,于是连忙把唐僧抓住,孙悟空听到消息,立刻把唐僧救了出来。

从这个故事中我明白了:虽然你看其他人可怜,但也不要混淆是非。

漫漫的取经路中,有太多太多的不容易,唐僧一行人都一一克服了,想想以前,我一遇到不会的数学题,连想也不行就去问妈妈,我要学习唐僧一行人坚持不懈良好的品质。

四大名著读后感四年级(通用10篇)【篇二】《水浒传》是中国古代四大名著之一。

它是一部英雄抗争史,在这里我认识了聚义梁山的一百单八将,其中最感兴趣的是鲁智深、林冲、武松、李逵等人物。

鲁智深身材魁梧,力大无比,武艺高强。

在他刚到大相国寺的时候,几个泼皮想戏弄他,没想到却被踢进粪池,恶臭不堪。

后来又赤手倒拔垂杨柳,让众泼皮心服口服。

真有趣!武松赤手空拳打死老虎,真是大英雄。

更有意思的是孙二娘,她开店竟然卖人肉包子,还劫取不义之财。

武松到达时,孙二娘竟打起了他的念头,反被识破。

武松将计就计上演了一场大戏。

真聪明!“黑旋风”李逵手执板斧劫法场,为母亲报仇怒杀猛虎,怒打钦天赐,真威风!这样的好汉还有很多,像”鼓上蚤”时迁、“及时雨”宋江、“浪里白条”张顺,他们个个身怀绝技,疾恶如仇,伸张正义。

真佩服他们!我也要像他们一样多学本领,勇敢无畏地面对人生道路上的种种磨砺,开创自己的一片天地。

四大名著读后感四年级(通用10篇)【篇三】毛主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读;前苏联著名作家高尔基也曾说过:书是人类进步的阶梯。

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四年级读后感的作文
四年级的作文(一)
主人公叙利奥是个五年级的小学生,他的父亲为了贴补家用,不仅白天工作,晚上还要熬夜写签条,为了减轻父亲的负担,叙利奥便在半夜偷偷爬起来帮助父亲写签条。

一连写了四个月,因为睡眠不足,不但导致成绩下降,还受到父亲的误解和责骂,但他依然每晚帮助父亲写签条。

终于有一天被父亲发现了,误会消除了,父亲非常感动,父子的感情也因此更加深厚。

这个故事反映了一个道理:一个人如果默默无闻地做了好事,总有一天会被显耀。

叙利奥用心良苦地帮助父亲,为的是减轻父亲的疲劳,虽然中途有几次都想放弃,但他还是咬咬牙坚持下来,他的持之以恒,不言放弃的精神更是难能可贵的。

现在像叙利奥这样能吃苦的孩子已经不多了,应为多是独生子女,家庭条件也不错,但我们不能都养成衣来伸手饭来张口的习惯,而是应该叙利奥这种孝敬长辈、懂得的品质。

虽然不需要我们像叙利奥那样帮助父亲熬夜写签条,但可以帮助父母做些力所能及的事情来回报他们的养育之恩。

我们更要好好学习,少让他们操心,让他们每天开心快乐。

《小抄写员》这篇文章使我明白了许多,希望大家和我一样也能学习叙利奥的优秀品质。

四年级读后感的作文(二)
我最近看了一篇名叫《母亲的米袋》的文章,这是篇催人泪下了文章。

这个故事讲了一个母亲为供儿子上学,导致风湿病。

儿子要帮助母亲,被母亲打进了学校。

当时每月要交三十斤米,虽然家里很穷但母亲却送来了。

第一次和第二次食堂的熊师傅都要了,第三次熊师傅说什么也不要了。

这时,母亲居然跪下了!母亲说这饭是她讨来的!熊师傅要告诉校长,被要维护儿子自尊心的的母亲阻止了。

后来,校长以特困生的名义免了儿子高中3年的所有费用。

儿子考入了清华,知道了这件事,抱着母亲号啕大哭。

同学们,你们生活在什么样的环境中呢?你们有没有为父母着想一下。

尝到做的菜不合口味就大发脾气,这样行吗?不要埋怨自己的条件差,说自己条件不好。

我们和这位贫困潦倒的母亲和儿子相比之下,我们得到的已经太多太多了。

我想起了自己的处境,想起了过去的点点滴滴,想起了为我日夜操劳的父母双亲,我心里彼不是滋味。

自己要努力开拓属于自己的天地,用的未来回报父母,让父母过上好生活。

我们要好好把握每一天,走好每一步,我们的成功与成才是献给父母最好的礼物。

四年级读后感的作文(三)
这本书中我最喜欢沉香这个人物,他拥有决心、信心和耐心。

在沉香救母的过程中,二郎神一直追杀他,阻挠他救母亲,正因为沉香有决心、信心和耐心,所以克服了重重困难,取得胜利。

看完这本书
我感受很多很多,沉香的孝心,他为了母亲,历经千辛万苦。

他刻苦练功,一心只为救出母亲,沉香母子相逢,亲情依依,苦尽甘来。

沉香那种坚持不懈,顽强的精神深深地打动了我。

我深深地感受到,我们在生活中遭遇困难的时候,不能气馁,应该向沉香学习勇敢地去面对,去克服。

沉香救母,孝感动天。

沉香虽为凡人,但他有一颗善良、正义的心,他拥有决心、信心和耐心。

以高贵的品质赢得了孙悟空等神仙的帮助,使得他在与二郎神的抗争中最终获得了胜利,救出了母亲。

故事中的天界至宝宝莲灯,只有用真心才能点燃。

这告诉我们,只有品德高尚的人才能获得天地间的敬畏,也只有用真心、至诚、无私的爱才能无往不胜。

读了这篇文章后,我决定向小沉香学习,成为一个善良、正义有孝心的人,在以后的生活中照顾好妈妈,不让妈妈再为我操心和烦恼,我也要用我的方式来报答妈妈的养育之恩。

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