四年级读后感400字范文
四年级学生读后感范文400字（通用36篇）
四年级学⽣读后感范⽂400字（通⽤36篇）四年级学⽣读后感范⽂400字（通⽤36篇） 当品读完⼀部作品后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。
为了让您不再为写字，希望对⼤家有所帮助。
读后感头疼，以下是⼩编为⼤家整理的四年级学⽣读后感范⽂400 Array 四年级学⽣读后感400字篇1 笑猫⽇记是⼀部温暖童年的“⼼灵鸡汤”，它的作者杨红樱在⾥⾯留下了许多精彩的故事，每⼀次都让⼈恋恋不忘。
⽽这部《寻找⿊骑⼠》更是让我感动不已。
要知道，每个⼈都有⾃⼰的好朋友，动物也不例外。
但是，怎么才能交到好朋友，那就难了。
因为朋友的品质和性格，习惯等很可能会影响⾃⼰，导致有不良的习惯，在交朋友的时候，我得到了很⼤的理解。
这是“笑猫”教给三个孩⼦们的秘诀。
可惜的是，它们并没有交到真正的好朋友。
但其中的“三宝”不想放弃，决⼼要找到它最好的朋友“⿊骑⼠”（⿊⾊的拉⽊拉多寻回⽝）。
于是，⼀场惊⼼动魄的冒险旅程就开始了。
在这场不断寻找，思考和发现的成长之旅。
外貌相似的⿊⾊的拉⽊拉多寻回⽝到处都是，可威武的⿊骑⼠，他究竟在哪⾥呢？直到有⼀天。
结尾让我痛哭流涕，感动不已。
作者写出了起因，经过，结果，写的都⾮常好。
在习作⽅⾯，我有了新的知识。
记忆最深刻的是结尾，朋友相聚的那⼀刻，⿊骑⼠的忠诚的品质和服务⼈类的精神感动了我。
仿佛我也看到了它们流下的眼泪。
四年级学⽣读后感400字篇2 今年暑假，我怀着⽆⽐激动的⼼情，读了海伦·凯勒的⾃传《假如给我三天光明》⼀书。
我⼀下⼦就明⽩了爸爸常对我说的话：命运掌握在⾃⼰⼿中。
海伦·凯勒只度过了18个的光明⽽⼜幸福的⽇⼦，在她⽣命的第19个⽉中，病魔⽆情的夺取了海伦的美好世界。
从此海伦就成为了⼀个残疾⼈。
在她之后的87个春秋中，是死⼀般的宁静与⿊暗。
命运对她来说实在好似太不公平了。
然⽽她却没有垂头丧⽓，没有向命运低头。
在爸爸妈妈和沙利⽂⽼师的帮助下，她⽤顽强的意志和命运⽃争，考上了哈佛⼤学，以优异的成绩拿到了学⼠学位。
四年级读后感400字整理4七篇
四年级读后感400字整理4七篇篇一：四年级读后感400字教育之没有情感，没有爱，如同没有水的池塘。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
读完《爱的教育》这本书后，使我懂得了爱。
真爱，是由一双可以相执的手和相互了解的心组成的的。
真爱，像空气，每天在我们身边，因为无影无踪因此常常会被我们忽略。
文中有一个叫安利科的的孩子，他天真、活泼、好动。
在他生活中有很多爱的他的朋友，时常关心他，帮助他，因此他才顺利成长。
还有一个给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，她为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞伤，自己却被马车压碎了脚骨，一生只能和拐杖做朋友。
在我们的生活中，乐于助人的人是有的，但为了别人而牺牲自己的人，我们就不一定会遇到了。
爱是无私的，爱是奉献的，爱是值得人们赞扬的。
正是因为安利科身边有那善良的伙伴，他才明白世界处处有爱，处处充满了爱。
这本书也让我体会了很多：什么才是师生之间的爱，什么才是父母永无止境的爱。
爱，一个多么耀眼的词，一个多么令人百读不厌的词。
人们追求爱，也希望拥有爱。
爱能使人与人之间变得跟美好。
让大家一起携手，共创出人世间最幸福的爱。
我相信知道了什么是真、善、美的人，是这世界上生活的最美满的人篇二：四年级读后感400字自由是生命的向往，是生活的希望，自由也是所有物种的期盼，每一个物种心中都有一股不可泯灭的野性，他们都渴望自由，马也不列外。
在作家沈石溪的一部小说《野马归野》中，讲述了一匹名叫奈木扎的家马，它从小就向往自由，狂傲不驯。
它不愿在人类的拘束下生活，为此它给主人惹出很多乱子，并经常想方设法的逃出人类的掌控，可总是被主人千方百计给追回来。
它是一匹坚强不屈的马，每次被捉以后，又谋划着下一次逃跑;它是一匹追求梦想的马，为了加入马群，它帮助陷入缺水危机的马群，取得马群的信任，与野马群首领斗智斗勇，成功当上了新首领;它还是一匹坚持不懈的马，为成功逃跑，它一次又一次努力挣脱牢笼，奔向广阔无垠的草原。
小学生读后感400字(共10篇)
小学生读后感400字(共10篇)小学生读后感：对根的感悟读了《根》这篇短文，我对根和根的品质有了很深的了解。
根它给叶子以无限生机，给花朵以青春活力，它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态，硕果给人间美的享受!也许有人不屑一顾地说：“根实在不美，自甘被埋没，真是愚昧极了。
”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料，就不会有无限生机的叶子，青春活力的花朵。
根虽然埋在地下，样子很古怪，但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。
我由根的品质联想到了，在生活中，也有许多有着根那样品质的人。
比如：清洁工，他(她)们默默无闻，无私奉献，用自己勤劳的双手，为我们打造了一个良好的生活环境。
如果没有他们，我们的生活环境就不会有这样整洁干净。
还有那些守护在祖国边疆的军人们，他们像根一样，用青春，甚至是用生命保卫着祖国。
如果没有他们，我们就不会过上这样安宁的日子，这样美好的生活。
其实还有许多有着根一样品质的人，老师、警察等等。
我以后做人也要像根那样，有着博大的胸怀，远大的理想和高尚的品质，要做一个默默无闻，有着奉献精神的人。
这篇小学生读后感，全文层次清晰，语句流畅。
小学生优秀读后感：读拉封丹寓言有感小学生读后感400字| 返回目录当我打开这本书，读了这个故事后，就明白了一个个道理：读完这本书，你会发现你长大了许多，这本书会给你许多人生的启迪!当你打开第一页，你会感觉拉封丹爷爷就站在你身旁，给你讲人生的玄机。
不信，你试试吧?那是一段奇妙而富于哲思的寓言之旅。
你会在这本书里认识：只知道唱不去攒粮食的知了，只能在冬天饿肚子;不知居安思危的黄鼠狼，进得了谷仓却出不去了;边顶着牛奶罐走路，边做白日梦的挤奶妇，一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了……在寓言中自然少不了兔子和乌龟，大家从小就听过《龟兔赛跑》的故事：骄傲的兔子一时贪婪睡觉，铸成大错;而乌龟坚持不懈，最终取得胜利。
这个寓言告诉我们一个硬道理：骄兵必败。
四年级读后感400字【七篇】
【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
为⼤家提供《四年级读后感400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.四年级读后感400字 妈妈知道我很喜欢看书，所以特意给我买来了⼀本厚厚的《西游记》，我⼀看，⾼兴极了，就⽴刻坐在沙发上，津津有味地看了起来。
没过⼏天，这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如⽣的⼈物，有⼀⼼想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通⼴⼤的孙悟空，有⽼实忠诚、默默⽆闻的沙僧，还有贪⽣怕死⼜好吃贪睡的猪⼋戒。
在这些⼈物当中，我最羡慕孙悟空了。
因为他有⼀条神奇的⾦箍棒，这条⾦箍棒能变得像碗⼝那么粗，也能变得像绣花针那么细。
孙悟空还会七⼗⼆变，腾云驾雾，翻⼀个跟头就能飞出⼗万⼋千⾥。
可是最让我佩服的，还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠⼼耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔⿁怪。
读了《西游记》之后，我想，如果我也能像孙悟空那样神通⼴⼤的话，我要让世界的每个⾓落都没有垃圾，让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏⼈都抓起来，让这个世界没有⼩偷和强盗，没有战争，让所有的⼈都能过上幸福的⽣活。
2.四年级读后感400字 最近我读的⼀本书，书的名字叫《昆⾍记》，讲的是法布尔观察和研究昆⾍的故事。
⼀提到⾍⼦，⼤家都会想起那些恶⼼的⽑⽑⾍，可法布尔的故事⾥可不是这么写的，他把昆⾍写得如此可爱。
如蜘蛛，我们⼈类看，只是⼀只⼩⾍⼦⽽已，可仔细⼀看它还是挺漂亮的。
还有螳螂，它的样⼦也很漂亮，有⼀双锋利的⼤⼑，如果有⼀只另外的⾍⼦靠近它，那只⼩⾍⼦就完蛋了。
如果看见过萤⽕⾍，你就知道萤⽕⾍的放光处在⾝体的第三节。
蜜蜂和红蚂蚁都有识别⽅向的技能，这种技能诜许多鸟类也有。
对了，还有松⽑⾍，它⼀出⽣就会吃针叶，排队列和搭帐蓬。
也许在你的眼⾥，它们只是⼀只只⼩⾍⼦，但在法布尔的眼⾥，它们就是⼀群可爱的精灵。
小学四年级读后感范文400字【五篇】
【导语】读后感的表达⽅式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于⼀般议论⽂,因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,为⼤家提供《⼩学四年级读后感范⽂400字【五篇】》，欢迎阅读。
⼩学四年级读后感范⽂400字篇⼀ 今天我读⼀本书叫《格林童话》，这本书⾥有精美的⽂字和漂亮的图画，还有很多⼩故事美丽的⽩雪公主、⼩海兔……可是让我最感兴趣的是《⼩红帽》这篇⽂章。
《⼩红帽》这个⼩故事讲述了，有⼀次⼩红帽给⽣了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。
⾛啊⾛啊⼩红帽听见了⼀个陌⽣的声⾳：“你好!⼩红帽我跟你的奶奶很熟悉”但是，⼩红帽不知道那是⼤灰狼。
当然，更不了解⼤灰狼的残忍和与狡猾。
于是，⼩红帽就带⼤灰狼去了她奶奶家，⼤灰狼毫不费⼒的把⼩红帽和奶奶⼀⼝吞了下去。
这时⼀位猎⼈来到奶奶家的门⼝，看见⼤灰狼的肚⼦⾥有动静。
得救⼈呀!于是猎⼈拿了⼀把⼑拉开⼤灰狼的肚⼦，⼩红帽和奶奶从⼤灰狼的肚⼦⾥跳了出来。
然后，猎⼈⼜把⼤灰狼的肚⼦装满⼩⽯⼦缝上。
⼤灰狼醒了，它感觉昏昏沉沉的结果⼀⾛动，⼩⽯⼦把⼼脏挤破了，它倒在地上死了。
《⼩红帽》这个故事告诉我们，⼩孩⼦⼀定要听⽗母的话，牢记⼤⼈的叮嘱，这样就不会被上坏⼈欺骗更不会上坏⼈的当。
⼩学四年级读后感范⽂400字篇⼆ ⼤家好，我相信⼤家对《西游记》这本书应该是⼀点也不陌⽣，《西游记》这本书有⼀百回，从⼤的结构上看，可分成三个部分。
全书主要讲的是唐僧师徒四⼈去西天取经，道路上遇到了许多磨难，最终取得真经，修成正果的故事。
这本书曲折地反映了现实社会的⽭盾，通过取经⼈和妖魔的⽃争⼀级妖魔之间的关系，表现了⼈民群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。
作者吴承恩从⼩就很聪明，很早就⼊了学，少年得志，名满乡⾥。
天启《淮安府志》卷⼗六说吴承恩“性敏⽽多慧，博极群书，为诗⽂，下笔⽴成”。
但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进⾝的道路上屡遭挫折，到四⼗多岁才补了⼀个岁贡⽣，五⼗多岁任过浙江长兴县丞，后⼜担任过荆王府纪善，这是同县丞级别差不多的闲职。
四大名著读后感四年级
四大名著读后感四年级（通用10篇）【篇一】前几天，我读了四大名著之一的《西游记》，这本书让我深有体会，它主要讲了悟空、八戒、沙僧护送唐三藏去西天取经的故事，书中的人物个个特点鲜明，聪明智慧、勇于善战的悟空、好吃懒做、憨厚可爱的八戒、坚持不懈、心地善良的唐僧、忠厚老实任劳任怨的沙僧……书中的故事情节都很精彩，但最吸引我的还是“三打白骨精”，白骨精幻化成了人，去抓唐僧，但都被孙悟空一一识破，虽然孙悟空把她打死了，但白骨精还是化作一股白烟逃走了。
唐僧见躺在地上的尸体，觉得孙悟空乱打好人，于是就急忙念紧箍咒，孙悟空没有办法，只好逃回了花果山，白骨精见孙悟空不在唐僧身旁，于是连忙把唐僧抓住，孙悟空听到消息，立刻把唐僧救了出来。
从这个故事中我明白了：虽然你看其他人可怜，但也不要混淆是非。
漫漫的取经路中，有太多太多的不容易，唐僧一行人都一一克服了，想想以前，我一遇到不会的数学题，连想也不行就去问妈妈，我要学习唐僧一行人坚持不懈良好的品质。
四大名著读后感四年级（通用10篇）【篇二】《水浒传》是中国古代四大名著之一。
它是一部英雄抗争史，在这里我认识了聚义梁山的一百单八将，其中最感兴趣的是鲁智深、林冲、武松、李逵等人物。
鲁智深身材魁梧，力大无比，武艺高强。
在他刚到大相国寺的时候，几个泼皮想戏弄他，没想到却被踢进粪池，恶臭不堪。
后来又赤手倒拔垂杨柳，让众泼皮心服口服。
真有趣!武松赤手空拳打死老虎，真是大英雄。
更有意思的是孙二娘，她开店竟然卖人肉包子，还劫取不义之财。
武松到达时，孙二娘竟打起了他的念头，反被识破。
武松将计就计上演了一场大戏。
真聪明!“黑旋风”李逵手执板斧劫法场，为母亲报仇怒杀猛虎，怒打钦天赐，真威风!这样的好汉还有很多，像”鼓上蚤”时迁、“及时雨”宋江、“浪里白条”张顺，他们个个身怀绝技，疾恶如仇，伸张正义。
真佩服他们!我也要像他们一样多学本领，勇敢无畏地面对人生道路上的种种磨砺，开创自己的一片天地。
四大名著读后感四年级（通用10篇）【篇三】毛主席曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读;前苏联著名作家高尔基也曾说过：书是人类进步的阶梯。
四年级的读后感400字（通用52篇）
四年级的读后感400字四年级的读后感400字（通用52篇）当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的四年级的读后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的读后感400字篇1这天，我看了一本叫的书，看完了之后，我明白了许多。
在家里，召盘巴养着七条猎狗，另外六条猎狗都令召盘巴很失望。
只有第七条猎狗――赤利，另召盘巴觉得有用。
但是，过了很长一段时间之后，到了泼水节，召盘巴对赤利有点厌恶，就想杀掉赤利，赤利最后躲进了深山。
在深山里，赤利竞然成为了豺狗们的首领，在哪生活。
大半年过去了，一群豺狗来到召盘巴家门口，攻击者召盘巴的牛，和他，这时，赤利奋不顾身的去救他们，赤利虽然击败了它们，但自己却受了重伤……我最喜欢赤利，因为它不顾自己身体一切去救自己的主人，不让自己的主人受到任何什么危险。
就像有一次它誓死保护着自己的主人，跟一条毒蛇搏斗着，但是，赤利还是赢了，最后保护了样了自己自己的主人：召盘巴。
狗对我们是很忠诚的，可我有一次，看见一个人略带他，我看见狗做错了一点事，就暴扁它一顿。
如果是我，我必须会去亲切的去安慰它照顾它，让它不要为这一点小事去悲哀难过。
四年级的读后感400字篇2读起《草房子》这本书，感到那么亲切。
故事由9个小故事组成，都和桑桑这个小主人公有关。
故事的一切都围绕着他们，桑桑是个聪明、活泼、可爱的小男孩，在他六年的小学生活中，做过不少好事，但也闯了不少祸。
比如：他把蚊帐改造成鱼网来捕捉小鱼;夏天穿棉衣去上学;把橱柜改成鸽子的“高级别墅”……这些故事都让我乐得合不笼嘴，也给我留下了深刻的印象。
但是，在药寮那一章，让我流下了泪水。
因为桑桑被诊断患上了绝症，桑桑的爸爸四处寻医问药，那些医生都无能为力，我为他只有短暂的生命而流下了悲哀的泪，就在大家都绝望的时候，温幼菊老师的“药寮”开放了，她每一天为桑桑煎药，最后，桑桑的病痊愈了。
小学四年级读后感作文400字8篇
小学四年级读后感作文400字8篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
我在这里给大家分享一些小学四年级读后感作文400字，希望对大家能有所帮助。
小学四年级读后感作文400字1“一日无书，百事荒芜。
”书，可以充实自我。
我翻开散发墨香的《三国演义》，读百年经典，悟人生非凡。
本书主要讲了:东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物，“桃园三结义”“三顾茅庐”“草船借箭”“孔明借东风”“空城计”等精彩生动的故事。
三国时期，不仅有血肉横飞，猛将如云的战场。
还有在战场的后方，无数出谋划策，运筹帷幄的“战场”。
还有像吕布，赵云这样的猛将，有的像诸葛亮，周瑜这样不用刀枪，却胜过刀枪的谋士。
更有像曹操，刘备这样的王者。
从这些英雄与历史身上，我懂得了许多道理。
在三国这个乱世里。
其实每个人都是我们的老师。
刘备告诉我们要想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心;曹操告诉必须要有心计;诸葛亮扇一扇羽扇，告诉我们只有时刻谨慎，细心才能成大事;关羽满脸懊悔:“哎，千万别像我这样，心高气傲，这样得不到什么好结局。
”赵云来了，吕布来了，董卓来了。
他们都来《三国演义》这本书中，讲述他们的人生。
以史为鉴，以史为例。
从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够我享用一生。
《三国演义》本身就是真理。
读历史，让人明智，读国学，让人明理。
从这些经典中，我们就可以和英雄对话。
与历史交谈，读三国，让我在这个充满魔力的三国世界继续探索吧。
你也和我一起抛开杂念去仔细体会三国气息!小学四年级读后感作文400字2最近我初读了一本名为《假如给我三天光明》中的几篇文章，我的心被海伦.的拼搏精神深深地震撼了!我懂得了“顽强”两个字的含义。
美国籍的海伦.凯勒，从小就被疾病夺去了健康，由于患急性脑充血而丧失了视力和听力，并变成了哑巴。
她曾怨恨过、愤怒过。
然而旅途的坎坷并没有打碎她的梦对命运的不屈，使得她决心用双手去开辟一条成功之路，后在莎莉文小姐的教育和帮助下，克服了重重的沟通障碍在两所聋哑学校就读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级读后感400字范文
四年级读后感400字一
读了《难忘的一课》这篇课文，我感到无比的愤怒和悲痛。
我愤怒懦弱、_和无能的清政府，同时我又愤怒侵略者贪婪、无耻、卑鄙、可恶的罪恶行为，他们真是猪狗不如!之所以令我悲痛万分，是因为我国的第一大神圣宝岛——台湾岛竟然会被贪生怕死的清政府割让给了日本侵略者这些无耻之徒!
《难忘的一课》这篇课文的主要内容是：作者在台湾高雄市的一座乡村小学看到了一位年轻的台湾教师正在教同学学习“我是中国人，我爱中国”的动人情景。
以及教师和同学们热情地把作者带到学校礼堂参观，作者感到无比激动，体会到台湾人民深厚的爱国情意和强烈的民族精神。
在日本统治时期，这帮不知羞愧的日本鬼竟不让台湾人民学习祖国语言文字，这个消息真让人悲痛!日本人为什么会不让台湾人民学习祖国语言文字呢?因为无耻的日本人为了让台湾人民永远忘记自己是中国人而作出的举动。
尽管如此，但台湾人民还是坚持学习祖国的语言文字，好像一点儿也不怕遭受日本帝国主义的_。
台湾人民这么热爱读书，可我以前却很少认真上课，根本没把读书放在眼中，脑子里时时想着玩。
直到今天我学习了这篇课文，才开始认真读书。
对此，我感到羞愧万分，我下定决心：以后一定要好好读书，长大后愤发图强，振兴中华!
无能的清政府和罪恶的侵略者真可恶啊!我在此真心祝福台湾能早日回到祖国的怀抱!让我们两岸人民携起手来共建一个幸福美满，繁荣富强的好中国吧!
四年级读后感400字二
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……就是油麻地。
那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。
“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
”作者曹文轩把桑桑的生活描绘得淋漓尽致。
看到有趣的情节，我会读给家人听，一起笑。
看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。
这本书留给我印象最深的，并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。
他们可以开怀地笑，同样也可以纵情地哭，他们可以了无牵挂地疯玩，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。
他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
希望有这样的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一样，不管将来改变什么、发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。
我真的真的希望……
四年级读后感400字三
教育之没有情感，没有爱，如同没有水的池塘。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
读完《爱的教育》这本书后，使我懂得了爱。
真爱，是由一双可以相执的手和相互了解的心组成的的。
真爱，，像空气，每天在我们身边，因为无影无踪所以常常会被我们忽略。
文中有一个叫安利科的的孩子，他天真、活泼、好动。
在他生活中有许多爱的他的朋友，时常关心他，帮助他，所以他才顺利成长。
还有一个给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，她为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞伤，自己却被马车压碎了脚骨，一生只能和拐杖做朋友。
在我们的生活中，乐于助人的人是有的，但是为了别人而牺牲自己的人，我们就不一定会遇到了。
爱是无私的，爱是奉献的，爱是值得人们赞扬的。
正是因为安利科身边有那么善良的伙伴，他才明白世界处处有爱，处处充满了爱。
这本书也让我体会了许多：什么才是师生之间的爱，什么才是父母永无止境的爱。
爱，一个多么耀眼的词，一个多么令人百读不厌的词。
人们追求爱，也希望拥有爱。
爱能使人与人之间变得跟美好。
让我们一起携手，共创出人世间最幸福的爱。
我相信知道了什么是真、善、美的人，是这世界上生活的最美满的人
四年级读后感400字四
今天，我读了一篇文章——《乌塔》。
讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。
读完后，深有感触，受益匪浅。
文中乌塔既心细又勇敢，他敢独自一人出国旅行，在家就设计好
了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有着截然不同的生活态度。
我已经9岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的孩子，能够独自一人靠打工挣钱游历各国，并且还镇定自若。
比起她，我觉得自己差得很远很远……
乌塔是那样的独立自主，个性也很强。
不象我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。
乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。
乌塔就像一棵小草，为了争取的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。
读完这篇文章，我作为一名四年级学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。
我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。
四年级读后感400字五
自由是生命的向往，是生活的希望，自由也是所有物种的期盼，每一个物种心中都有一股不可泯灭的野性，他们都渴望自由，马也不
列外。
在作家沈石溪的一部小说《野马归野》中，讲述了一匹名叫奈木扎的家马，它从小就向往自由，狂傲不驯。
它不愿在人类的拘束下生活，为此它给主人惹出许多乱子，并经常想方设法的逃出人类的掌控，可总是被主人千方百计给追回来。
它是一匹坚强不屈的马，每次被捉以后，又谋划着下一次逃跑;它是一匹追求梦想的马，为了加入马群，它帮助陷入缺水危机的马群，取得马群的信任，与野马群首领斗智斗勇，成功当上了新首领;它还是一匹坚持不懈的马，为成功逃跑，它一次又一次努力挣脱牢笼，奔向广阔无垠的草原。
在远离自由的情况下，我们都会逃离这里，奔向自由，看完这本书，我不由反问自已：为什么奈木扎会这么自由?是一种精神一种渴望奔放的精神，正是这种精神使得那些在笼子里囚禁的动物，不惜生命代价，去撞击，去击打，企图逃出那冰冷的笼子。
地球是我们共同的家园，我们常说：善待动物。
难道我们就这样善待动物吗?我们要给动物一个自由，一个生存的环境!
四年级读后感400字范文。