2023红领巾奖章一星章个人推荐表主要事迹优秀7篇
2024年小学一星章事迹材料范文(精选14篇).doc
2024年小学一星章事迹材料范文（精选14篇）2024年小学一星章事迹材料范文精选篇1孙__，女，出生于x年11月。
孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。
五年来，孙__同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。
此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。
组织同学积极参加文娱演出。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。
她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。
而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。
尊敬师长。
对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。
因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。
班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。
孙__作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。
各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。
从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。
所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。
红领巾奖章一星章申报表主要事迹(精选15篇).doc
红领巾奖章一星章申报表主要事迹（精选15篇）红领巾奖章一星章申报表主要事迹篇1“自信自强功自成”。
这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王__同学的座右铭。
在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的.同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。
她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。
而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。
踏踏实实勇于创新是她的特色。
在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。
在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。
例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。
五、积极进取，不断成长。
在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。
如：数奥竞赛、比赛等，并取得较优异的成绩。
2023红领巾奖章先进事迹自荐(精选7篇)
2023红领巾奖章先进事迹自荐(精选7篇)2023红领巾奖章先进事迹自荐篇1尊敬的老师，亲爱的同学，大家好!我是六三班的李__。
我爱好广泛：喜欢读书，爱交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的强项。
今天我来参加红领巾奖章的评选，是充满自信的!我时刻自觉遵守少先队章程，以身作则，争做一名优秀的少先队员!我认为做为一名小学生，一名少先队员，一名少先队干部，首先应该搞好自己的学习。
只有这样，才有更多的时间和精力为同学们服务。
在学校，我上课认真听讲，大胆发言，课后独立、认真、自觉地完成每一项作业。
在老师、同学的帮助和自身不断地努力下，我取得了优异的成绩：连续六年被评为三好学生，九中第一届数学和英语邀请赛我分别获得一等奖和二等奖，区级春蕾杯竞赛三等奖和校级春蕾杯竞赛二等奖，石景山区《创新太所试验》写作竞赛一等奖等奖项。
妈妈说我是一个学有余力的孩子，于是妈妈又在奥华拓维给我报了许多课外班，我曾多次被评为优秀学员，获得过巨人杯语文三等奖，学而思杯数学三等奖、语文三等奖和综合三等奖等奖项。
作为大队委，光自己学习好，能力强是不够的，所以我一定要充分利用我的这个优势，帮助老师维护校园。
在学校里我被评为校园小巡警队长，在课间我们几个队员便拿起检查本，奔向自己的岗位，帮助老师检查同学们的不良行为，每周三我们都会开巡警会，每当老师有事我都会主动代替老师开会，把每一性工作都安排下去让老师处处放心。
上学期我还代表学校参加了石景山区第五次少先队员代表大会，在大会上我非常激动，因为我们学校一共一千多人，而选上了我，证明我在学校里还是很优秀的，但我又一想，别的学校也一定派来的都是好学生，看来我和那些人一定还有一些差距吧，我一定要更加努力，证明我是优秀的!我会更加努力学习、工作，为大家服务。
我非常庆幸自己能在金顶街第二小学学习并成长，也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。
自从我来到了金二小学习，各方面都得到了锻炼与提高。
我能够积极参加在校内组织的各项活动，为学校和班级荣获了一定的荣誉。
评选红领巾奖章一星章事迹材料(精选10篇)
评选红领巾奖章一星章事迹材料（精选10篇）评选红领巾奖章一星章事迹材料（篇1）陆__，女，现年12岁。
孙浅小学五年级学习委员。
她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优陆__同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，陆__同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手陆__同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。
放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。
在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。
有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。
在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
红领巾奖章推荐表个人主要事迹15篇
红领巾奖章推荐表个人主要事迹15篇红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇1）董__同学是个乐观向上，热爱学习，热爱党的小学生。
空余时间和家人一起观看关于__的书籍和视频，从中我学了一句话学史力行，行之有道，虽然现在理解地还不透彻，但我明白只有了解了党的历史，我们才能知道怎样去行动。
在校，积极参加少先队组织的各项活动，努力争得红领巾奖章，做一名新时代的好队员。
红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇2）刘__同学热爱党、热爱少先队，努力践行队章的要求和社会主义核心价值观，积极争得红星章、红旗章、火炬章。
在参加学校组织的“强国有我”主题演讲活动，获得了一等奖的好成绩;积极参加全国少工委每期“红领巾爱学习”等各项活动。
红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇3）张__同学品德优良，有较强的能力和号召力。
在学习方面比较自觉，老师布置的作业认真完成。
在生活中，乐观、上进、认真、自信。
热爱生活注重亲情和友情，热心帮助同学，与同学关系融洽，赢得老师的信任和同学的称赞。
希望红领巾奖章给我机会。
红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇4）徐__，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面发展的好少年。
每年被评为校级“三好学生”及“学习小博士”。
参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。
红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇5）李_，_镇中心小学六年级7班班长，她全面发展，多才多艺，连续4年荣获_县三好学生荣誉称号，20__年荣获广东省少先队“红领巾奖章”个人四星章，积极参加学校的书法比赛活动、外出研学活动、志愿服务活动、艺术展演活动。
多次荣获镇级、校级、县级的荣誉，是同学心中的好榜样。
在学习和工作中，她保持着谦虚有礼的待人之道，尊师之礼。
时刻严格要求自己做好一个学生，做好一个榜样。
她身为班长做到尊师守纪、团结同学，热爱班集体，组织同学开展多种有益的活动。
红领巾奖章小学生个人优秀事迹7篇
红领巾奖章小学生个人优秀事迹7篇__，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
“自信自强功自成”正是她的座右铭。
在四年的学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。
她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。
在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。
在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者。
她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。
由于__同学的出色表现，她每学期都被评为“三好学生”。
在学习上，__每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖。
如在三年级时，荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖；三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯，也正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。
每当遇到学习上有困难的同学，她总能耐心地尽其所能认真讲解，也许她的成绩不是班里的第一名，可她的学习态度和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。
在课外，__兴趣广泛，除了掌握丰富的文化知识外，她博览群书，经常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的知识含量。
面对自己取得的成绩，__没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。
在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影。
老师不在的时候，她也总能发挥自己的能力，带领班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
同学们都愿意与她交朋友，她潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁！“踏踏实实，勇于创新”是她的特色，在班级管理中，她总是以大局出发，为班级发展出一些好点子，所以在平时的工作中成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学解决实际困难。
2024年红领巾奖章个人主要事迹材料(通用17篇).doc
2024年红领巾奖章个人主要事迹材料（通用17篇）2024年红领巾奖章个人主要事迹材料【篇1】张__同学是二年2班的中队委兼班长，又是个品学兼优的好学生。
她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。
上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队委、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。
放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。
每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的.板报是她施展才华的好阵地。
她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀队员”。
在“雏鹰争章”活动中，她表现特别突出，一学年就获得低年级的全部奖章10枚。
她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。
上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。
每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。
她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。
她积极参加体育锻炼和文体活动。
她爱好音乐，这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉OK比赛荣获小学低年组三等奖。
她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。
她的确是个品学兼优的好学生。
2024年红领巾奖章个人主要事迹材料【篇2】周__，__市第八小学副大队长。
她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定，时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己，模范践行社会主义核心价值观。
她关心集体，乐于助人，团结队员，以身作则，屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号，是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
红领巾一星奖章事迹材料（通用7篇）
红领巾一星奖章事迹材料（通用7篇）红领巾一星奖章篇1作为自主策划组织班会的第一个小组，他们本身就恰如其分地展示了班会主题——团结友爱，他们策划的班会也给后面的小组树立了鲜活的榜样。
组内分工明确合理，负责全过程统筹安排及美篇宣传制作的组长——詹，负责捕捉同学们美好瞬间的摄影师——许依莲，负责全场高能演讲实时随机应变的演讲人——洪，负责及时总结氛围感拉满的演讲辅助者——张，负责记录同学们的珍贵语录现场点滴的记录员——洪、李。
每个人都有自己的责任，每个人都清楚自己该做什么，在这个过程中体会到了团结，相互合作，互相帮助，在我们感受其中的意义时，也将团结带向了全班级，让同学们知道团结的魅力，团结的作用，也锻炼了我们的自主合作能力和负责任的好习惯，教会了我们每个人都有自己应当承担的责任，都应全心全意去做好。
正如同学们的发言，我们班一个人的力量是薄弱的，但是五十二个人的力量就是强大的，本次班会不仅将团结的知识带给了大家，也使我们有深刻感悟。
“一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
”红领巾一星奖章事迹材料篇2她们来自八年级一班，分别是洪、洪、洪、洪、郭。
她们在三月份的红领巾争章主题活动中，细心探究，认真制作，表现优异。
在一次次的讨论中表现出了团结的精神。
制作时，她们会聚在一起商讨，然后列出大纲，再分工合作，认真仔细地搜寻、观看、分析每一个材料，最后结合组员意见确定最终成果。
即使疫情来势汹汹，阵地被迫转移至网上，她们仍尽心尽力在线制作，为无法参与制作的组员制定方案，确保没有任何一位组员缺席。
并在分享之前，认真排练，争取呈现出最好的状态。
因为她们每次都认真完成主题班会，所以她们带给同学们的，是精彩的视频以及演讲。
她们相信，她们会在一次次的主题班会中，不断创新，不断突破自我，呈现给同学们更好的结果。
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2023红领巾奖章一星章个人推荐表主要事迹优秀7篇2023红领巾奖章一星章个人推荐表主要事迹篇一我是某某小学X年级(2)班的，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为标准》为准那么，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，发奋向上。
在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。
我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。
无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作那么，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾屡次被评选为“好干部〞、“三好生〞等。
一、热爱少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。
我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动。
在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。
在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。
还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。
因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。
每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实……我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！二、热爱环保，奉献爱心地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺：1、出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；2、节约纸张，用过的白纸可以用反面当草稿纸；3、使用节能家电、热水器、灯泡；4、养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；5、节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；6、废旧物品、报纸统一回收；7、进行垃圾分类等。
20某某年5月，我荣幸的被某某区教委评为“环保小卫士〞的称号。
20某某年7月13日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅〞体验，参与五个展项，累计绿点积分总分值，获得“环保卫士〞称号。
课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有保护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。
三、刻苦学习，全面开展我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。
虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。
我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路〞，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩快乐了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。
2023红领巾奖章一星章个人推荐表主要事迹篇二安某某，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。
校园里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。
面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安某某对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观的表达。
孝顺，就是把快乐带给母亲安某某出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两次。
所以，平时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。
小小年纪的安某某知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比。
去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。
虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通；在学习上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的〞孝〞。
而这个家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。
孝顺，就是把〞好吃的〞留给母亲羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。
安某某很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。
幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。
家里可是好久都没有吃肉包子了。
看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。
可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。
妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。
想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包子，应该病情马上就会好起来。
想到这里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。
妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。
而他一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说：〞妈妈，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就都能够开开心心的了。
〞对他来说，孝顺妈妈，就是要把〞好吃的〞留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到〞孝〞之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。
孝顺，就是不乱花家里的钱平凡而幸福的生活让安某某逐渐成为一个小学生。
尤其是上小学之后，他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭着想。
对小小年纪的安某某来说，家里条件不是很好，就不应该在物质上要求过多。
这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。
眼瞅着一天天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。
本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来：〞妈妈，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！〞这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，比照其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。
是的，在安某某小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的幸福。
光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。
对小小年纪的安某某来说，大爱无疆，大孝无言。
每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简单，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他一直努力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内心的懂事来带给母亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很平凡，但我想生活正是因为这样的平凡而伟大，因这样的伟大而精彩。
2023红领巾奖章一星章个人推荐表主要事迹篇三某某某，女，10岁，现任某某某小学某年级一班的大队宣传委员。
在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从参加少先队以来，某某某牢记自己是一名荣耀的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准那么。
她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。
从“阳光心语行动〞到“体验教育活动〞，从“雏鹰行动〞到“红领巾文明行动〞，及参加“奥运五色微笑圈〞活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾播送站的负责人，开展健康活泼的课间播送。
为了办好课间播送，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间播送深受老师和同学们的喜爱。
同大队辅导员老师一起，开展同海淀外某某某附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表某某小学发言；等等。
在学校大队部组织的“童眼看世界〞活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、以身作那么，积极发挥少先队干部的模范作用某某某是五〔1〕班和全校师生公认的“好学生〞、“好干部〞、“好典范〞。
在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。
班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。
如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
某某某始终把班集体的荣誉放在第一位。
她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。
对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。
她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。
她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾屡次被评为校级“优秀班级集体〞。
三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，某某某培养出热爱社会、富有爱心的好品德。
她积极响应20某某北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊〞舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手〞称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。
一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为某某_某；向流浪猫、流浪狗捐报纸。
四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。
课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。