个人先进登记表

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评议表 先进个人

评议表 先进个人

评议表先进个人
先进个人评议表
为表彰先进,树立榜样,激发员工工作积极性和创新精神,特制定本评议表。

本评议表适用于公司各部门优秀员工的评选。

一、评议内容
工作态度
工作能力
团队协作
创新精神
业务成绩
二、评分标准
工作态度(20分):工作认真细致,积极主动,执行力强,遵守公司规章制度。

工作能力(20分):具备扎实的专业知识和技能,能够独立完成工作任务,发现问题并提出解决方案。

团队协作(20分):与团队成员协作良好,能够为团队目标而努力,分享经验和资源。

创新精神(15分):善于发现和解决问题,勇于尝试新方法和思路,推动工作改进和创新。

业务成绩(25分):完成工作任务质量高,达成或超越业绩目标,为公司创造显著价值。

三、评议程序
员工自评:员工根据自身表现进行自评打分。

同事互评:同事之间相互评价打分。

上级评价:直接上级对下属员工进行评价打分。

综合评分:根据自评、互评和上级评价,进行综合评分。

表彰奖励:根据综合评分结果,选出优秀员工进行表彰奖励。

四、注意事项
评议应客观、公正、公平,遵循公司文化和价值观。

评议结果将作为员工晋升、调薪的重要参考依据。

对于表现特别突出的员工,可以给予特别奖励或破格提拔。

对于表现不佳的员工,应进行辅导和培训,帮助他们提升能力和业绩。

2020年优秀教师侯家岗乡高沙小学先进个人事迹材料登记表

2020年优秀教师侯家岗乡高沙小学先进个人事迹材料登记表


她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾
苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默
迹 契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬
起学生心海的风帆。几十年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱
心。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严厉,
余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断
主 地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中她不是照本宣
科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受

的方法来教学,在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级英语科都是第一、
第二名。
作为教师,她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,
同情心,公平且不失灵活性。
1
无论开展什么工作,她总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走, 严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效 果。
作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教 师绩效考核的今天,她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守 着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为, 在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。
岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广
泛赞誉。
作为一名小学教师,她对工作一直兢兢业业,服从分配,和其他教师一起
探讨工作,教书育人。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。
她学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己充电,提高教

中南民族大学学生先进个人登记表

中南民族大学学生先进个人登记表

中南民族大学学生先进个人登记表
(2009—2010学年度)
学院计算机科学学院学号09064084


罗剑性别男班级09级自动化四班政治面貌团员
学年成绩
课程名称成绩课程名称成绩课程名称成绩C语言程序77大学生职业生
涯发展规划
90大学物理
(B)
80大学语文78电路原理76高等数学(A)196高等数学(A)279
工程制图与
CAD
69计算机导论90军事理论90
思想道德修养与
法律基础
89线性代数90英语168英语265中国近代史纲要83自动化(专业)
概论
93
荣誉称号三好学生
主要事迹
作为09级自动化四班班长,带领全班同学,积极参加各种活动,班上同学获得很多荣誉;在计算机科学学院的“点击空间”的班级形象设计大赛活动中,班级获得“优秀奖”,个人也获得了“优秀组织者”称号;参加计算机科学学院的党校学习,并以优异成绩通过党校考试:自己组队参加了,学校组织的数学建模培训,并在培训中表现良好;暑假期间,积极参加社会实践活动,到一些公司学习企业文化,空闲时间不断加强自身专业知识的学习,自身能力得到了提高。

学院意见
(盖章)
年月日学校意见
(盖章)
年月日
中南民族大学学生工作部(处)制
(此表可在学工在线网站下载/stu/)。

(靳亚洽)2021年暑期社会实践先进个人登记表

(靳亚洽)2021年暑期社会实践先进个人登记表
服务中心里还有一些老人坐在一间教室里高声唱歌,带头的老师唱得很有激情,也很有范,讲台下面,有高声歌唱的,有轻声低吟的,也有对着歌词时不时来一句的,相同的一点是,他们都很认真,城市的快节奏下,父母都出外打拼,留下老人独守空荡荡的家,没有了家人的 陪伴,孤独的老人们只能选择来这种社区,跟其他老人一起,唱唱歌,聊聊天,打打麻将打发时间,安度晚年,这样的社区在中国的城市里特别多,大量的老年人在这里找到了归属感,虽然这样,我想,他们更需要的,应该是家人的陪伴吧。
2021年暑期社会实践先进个人登记表
姓名
靳亚洽
政治面貌
团员
生源地广东Βιβλιοθήκη 头学院计算机科学与工程
专业
全英创新班
年级
2013级
实践单位
广州市白云区景泰街






暑假初期,出于参加公益帮助别人,同时熟悉社会的目的,我报名了去景泰街当电脑义修志愿者的活动,虽然活动时间不长,但收获颇多。
我读的是计算机专业,但对电脑修理的知识懂得实在是有限,为了准备义修,我特地上网找了一些电脑常见的硬软件问题,以备不时之需。活动当天,经过一个多小时的公交,十多个人的义修队伍来到了目的地景泰街家庭综合服务中心。我们在服务中心的门口摆摊,还没准备就绪就有一些当地的居民来咨询,当得知我们是义修的志愿者,他们有的就把电脑搬到我们维修处,刚开始,我们就自己摸索着,一点点地排除故障,修不好的就让师兄修,到后来发现常见的故障也就那几个,我们依葫芦画瓢,也能修好,当看着居民们因电脑修好,脸上泛着预约的表情时,我们自己心里也很开心。我印象深刻的是一个60多岁的老人,家人都不在身边,常年独自一个人住,在我们上门为他修电脑,他很高兴,就跟我们说起了他家里的一些事,还很热情地招待我们,由于经验不足,我们花了将近两个小时,终于把他的电脑修好了,在我们离开时,他连声的道谢,不停地夸赞我们。

“红领巾奖章”个人四星章推荐登记表

“红领巾奖章”个人四星章推荐登记表
三、勤奋好学,做追求上进的好少年。“青春须早为,岂能长少年”,张向臻是这么说的,也是这么做的。他乐于学习、善于学习,五年来各科成绩都十分优秀,多次荣获学习小状元、学习明星等。同时他也积极带动同学们学习,对于大家提出的问题总能耐心细致地解答。
四、兴趣广泛,做全面发展的好少年。该同学兴趣爱好广泛。他喜欢读书,荣获学校首届十佳书香少年,在济南电视台“小小电视讲书人”活动中获得一等奖;他喜欢演讲,多次参加国家、省、市等各级比赛并获奖,已取得社会艺术水平考级朗诵5级证书;他喜欢架子鼓,已取得社会艺术水平考级钢琴10级证书;他喜欢篮球,市小篮球联赛中,获得U10混合组冠军……他希望学有所用,做一个对社会有用的人。



签名:
年月日





以上填报内容属实,如有虚假,愿意承担相关责任。
签名:
年月日
所在学校意见
(盖 章)
年月日
县级团委、教育部门、少工委意见
(盖 章)
年月日
市级团委、教育部门、少工委意见
(盖 章)
年月日
一、争当先进,做模范带头的好少年。该同学热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,2024年3月通过竞选加入校大队委,时刻践行队章的要求,起到了很好的模范带头作用。同时也担任班干部,有很好的责任心和凝聚力,多次被评为“优秀班干部”。
二、知史明理,做宣讲党史的好少年。该同学坚持学党史、知党史、讲党史,用实际行动弘扬正能量,参加市党史故事宣讲大赛、市首届少儿爱国诗词诵读大赛、省首届青少年朗读者大赛等活动,并借助校“红领巾广播站”等载体,带动同学们感党恩、跟党走。
五、志愿服务,做热心公益的好少年。该同学乐于助人,热心公益。,加入“蚂蚁力量·儿童义工团”,先后参加了“蚂蚁清城”“一杯姜茶·温暖中国”等公益活动,参加市首个垃圾分类试点启动活动。参加市应急救援队公益演出,用自己的微薄力量,时刻践行着少先队员的使命与担当,让鲜艳的红领巾在胸前高高飘扬!

江西财经大学学生先进个人汇总登记表

江西财经大学学生先进个人汇总登记表
______-----______学年度
姓名
性别
班级
学号
(照片)
年龄
政治面貌
职务
授予
称号
学年加权平均成绩
最低单科成绩
实习成绩
毕业论文成年月日
毕业去向
(填写已与其签订就业协议的用人单位的名称或研究生录取学校、专业的名称)
学院审查意见
年月日(盖章)
学校审批意见
年月日(盖章)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
江西财经大学学生先进个人汇总登记表
学院名称:_________(盖章)填表人:_________填表时间:______年____月____日
序号
班级
姓名
性别
政治面貌
职务
授予称号
奖学金
等级
备注
总合计:本学院学生总数为_____人,本年度共评选“三好学生”_____人,“优秀学干”_____人。
江西财经大学毕业生先进个人登记表
注:附学年成绩单。
江西财经大学学生先进个人登记表
______-----______学年度
姓名
性别
出生年月
政治面貌
照片
学号
职务
班级
授予称号
学年所修学分总数
学年加权
平均成绩
最低单
科成绩
主要表现
(思想、身体、能力、学习等个方面)
班长(团支部书记)签名:
年月日
学院审核意见
年月日(盖章)
学校审批意见
年月日(盖章)
注:附学年成绩单。
江西财经大学______届“优秀毕业生”审核汇总表

广东省劳动模范、先进工作者登记表(林建华)

广东省劳动模范、先进工作者登记表(林建华)
二、全面管理,促进烟叶生产稳定发展。经过近三年来的努力,梅州已被国家局和省局确定为优质烤烟生产基地。在推广先进管理和新技术应用上在全省率先实现农业服务机耕起垄专业化、烟叶育苗集约化、生产种植规模化、培育烟农专业化,生产扶持资金标准规范化。
三、加强企业文化建设,建设特色的企业文化。在抓好经济建设工作的同时,注意抓好精神文明建设工作,建立起和谐的梅州烟草企业文化。市局(公司)先后被评为两届(次)省级“文明单位"、省局(公司)党风廉政建设“先进单位”、全省烟草行业经济运行“一等奖"、梅州市创建文明行业“先进单位"、市“文明行业"和”扶贫工作先进单位"、梅州市“四五”普法先进单位、全市烟草商业系统7个单位被梅州市委、市政府授予“文明单位"称号等。
本单位意见
经2006年3月27日召开职工代表大会推荐,应到会
24人,实到会24人,同意24票,全票通过。
2006年3月27日(盖章)
主管单位意见
县委、县政府或
年月日(盖章)
省产业单位意见
市委、市政府或
年月日(盖章)
审核意见
省总工会
年月日(盖章)
审批意见
省委、省政府
年月日(盖章)
证书号码
奖章号码
广东省登记表
姓名林建华
工作单位
(全称)梅州市烟草专卖局(公司)
所属行业烟草行业
申报单位
(市、省产业)梅州市
广东省总工会制
二OO六年四月
姓名
林建华
性别

出生年月
(53岁)
1952.10


籍贯
梅县
民族

参加工作时间
1968.11
政治面貌

先进职工小家评选登记表及事迹

先进职工小家评选登记表及事迹

先进职工小家评选登记表及事迹姓名:[XXXXX]性别:X工作单位:XX公司一、工作表现[XXXXX]自参加工作以来,始终坚守本职工作,积极进取,刻苦学习科学文化、技术知识。

在工作中,他吃苦耐劳、乐于奉献,并紧贴自己的岗位实际,努力工作,任劳任怨。

他坚持以身作则,不断提高自身素质,对同志既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。

在工作中注意学习和研究,总结工作经验,使自己的理论修养、业务技能都有了很大的提高。

二、先进事迹[XXXXX]在工作中廉洁从业、干净做事,自觉践行集团公司“永无止境、创造一流”的企业精神和“诚信尽责、忠诚敬业”的职业道德观。

在社会主义精神文明建设中成绩突出,被评为XXX市“五好文明家庭”。

他深知自己肩负的责任重大,时刻以大局为重,在工作中充分发挥“四有”、“四自”精神,立足本职岗位,进一步细化工作。

三、总结评价[XXXXX]是一位具有崇高品质和突出贡献的先进人物。

他既是用“特殊材料”做成的具有崇高品质的人,又是生活在社会群体中、食人间烟火的普普通通的人。

在工作中,他时刻保持高度的责任心和使命感,对于发现的违纪违法行为敢于向领导汇报,并按照相关规定进行严肃处理。

同时,他也积极参与各项监督工作,确保监督工作落到实处。

他始终注重加强自身建设,不断提高自身的综合素质和能力水平。

通过不断学习和实践,逐渐形成了自己的工作方法和思路,不断提高自己的履职能力。

他注重团队协作,积极与同事沟通交流,共同研究问题、解决问题。

通过团队协作,形成了强大的工作合力,提高了工作效率和质量。

总之,[XXXXX]是一位具有高度责任心和使命感的先进人物。

他始终坚守职责、认真履职、注重自身建设、注重团队协作。

在今后的工作中,[XXXXX]将继续发扬这些优点和经验,不断提高自己的工作能力和水平。

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生活上:生活朴素,团结同学,乐于助人,能与班级同学和睦相处,和室友关系融洽,互相关心,得到同学的信任和认可。
学习上:能积极主动学习,认真踏实,努力学好每门课程以及每节课,不断进取,能积极尝试并认真学习不同领域的知识。
德育成绩考核
A
本学年学习成绩平均分
体育课成绩
84
课外体育锻炼成绩
10
其他考核项目
同年级同专业学生共名,综合考核该生排列第名
郑州航空工业管年
姓名
崔兵珂
班级
1401981
学号
140198145
主要先进事迹
一年的学习生活中,积极学习,不断进取,并在学习上,生活上,思想上取得很大进步。
在政治思想上:坚持党的领导,拥护党的领导,坚持党的基本路线,践行党的十八大所提出的社会主义核心价值观,积极向党组织靠拢,参加党的理论知识的讲座,成为入党积极分子。
任何职务
工作考核等级
班级意见:经全班评比,推荐该生为
三好学生
班主任辅导员签字___________
年月日
系意见:经研究同意推荐该生为系级院级
(章)
年月日
学院意见:同意授予该生院
荣誉称号
年月日
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