秋季学前班保育员个人的工作总结(7篇)
秋季保育员个人工作总结7篇
秋季保育员个人工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋学期幼儿园保育工作总结优质7篇
秋学期幼儿园保育工作总结优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学前班保育总结范文(6篇)
幼儿园学前班保育总结范文一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。
这就要求我不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、开心、平安的生活，才能当一名合格的保育员老师。
在工作中做到：1、虚心的向有阅历的老师学习，学习她们在保育方面的特长和阅历，借此来不断提高自我的保育水平。
2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干洁净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。
吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而削减病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。
三、照看好幼儿的一日生活每一天定时提示宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝假如进行了户外活动，我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，留意是否发烧，对他们多多照看。
宝宝吃饭时，要（教育）他们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。
所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会帮助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。
五、家园互动我明白要搞好班级工作，需要家长的协作。
我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常兴奋和暖和。
同时，我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。
六、取得的成果在做好本职工作的同时，不断提高自身的技能，加强手工等技能的练习，协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。
并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中，取得了一等奖的好成果。
中班幼儿自理本领较差，在幼儿入园适应后，不断培育幼儿良好的生活自理本领，帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜，在幼儿自理本领竞赛中，本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。
幼儿园秋学期保育工作总结模板7篇
幼儿园秋学期保育工作总结模板7篇幼儿园秋学期保育工作总结篇1虽然我是保育员岗位上的还只做了一个月，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为能够和教师配合做好保教工作，在德育、教育、保育各方面都合格的优秀保育员。
一保育方面每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作.在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿.孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定.二严格执行卫生消毒制度对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作.平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解.午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装.在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作.三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒.四安全问题是大事在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服.能做好幼儿活动的护理工作.根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育.活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能.五家园互动方面我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受.对于这个月工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪.通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会做到到家长和孩子的信任.幼儿园秋学期保育工作总结篇2来到学校作为一名保育员已经有两年的时间，在这两年里，我由不熟练到慢慢掌握工作，由经常犯错到现在的不再犯错，由幼稚冲动再到现在的成熟稳重。
2024年学前班保育员个人工作总结5篇
2024年学前班保育员个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经和这群孩子们一起生活了整整一学期。
回顾这一学期，有苦有甜有笑有泪，每次和孩子们相处，都是那么地快乐。
我和孩子们也共同经历了由生疏到熟悉，由熟悉到亲密的成长过程。
现在我将本学期的工作进行总结，反思自己的不足，以便在今后的工作中做得更好。
一、保育工作这个学期，我和其他两位老师共同负责学前班班级的保育工作。
我们每天都会打扫卫生，保持室内外整洁，同时还会消毒。
我们严格遵守幼儿园的卫生制度，做好班级的消毒工作，每天开窗通风，保持室内空气清新。
我们还会定期对玩具、桌椅进行清洗消毒，确保孩子们在一个干净、整洁的环境中生活学习。
同时，我们也非常重视孩子们的个人卫生习惯。
在饭前便后，我们会提醒孩子们洗手，养成勤洗手的好习惯。
我们还会鼓励孩子们自己穿脱衣服，自己吃饭，自己整理玩具，尽量让孩子们自己的事情自己做，培养他们的独立性和自理能力。
二、教育工作在教育方面，我们以《幼儿园教育指导纲要》为依据，结合本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定了适合他们的教育计划。
我们注重课程的多元化和趣味性，以游戏为基本活动，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
在课程实施过程中，我们根据幼儿的反应和需求及时调整教学方法和进度，确保课程的针对性和有效性。
除了课程之外，我们还注重孩子们的课外活动。
我们会组织各种活动，如唱歌、跳舞、画画等，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过快乐的时光。
同时，我们也会引导孩子们参加一些社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，让孩子们在实践中增长知识。
三、家长工作家长工作也是我们保育工作的一部分。
我们会定期向家长汇报幼儿的成长情况和学习进步情况，同时也会听取家长的意见和建议，不断改进我们的工作。
我们还会通过微信、电话等方式与家长保持密切联系，及时解决家长的问题和疑虑。
在家长会上，我们会向家长介绍幼儿园的教育理念、教学方法以及家长在孩子成长过程中的重要角色。
学前班保育员工作总结范文7篇
学前班保育员工作总结范文7篇篇1一、工作回顾在本学期的工作中，我认真执行上级的方针政策，严格遵守幼儿园的规章制度，尽心尽力做好自己的本职工作。
通过幼儿园以及班级教师和家长的配合和努力，我在保育员岗位上有了很大的进步和收获。
下面，我将从以下几个方面对本学期的工作进行总结：1. 做好卫生清洁工作在幼儿入园之前，我首先做好了班级的卫生清洁工作。
我认真执行幼儿园的卫生清洁标准制度，认真做各项清洁、卫生工作，如：擦桌、椅、窗台、玩具、地面、厕所等。
定期对班级环境进行消毒，预防传染病的发生。
每天保证拖地一次，经常性地保持干净整洁。
同时注重幼儿活动环境卫生，发现问题及时解决。
2. 照顾幼儿的日常生活在日常生活中，我照顾幼儿的饮食起居，监督幼儿的饮食情况，确保他们能够按时吃饭、喝水、如厕等。
同时，我还负责照顾幼儿的午休，每天按时检查幼儿的睡眠情况，确保他们有足够的休息时间。
在幼儿用餐时，我能够做到饭菜适量，搭配合理，确保幼儿能够摄取到足够的营养。
3. 配合教师工作作为保育员，我能够积极配合教师的工作，认真做好班级环境的消毒和卫生工作，确保幼儿在安全、健康的环境中成长。
在教师组织活动时，我能够给予必要的帮助和支持，协助教师完成各项任务。
二、经验教训在本学期的工作中，我也遇到了一些问题和困难，例如：在组织活动时缺乏经验、对幼儿的关注不够等。
通过反思和总结，我认识到这些问题需要我在今后的工作中不断改进和提高。
因此，我将从以下几个方面进行改进和提升：1. 提高自己的专业能力。
我将继续学习保育知识，不断提高自己的专业水平，为幼儿提供更加安全、健康的成长环境。
2. 加强与教师的沟通合作。
保育员和教师是共同为了孩子的健康成长而努力的，因此我将加强与教师的沟通合作，共同关注幼儿的成长。
3. 增强对幼儿的关注度。
保育员不仅要照顾幼儿的日常生活，还要关注幼儿的情感需求和心理发展。
我将更加关注幼儿的言行举止，给予他们更多的关爱和帮助。
幼儿园学前班保育员个人简洁工作总结（通用11篇）
幼儿园学前班保育员个人简洁工作总结（通用11篇）幼儿园学前班保育员个人简洁工作总结（通用11篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，想必我们需要写好工作总结了。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园学前班保育员个人简洁工作总结（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园学前班保育员个人简洁工作总结1时间总是过得很快。
又是一个照顾金色童年的学期。
这学期有喜怒哀乐，有工作上的迷茫，有各方面的进步。
现在，把这学期的工作总结如下，以便今后提高自己的工作水平。
一、纪律：能遵守园区各项管理制度，热爱集体，坚守工作岗位，不迟到，早退，平等对待孩子，与同事相处融洽，服从领导分配。
有时候班里有问题，可以和老师商量解决。
二、健康：早上要做的第一件事就是开窗通风，打扫教室和走廊，打扫儿童水杯。
泡茶迎接孩子，随时保持卫生间无异味，用84稀释液消毒，分类摆放清洁工具，每天用84浸泡清洗孩子的毛巾，防止交叉感染。
每天下午放学后，用紫外线对教室和宿舍进行消毒，放置艾条驱走细菌。
所有消毒工作都严格按照制度进行。
三、保护：根据天气变化，及时给孩子增减衣服，不时给孩子换隔汗巾，引导孩子一天多次喝白开水，努力让每个孩子都吃好。
遇到一些不太喜欢吃东西的孩子，每次都会耐心的喂他们。
午睡期间，多次来回巡视，给孩子盖好被子，密切关注孩子有没有发烧或者不舒服，让每个孩子每天都能按时到校。
当然，这半年来，我也有一些不足。
但我觉得只要坚持学习商业知识，就应该多请教有经验的老师，多和孩子交流。
相信在以后的工作中，会有更大的进步。
幼儿的成长时间过得很快。
对我个人来说，还有很多东西和知识需要学习。
教育和保护都是我的学习目标。
抓住好的，在不够的地方向别人学习。
让自己成为一名合格的护理教师。
幼儿园学前班保育员个人简洁工作总结2对待工作要认真尽责，无论尤其是作为保育员，我们的工作非常重要，关系到很多的小孩子的安全，下面对保育工作总结一番。
幼儿园学前班保育员工作总结范文6篇
幼儿园学前班保育员工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的保育工作结束了。
在领导的关心与指导下，在家长的支持与配合下，经过一学期的努力，我和刘老师共同完成了学前班保育的各项工作。
在努力做好保育工作的同时，我也收获了许多。
现将一学期以来的工作总结如下：一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求。
这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平。
我注重从多个方面提高自身素质，包括政治思想、业务知识和道德修养等方面。
平时坚持说普通话，以亲切的话语和幼儿交流，使幼儿能感受到师生之间的友谊，创造温馨的班级氛围。
此外，我还利用空余时间阅读幼儿教育方面的书籍和文章，学习幼儿教育的新理念和新方法，并尝试运用到自己的工作中，收到了良好的效果。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无价之宝，也是做好一位保育员的前提。
在工作中，我始终带着一颗关爱的心，去关爱每一位孩子，帮助孩子改正不良习惯，和孩子交朋友，建立深厚的感情。
记得刚开学时，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜就说：“我没有胃口。
”经过了解，我知道有的孩子是因为刚入园不适应外面的伙食而有的孩子是因为脾胃虚弱导致的。
看到孩子们不想吃饭，我就耐心地劝说他们：“你们看，别的小朋友都吃得这么香，要试着多吃饭才能长得高、长得壮。
”孩子们听了我的劝说后都慢慢地尝试着吃饭了。
看到孩子们饭桌上香喷喷的饭菜和饭后满足的表情时，我感到特别欣慰。
三、家园共育家长是幼儿园的重要合作伙伴。
幼儿园的保育工作需要家长的信任和支持。
在日常工作中，我经常与家长沟通，通过电话、家访、家长会等形式了解幼儿在家的生活情况，并鼓励幼儿积极参与集体活动。
我还经常向家长介绍幼儿园的保育工作，争取家长的配合和支持。
同时，我也鼓励家长积极参与家庭教育指导活动，学会更多的育儿经验和方法。
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秋季学前班保育员个人的工作总结（7篇）秋季学前班保育员个人的工作总结1时光总在不经意间流逝，不知不觉，大班的孩子们已经毕业了,自己亲手教出来的孩子,如今他们离开了,心里真的舍不得.回首过去的半年时间,我和孩子们一起学英语，一起背唐诗,一起舞蹈，那轻盈的舞姿让我们成长在同一片天空下，接受孩子的每一个拥抱，享受他们带来的欢乐，然而欢乐的时光总是让人怀念，如今他们离开了幼儿园，作为老师我希望孩子们能象一只只勇敢的海燕，在知识的海洋上自由翱翔，成长为一个对祖国有贡献的人．毕业前夕，我班一位家长很认真的对我说：＂刘老师，你就是孩子心中的偶像，在家里孩子以你为榜样，你比他妈妈都有威望．＂听了这些话，我心里有种说不出的滋味，不知是高兴还是难过，孩子们是纯洁的，在他们心里老师是最好的榜样，老师说的话如同圣旨一样神圣，以身作则，严格要求自己，为幼儿作出表率也就由为重要。
过去的一学期，我以高度的责任心，认真负责的态度，对待每一项工作．严格履行园里的每项规章制度，努力完成领导安排的工作，积极讨论教育教学思路和方针一，爱洒童心，关爱每一个幼儿。
作为一名幼儿教师要具备一颗博大的爱心，对待幼儿亲切、耐心，精心准备与幼儿接触的每一个活动，努力缩小教师与幼儿之间的距离，送给幼儿一句鼓励的话语，对幼儿的表现及时的做出评价、表扬，这都意味着老师对幼儿的理解、重视和信任，这是真正触动孩子们心灵的动力，作为十佳幼儿园的一名教师，树立十佳幼儿园教师新形象，做一名有爱心的优秀教师．我们大二班的孩子是一群小调皮，个个都象机灵鬼似的，平时最喜欢听“好听”的，其实每一个孩子都喜欢大人表扬，喜欢自己做的事情能得到大人的肯定。
秋季学前班保育员个人的工作总结2在忙忙碌碌的教学中，一个学期又接近尾声了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧，从没有带过幼儿的我，第一尝试，感到很新鲜。
刚开始还不适应，可是后来慢慢地被这些天真的小孩吸引了，更是爱上了他们。
幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的工作总结如下：一、在教学保护工作中，力求从每一件小事做起，耐心细致，始终把安全放在第一位，从班里的常规做起，塑造教学环节之间的连贯性，让孩子对自己的行为有一定的判断能力。
在教育孩子的过程中，我也不断努力提高自己的素质，不断提高自己的修养，不断吸收教学经验。
我时刻严格要求自己，努力将理论知识转化为实践，运用到教学活动中。
在教学中，我根据孩子不同的性格和兴趣，采取不同的教育方法。
在实践中，我深深体会到了工作的意义和乐趣。
二、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养。
日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。
这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
第三，在家长工作方面，这学期我们更加注重与家长的沟通，及时见面了解每个孩子的思想变化，及时给出建议和意见。
如果发现孩子有不良行为或者家长对孩子有更高的要求，我们会及时和家长进行更细致的沟通，最终很好的解决问题。
总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
秋季学前班保育员个人的工作总结3繁忙的一个月过去了。
现就本月工作作如下总结：一、教育教学工作结合上个月青年教师听课活动，开展了一次高级教师示范课。
活动中，新老教师大胆发言，积极总结，开展了丰富多彩的讨论活动。
在讨论中，新老教师深入思考了示范课活动中的各种问题，并对11月份的观摩活动进行了研究和总结。
全园教师观摩活动在活跃的气氛中圆满落幕。
为提高全园教师的'教育教学能力，组织全园教师分批观摩了乌兰察布市教学能手大赛，教师在观摩学习的同时对比自己的活动认真反思，达到了通过观摩学习，提高自身能力的观摩要求。
本月对园内公共区域进行了环境创设，利用楼梯和走廊墙制作了幼儿作品展示墙和教师作品展示墙，把优秀的幼儿作品和教师作品展示在展示墙上，既美化了环境，又培养了幼儿感受美的能力。
二、保育工作由于气候变化大，这个月我们加强了对教育的监管，加强了对秋冬季孩子的照顾。
每天保证饮水和水温，运动时及时增减衣服，午睡时下午检查，遮盖巡逻，出园时整理好衣服鞋子。
改革卫生检查评比方式：采取“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结”的评比方式，启用卫生公示栏。
对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。
此举，使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了教师的积极性，同时，也起到了透明作用。
三、其他工作根据上级领导的工作安排，我园对所有教职员工及幼儿的详细信息进行统计、整理和上报，并对受教幼儿的缺失信息进行核对，进一步完善了我园所有教职员工及幼儿的信息保存。
秋季学前班保育员个人的工作总结4本学期我班共有33名幼儿，新增加了2名幼儿。
我们利用周末时间对全班幼儿进行了家访，也有个别几个家长孩子不在家还在老家的情况我们就进行了电访，告知其新学期要注意的各种事项。
我们在家访中主要了解孩子在暑假期间的情况，1.有无外出旅游?2.暑假学了什么?3.暑假有谁带，一日作息科学吗?如吃饭、睡觉等情况。
4.放假前布置的小任务有无完成?5.让家长们了解新学期我们教室的改变及新学期报道时间和该带的物品及需要家长配合的地方。
6.重点对两个新生进行家纺，了解孩子的具体情况和告知家长该带的物品及需要配合的地方及简单了解我们幼儿园的一日生活。
通过家访，我发现很多孩子暑假都出去旅游。
有些父母忙的时候就呆在家里或者回老家。
从家长口中知道孩子在家没有一天好的作息，喜欢看电视，不爱吃饭，熬夜等等，所以我们告诉家长在开学前调整好孩子的作息，尽早进入开学模式。
家访过程中，我也发现家长更关心孩子上小学的问题，希望孩子报什么兴趣培训班，以适应今天上午的小学生活。
在对新生的家访中我们了解到一个男孩子比较调皮，好动，在家妈妈经常以打骂的方式来教育孩子，这是不对的，希望家长能正确教育孩子切不可打骂。
还有一个女孩子比较聪明机灵，也很活泼热情，就是不太爱吃饭。
在通过与家长的沟通中，我们进一步了解到了孩子的情况，以便能更好地在今后的生活中进行其教育。
通过这次家访，我们进一步了解了每个孩子在家的情况，以及家长关注的方面。
家的沟通让我们共同努力，让孩子们在公园快乐地度过最后一年。
秋季学前班保育员个人的工作总结5我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。
经过一个学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。
在一个学期以来，幼儿情况较稳定精神面貌良好。
同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。
在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。
能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。
进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。
生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展"灵巧的小手"这一活动让幼儿做到互相帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。
在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。
在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。
坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。
进餐速度已比以前有提高。
儿童安全:对孩子进行基本安全知识教育，要求孩子不要玩危险游戏，课后不要互相追逐，不要爬高的东西。
教育幼儿不要随便碰危险品。
同时传递一些防火、防水、防电的知识。
培养孩子友好相处，不争玩具，减少因吵架而打架的发生。
通过一学期的努力，幼儿的情况也比较满意，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得最好。
秋季学前班保育员个人的工作总结6幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识。
这学期，在幼儿园领导的重视和家长的密切配合下，我们班的家长工作很好地完成了各项工作，使家庭教育成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现在对这学期的工作做如下总结:1、充分利用“电话家访”“班级通知”“家园联系栏”“家园联系册”等形式，即时与家长沟通，与家长交流，即使反馈幼儿发展情况，真正成为合作伙伴。
2.为了让家长及时了解我们每周、每个阶段的教学情况，我们及时在班级公告栏上发布主题活动，让家长每天接孩子的时候都能了解到班级的教学情况。
3.根据主题的发展，师生共同营造适合主题教育的环境，让家长在每天接送孩子的时候及时了解老师的教学内容。
利用家长的活动时间，让家长积极参与各种讨论，通过共同讨论，让家长学会创造丰富多样的家庭教育环境。
4.对于个体儿童，通过离园、电话等多种渠道沟通其在家和在园的学习和活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳方式。
5、鼓励家长积极参加园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。
6、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。
7、鼓励家长积极参加亲子活动等活动，加深亲子的情感交流。
<纲要>指出的合作伙伴。
应本着尊重平等。
合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。
我班的家教指导工作还存在着很多的不足之处，在以后我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做的更好。
秋季学前班保育员个人的工作总结7一：本学期，我们班没发生一起安全事故，这是我们老师和孩子共同努力的结果。
孩子玩得开心，玩得开心，就会忽略一些潜在的安全隐患。
对此，我采取措施让孩子形成习惯，每次都是在户外或者玩游戏的时候。
我总是先和孩子约法三章，不推不抢，注意安全。
久而久之，孩子就知道玩游戏要注意什么了。
我让他们知道，如果他们跌倒了，他们会让老师和父母担心，他们也会伤害自己。
想想老师和家长的感受。
二、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
三、安全教育渗透于一日活动中。
1、通过交谈、观看安全教育视频等活动，利用身边的一些事故来教育孩子，让孩子了解一些安全事故案例和自我保护，提高自我保护能力。