2020-2021东莞市语文二年级下册期末试题及答案分析下载
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2020-2021东莞市语文二年级下册期末试题及答案分析下载
考试时间:60分钟满分:100分
姓名:班级:考号:
一、一、选择正确的读音。
城楼(chén chénɡ)______神州(zōu zhōu)______腾飞(tén ténɡ)______
礼炮(lǐ nǐ)______ 检阅(yuè yüè)______
【考点】
【答案】
chénɡ;zhōu;ténɡ;lǐ;yuè
【解析】
这类题目是考查学生对拼音的掌握。
城楼,城,chénɡ;神州,即中国。
腾飞,腾,腾起。
礼炮,礼,lǐ。
检阅,阅,yuè。
四、连一连。
形状特殊
功能凉爽
室内安全
房子特别
【考点】
【答案】
形状特别功能特殊室内凉爽房子安全
【解析】
题型:连线题题类:难度:较易组卷次数:0
五、根据课文内容填空。
学了《“黑板”跑了》这一课,我认识了____国的一位著名的科学家,他的名字叫______。
他在思考问题的时候___________,结果把__________当作了_________。
【考点】
【答案】
法安培很专心马车车厢后壁黑板
【解析】
略
六、把词语补充完整,在选择恰当的词语填空。
(____)灯(____)彩欢聚(____)(____)普天(____)(____)
(____)(____)采烈(____)(____)洋洋敲锣(____)(____)
除夕之夜,人们___________,家家户户__________,全家人__________,全国人民及世界华人__________,_________地迎接春节的到来,到处是一派
____________的景象。
【考点】
【答案】
张结一堂同庆兴高喜气打鼓兴高采烈张灯
结彩欢聚一堂普天同庆敲锣打鼓喜气洋洋
【解析】
略
九、给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
门—( )( ) 子—( )( )
白—( )( ) 文—( )( )
丁—( )( ) 工—( )( )
【考点】
【答案】
们我们仔仔细
怕害怕这这里
打打架红红色
【解析】
八、下列加点词语运用有误的一项是()
A. 听着呼呼的风声,我一夜都没睡稳定。
B. 你知道航天员在太空中是怎样生活吗?
C. 为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子。
D. 他很后悔没有接受街坊的劝告。
【考点】
【答案】
A
【解析】
略
十七、开火车,分一分。
小刀耳朵马小鱼铅笔
足虫子橡皮手
【考点】
【答案】
【解析】
十、判断下面句子所用的修辞手法,填序号。
① 比喻② 拟人③ 夸张
(1)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
(____)
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(____)
(3)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(___)
(4)大象又高又大,身体像一堵墙,腿像四根柱子。
(____)
【考点】
【答案】
②①③①①
【解析】
略
十一、我会想。
春节就要到了,你会给哪些人拜年呢?拜年的时候你会说什么呢?
我想给____拜年,我会说:“______________”
我想给____拜年,我会说:“_________________”
【考点】
【答案】
爷爷祝爷爷新年快乐,身体健康!妈妈祝妈妈新年快乐,万事如意!【解析】
略
十二、改为把字句。
一张结结实实的网被蜘蛛织好了。
__________________________________
快结好的网被一阵风毁掉了。
__________________________________
【考点】
【答案】
蜘蛛把一张结结实实的网织好了。
一阵风把快结好的网毁掉了。
【解析】
题型:句型转换题类:难度:一般组卷次数:0
十三、照样子,根据括号中的提示标出重音。
例:种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在哪里?)
(1)那是个令人难忘的日子。
(那是个怎样的日子?)(2)商店里摆满了形形色色的商品。
(哪儿摆满了商品?)
【考点】
【答案】
(1)令人难忘
(2)商店里
【解析】
略
十四、我给它们排排队。
()走过一段很长的路。
()两个姑娘,奥莉娅和莉达。
()她们都累了。
()一起到树林里去。
()就坐在草地上休息和吃饭。
【考点】
【答案】
31425
【解析】
根据事情发展的顺序排列句子。
十五、填上合适的量词。
一(____)眼睛
一(____)东西
一(____)太阳
一(____)声音
一(____)水
一(____)云
【考点】
【答案】
双个轮种滩片
【解析】
略
十六、课内阅读
当世界年纪还小的时候,每样东西都(必须必需)学习怎么生活。
太阳开始学发光,学习怎么上山下山。
它也试过做别的事,但是都没有成功。
譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个(敏锐敏感)的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。
学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。
它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。
它学会的是不断变化。
水开始学习流动。
它很快就学会了,因为只有种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流...
【1】给文中括号内选择正确的词语,打上“√”。
【2】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:譬如——()主意——()
反义词:粗糙——()成功——()
【3】当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
太阳学习_______ 和_______,月亮学习_______ ,水学习_______。
【4】“它也试过做别的事情,但是都没有成功。
”(用加点的词仿写句子)
_____________________________
【考点】
【答案】
【1】必须敏感
【2】例如办法光滑失败
【3】发光怎么上山下山不断变化流动
【4】略
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十七、我会阅读短文,并完成练习。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,花种变成了一棵小花苗。
大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”小蜜蜂问。
“我见不到阳光,长得太小了。
”“别难过,我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。
“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。
阳光真温暖!在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。
它满身披着绿叶,开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【1】听了小蜗牛的话后,小花苗靠自己的()爬到了墙顶上,最终开出()。
孩子们夸小花苗()。
【2】文章中小花苗的手和脚指的是它的()
A. 花
B. 叶子
C. 藤
D. 根
【3】下列说法错误的一项是()
A. 小花苗没有爬上墙顶。
B. 小花苗很勇敢。
C. 没有阳光的照耀,小花苗又瘦又小。
D. 小蜜蜂没有替小花苗把墙推倒。
【4】小花苗难过的原因是()
A. 小蜜蜂不肯帮助小花苗。
B. 小花苗没有手和脚。
C. 小花苗又瘦又小。
D. 孩子们嘲笑小花苗。
【5】假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?
________________________________
【考点】
【答案】
【1】力量金黄的花朵真勇敢
【2】 C
【3】 A
【4】 C
【5】示例:小蜗牛,谢谢你的鼓励,我终于爬上高高的墙顶了。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
十八、写话。
(20分)
小朋友,你的家乡有哪些景色迷人的地方?选择你最喜欢的一处景物,用几句话描写一下。
【考点】
【答案】
家乡的迷人景色
我的家在蓬中乡,这里风景优美,空气清新,是一个可爱的地方。
春天,小草从大地妈妈的怀抱中探出嫩绿的小脑袋。
被风一吹,它们就高兴地随风舞蹈。
在小草的旁边种着各种各样的花:茉莉花、菊花、夜来香等等。
其中最美丽的就是夜来香。
夜来香的叶子像爱心桃似的,不仔细看,还以为叶子破了洞呢!夜来香刚长出来的花骨朵儿,样子像小花生似的,十分可爱!。
风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过,夜来香们摆动着柔软的身躯,随风舞动,黄色的小花渐渐展开了笑脸,散发出真正清香,多么迷人啊!
【解析】
文段抓住了家乡的一片草地和花丛,对花儿进行了仔细的描绘,并恰当运用了比喻句,使描写非常生动、形象。