第15课__冷战中的对峙导学案

课题：第15课 《冷战中的对峙》 导学案 课型：新授 备课人：
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学习目标
1、要熟记冷战政策的含义、冷战政策的三方面表现。

（重点）
2、能说出美苏争霸的不同阶段的特征和典型事件，认识国家的实力决定对外政策。

（难点）
3、要掌握冷战开始和结束的标志、两极格局形成和结束的标志。

（重点） 一、学而时习之
二战中，美国和苏联之间是盟友关系还是敌对关系？
为了对付 ，美苏等国建立了 ，建立的标志是：（时间） ，签署《 》。

为了协同作战，（时间） ， 开辟了欧洲第二战场。

二、自主探究：带问题读课文，要求：在书上标记答案，有疑问之处作好记录。

1、冷战政策：信号： 的“ ”演说 原因：二战后_______的经济、 事实力居世界第一位，称霸世界的野心膨胀，但又不得不正视 等社会主义国家。

▲含义： 带领西方资本主义国家，对 等社会主义国家采取了除________ 之 外的____________________，以 。

▲开始的标志： 年 月，美国“__________”的出台，标志着美苏________关系破 裂，美苏冷战开始。

政治方面： ▲ 表现 经济方面：
军事方面：
_________ _的成立，标志着两极格局形成。

三、巩固训练，反馈测试： 选择题：
1、开始发动“冷战”的美国总统是（ ）
A 、杜鲁门
B 、里根
C 、克林顿
D 、布什
2、美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始的标志事件是（ ）
A 、丘吉尔“铁幕演说”
B 、“杜鲁门主义”出台
C 、“马歇尔计划”提出
D 、北约组织建立 3、“二战”后形成的世界两大相互对抗的政治军事集团是（ ） A 、同盟国和协约国 B 、轴心国集团和反法西斯同盟 C 、国际联盟和联合国 D 、北约组织和华约组织 4、二战后，美苏两极格局形成的标志是（ ）
A 、杜鲁门主义出台
B 、马歇尔计划的实施
C 、北约组织成立
D 、华约组织成立 5、美苏达到高潮的时间是（ ）
A 、20世纪50年代
B 、20世纪60年代
C 、20世纪70年代
D 、20世纪80年代 6、20世纪50年代中期到60年初期，苏联在战略上弱于美国，表现在（选项见7）（ ） 7、20世纪70年代美苏争霸中，苏联强于美国表现在（ ）
A 、出兵阿富汗
B 、放松对东欧的控制
C 、古巴导弹危机
D 、撤兵阿富汗 8、两极格局、美苏争霸、冷战结束的标志是（ ）
A 、美国侵略战争的失败
B 、中美建交
C 、苏联解体
D 、尼克松执政 材料题：
第二次世界大战其间，美苏同属反法西斯同盟，二战后，美苏的战时同盟关系破裂，冷战开始。

请回答
（1）什么是“冷战”政策？开始的标志性事件是什么？
（2）“冷战”政策的表现有哪些
（3）针对美国的“冷战”政策，苏联在军事上的对策是什么？对世界格局的发展产生了什么影响？
教后小记：。