培训师应如何做好开场白
培训讲师的开场白
培训讲师的开场白（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训讲师开场白(共5篇)
培训讲师开场白（共5篇）第1篇：培训讲师开场白培训师开场白各位优秀的伙伴大家下午好！很高兴有机会和大家一起学习一起成长。
首先要感谢我们的####公司给我们这样一个好的机会学习沟通机会。
借各位热情的双手对他们的付出表示感谢！谢谢！最重要的是要感谢你们的到来、因为有你们的到来才会有我们的今天，把掌声送给优秀的你们自己。
大家以为我会怎么样其实也不怎么样，首先是海拔不高165CM的高度，但也不要太失望，据目前最新科学调查这个高度是目前地球最适合生存的高度，大家要不要给我这个最适合的高度热烈的掌声鼓励一下？谢谢！在坐各位是第一次来听我演讲的请举手给我看一下好吗？好把手放下，居然有这么多的新朋友、我们用掌声对新朋友的到来表示热烈的欢迎、同时也欢迎我们的老朋友、让我们的新朋友和老朋友成为我们一生的好朋友、大家说好不好？（好）讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果: 一、夸奖你的听众夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材.二、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案.三、对听众进行询问询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重!同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训.四、修辞性提问修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧.夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的.选择那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据.六、（自己的）成功故事这不用讲了,很多准大师级的讲师常用的是这点.为什么是准大师,因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了.刚出道的讲师不敢讲,因为没有成功,所以出道比较久的,有点小成就的,还需要更大提升名气的准大师会用这招.人们也习惯了这点,也喜欢听成功故事.只是讲自己的成功故事时要注意,第一,要真实.如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了.第二,要适度.如果讲他人的成功故事要注意,第一与主题相关;第二,要有真实性和代表性.七、准备接受听众的挑战培训既是游戏,更是象一场战斗,现代人习惯性的\”PK\”,同时现在的讲师又很多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样的容易忽悠的,所以讲师一定要引起充分的重视,从一站上讲台,就告诉自己,战斗开始了.注意力一定要集中,随时准备接受挑战.讲师一旦有\”我的地盘我做主\”的自我感觉,通常状况是没有人敢来挑战.如果讲师感觉自己对控场能力不太自信,那末在培训前可以多了解学员的情况,注意几个重点照顾的人物.这类人如果没有处理好,可能会让老师下不了台.如果做好了,会成为讲师最重要的支持者.这类人一般坐在第一排或者最后一派.某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些\”无间道\”,很会配合,甚至专门培训过如何鼓掌,这阵仗有点吓人.很多学员会对此很反感.个人觉得,真实最好.适度为佳! 八、权威理论树权威为了树立权威,好让培训顺利进行,讲师一开始就可以来一个\”下马威\”,引用某些很权威人士的权威理论来树立权威..这是很多新培训师最常用的方式和技巧.这里要注意,第一,权威人士一定是真的有权威.不要用有争议人物.第二,引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议.记住,你的台下的有专门想找岔的活跃分子.国内很多讲师喜欢说\”某中国富豪.\”一夜之间可能就出问题了.讲师如果在一开场就带来争议性的话题,后面的进行就会遇到很大的阻力.类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到.所以一般引用某世界级的某某大师,某某世界级的企业家.幽默不是滑稽.这两者很相似,但是不一样,记住,讲师永远都不是小品演员,更不是马戏团的小丑.好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力,所以很多讲师会用,尤其是在开场白用,但往往陷入滑稽的陷阱.在台上装腔作调,上蹿下跳,引来哄堂大笑,还以为很受观众欢迎.真正的幽默是让观众捧腹大笑,甚至于满地打滚.真正的幽默是让观众略有思考,然后豁然开朗会心的微笑.这点在后面讲\”运用幽默的力量\”还会讲到.十、声音是最好的武器声音是上天给培训师最好的武器.一个好的声音本身就来无穷的魅力,尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度,如果是优美的,悦耳的,有磁性,抑仰顿挫,厚实又有穿透力的声音,那观众自然会追随你。
培训师开场白让学员跃跃欲试的学习氛围
培训师开场白让学员跃跃欲试的学习氛围尊敬的各位学员，大家好！首先，非常感谢大家能够抽出宝贵的时间参加今天的培训课程。
我是今天的培训师，很高兴能够与各位一同度过这段时间，并带领大家一起进入一个跃跃欲试的学习氛围。
在我们开始正式的学习之前，我想先和大家分享一些关于学习的心得和观点。
我相信每个人都是独特的，拥有自己的学习风格和方法。
而我作为培训师的角色就是帮助大家发掘自身的潜力，并提供适合各位的学习方式和工具。
首先，我认为学习并不仅仅是为了得到知识或技能，更重要的是发展自己的思维方式和解决问题的能力。
学习应该是一个主动的、持续的过程，我们要保持好奇心和求知欲，不断追求新的知识和经验。
正如爱因斯坦所说：“学习是经验的总结，无论如何理解它，都是有益的”。
其次，学习是一种自律和坚持的过程。
在学习的道路上，我们难免会遇到困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我们成长。
要勇于面对困难，不要轻易放弃，相信自己的潜力和能力。
同时，也要相信团队的力量，互相学习和支持，共同成长。
在今天的培训课程中，我希望与各位一起创造一个积极的学习氛围，让每个人都能够充分参与进来，发表自己的观点和想法。
我会尽力提供互动性强、实用性强的教学内容，帮助大家理解和掌握所学知识，并将其应用于实际工作中。
最后，我想强调一点，学习不仅仅是为了自己，更是为了我们身边的人和社会。
通过不断的学习和提升，我们可以为自己创造更广阔的发展空间，同时也可以为他人带来更多的价值和帮助。
在接下来的时间里，我期待与各位一同分享和学习。
我相信，在这个跃跃欲试的学习氛围中，我们能够激发出更多的灵感和创意，共同进步。
谢谢大家！祝愿我们今天的培训课程取得圆满成功！。
培训师开场白
培训师开场白培训师开场白（一）各位领导、老师：大家下午好！很荣幸，能够在这里参加竞选，感谢领导给我了演讲的机会，能让我在这里接受检验和挑战。
更荣幸，我成为第一位走上这展示自我的舞台，但愿我这块砖能够引出后面的一块块好玉。
时光如梭，岁月匆匆，转眼之间，我已在少儿教育领域工作有四年的时间了。
回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头，而今已成为一名具备有一定教学经验，有所作为的青年，为此我不禁感慨万千。
在这几年里，在领导的关心下，在同事们的帮助下，我努力工作，积极进取，挥洒着自己的青春和汗，谱写着一首首青春的赞歌。
丰富了自己的人身职业技能，体现了人生价值。
培训师开场白（二）尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天，我怀着激动也略有点紧张的心情，走上了这个特殊的舞台。
首先感谢各位领导提供了这样一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会。
在此，我将以良好的心态，积极的态度参与这次培训讲师的竞聘，接受各位领导的检阅。
下面请允许我简单的做下自我介绍：对于培训讲师这个职业，我一点都不陌生，在上海的四年里我曾经接受过相关职能的培训，其中有陈安之老师的弟子吕老师培训的《销售技巧》课程，也有参加过《职业经理人》的相关培训。
2021年我做不动产销售期间曾经带过团队，并负责公司员工的相关培训。
当时主要培训的是：商务礼仪及其人员的基本素质、专业知识、销售技巧、谈判技巧、法律文书及其合同的修改与签订、售后服务及其法务知识等。
因此，有过实践经验是我参与本次竞聘的第一个优势。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
培训前的开场白
培训前的开场白各位学员早上好，今天我分享的课题是XXX，下面正式开始。
以上的开场是否感觉非常亲切？因为这是大部分企业培训师最喜欢使用的开门见山法。
但作为企业培训师，最核心的是要关注学员需求，解决学员困惑。
因此结合成人学习的原理，我们必须要在正式培训前充分调动学员的兴趣，提升关注度，为授课营造良好的氛围。
以下六步法可以让你的开场更为出彩，为后续培训内容的点睛之笔。
1、问候：例如常用的：“亲爱的各位学员，大家（停顿）下午好”。
2、自我介绍：能从自我介绍的名字跟课程导入直接结合在一起，例如：“我叫张三，一个世界500强的名字（暂列世界搜索榜前500），下面由我这位世界500强名字的讲师带领各位学员认识这家世界500强的企业，碧桂园。
”3、课程导入：目的是为了更好激发学员的内在学习动机，以下五种方法均可参考使用：4、课程结构：介绍课程目录、结构框架，了解学习重点；5、期望值管理：受课程时间限制，授课知识点是有限的，所以要提前告知课程目标和收益，说明未涉及的相关内容，其目的是前置做好学员管理，不会过于拉高或降低学员的学习欲望。
6、破冰：分为破内容上的冰、破情感上的冰；破内容上的冰是指引发学员对课程内容的思考与关注，破情感上的冰是指打破学员与讲师之间、学员与学员之间的陌生感，营造积极、融洽的课堂气氛。
以下为本编为大家整理的培训开场最吸睛的25种经典开场白，供大家参考！01开门见山，直接进入话题本身如果您的话题比较新颖，不妨开门见山，直入主题，避免无聊的寒暄和罗唆的引子。
这样立即展开主题，既节约大家的宝贵时间，又可以牢牢抓住听众的注意力。
主题的表达方法应该是具有吸引力的广告式的开场白，比如：我们如何才能学好口才？团队建设对企业发展至关重要；今天主讲两个字：创新！02激发兴趣的内容提醒把最重要的问题先抛出来，激发大家的兴趣。
比如：2008年5月12日——我们永远不会忘记这个日子；你知道吗，每四人中就有一个是近视眼？03提出短问题，引发参加其实前面两点案例中都有提问的形式。
培训师如何设计引人入胜的开场白？
培训师如何设计引人入胜的开场白？
“开场白”的前30秒至关重要，往往会影响到整个培训课程的成败。
一段好的“开场白”，起着创造氛围，激发兴趣，稳定情绪，吸引注意力，讲明目的，唤起求知欲，激发思考的作用。
它能打开课堂与学员心灵之门户。
有以下六种方法可以助你一臂之力。
1）提疑问，设悬念，启迪思考。
这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。
它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理，对将学的内容提疑问，设悬念，使学生把注意力集中指向教学内容
2）讲故事，做推测，激发兴趣。
这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、爱主观判断的心理特征，结合课程内容设计一些故事、寓言、笑话等，使学员对课程产生兴趣。
3）释题目，讲背景，揭示主旨。
课程题目常是培训精义所在，弄清题意是学习的“突破口”，而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。
利用课题的解释、背景的介绍，不枝不蔓地“开场”，则有利于学员很快地进入学习状态4）述评价，引赞语，唤起重视。
这种“开场白”从肯定和赞扬权威和名人言语开讲，它能吸引学员慕“名”而读，追“奇”而学，提高学员的学习兴趣，但必须实事求是，不要夸张卖弄。
5）引诗句，用名言，调动热情
这种“开场白”适合层次较高的学员，利用它开场可以和学员产生知识体验的互动从而获得认可，常常对培训内容可起画龙点睛的作用。
6）展挂图，放录音，活跃气氛。
利用图片、实物等直观教具开讲，可以帮助学员形象的理解培训内容，激起学员的求知欲；利用音乐、录像等的可听可视性开讲，可以活跃课堂气氛，加深学员对内容的理解。
培训师如何做好开场白9500字
培训师如何做好开场白9500字作为一名培训师，在进行培训前，开场白是重要的一环节，它不仅可以吸引学员的注意力，而且能够有效地激发学员的学习热情，为后续培训的顺利进行打下坚实的基础。
下面就从以下几个方面，来介绍如何做好开场白。
一、简明扼要地介绍自己当你走上讲台时，先简单介绍自己，让学员了解你的背景以及你所能提供的知识、技能或者经验。
这可以让学员感受到你的专业性和能力，同时也会让学员更加放心地参加这场培训。
简明扼要的自我介绍时间不应超过两分钟，过长的自我介绍会让学员无法保持高度的关注度。
二、抓住学员的兴趣在安排自己的演讲时，考虑自己的听众是谁，他们会对什么感兴趣，从而将这些兴趣点作为自己演讲的切入点。
通过对学员的兴趣点的把握，可以让学员快速进入状态，提高学员的学习兴趣。
三、突出主题恰当地突出主题能够让学员更好地理解培训的目的和主旨，把握起点。
开场白应围绕培训的主题进行，可以通过举一个例子或者提出一个问题的方式，让学员对此产生共鸣，引导他们进一步思考并开展讨论。
四、创造积极氛围开场白应该充满活力、自信、并具有亲和力。
这样能够增强学员的信任感和关注度，使得学员能够更好地投入到学习中。
培训师可以通过幽默的方式来打破僵局，让学员更好的融入整个培训过程中。
五、用数据或案例来说明问题通过一些具体的数据或者案例，可以更好地让学员真切地感受到培训的对象、培训的方式和培训的成效，从而引起学员的关注和兴趣。
在选择数据或者案例的时候也要注意，不能太生硬，也不能太抽象，要贴近学员的实际情况。
六、表现出教育者的热情和激情作为一名培训师，应该表现出自己对培训内容的热情和激情，这样能够更好地让学员产生共鸣，激发学员的学习热情。
培训师在开场白中应该表达自己对学员的珍视和期望，让学员感受到培训的真诚和关爱。
综上所述，好的开场白是一次成功的准备工作，也是一次有效的教学工具。
通过以上几个方面的把握，培训师可以更好地在开场白中引起学员的关注和兴趣，制造出一个积极、愉悦的学习氛围，让学员在整个培训过程中更加有效地学习和成长。
培训讲师发言稿开场白(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行这次培训活动，我感到非常荣幸和激动。
首先，请允许我代表本次培训活动的组织者，向各位领导、同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在座的各位都是我国各行各业的中坚力量，你们用自己的智慧和汗水，为我国的发展做出了巨大的贡献。
在这个充满机遇和挑战的时代，我们需要不断学习、不断提升，以适应时代的发展，满足工作的需求。
因此，举办这次培训活动，旨在为大家提供一个学习交流、提升自我的平台。
在此，我要感谢各位领导对这次培训活动的高度重视和大力支持。
正是因为有了领导们的关心和指导，我们才能顺利地举办这次活动。
同时，我也要感谢各位同事的积极参与，是你们的热情参与，让这次培训活动充满了生机和活力。
接下来，我想就本次培训活动的主题和目的进行简要介绍。
一、主题：与时俱进，提升自我在当今这个日新月异的时代，知识更新速度越来越快，新技术、新理念层出不穷。
作为新时代的我们，必须紧跟时代步伐，不断学习、不断进步，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
本次培训活动的主题就是“与时俱进，提升自我”，希望通过这次培训，帮助大家提高综合素质，增强竞争力。
二、目的：1. 提高大家的综合素质：通过培训，让大家掌握更多的知识、技能，提高自身素质，为更好地服务单位、服务社会打下坚实基础。
2. 激发学习热情：让大家认识到学习的重要性，激发大家的学习热情，形成良好的学习氛围。
3. 促进团队协作：通过培训，增进同事之间的了解和沟通，提高团队协作能力。
4. 增强单位凝聚力：通过培训，让大家感受到单位的关爱和重视，增强单位的凝聚力。
为了实现以上目的，我们本次培训活动将邀请业内知名专家、学者进行授课，为大家带来丰富多样的课程内容。
课程设置包括但不限于以下几个方面：1. 行业发展趋势：分析我国当前及未来一段时间内行业发展趋势，帮助大家把握行业脉搏。
2. 管理技能提升：针对不同岗位的需求，传授管理技巧和方法，提高大家的管理水平。
3. 专业技能培训：针对不同岗位的专业技能，进行系统性的培训，提高大家的业务能力。
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培训师应如何做好开场白培训师应如何做好开场白，这是很多讲师朋友关注的问题，因为我们都知道这是一个两分钟的世界，你只有一分钟展示给人们你是谁，另一分钟让他们喜欢你，其实对于培训师来说，开场白的前30秒至关重要，往往会影响到整个培训课程的成败。
和各位优秀的培训师朋友们一起分享，在培训的过程中应该如何做好开场白，以及培训师开场白的禁忌等，提升我们的授课满意度。
培训师开场白的几点禁忌人们都知道开场白的重要性,也在有意识的提高开场白的效果,但是由于多种原因,在开场白中往往会犯各种形式的错误.尽量减少失误,掉入一些误区,可以有效的提高开场白和整个培训的效果.所以了解开场白的一些禁忌非常重要.一、不要直奔主题很多讲师,一上台来就习惯性的直奔主题,看似重视时间,实际上,观众的注意力和思维还没有转到讲师身上和培训中来,这样的培训效果是会受很大影响的.因为成年教育和在校教育是不一样的。
在校的学生,他们已经有思维和习惯,只要进教室就意味着学习的开始,所以不需要太多的开场白,直奔主题是对的,但是成年人已经离开校园多年,已经没有进教室就学习的习惯,集中注意力是需要时间的。
朋友们可能会认为既然主持人已经宣布培训正式开始,而且可能已经有了开场白,如果讲师再讲是否在重复.实际上不是的,因为学员来是听你的培训的,你才是培训的主角,千万不要拱手让给他人。
所以，请记住：“主持人是宣布游戏开始的裁判,你才是带领大家一起游戏的队长和教练”。
二、不要没完没了与第一点“直奔主题”相反的是,培训师容易犯的另一个错误是:开场白没完没了.好象永远进入不了主题,.这有几种原因.第一是因为性格原因,活泼型性格的讲师天性好侃,尤其是善于讲故事和笑话,也深受观众喜好,所以就更大的发挥,有时会忘了进入主题。
另外一种情况是讲师准备不充分,对于主题内容的内容不是太丰满.但是为了满足课时,所以只有在开场白上多下功夫.还有一种情况是:某些讲师自我表现欲望很强.尤其是在讲自己的成功故事时侃侃而谈,得意忘形.等等。
开场白就是开场白,就像开胃菜一样,吃了开胃菜,不要忘了主菜。
三、不要反复强调主题和内容反复强调主题和内容,是讲师在开场白中易犯错误之一.讲师的本意是为了强调主题和内容的重要性,同时也是暗示培训的重要性,希望引起观众的重视和配合.适当的强调是应该的,也是必须的,也是开场白的主要作用之一.也引起观众的好奇。
但是如果反复强调主题和内容.这会有喧宾夺主的不好效果.没有把开场白和主讲内容区分.同时还会让观众失去兴趣,因为讲师已经强调很多次了,观众感觉已经完全了解了,所以就不需要再听了。
另外细心多疑的观众心里会想：“这讲师怎么只讲这些呀.是怀疑我们的智商呢还是讲师自己没有讲的了？”同时反复强调主题也是讲师不自信的不经意的流露.越是不够自信的东西才需要反复强调。
在开场白中适当强调主题和内容就可以了,培训师不是祥林嫂。
四、不要过多解释为何培训过多的解释和强调为什么要参加这堂培训的的做法和上面的比较相似的错误.这是讲师为了引起观众的重视和注意,制造一个“师出有名”的感觉,实际上只会适得其反。
太多的强调只会说明内心的心虚,其实既然组织了这次培训,大家都已经来到这里,说明大家至少在“这次培训是值得的”这点是达成了一致的,至少是暂时一致,要让学员继续呆下出,是看你实实在在的内容,和提供给学员真实有效的东西。
只是靠嘴里大谈重要性,那只是讲师自己认为的,并不是学员真正感受到的.没有实在的内容会让学员反感的。
让后面的内容来做最好的解释吧！五、不要示弱，乞求掌声和支持示弱.甚至于企求掌声,是讲师最不应该在台上做的.但同时也是最易犯的错误。
就象上文说的,培训不仅仅是游戏,还是一场战争.是讲师与学员是心理上的斗智斗勇的对抗,尤其是在培训的刚开始。
每堂培训，总有一部分总喜欢挑刺的学员,一旦讲师示弱,那就完了,讲师一开场就被人家打下去,以后再想回来就太难的,一旦控制不了场面,再好的内容都无法正常的传递和沟通,就是那些想积极配合的学员也无法安心顺利的进行。
所以象“我有些紧张,希望大家多些掌声,”这样的话绝对不可以出自于一个专业培训师之口.再好的现场感觉一下子就下去了。
同时讲师不是娱乐明星,他们可以说：“掌声在哪里？”但是你不可以,因为你是讲师!因为.讲师,你的名字不叫“弱者”讲师永远明白自己的身份,在人格上大家是平等,在生活中大家是朋友,互为老师,但是在讲台上.老师就是讲师!在台上,就有绝对的权威,讲师并不是在任何方面都是堪称老师,但是至少在你正在讲的,你就有资格做老师!(当然,如果你认为自己没有资格当老师,那就没有资格上台,更没有资格误人子弟!)“我的地盘我做主！”讲师,这就是你在台上的心态!六、不要装腔作调假抱歉如果说以上的“示弱”是因为新手自信心和经验不足大家还可以理解的话，那些企业领导，部门官员，培训大师们一上台就来：“今天没有做什么准备，讲得不好的地方请大家原谅”这些让人一听就倒味的官腔真的让人深恶痛绝。
台下的人会怎么想：“你没有做准备还讲什么讲。
不是耽误大家的时间吗”？话没有说完，就掏出厚厚的发言稿：“今天我为大家主要讲以下几点，十个大点，每点有八个小点，每小点有六个的分点。
”这样以前在笑话中出现的场景现在少了。
但是那种“我讲的只是自己的看法和认识，不一定是对的，大家自己根据具体情况运用“这样的说法是比比皆是。
学员心理会想：“你如果自己都不敢肯定自己是对的，还讲什么讲？另外，那到底你讲的是什么地方是对的，我们该听该学习哪方面呢？”可以想象当讲师在接着讲正文的时候，学员在干什么？他们不是在学习，而是在区分究竟哪句话是对的。
讲师的谦虚是可以的，谦虚是一种心态和胸怀，作为为人师表的讲师更应该如此。
但是谦虚并不是否定你自己的东西，尤其是你自己要讲的东西。
讲师应该遵循这样一个原则：“如果你自己没有把握，那就不要讲”马云说过一句话：“就算我说的是错的，但是我相信它是对的，比那些就算他说的是对的，但是自己都不相信是对的，要好！”这就是讲师应该做到的！当然前提是：你确保自己讲的是对的！七、不要区分听众中的重要人物区分观众是作为讲师有效控场的一种方法，所谓“清场”，这在讲师演讲培训中会有讲到。
这里的讲的是，不要把观众分等级，比如“感谢某董事长，某总经理，”还有“感谢某公司的某某”等等。
这种夸奖某些观众，贬低另一部分观众的做法，本来的想法是获得重要人物的认同和支持，其实会被观众反感，尤其如果忘掉了某老总可就麻烦大了。
同时其他观众会想：“看来我来错了地方。
“对于讲师来说，做在台下的，都是一样的，都是你观众。
他们没有轻重缓急之分。
八、不要怪罪任何人开场白中常犯的还有一个错误是“怪罪他人”，某知名讲师到一个企业讲沟通。
一出场就说：“沟通这课程本来是做企业内训的，今天没有想到弄成了公开课，人这么多。
”这讲师可能说的是对的，可能这课程真的适合企业内训，人数少效果会更好。
同时讲师的另外一个意思可能是：“看来这课程很好，大家都需要”。
实际上这句话和大家知道的“该来的没有来”的笑话（笑话见附后）有异曲同工之妙呀。
观众会怎么想：“看来，是我来错了地方。
”那么站在门口的会议组织者会怎么想：“遭了，做错了，看来老师生气了。
”可能在那里战战兢兢的随着老师讲完。
另外说这话还透露另外一点信息：“我本来准备的是内训课，人数不多的，但是今天来这么多人，如果培训效果不好，那不是我的原因。
”另外还有：“我今天讲的内容可能有些难度，有些学员不能明白和理解，是正常的”，还有“这投影仪有点问题。
”“今天天气太热了”“今天准备不充分”“由于时间关系”等等等全都是找借口。
培训讲师都知道而且都能讲“没有任何借口”。
先应该自己做到！没有任何借口！附“该来的不来的”的笑话。
某人请客吃饭，早过了就餐时间，客人只来了一部分，此君一边焦急的看时间，一边说：“怎么，这该来的还没有来？”客人中的有人听到了，心里想：“他说该来的不来，那后面一句是‘不该来的却来了’。
可能我是不该来的吧。
”于是起人离开。
此君一看很是着急，说：“怎么这不该走的又走了呢？”剩下的另外的客人听到了，心里想：“他这么一说，可能是说：该走的还没有走。
可能是说我吧，那我还留什么呢。
”于是又离席而去。
此君更是焦急：“这些人怎么走了呢？我说的又不是他们。
”最后的客人，一听，心里想：“他说的不是他们，那是说我了，看来是下逐客令了。
”于是含愤而去。
培训师如何提升开场白的技巧讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果:一、夸奖你的听众夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感。
有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材。
二、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案.三、对听众进行询问询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人。
某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重!同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训.四、修辞性提问修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧.五、夸张的陈述或者数据夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的.选择那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据。
六、（自己的）成功故事这不用讲了,很多准大师级的讲师常用的是这点.为什么是准大师,因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了。