2020年部编版三年级语文上册易错题汇总练习_
统编版三年级上册第6单元易错闯关练习-(含答案)
统编版三年级上册第6单元易错闯关练习-（含答案）第6单元易错闯关练习-2023-2024学年三年级上册统编版一、选择题1．下列词语读音正确的一项是什么？（）A．乳汁（lǔ）临时（línɡ）B．兴奋（xīnɡ）宿舍（shè）C．膝盖（qī）侧身（zé）D．浸透（qìn）融化（lón ɡ）2．“一年好景君须记"中的“君”在诗中具体是指谁？（）A．您B．苏轼C．读者D．刘景文3．本课介绍西沙群岛的风光与物产的说明顺序是（）A．海底→海面→海岛B．海面→海底→海岛C．海面→海底→海岛D．海面→海水→海岛4．下面这段话是围绕（）来写的。
整个西湖好像一面光洁平整的宝镜，映着天，映着云，映着鸟，映着桥，映着山……湖水是那么平静，那么美丽！湖面没有一丝波纹，安安静静的就像一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。
A．西湖好像一面光洁平整的宝镜B．湖水是那么平静，那么美丽C．西湖就像是一个准备出嫁的姑娘D．湖水是那么羞涩，那么温柔5．下列句子没有语病的一项是（）A．龙岩的秋天是一年中最好的地方。
B．我穿着红色连衣裙和白色帽子。
C．侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D．我们上课时要认真听老师讲课，并做好笔记。
6．下面这段话的主要意思是什么（）南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾"的美誉。
A．南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
B．南沙群岛蕴藏着极为丰富的矿产资源。
C．南沙群岛贮存了用之不竭的海洋动力。
D．曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉。
二、填空题7．我会读拼音，写词语。
我的家乡是一座hǎi bīn( )小城，人们走到jiēdào( )尽头，可以看见大海，yúmín( )的船只lái lái wǎnɡwǎnɡ( )，船上mǎn zài( )着yín guāng shǎn shǎn( )的鱼，沙滩上biàn dì( )是贝壳。
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题（含答案）1. 修改病句。
（1）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（2）你必须一定要认真负责。
2. 按要求写句子①小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（用划线词写句子）②它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
（用划线词写句子）③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
3. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。
（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。
（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
（修改并句）4. 按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。
②“伟大的奇观”的原因是______。
③这句话表达了______之情。
（2）太阳升起来了。
（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。
（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。
（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。
（修改病句）5. 按要求改写句子。
（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。
（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。
（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。
（照样子，完成句子）①他灵活______。
②湖面平静______。
6. 按要求做题。
根据要求做题。
（1）我悄悄地珍藏黄叶。
（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。
（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。
新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题1.下面句子没有语病的一句是（）。
A . 尽管天气不好，我们总是按时到校。
B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。
D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
2.修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
3.修改病句。
（1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
（2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。
（3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。
（5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
（6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。
4.按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
（改为比喻旬）5.修改病句。
（1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。
（2）我们要虚心地帮助同学。
（3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。
（4）花园里盛开着五颜六色的红花。
（5）上课铃响了，飞快地跑进教室。
6.按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（用划线词写句子）（3）用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。
7.句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。
你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。
（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。
（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。
（修改病句）④库伯改正了错误。
（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。
（改为反问句）8.修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中，两个四（2）班的同学获了奖。
部编版三年级语文上册语文园地三 病句改错当堂练习+拓展阅读《稻草人》
语文园地三当堂练习病句修改：1、先读题2、然后找出句中的毛病，使用正确的修改符号。
3、修改后再读，看修改是否正确。
请用修改符号修改下面病句。
1、为了班集体，做了很多好事。
2、爸爸讲了许多雷蜂动人的故事。
3、我估计他这道题目肯定做错了。
4、不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。
5、你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。
6、联欢会上，李老师演唱了一个个精彩的节目。
7、我爱吃苹果、香蕉、西瓜、豆角等水果。
8、我家有许多电器：冰相、电脑、电视机。
9、把教室打扫得干干净净。
10、昨天，我在家写了一篇作文和一幅画。
【阅读链接】稻草人【叶圣陶】稻草人是农人亲手做的。
他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤（fū）是隔年的黄稻草。
破竹篮子和残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整日整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠（dài）多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗（suì）的小雀。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
稻草人看着，心里很高兴。
他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。
她想起来就哭，眼睛到现在还红着，而且成了毛病，动不动就流泪。
她只有一个儿子，娘儿俩【liǎ】费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
最新部编版三年级语文上册判断题强化练习及答案
最新部编版三年级语文上册判断题强化练习及答案一、小法官巧判断对的“√”，错的“×”1．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
意思是这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
（_________）2．十二生肖有小猫，小狗，老鼠，小猪。
（_________）3．因为查理调皮，所以说话是算数的。
（关联词不正确）（_________）4．学了《花钟》一文中，我知道了植物开花时间与温度、湿度、光照有着密切的关。
（_________）二、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。
（________）2．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。
（________）3．《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们，每样东西都有自己的长处和短处，我们要懂得发现事物的长处。
（________）4．《池子与河流》中池子至今长流不断，河流却一年一年淤塞。
（________）三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（_____）2．理解词语的方法只有查字典。
（_____）3．“光／持石／击瓮／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（_____）4．阅读时，一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。
（_____）5．识字很有趣，可以用熟字减偏旁，也可以用部首归类的方法。
（_____）四、判断下列各题，说法正确的在括号里写“√”，错误的写“×”。
1．“张牙舞爪，蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语；“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语；“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。
（______）2．“啃、叼、啪、嗡、吐、咬”这组字都与吃的动作有关。
（______）3．日记的基本格式一般是先记录当天的日期、星期、天气等信息，再写日记的正文。
部编人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案
部编人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案新人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试及答案一、读拼音，写字词。
（8分）1.请你ɡuān chá（）一下这些图案的pái liè（）顺序。
2.你nǎo dɑi（）别乱动，把我的shìxiàn（）都挡住了。
3.一阵大风吹过，zhīzhū（）网猛烈地XXX XXXɡ（）起来。
4.黎明时的鸟，chìbǎnɡ（）潮shī（），飞起来沉重。
二、读句子，给加点字选择正确的读音。
（5分）diàotiáo1.老师是刚调（）来的，还不知道英子的情况。
．2.XXX是一个非常调（）皮的孩子。
．làolàluò3.太阳快要落（）山了。
．4.因为她小时候生过病，腿脚落（）下了残疾。
．5.我急着去黉舍，把语文书落（）在家里了。
．三、选字组词。
（6分）XXX偷（）树（）听（）快小（）XXX可（）（）爱（）俐（）珑泡抱饱吃（）拥（）（）沫灯（）四、给句子中加点的字挑选得当的说明。
（10分）深：①（感情）厚，（关系）密切；②距离开始的时间很久；③（颜色）浓；④从上到下或从外到里的距离大；⑤很，十分。
1.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（）．2.这件衣服的颜色很深。
（）．3.我深信只要努力，就一定会有收获。
（）．4.海水有深有浅。
（）．5.他们两人的关系很深。
（）．五、把下列句子中的画线部分换成一个恰当的四字词语。
（8分）1.海底的岩石上长着很多分歧样式的珊瑚。
（）2.从一首轻快的山中小曲，唱到声势雄壮浩大的海洋大合唱。
（）3.我忽然醒悟：这不是刺猬吗？（）4.XXX仍然不放过一分一秒地给伤员做手术。
（）六、按要求写句子。
（12分）1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（缩句）__________________________________________________ ______________________2.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）__________________________________________________ ______________________3.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
2020-2021部编版三年级语文上册《第三单元全套练习题》（附答案）
部编版三年级语文上册第三单元全套练习题8卖火柴的小女孩一练习题（附答案）9*那一定会很好一练习题（附答案）10在牛肚子里旅行一练习题（附答案）11*一块奶酪一练习题（附答案）第三单元测试卷（附答案）第三单元知识点汇总我会读1.易读错的字嗔咕憎悄缩成（su 6 ）融化芋力（M ） 莘叶2.多音字和qi e （切成）刃qie （切实）翔_ s a n （散文）s a n （散步）(d I )诱人(y b u)(qi a o)斧子宣布(xu a n )毅力(y 1 )跺脚(du d )煤油(m e i)点燃(ran)伐木(fa)禁令(jin)卷到(ju 3 n)聚到(j u )答应(y i ng)(f u )犹豫(y u )(r 6 ng)(j I ng)卜ch u (处分)' ch u (到处)a dido(调动)B ti a o(调整)咽y d n （吞咽）y e （呜咽）* jin （不禁） 志 j in （禁止）斤y i ng(反应)V ying (应该),,d a o (摔倒)d a o (倒车)我会写1. 重点词语寒冷离开原野树根斧子草堆光亮火柴做梦直觉救命拼命旅行消化煤油灯来得及大吃一惊2, 形近字组词［剩（剩下）J 柴（火柴）［谷（谷粒）j 流（流水）j 睁（睁开）［乘（乘法）1些（一些）1浴（浴室）1梳（梳子对挣（挣钱）词语积累义服挂义化挂近舒牵反融牵L 9^——舒适趁机一一借机调皮一顽皮满意一满足——挂念集合一一聚集贮藏一一贮存消失一一消逝——凝固勇敢一懦弱集合一分散点燃一熄灭忘记消失一一出现舒展一—蜷缩舒服一难受背诵背写：灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱 在于力，万古胜负在于理。
课文重点知识1. 《去年的树》理解课文内容，体会小鸟与树之间的友情。
2. 《那一定会很好》：了解种子变成木地板的过程，能找出文中的拟声词。
3. 《在牛肚子里旅行》：了解红头在牛肚子里旅行的过程，体会青头临危不 惧的精神和朋友间真挚的情感。
统编版三年级语文上册理解性默写汇总练习题(含解析)
统编版三年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）统编版（部编版）三年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）一、默写1．默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
2．默写古诗《望洞庭》。
3．默写古诗。
早发白帝城【唐】李白___ ，___ 。
___ ，___ 。
4．根据课文内容填空。
（1）《赠刘景文》的作者是代诗人。
诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“___ ，___ "这两句中可以看出。
（2）《夜书所见》的作者是代诗人，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“___ ，___ 。
”（3）本课的三首诗描写的季节都是，可以从诗中的、、等词语中了解到。
5．填空（1）灯不拨不，理不辩不。
（2）走遍天下，寸步难行。
（3）一时强弱在于，万古胜负在于。
（4）我发现这些谚语都是与有关的。
6．根据课文内容或积累填空（1）在《总也倒不了的老屋》一文中，老屋是小猫的地方，是老母鸡的地方，是小蜘蛛的地方。
（2）胡萝卜先生的那根胡子因为蘸到了而一点一点地变长。
这根长胡子被小男孩用来；这根长胡子可能被鸟太太用来。
（3）在《不会叫的狗》一文中，这条不会叫的狗先是跟学叫；结果引来了；再是跟学叫，结果这条狗差点被打中。
（4）根据意思写俗语。
①比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
___②比喻人的智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。
___7．按古诗原文补充诗句。
干山鸟飞绝，孤舟蓑笠翁，（柳宗元《江雪》）8．背一背，填一填。
（1）人心齐，。
（2），其利断金。
（3）三个臭皮匠，。
（4）一个篱笆，一个好汉。
9．按课文内容或积累填空（1）“大自然有许多美妙的声音。
"这声音包括、和。
（2）“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
父亲是通过看到和闻到知道林子里有不少鸟。
（3）在《带刺的朋友》一文中，小刺猬是这样偷枣的：。
（按先后顺序写序号）①摇晃树枝②爬上树③在地上打滚④掉下树⑤驮着红枣跑了（4）王昌龄的《采莲曲》中，写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体"的情景的诗句是：___ ，___ 。