有这样一个人_五年级作文_1
有这样一个人
这不，她下楼来了。走路外八字，脚上穿的鞋，有一只鞋带还拖在地上，穿着裤脚卷起的牛仔裤和大红色的捋起双袖的绵T 恤，黑黑的大手搀着小孩。她有着薄薄的嘴唇，一双大小不一的眼睛和两弯高挑的眉毛。脸上带着愤俗的表情，孩子和她的表情却截然不同，充满欢乐。挣开大手后飞似地跑下楼，她在后面嚷道：“妈的，兔崽子慢点！”孩子哪顾得上她的话，就和小伙伴们玩了起来。她看看四周，发现地上有张报纸，便把它铺在地上坐了下来，开始了她的日光浴。
下雨天，她便敲我家的门，来和我妈妈聊天。聊的都是家长里短，两片嘴唇飞快地动着，好像想把平时没说的话全部都倒出来，怪不得嘴唇那么薄，都是平时多话磨的。
他们两口子经常吵架。那次，在夜里又吵了起来，只听男人说：“你这个没文化的东西，你也不看看自己那样，你管得着我吗？”“妈的，你这个没良心的东西，孬种，你不是人……”不知吵了多久，两人又打了起来，一直打到我家门前。爸妈出来劝架，我也起来看看，两人厮打着，她那一双大小不一的眼睛，现在显得更分明。嘴里还在不停地骂着什么。孩子在旁边哭喊着，不停地说：“别打了，别打了，呜……”
第二天，她还像往常一样，好像什么也没发生过，但我发现她那种愤俗的表情更深，眼神也有些呆滞，头发蓬松着，只是随意挽了起来。
她，现在仍是我的邻居。
人教版五年级下册语文第三单元作文(发言稿)
获奖发言 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 今天，我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名，当我听见站在舞台上的老师说道：“黎晓然”，这三个字时，我非常惊讶，觉有点不可思议，于是，我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时，我的脸红了，我的心跳加速，怦怦地跳起来，手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后，目不转睛的盯这手里的奖状，上边写着：“五班黎晓然同学在2006至2007年度荣获首届科技文化艺术节毛笔书法二等奖。特发此奖，以资鼓励。”我实在太高兴了，因为我获得了一张写着自己多年来的努力，是我小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人，不但只是我一个人，而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持，就没有我今天的小成就，如果没有老师的指点和教导，也不会有我如今的成果。 每次到老师家学书法时，我都非常认真地写，写得不对，老师就示范给我看，我看着看着，自己的手腕总是不由自主地动起来，就写“一字”吧，你别以为很简单，看似简单写似难呀！首先，露锋起笔，向右下稍顿后，轻提向右横出，至收笔处向下作顿势，然后回锋。这学呢，就要认真可，我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法，生怕忘记了。我呀，不但在老师家学书法可，而且常到书店找有关书法的书籍。 虽然今天只有小小的“成绩单”，但只要努力，哪怕是小小的“成绩单”就算是更大的“成绩单”也不成问题。 谢谢大家！ 获奖感言 老师们、同学们： 你们好！ 大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。 在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。 在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。 我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。 我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。 谢谢！ 六一”联欢会发言稿 亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！ 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！ 童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高！
五年级语文阅读与作文训练(附答案)
五年级语文阅读与作文训练(附答案) 一、______________ 1 泸定桥离水面有几十丈高；是由十三根铁链做成的.两边各有两根；算是桥栏；底下并排九根；铺上木板；就是桥面.人走在上面摇摇晃晃；就像荡秋千一样.现在连木板也被敌人抽掉了；只剩下铁链.向桥下一看；真叫人心惊胆寒；红褐色的河水像瀑布一样；从上游山峡里直泻下来；撞击在岩石上；飞溅起一丈多高的浪花；震耳欲聋.桥的对岸就是泸定城.城背靠着山；西门正堵住桥头.守城的两个团敌人；早已在城墙和山坡上筑好工事.他们凭着天险；疯狂地向红军喊叫：“来吧；看你们飞过来吧！” 2 红四团马上发起总攻.团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗.号手们吹起冲锋号；所有武器一起开火；枪炮声、喊杀声；霎时间震动山谷.二连担任突击队；二十二位英雄（）着短枪；（）着马刀；（）着手榴弹；（）着敌人①密集的枪弹；（）着铁链向对岸冲去；跟在他们后面的是三连；战士除了武器；每人带一块木板；一边前进一边铺桥. 3 突击队刚刚冲到对面；敌人就放起火来；桥头立刻被大火包围了.在这②情况十分危急的时刻；传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业；为了最后的胜利；冲呀！”英雄们听到党的号召；更加③奋勇向前；不考虑自身的安危；都箭一般地穿过熊熊大火；冲进城里；和城里的敌人展开了激烈的搏斗.激战了两个小时；守城的敌人被消灭了大半；其余的都④狼狈地逃跑了.红四团英勇地夺下了泸定桥；取得了长征中的又一次决定性的胜利. 1．给课文片断加一个小标题；写在前面的横线上. 2．在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词. 3．将文中划横线的部分换成相应的成语. ①_____________ ②____________ ③_____________ ④_____________ 4．为每个自然段选合适的段意；把序号写在括号内. 第一自然段（）A．泸定桥的桥面.B．两个团的敌人守住泸定桥这个天险. C．夺取泸定桥的准备. 第二自然段（）A．我军发起总攻；冲到对面.B．我军发起总攻；冲向对面. C．二连突击；三连铺桥. 第三自然段（）A．我军夺桥的经过.B．我军在桥头跟敌人激战；夺下泸定桥. C．敌人被我军打得大败. 5．按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层. 6．结合你对课文的理解；“党的号召”具体指下面哪句话？（在括号内打“√”.） ①“29日早晨夺下泸定桥！”（） ②“同志们！为了党的事业；为了最后的胜利.冲呀！”（） 作文.（25分） 写一件自己经历过的有意义的事. 要求：按事情发展的顺序写；重要的地方写详细、具体. 二、《台湾神游》
五年级发言稿作文大全
五年级发言稿作文,大全 敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！ 我是五班的，这次我要竞选的是值周班长。 我是一个活泼乐观、性格外向的阳光女孩。我助人为乐，善于思考，做事认真，心地善良。我爱好广泛：阅读、写作、乒乓球，都是我喜欢的。我善于与人交往，即使两人大吵一架，顶多一个小时过后就能和好如初。我还比较幽默，善于言谈。总之，这就是一个不完美，却真实的我。 在卫生方面，我基本每月做一次值日生，我很认真，没被老师批评过。我觉得，搞卫生时男女配合很重要，女生早点吃完饭，扫一个大组，这样既方便又省力，两方也不会因为搞不好卫生而发生矛盾。如果我当上值周班长，我会严格检查，把角角落落扫整洁、拖干净！ 如果老师让我去管理纪律，我一般会以提醒为主。就算我再三告诫他还不改正，我也会帮他找原因，做思想工作。我相信，绝大多数同学在我的管理方法下会控制住自己的嘴的。另外，我会以身作则，在每节课上认真听，不讲废话。当然，如果同学们在学习上有困难，我也会尽量去帮助他。比如，如果有谁英语单词背不出，我会告诉他一些好的记单词方法；如果谁有不会写的生字，我也会尽我所能去告诉他；如果有谁碰到了一些数学难题，我也会和他一起思考讨论。 不过，学习归学习，我也有贪玩的特点。下课时，我经
常会给伙伴们讲笑话，和他们一起玩游戏。我还会提醒个别同学，让他们不要在教室追逐打闹，注意安全。我会把班级营造成一个温暖融洽的大家庭，让每一个同学都变成这个家庭的一员。 如果我竞选成功，我会协助老师，把班级管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也会非常认真负责地去做，维持好班级纪律，让老师把每一堂课上得轻松、有趣，让同学们每一天都过得开心。请大家投我宝贵的一票！当然，如果我没有竞选成功，我也会时时刻刻做到上课积极、作业认真、课间活跃。即使只有一个人支持我，我也会努力找到自己的缺点并改正，我也会兑现自己的诺言，会把每一个同学对我提出的意见记在心上。我的演讲结束了，谢谢大家！ 2五年级小学生竞选学校大队委员演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学： 我叫，是五班的学生。转眼间，我们又升了一级，离小学毕业只有两年了。在小学老师和同学们的真挚关心和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到幸福和快乐，我要感谢学校的所有老师和同学，谢谢你们。 今天站在这个舞台上，我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶，一步步走向成功！ 学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目
小学五年级下册考试作文题集锦
小学五年级下册考试作文题集锦 一、记一次活动 要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等，把感受最深的一次活动记下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。 (3)字数400字以上。（第一单元） 二、读书 书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书？以读书为话题，写一篇文章，题目自拟。读《------》后的体会 1、认真阅读短文《-------》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 读书感受、爱书、收报选择（第二单元） 三、礼物 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。（第三单元） 四、真诚 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 （2）内容具体，条理清楚，语句通顺。 （3）文章在400字以上。题目参考：温暖、那件事，我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。（第四单元） 五、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3）500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动（第五单元） 六、心愿 每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。我的理想、我的心愿、盼望祖国统一（台湾） 七、灯 有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心
灵的灯、智慧的灯（第七单元） 八、角度 同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是。。。。。”为为话题，写一篇文章，题目自拟。 九、实验 小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。 一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验 十、旅行 旅行可以开阔我的的眼界，增长我们的见识，请以“记一次旅行”为话题，写一篇文章，题目自拟。 十一、“尝试” 也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。 然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 十二、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。学会感恩、学会感动、我明白了一个道理 十三、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 十四、我得到了＿＿＿＿＿＿ 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 （3）450字左右。
五年级演讲稿作文 传承红色基因,争做时代新人
五年级演讲稿作文传承红色基因，争做 时代新人 我们都知道，如今的美好生活是来之不易的，但你们知道，这些幸福生活都是从何处而来的呢？最近，政治课讲了一节新课，上面用粗黑体字写着醒目的大标题——“国家好，大家才会好”。我们要知道，是先烈们用他们的牺牲换来了祖国现在的繁荣富强，换来了我们的安居乐业。所以，传承红色基因，争做时代新人使我们义不容辞的责任。只有传承了“红色基因”，才会做真正的“时代新人”。 在五千年悠久的历史上，我国有许许多多为了保家卫国而牺牲的人。在历史的长河中记录了这么多的英雄儿女。例如：驰骋沙场抗金兵的梁红玉；一代才女著文章的李清照；远赴异乡通好友的文成公主以及抗日战场洒热血的赵一曼等等一系列的人物。所以，我们要学会他们的优良品质，让这种精神永不磨灭。但是，退一步想想看，有谁不是父母生的，有谁不、要自己的亲人、孩子，又是谁舍弃了自己来之不易的生命，为了让祖国今天更加美好一些而牺牲？是他们，无私奉献的他们。虽然每个人都有来自父母给予我们的不同基因，但红色基因是中国共产党给予我们的永不消失、永不变异的基因。这就是我们要传承下去这种精神的主要原因。当五星红旗冉冉升起，让人不由得严肃起来，回忆着今天的来之不易，憧憬着明天会更好。但这一切的一切，都要建立在爱国的基础上，所以让我们热爱家乡热爱祖国。
不知道大家有没有参观过历史博物馆，那里，我们见证了当时人民的不易，他们的衣食住行都很艰难。还有烈士们战争留下的一支支枪、一颗颗子弹的残骸，有他们这些作为历史的证据，让我不禁心头一震，为他们骄傲，为祖国感到自豪。 而我们要做的就是争做时代的新人，我们是新一代中国的少年，作为新中国的少年一定要懂得去传承红色基因，就是要学习与发扬红色基因，就是要好好学习，争做时代的新人。
五年级语文阅读与作文竞赛试题(无答案)
五年级语文阅读与作文竞赛试卷 班级：姓名：成绩： 第一部分课内阅读（20分） 《圆明园的毁灭》 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，zhòng xīng gǒng yuè( )般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的□如□海宁安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□雷峰夕照□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的□如□蓬莱瑶台□武陵春色□园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，bǎo lǎn( )着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清（）的名人书画和（）奇珍异宝，所以，它又是当时世界上（）的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，
10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的guī bǎo( )、建筑艺术的精华，就这样化成了一片huī jìn( )。 1. 根据拼音，在文中的括号内工整地写上词语。（5分） 2. 在文中的方框内写上正确的标点符号。（2分） 3. 联系上下文，在文中的括号里填上正确的词。从所填的词语中，你感受到了什么？（3+2=5分） ______________________________________________________________________________ _ 4. 用横线画出文中的一句过渡句，再联系全文，写出课文是从哪几个方面来介绍圆明园辉煌的过去。并说说课文为什么把“辉煌部分”写得这样详细？（1+1+2=4分）答： 5. 阅读文章的最后一段，你从加点的词语中读出了什么？如果你站在圆明园的废墟前，你会想些什么？（2+2=4分）
五年级下册第一单元作文指导及范文
五年级下册第一单元作文指导及范文 习作训练一：给远方的小学生写一封信 [习作要求讲解] 在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。 在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。 书信的基本格式： 开头顶格写称呼，打上冒号； 第二行空两格写问候语； 接下来换行空两格写正文部分； 正文结束后，换行写祝颂语； 最后在右下方写上寄信人姓名,在下面标上写信日期。 [习作思路展示] 书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？下面提供集中写作思路，供同学们参考： 一、介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。 二、介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。 三、介绍自己的个性爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如：“我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……” 四、介绍自己的学习情况 作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。 五、说说如何开展“手拉手”活动 写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。 范文选辑： 给远方的小学生的一封信 陈超同学： 你好！
五年级下册庆六一演讲稿作文
五年级下册庆六一演讲稿作文 五年级的六一演讲稿作文大家会写了吗?下面是wtt整理的五年级下册庆六一演讲稿作文希望能帮助到你。 篇一：五年级下册庆六一演讲稿作文 亲爱的同学敬爱的老师大家好! 在这阳光明媚的季节里我们又迎来了一年一度的六一儿童节我谨代表学校对你们前来参加本次六一联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢! 童年是快乐的童年是美好的童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是我们开展了本届也是第一届的六一联欢会。作为首届六一联欢会我们以创新、阳光的童年为主题希望在玩耍中不仅让大家得到全身心的放松、愉悦还能让大家的综合实践能力得到提高! 六一节是属于我们少年儿童自己的节日相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲一个个逗人捧腹大笑的相声、小品一场场趣味十足的游戏一定会给大家带来无穷的乐趣。 最后我预祝大家玩得愉快首届六一联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童六一节快乐! 篇二：五年级下册庆六一演讲稿作文 敬爱的老师亲爱的同学：
你们好!今天我们相聚一堂欢庆六一儿童节! 光阴似箭弹指之间一切都化为遥远的往昔。还记得初入小学学长们便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真??、踏踏实实做人好好学习天天向上! 无限的过去都以现在为归宿;无限的未来都以现在为起点。不要过分地追忆过去不要太多地憧憬未来踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在忘却过去才能创造出辉煌的未来。那么就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存德智体美劳等方面全面发展提高素质。 大海在召唤你扬帆远航高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平怯弱者停步不前勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天新的校园新的书籍新的同伴新的师长新的要求新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日让我们以崭新的姿态迎接新的挑战踏上新的征程拥抱硕果累累的风和日丽的夏天! 半学期的学习既将转逝而去留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段它本身就是一个目的是对知识的渴求。人生处万类知识最为贤。知识就是力量就是财富。知识愈多就愈有价值知识愈广就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。求知的道路是艰辛的坎坷的崎岖的。生活的长河困
五年级上册语文作文题目
五年级上册语文作文题目 李琴 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目） 1、我发现了_______
(完整)小学五年级英语一对一个性化辅导方案.docx
个性化辅导方案 姓名：学科老师： 年级：五年级班主任： 科目：英语教育顾问：
学员个性化辅导方案 日期： 2011年 12月 14日 学员姓名：年级：小五总课时数： 30班主任：学员编号：辅导科目：英语辅导时间： 2011.12.14学科教师： 学生的基本情况 优点 1.对所讲知识理解较快，领悟能力较强； 2.上课纪律好，能认真听讲和做笔记； 3.尊敬师长，有礼貌。 序号知识考点学生掌握情况 动词 1掌握情况一般 名词 2掌握情况较好 冠词、连词 3掌握情况较差 介词 4掌握情况一般 代词 5掌握情况一般 数词 6掌握情况一般 名词所有格 7掌握情况一般 现在进行时 8掌握情况较好 一般现在时 9掌握情况较好 不足 1.学习的自主性不强，讲过的知识课下很少复习总结， 重复犯错； 2.英语基础薄弱； 3.没有掌握较好的背单词方法，单词积累少。 学生知识掌握情况调查 备注 不能清楚地区别be 动词和助动词，且对助动词和be 动词后 动词的结形式和用法不清楚；对第三人称单数的用法掌握得 不好。 名词的单复数形式变化规则和名词所有格掌握较好。 对不定冠词的用法掌握得还行，但不会区分定冠词与不定冠 词的用法。 时间介词用法和时间表达法中介词的用法不是很熟练，有待 加强。 对代词的概念和意义不是很清楚，做题时凭感觉。 能说出常用的基数词，基数词变序数词的用法需加强。 对名词如何变所有格掌握的还行，但不清楚什么时候该用所 有格。 对进行时这个概念不是很清楚，能够识别部分标志性词语， 对用法的学习还有待加强。 一般现在时是最常用的时态，大题掌握得还行，但第三人称 单数的形式和用法急待掌握。
五年级写人篇阅读写作训练试题
南天教育阅读写作训练试题（一） ?把下面搭配不当的词语改正过来（4分） 热爱公物（) 开发宝贝（) 改进错误（) 决定胜赢（) 讨论强烈（) 光线激烈（) 街道繁荣（) 描写细微（) 选词填空（4分） 打扮装扮装饰 1 ?张红生活俭朴，从不喜欢（）自己。 2 .节日的人民公园（）得格外美丽。 或者……或者……既……又…… 1 ?他今天没来学校，（）病了，（）有些什么事。 2 .星期天，我（）上青山烧烤,（）去南湖公园看花。 三.扩写下列句子（4分） ].穆老师有一双眼睛。 2 .祖国在前进。 四、阅读理解（阅读童话趣味故事） 狐狸和火鸡 为了对狐狸的进攻进行有效的抵御，火鸡把自己qbd（）的树当成了一座城堡。这y∣n XTan
Xiedai （）的狐狸已经绕树转了好几圈,3瞧见每只火鸡都在放哨警戒,不敢懈怠。它恨恨地喊着: "怎么啦，这些躲在树上的家伙居然敢跟我作对，它们以为这样就能免于一死！不，决不！我对天发誓,我决不会轻饶它们的!"狐狸还真兑现了自己的诺言。 这天晚上月光皎洁,好像专门与狐狸作对,这对火鸡当然是再好不过的了。当然狐狸在围城进攻敌手方面也毫不h3n hU（）,它诡计多端，一肚子坏水，忽而装作佯攻向上爬，忽而又踮起身子向上移,接着装死!尚下,—会儿又爬起来,就是意大利喜剧人物阿尔勒甘也不可能扮出这么多的不同角色。狐狸竖起了肥大的尾巴,使它油亮闪烁，还ShUa （）了各种各样骗人的把戏。在这段时间里,没有一只火鸡敢放松警惕打一个盹,敌情使它们两眼圆睁,紧张地注视着前方的风吹草动。时间一长，这些可怜的火鸡都头晕目眩，不断地从树上栽下来，几乎有一半的火鸡掉了下来。狐狸把掉下来的火鸡逮住，全都拴在了一起，并把它们全宰掉放进了自己的食品橱。 要知道，越是到了危急关头，神经越是不能太紧张，否则，乱了自己的方寸，就会像火鸡一样, 来个倒栽葱。 1、按课文内容判断，对的打“V”错的打“X” （1）本文中狐狸因为聪明抓到了火鸡。（） （2 ）月色皎洁，对火鸡当然是再好不过了。（） （3 ）有的火鸡被狐狸抓住是因为它们放松了警惕。（） （4 ）这天晚上，狐狸把所有的火鸡都宰了。（） 2、看文中的括号，写出词语。 3、看课文填空。 ⑴抵御（）兑现（）放松（）扮演（） （2）有效的（）（）的月色油亮闪烁的（） （3）风（）草（）（）晕（）眩（）多端
第一次工作感受作文
第一次工作感受作文 树立起先失业再择业的失业观，尽快丢掉对学校的依赖心思，学会在社会上独立，勇于参与竞争，勇于接受压力，这样才干使本人在社会上疾速地生长。第一次工作感受作文，欢迎大家阅读参考。 第一次工作感受作文一：在繁忙的工作中不知不觉20**年上半年就过去了，回顾这半年的工作历程，作为赛迪重工的一名员工，我深深感到赛重的发展有了新的起色。 赛重人在各自的工作岗位上逐步走向成熟，赛迪重工的发展有了新的希望。 作为经营部的一名普通员工，我于x年x月初次接触到销售这份工作，在新的岗位上和新的事物面前，我感到很陌生，有时甚至感到有点莫名的恐惧。后来在部门领导的指导及公司领导的关心下，我开始逐渐适应这个岗位，迎接挑战。 x年来，经过自身努力，克服各种困难，特别是在领导的大力支持下，这一年是有意义的、有价值的、有收获的。我顺利的完成了德钢连铸及轧钢项目的销售和采购工作，经历了整个项目从招标到采购并发货到现场的全过程;组织了敬业备件、天铁液压备件、达钢高炉干油润滑站、达钢高炉液压元件等项目销售及整体外委的采购工作。通过,方案范.文库这些项目的管理，熟悉了公司的运作程序流程，掌握了公司ERP系统的操作过程，这为今后的工作打下了一定的经
验基矗 虽然xx年有所收获，但是自身的不足之处也暴露无疑： 1.虽然年轻充满干劲，但是经验缺乏，在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。 2.跟不上客户在项目上的运作需求，还缺乏主动与他们的沟通和交流的积极性。与客户交流，言辞生硬，不善于有效的表达，感觉整个人放不开。 这些个人因素直接影响到了工作的效果。 3.报价工作经验还不够，对外购件市场价格及数据收集不够，还有待与加强学习。 4.对于外委项目的生产进度状况不能掌控，造成拖期、延期想象比较常见。 销售员是企业的门面，企业的窗口，我们的一言一行同时代表了一个企业的形象。以上这些缺点和弱点都是致命的，所以在今后的工作和生活中，必须积极改正自身缺点，广泛汲取销售经验，努力提高^方案范-文库_为您搜集整理^%业务素质，在高素质的基础上更要加强自己专业知识和专业技能的学习。并以高标准要求自己，不断学习，让自己能够成为一名合格的销售员。 xx年下半年是充满期待的一年。在上半年完成公司销售指标的基础上，下半年是一个新的起点。对于我们新建的经营部门，作为其中的一员有义务、有责任、有目标、有理想
小学五年级一对一作文培训教案
第一次上课——初识情况、写事片段训练 （7月13日，16：00-18:00pm） 一、情境导入： 亲情之爱是世上最伟大、最动人的爱，爸爸妈妈用无限的爱和希望浇灌我们这株“小树苗茁壮成长”。在家里，妈妈更多给予我们的是慈爱，唱摇篮曲哄我们入睡，给我们做可口的饭菜： 但有时候我们偷懒、不听话，妈妈很着急，总免不了会多唠叨几句。但是，爸爸对我们的爱，大多是沉默的，虽然表面上看不出来，但是爸爸总是会用行动来表现他对我们的爱。即使我们的淘气、不听话惹得他发怒，甚至动起手来，可
他终究还是用行动证明着：他爱我们。下面，我们来看看这个小作者经历的一次责备吧！ 二、学学名家怎么写！ 迟到 林海音 我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了…… 当我在一年级的时候，就有早晨躺在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就有一阵愁，心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。 有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服地上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，（cuī）促着我。但是我紧皱了眉头，低声向妈妈哀求说： “妈，今天晚了，我就不去上学了吧？” 妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我： “怎么不起来？快起！快起！” “晚了！爸！”我硬着头皮说。 “晚了也得去，怎么可以逃学！起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。 爸爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，
五年级阅读与写作练习题
五年级阅读与写作练习题 姓名--------- 班级：----------- My week My name is Jack. I have PE and Chinese on Mondays. I like PE , because I like my PE teacher . I don’t like Maths. But I have maths and art on Tuesdays . I have science and English on Wednesdays . I have Chinese and maths on Thursdays. I have music and PE on Fridays. I often do homework on Saturday. I often play football on Sunday . What about you? 一.根据短文信息完成表格。 二．根据短文内容判断对错。 1.Jack has PE and Chinese on Mondays. ( ) 2.Jack likes Tuesdays. ( ) 3.Jack has maths and PE on Fridays. ( ) 4.Jack has Chinese and maths on Thursdays. ( ) 5.Jack often reads books on Saturday. ( ) 6.Jack often plays football on Sunday . ( ) 三.依据上文和已学内容写一篇有关自己一周生活的小短文，不少于5句话。 My week
第一次的感受_六年级作文
第一次的感受 第一次也许是鸟儿展翅而飞，看遍万水千山；第一次也许是石缝中的一株小草破土而出，探出头来；第一次我也有过这样的经历。 记得有一次我独自在家，爸爸妈妈都去上班了，吃饭的事情要自己解决，如果不自己做，恐怕要饿得饥肠辘辘了。我左思右想着今天吃什么，于是，灵光一闪，今天吃我最喜欢的一道菜炒方便面。我二话不说，就开始做了起来。首先，我拿出一包方便面将它拆开。然后等热水烧开后把方便面放进去，大约煮二至五分钟后用筷子夹出。接着便是最神圣的一步了调酱汁，加入白砂糖，老抽和几滴香油。但是，在调酱汁的过程中，我的手不小心抖了一下，老抽似乎放多了，就像是个淘气的娃娃一般，我心想：这该怎么办呢？灵机一动的我在酱汁中加了一些水，之后我就将它们混为一体了，我想：这么做简直就是点睛之笔啊！我把酱汁放进了方便面里进行了搅拌，出来的颜色犹如树皮一样，我忍不住品尝了一下，真是美味，香味浓厚，扑鼻而来。最后，就是重要的一步了，就是烧一些配菜进行点缀方便面了，加了水的鸡蛋煎起来会更嫩，鸡蛋浓浓的香味在空中慢慢散开，就如同花香，令人流连忘返，回味无穷；午餐肉切片更是容易无比，放到锅中煎一会儿，样子难以言状；我见家里有一些香菇和青菜，便烧了起来，里面加老抽和盐，把拌好的方便面和所有的配菜放进去翻炒。炒方便面在我的手中大功告成了。但是美中不足的是锅烧焦了，该如何是好？不知所措的我只能另想办法了。炒方便面色香味俱全，吃起来津津有 1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
味，令人难以忘怀，我想：下次如果我一个人在家，一定要调整好热度。 做饭看似简单，细细品味却别有洞天，有人说：“因失误而造成的失败，是金钱买不到的经验。”一次失败是为下次的经验做的准备，只要克服障碍，便是一片清风朗月。 2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
小五作文一对一教案
第三次课程——写事动作描写训练之二 （7月17日，16：00-17:30pm） 静默一会儿：昨天过得开心吗？有没有发生令你印象深刻的事情呢？你帮了爸妈洗碗吗？感觉怎么样？希望紫静继续保持这个做家务的习惯。 一、情境导入： 你曾经听爸妈聊起过往事吗？那时候爸妈的生活是什么样子呢？他们为着家庭，为着孩子，奋斗了哪些事情呢？每个家庭的奋斗史都不一样，但无一例外，他们把毕生的精力都放在了儿女的培养上。课后，和爸妈聊聊他们家里的过去，谈谈他们印象深刻的奋斗往事。这里，有一位作者谈起了一件久远的往事，写了一户农家夜里的一幅画面，我们一起撩起门帘，看是怎样一幅画面吧！ 二、学学名家的笔杆子 说话算数 这里山峦起伏，这里秀美如画，这里生活 着一个小姑娘。“小燕子，穿花衣……”小姑娘 蹦蹦跳跳地进了院。庭院的小木桌上，一盘豆 腐拌小葱，一盘花生米，还有白面馒头。小姑 娘上手就抓，娘赶忙过来把她的小手按住了， 爹一下子把姑娘揽在怀里，“爹明儿就去挣钱 喽，我的娃就要上学喽。”“我以后要当女先生， 教别的学生。爹，你去的那里远不远啊！”“远 着咧，在山的那一边。”男人说完，轻轻地拍了 拍女儿的肩膀，眺望着远处的落日。 昏暗的油灯下，娘正为爹打点包袱。“那边的条件差，要注意身子，别不舍得吃。搬石头时，千万要小心……”女人说完，揩起了泪。男人急忙安慰道：“得得，说说还掉金豆子了。咱这辈子没文化，说啥也得让孩子念书。”“爹，俺不让你走!”小姑娘从炕上爬起来，拽着爹的衣袖不松手。爹蹲下来，抚摸着小姑娘的头，慈爱地望着她，眼眶有些红。走到柜子边，拿起柜上的《新华字典》和方格本，
“娃，从明儿起，你就照着书抄字，一行写一个字，多写几遍，一本都写完了我就回来了。”“那就认字多了，快当老师了。”小姑娘笑开了怀，郑重地点了点头。“对！我娃真有志气”。小姑娘立刻伸出小指，“说话算数！”爷俩的指头深深地勾到了一块儿。他们都笑了。 山这边，小姑娘每天上午都在抄啊、写啊。望窗外，灰蒙蒙的山，弯弯的路。山那边，爹背着石头，弯着腰，弓着腿，上山、下山，上山…… 小姑娘抄啊、写啊。晚上，她做了一个梦：爹从山顶上掉下来了，被稀里哗啦掉下来的石头压在了底下。小姑娘吓得一身冷汗，失声叫起来：“娘，娘，快来呀!爹被……” 娘俩紧紧地抱在一起，哭成了一团儿。 爹早在一个月前就被石头压在底下了。爹走了，走到另一个世界去了。 姑娘经常握着和爹拉过勾的指头，走在爹用鲜血染红了的山路上。山路的尽头是学校，姑娘的背上是力量。 春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子。 爹的愿望就要实现了，他站在山林的大树旁，望着女儿。 ······ 一个秋天的早晨，山里依然风景如画，只是山上多了一座新建的小学校，一群山娃簇拥着一位刚毕业就回村教书的女先生。 想一想并做一做这几个问题： 1、看看拼音，写出词语。 Luán cù dá fú 山（）起伏（）拥一（）钞票包（） 2、辨一辨再组词。 峦（）辫（）坑（）柚（） 恋（）辩（）炕（）袖（） 3、把下面句子补充完整，并说说这样描写有什么好处。 （1）（）的山，（）的路。山那边，爹（）着石头，（）着腰，（）着腿，上山、下山、上山······
五年级发言稿300字
五年级发言稿300字 【篇一：五年级下册语文第三单元作文：我的闪光点发 言稿300字】 五年级下册语文第三单元作文：我的闪光点发言稿300字五年级下 册语文第三单元作文：我的闪光点发言稿300字老师，同学们：大 家好！我是李老师口中的“航天员”杨撷鼎；同学口中的“雪饼”。我 喜欢“航天员”，同时也喜欢“雪饼”这个亲切的称号。 我喜欢读书，读书是我最大的喜好，我把它当作不可缺少的营养品，一遇到它，便爱不释手。读书让我感到了无限的乐趣，带给了我我 穷无尽的知识与智慧，也让我信心百倍，作文突飞猛进。以前的班 主任王老师夸我：视角独特，文笔优美，常常能写出一篇篇美妙的 佳作。 我团结同学，尊敬师长。我处处用我的诚心来赢得他人的欢迎。 我希望以上我的这些闪光点，在大家眼中永不磨灭，请大家监督！ 【篇二：演讲稿作文300字】 演讲稿作文300字 演讲稿作文300字（一） 敬爱的老师、亲爱的伙伴： 大家好！ 我叫梁创官，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞 选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往 的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我 童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不 爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好 这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多 我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词 汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！ 演讲稿作文300字（二）
五年级阅读与写作测试题
四年级阅读与写作测试题 姓名───── 一、基础练习 1、写出下列词语的近义词和反义词 ①近义词： 奇异（）关注（）预料（）豪放（）喧闹（）允许（）训斥（）凝视（）宏大（）鸟瞰（）健壮（）模拟（）②反义词： 坚固（）伟大（）陡峭（）凝固（）慎重（）粗糙（）柔弱（）干燥（）舒适（）悦耳（）熄灭（）持续（）2、选择合适的词语填空。 陆续继续连续 （1）我们（）跳上一只船。 （2）他（）三天不下火线，战斗在前沿阵地上。 （3）上课了，我们（）做语文作业。 发现发明 （4）瓦特观察水烧开后的壶盖，（）了蒸汽机。 （5）牛顿观察落地的苹果，（）了地球吸引力。 改变改观 （6）防护林长起来了，沙漠的面积大大（）。
（7）科学技术的成就正在不断地（）着人们的生活。 3、在括号内填上合适的词语。 （1）（）的夜晚（）的面容（）的眼神（）的花园（）的脸颊（）的泉水 （2）（）地流着（）地尖叫（）地拍打（）地问（）地说（）地望着4、照样子写词语。 （1）模模糊糊（AABB式）_________ _________ _________ （2）糊里糊涂（ABAC式）_________ _________ （3）帘帘飞瀑（AABC式）_________ _________ _________ （4）流水潺潺（ABCC式）_________ _________ _________ 5、把词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上，使句子意思完整。 若（）若（）绿树（）（）从容（）（）（）（）辉煌（）（）扬扬（）根（）底 草（）花（）枝（）花（）腾（）驾（）二、阅读 太阳路 贾平凹 小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天
第一次感受到爱优秀作文-第一次感受到爱作文600字
第一次感受到爱优秀作文|第一次感受到爱作文600字 以前小的时候，我很讨厌妈妈。因为她总是挑我的毛病，不是说我脏兮兮的，就是说我磨磨蹭蹭的。这还算轻的，一到学习上，就更是恶狠狠的了，一个不小心就是一顿打骂。有时候我就想，这个妈妈是不是后妈呀？怎么对我这么狠。 直到去年的一天，也许是我长大了，我终于第一次感受到了爱。记得那是一个阴天，早上上学时妈妈叮嘱我带雨伞。我虽嘴上答应了，可是心里想：我才不拿呢，下不下雨还不一定呢，背个书包就够重的了，还拿个雨伞太累了。就这样，我没带伞就出门了。没想到，放学后真的开始下雨。我想，这下完了，下那么大的雨我怎么回去啊，早知道就听妈妈的话了。可现在后悔也没用，看着同学们一个个打着伞回家，而我却走不了。没办法了，我只好硬着头皮，往家的方向狂奔。等回到家以后，我全身上下全湿了，我立马换了一身衣服，可这有什么用呢？我还是发烧了，烧到了39度多。等妈妈回来时，我已经烧得迷迷糊糊的了。等我醒来时发现，自己已经躺在医院的病床上，妈妈在病床边睡着了，我一看手表，原来已经凌晨3点多了。这时，我才发现，妈妈是那么的爱我。看着妈妈，我想起了妈妈的唠叨，这难道不是为我好吗？如果没有了妈妈的唠叨，我还会是一个幸福的孩子吗？我想起了妈妈的大骂，难道妈妈不是为我好吗？看着妈妈的头发，我才发现在浓密的黑发中，有了许多白发。看着妈妈的脸，我才发现她已经苍老了许多。她难道不是为了我，才变成这样的吗？ 这是我第一次感受到了妈妈对我的爱，原来爱不是在嘴上说的，而是在行动中，在唠叨中、在打骂中产生的。我现在终于明白了，原来妈妈是爱我的。以后我也会加倍的去爱她，去关心她，去报答她。 感谢您的阅读！