上海江宁学校物理物体的运动实验单元练习(Word版 含答案)
一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）
1．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
(1)依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；
(2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得s AB=5cm，
s BC=15cm，则小球在AC段的平均速度为______m/s；
(3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ______；
【来源】安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级9月月考物理试题
【答案】加速 0.5 C
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由图可知，在相同的时间内，小球在斜面上通过的路程越来越大，可判断小车做加速直线运动。
(2)[2]AC段的路程
s AC=s AB+ s BC =5cm+15cm=20cm=0.2m
小球在AC段的平均速度
0.2m
0.5m/s
20.2s
AC
AC
AC
s
v
t
===
?
(3)[3]由(1)[1]已知小球在做加速直线运动。
A中随着时间增加，速度在减小，描述的是减速直线运动，不符合题意；
B中随着时间增加，速度不变，描述的是匀速直线运动，不符合题意；
C中随着时间增加，速度在增大小，描述的是加速直线运动，符合题意；
D中随着时间增加，速度先减小后增大，先做减速后做加速，不符合题意。
故应选C。
2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_____；
(2)实验中使用的斜面的坡度_____（填“较小”或“较大”），其目的是：_____；
(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_____（匀速/变速）直线运动；
(4)若s 2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度v BC =_____m/s 。
【来源】内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年八年级（上）期末物理试题（教学质量调研）
【答案】s v t =
较小 便于测量时间 大 变速 0.3 【解析】
【分析】
【详解】 (1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是s v t
=。 (2)[2][3]实验中使用的斜面的坡度较小，这是因为斜面的坡度较小，那么小车运动的速度也较小，运动的时间较长，方便测量时间。
(3)[4]如果让小车过了A 点才开始计时，这样测得的时间是偏小的，根据s v t
=
可知，路程大小是正确的，所测AC 段的平均速度v AC 偏大。
[5]小车下落时速度越来越快，可以看出小车在做变速直线运动。
(4)[6]由题意可知，下半段路程的大小是 1120cm 60cm 0.6m 22
BC s s =
=== 下半段路程需要的时间是 5s -3s 2s BC t == 那么通过下半段路程的平均速度是
0.6m 0.3m/s 2s
BC BC BC s v t ===
通过下半段路程的平均速度是0.3m/s。
3．（题文）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．
（1）物块5s时间内的平均速度为________ cm/s．
（2）物块做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动
（3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想：
①物块通过的路程与所用的时间成正比；
②物块通过的路程与所用的时间平方成正比；
③物块的平均速度与所用的时间成正比；
④物块的平均速度与通过的路程成正比．
根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是________（选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为_________cm
【来源】北师大版八年级物理第三章物质的简单运动期末复习题
【答案】20变速②③144
【解析】
解：（1）由实验数据可知，物块在5s内通过的路程s=100cm，所以它的平均速度
。
（2）由实验数据可知，物块在相同的时间间隔通过的路程不相同，所以物块做变速直线运动。
（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm；时间是2s的时候，路程是16cm；时间是3s的时候，路程是36cm；时间是4s的时候，路程是64cm；据此可得物块通过的路程与所用时间的平方成正比，即s=4cm/s2×t2；
当时间是原来的几倍，平均速度也是原来的几倍，所以物块的平均速度与所用时间成正比，故猜想②③正确。
物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为s=4cm/s2×（6s）2=144cm。
4．小华想测—辆小车的平均速度,设计了如图实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示,则：
(1)该实验的原理是_________________；
(2)请根据图中所给信息回答：v A=______m/s；v AC=_____m/s.
(3)如果小车过了A点后才开始计时,则测得AC段的平均速度偏______(选填“大”或“小”)
(4)斜面的作用是_________，斜面坡度应保持较_____(选填“大”或小),目的是________.【来源】辽宁省大连市格致中学2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试题
【答案】
s
v
t
= 0 0.3 大利用重力势能转化为动能的过程，使小车运动小使小车
在下滑的过程中速度慢些，测量时间更准确
【解析】
【分析】
【详解】
（1）该实验的原理是s
v
t
=；
（2）由于车从斜面顶端A由静止下滑，所以在A处时，速度为0，即v A=0m/s；由图可知，AC段的路程为90.0cm，即0.9m，时间为3s，
故平均速度
0.9m
0.3m/s
3s
AC
AC
AC
s
v
t
===．
（3）如果让小车过了A点后才开始计时，则测量时间偏小，根据速度公式s
v
t
=可知，AC 段的平均速度会偏大．
（4）小车在斜面顶端时，具有重力势能，下滑时重力势能转化为动能而使小车运动，所以斜面的作用是：利用重力势能转化为动能的过程，使小车运动；
实验时斜面的坡度应小些，这样小车在下滑的过程中速度慢一些，运动时间更长，则测量时间更准确．
【点睛】
重点是测量平均速度的实验，理解当斜面的倾斜程度较小时，小车的运动时间较长，所以便于测量时间，计算速度时注意单位要统一．
5．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验是根据公式______进行测量的．所用的测量工具是______和秒表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“陡”或“缓”）些，目的是______．
（3）图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则小车从斜面顶端到底端的过程做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小车通过全程的平均速度是______m/s，小车通过斜面，下半段路程的平均速度是______m/s．
【来源】人教版2018-2019学年八年级物理上册第一章《机械运动》检测题
【答案】刻度尺缓便于测时间变速0.180.225
【解析】
【详解】
（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。
（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为了使计时方便，斜面坡度应较缓些。
(3)全程长，通过全程的时间
全程的平均速度
下半段路程为：
时间为：
则：
由可以知道，小车做变速直线运动。
【点睛】
要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表。计算出小车全程和下半程的平均速度，根据平均速度的比较，得出小车从斜面到底端的过程中做加速运动。
6．为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实
验．_______
（1）该实验目的是练习使用_____和_____测平均速度．
（2）该实验原理是_____．
（3）实验时观察到_____，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）从实验数据可以看出：AB段与AC段平均速度不一样，你认为可能的原因是什么
______．
【来源】人教版物理八年级上册第一章第四节《测量平均速度》测试题
【答案】
刻度尺停表
s
v
t
＝小车速度加快变速小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大
【解析】
0.4
0.2/
2
AB
AB
AB
s m
v m s
t s
；
===
90.040.050.0321
BC AC AB BC AC AB
s s s cm cm cm t t t s s s =-=-==-=-=
；；
0.5
0.5/
1
BC
BC
BC
s m
v m s
t s
===；
0.9
0.3/
3
AC
AC
AC
s m
v m s
t s
===；
（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；
（2）实验中要利用公式/
v s t
=计算小车平均速度；
（3）小车在下滑过程中速度会逐渐变大，做的是变速运动；
（4）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，所以AB段与AC段平均速度不一样．
故答案见上．
【点睛】本题是测量平均速度的实验，首先要掌握测量原理及所用到的测量工具，知道小车在下滑过程中速度不断变大，并能够根据原理计算小车的平均速度．计算BC 段的速度是难点．
7．常用的卷筒纸是紧密地绕成筒状的，如图所示，小明同学想在不把纸放开的前提下，测量整卷纸的长度．他设计的方案如下：
（1）将同类纸折叠n 层，用刻度尺测得总厚度为d ，则单层纸的厚度为_____．设纸的宽度为s ，整卷纸的长为L ，则纸筒的体积可表示为V=_____．
（2）用刻度尺测得纸筒的外半径为R ，内半径为r ，则纸筒的体积可表示为V=_____．
（3）由以上两式可整理得纸卷纸的长度可表示为L=_____．
【来源】2018-2019学年八年级上册物理：走进物理世界单元检测题
【答案】d n d Ls n πs （R 2 ﹣r 2） 22n R r d
π-（） 【解析】
【分析】
【详解】
（1）同类纸折叠n 层，用刻度尺测得总厚度为d ，则单层纸的厚度是：
d n ； 纸的宽度为s ，整卷纸的长为L ，则纸筒的体积可表示为d V Ls n
=； （2）不可能把纸拉直再测量长度，但卷成筒状的纸的横截面积是由纸的厚度和长度叠加而成的；
则测出横截面积的大小为：22R r π-（）
； 故纸筒的体积是22V s R r π=-（）
； （3）两次体积相同，得：22=d Ls
s R r n （）π-， 变形得，长度表示为：22=n R r L d （）
π-．
8．在“测平均速度”的实验
（1）实验原理是：_____（如图）．
（2）实验器材有：斜面、木块、小车、金属片、_____、_____．
（3）测量的物理量：有：_____ 和_____．
（4）斜面应选择较_____（选填“大”或“小”）坡度，这样设计是为了实验中便于测量
_____．
（5）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s．则AB段的路程S AB=_____cm，小车在AB段的平均速度为_____ m/s．
如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____．
为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？
_____，理由是：_____．
【来源】山东省德州市庆云二中2017-2018学年八年级（上）第一次月考物理试题
【答案】v=s/t 刻度尺停表路程时间小小车的运动时间 40.0 0.25 小不正确小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0
【解析】
解答：（1）本实验依据的原理是v=s
t
；（2）（3）实验时需要测量小车的运动路程和所
用时间，所以需要的测量工具是刻度尺和停表；（4）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，这样小车速度相对会小一些，所用时间会较长些便于计时；（5）小车运动距离S AB=80.0cm?40.0cm=0.4m,t AB=1.6s，小车通过AB段的平均速度：
v=
0.4
1.6
AB
AB
S m
t s
=0.25m/s；
过了B点后计时,所计时间偏大,根据公式v=s
t
可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速
度就会偏小；小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间，并不等于下半程的时间，故不正确，理由是小车从B点由静止释放到达C点的时间，并不是运动过程中下半程的时间.
9．在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1
）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，可以看出小球在做（匀速/变速）直线运动，其理由是．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 cm/s．
（2）图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是．（选填图中的选项字母）
【来源】江西省信丰县西牛中学八年级物理上册教科版过关练习题：第二单元运动与能量【答案】变速，相同时间通过的路程不相等， 16， C
【解析】纸锥在相同的时间内通过的路程变大，所以纸锥的运动速度变大; 由速度公式v=s/ t 可得：v=6.4cm /0.4s = 16cm/s; 为纸锥的下落速度锥的运动速度变大，所以选项A、B、D都不符合题意．
10．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．
(l)图中AB段的路程s AB=____Cm，如果测得时问t AB=1.6s。则AB段的平均速度
v AB=____cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度v AB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？
_______，理由是：_________________________________________________________。【来源】山东省滨州市滨城区2019-2020学年八年级（上）期末物理试题
【答案】40 25 偏小不正确因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（小车从A 到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]小车运动距离
s AB =80.0cm-40.0cm=40.0cm
[2]小车通过AB 段的平均速度
40.0cm 25.0cm/s 1.6s
AB AB s v t === (2)[3]如果让小车过了B 点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式s v t
=知，平均速度会偏小。 (3)[4][5]所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A 到C 的过程中通过B 点时的速度不为0；小车通过AC 段的时间与AB 段的时间之差才是下半程BC 段的时间，因此小明的方案不正确．