材料科学与基础

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材料科学与工程专业知识

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材料科学与工程专业知识
材料科学与工程专业知识涵盖了多个领域,主要包括:
1. 材料科学基础理论:这是材料科学与工程的核心,包括材料的结构、性质、相变和缺陷等。

2. 材料制备与加工技术:这涉及到材料的合成、加工和成型等工艺技术,是实现材料科学与工程应用的重要环节。

3. 材料性能测试与表征:这涉及到对材料的各种性能进行测试、分析和表征的方法和技术,是评估材料科学与工程产品质量的重要手段。

4. 材料应用:这涉及到材料在不同领域的应用,如航空航天、汽车、能源、电子、生物医学等。

5. 环境友好材料:这涉及到材料的可持续发展和环保,包括绿色材料、可降解材料等。

6. 新材料技术:这涉及到新型材料的研发和应用,如纳米材料、超导材料、智能材料等。

7. 计算材料学:这涉及到利用计算机模拟和计算的方法来研究材料的性质和应用。

8. 材料科学与工程的交叉学科:这涉及到材料科学与工程与其他学科的交叉,如物理学、化学、生物学等。

总之,材料科学与工程专业知识涉及的领域非常广泛,是一个综合性和应用性都非常强的学科。

《材料科学与工程基础》课后习题答案

《材料科学与工程基础》课后习题答案

材料科学与工程基础课后习题答案习题1题目:什么是材料的物理性质?举例说明。

解答:材料的物理性质是指材料在没有发生化学变化的情况下所表现出的性质。

这些性质可以通过物理测试来测量和确定。

举例来说,导电性和热导性就是材料的物理性质之一。

例如,金属材料具有良好的导电性和热导性,能够传递电流和热量。

而绝缘材料则具有较低的导电性和热导性,不易传递电流和热量。

习题2题目:简述晶体结构和晶体缺陷的区别。

解答:晶体结构是指材料中原子或离子的排列方式和规律。

晶体结构可以分为晶格、晶胞和晶体点阵等几个层次。

晶格是指晶体内部原子或离子排列的周期性重复性。

晶胞是晶格的一个最小重复单元,由晶体中少数几个原子或离子构成。

晶体点阵是指晶格的三维空间排列方式。

晶体缺陷是指晶体结构中存在的瑕疵或缺陷。

晶体缺陷可以分为点缺陷、线缺陷和面缺陷。

点缺陷是指晶体结构中原子或离子的位置发生了失序或替代,造成了空位、间隙原子、杂质原子等。

线缺陷是指晶体结构中存在了位错或脆性裂纹等缺陷。

面缺陷是指晶体结构中存在了晶界或孪晶等缺陷。

习题3题目:为什么变形会引起材料性能的改变?解答:变形是指材料在外力作用下发生的形状和大小的改变。

变形可以导致材料性能的改变主要有以下几个原因:1.晶体结构改变:变形会导致晶体结构中原子或离子的位置发生移动和重排,从而改变了晶体的结构和性质。

2.结晶颗粒的尺寸和形状改变:变形会导致晶体中晶界的移动和晶体颗粒的形状改变,这会影响材料的力学性能和导电性能等。

3.动态再结晶:变形过程中,材料中原来存在的缺陷和结构不完善的区域可能会发生动态再结晶,从而改善了材料的性能。

4.内应力的释放:变形会导致材料内部产生应力,这些应力可能会引起材料的开裂、断裂和强度变化等。

综上所述,变形会引起材料性能的改变是由于晶体结构、结晶颗粒、动态再结晶和内应力等因素的综合作用所导致的。

习题4题目:什么是材料的力学性能?举例说明。

解答:材料的力学性能是指材料在力学加载下所表现出的性能。

材料科学与工程基础第二版考试必备宝典

材料科学与工程基础第二版考试必备宝典

材料科学与⼯程基础第⼆版考试必备宝典第1章绪论1.材料科学与⼯程的四个基本要素解:制备与加⼯、组成与结构、性能与应⽤、材料的设计与应⽤2.⾦属﹑⽆机⾮⾦属材料﹑⾼分⼦材料的基本特性解:①⾦属材料的基本特性:a、⾦属键;b、常温下固体,熔点较⾼;c、⾦属不透明,具有光泽;d、纯⾦属范性⼤、展性、延性⼤;e、强度较⾼;f、导热性、导电性好;g、多数⾦属在空⽓中易氧化。

②⽆机⾮⾦属材料的基本性能:a、离⼦键、共价键及其混合键;b、硬⽽脆;c、熔点⾼、耐⾼温,抗氧化;d、导热性与导电性差;e、耐化学腐蚀性好;f、耐磨损;g、成型⽅式:粉末制坯、烧结成型。

③⾼分⼦材料的基本特性:a、共价键,部分范德华键;b、分⼦量⼤,⽆明显熔点,有玻璃化转变温度(Tg)与粘流温度(Tf);c、⼒学状态有三态:玻璃态、⾼弹态与粘流态;d、质量轻,⽐重⼩;e、绝缘性好;f、优越的化学稳定性;g、成型⽅法较多。

第2章物质结构基础1. 在多电⼦的原⼦中,核外电⼦的排布应遵循哪些原则?解:泡利不相容原理、能量最低原理、洪特规则2.电离能及其影响电离能的因素解:电离能:从孤⽴原⼦中,去除束缚最弱的电⼦所需外加的能量。

影响因素:①同⼀周期,核电荷增⼤,原⼦半径减⼩,电离能增⼤;②同⼀族,原⼦半径增⼤,电离能减⼩;③电⼦构型的影响,惰性⽓体;⾮⾦属;过渡⾦属;碱⾦属;3.混合键合实例解:⽯墨:同⼀层碳原⼦之间以共价键结合,层与层之间以范德华⼒结合; ⾼分⼦:同⼀条链原⼦之间以共价键结合,链与链之间以范德华⼒结合。

4、将离⼦键,共价键,⾦属键按有⽆⽅向性进⾏分类,简单说明理由有⽅向性:共价键⽆⽅向性:离⼦键,⾦属键③⾦属键: 正离⼦排列成有序晶格,每个原⼦尽可能同更多的原⼦相结合, 形成低能量的密堆结构,正离⼦之间相对位置的改变不破坏电⼦与正离⼦间的结合⼒,⽆饱与性⼜⽆⽅向性。

②共价键:共⽤电⼦云最⼤重叠,有⽅向性③离⼦键:正负离⼦相间排列,构成三维晶体结构,⽆⽅向性与饱与性5、简述离⼦键,共价键,⾦属键的区别6、为什么共价键材料密度通常要⼩于离⼦键或⾦属键材料⾦属密度⾼的两个原因:第⼀,⾦属有较⾼的相对原⼦质量。

材料科学与工程基础300道选择题(答案)

材料科学与工程基础300道选择题(答案)

第一组材料的刚性越大,材料就越脆。

F按受力方式,材料的弹性模量分为三种类型,以下哪一种是错误的:DA. 正弹性模量(E)B. 切弹性模量(G)C. 体积弹性模量(G)D. 弯曲弹性模量(W)滞弹性是无机固体和金属的与时间有关的弹性,它与下列哪个因素无关BA 温度;B 形状和大小;C 载荷频率高弹性有机聚合物的弹性模量随温度的升高而AA. 上升;B. 降低;C. 不变。

金属材料的弹性模量随温度的升高而BA. 上升;B. 降低;C. 不变。

弹性模量和泊松比之间有一定的换算关系,以下换算关系中正确的是DA. K=E /[3(1+2)];B. E=2G (1-);C. K=E /[3(1-)];D. E=3K (1-2);E. E=2G (1-2)。

7.Viscoelasticity”的意义是BA 弹性;B粘弹性; C 粘性8.均弹性摸量的表达式是AA、E=σ/εB、G=τ/rC、K=σ。

/(△V/V)9.金属、无机非金属和高分子材料的弹性摸量一般在以下数量级范围内C GPaA.10-102、<10,10-102B.<10、10-102、10-102C.10-102、10-102、<1010.体心立方晶胞的金属材料比面心立方晶胞的同类金属材料具有更高的摸量。

T11.虎克弹性体的力学特点是BA、小形变、不可回复B、小形变、可回复C、大形变、不可回复D、大形变、可回复13、金属晶体、离子晶体、共价晶体等材料的变形通常表现为,高分子材料则通常表现为和。

AA 普弹行、高弹性、粘弹性B 纯弹行、高弹性、粘弹性C 普弹行、高弹性、滞弹性14、泊松比为拉伸应力作用下,材料横向收缩应变与纵向伸长应变的比值υ=ey/ex F第二组1.对各向同性材料,以下哪一种应变不属于应变的三种基本类型CA. 简单拉伸;B. 简单剪切;C. 扭转;D. 均匀压缩2.对各向同性材料,以下哪三种应变属于应变的基本类型ABDA. 简单拉伸;B. 简单剪切;C. 弯曲;D. 均匀压缩3.“Tension”的意义是AA 拉伸;B 剪切;C 压缩4.“Compress”的意义是CA 拉伸;B剪切; C 压缩5.陶瓷、多数玻璃和结晶态聚合物的应力-应变曲线一般表现为纯弹性行为T6.Stress”and “strain”的意义分别是AA 应力和应变;B应变和应力;C应力和变形7.对各向同性材料,以下哪三种应变属于应变的三种基本类型ACDA. tension;B. torsional deformation;C. shear;D. compression8.对各向同性材料,以下哪一种应变不属于应变的三种基本类型CA. tension;B. shear;C. Flexural deformation;D. compression9.对各向同性材料,应变的三种基本类型是AA tension, shear and compression;B tension, shear and torsional deformation;C. tension, shear and flexural deformation10.非金属态聚合物的三种力学状态是AA、玻璃态、高弹态、粘流态。

材料科学与基础

材料科学与基础

材料科学与基础
材料科学与基础是材料科学和工程专业的一门基础课程,它主要介绍材料科学的基本概念、基本知识和基本方法。

这门课程包括了材料的分类与性质、材料的加工与制备、材料的结构与性能等内容,为学生打下了扎实的材料科学的基础。

在材料科学与基础课程中,首先介绍了材料的基本概念和基本性质。

材料可以分为金属材料、非金属材料和复合材料等多种类型。

通过学习材料的组成、结构和性能等方面的知识,我们能够更加全面地了解不同材料的特点和用途。

接着,课程介绍了材料的加工与制备技术。

材料的加工与制备是指将原材料通过一系列的物理、化学和机械过程转化为具有特定形状和性能的工业产品。

学习这一部分内容,我们了解了常见的制备方法,例如熔融法、溶液法、沉积法等,并学习了不同加工工艺对材料性能的影响。

此外,课程还介绍了材料的结构与性能。

材料的结构与性能是相互关联的,材料的性能取决于其结构。

学习这一部分内容,我们能够理解材料的内部结构对其力学性能、热学性能、电学性能等方面的影响。

通过学习材料科学与基础课程,我们不仅获得了丰富的材料科学知识,还培养了科学思维和实验技能。

在实际操作中,我们能够运用所学知识分析和解决材料科学领域的问题。

总的来说,材料科学与基础是材料科学和工程专业必不可少的
一门基础课程。

它不仅为学生打下了扎实的材料科学基础,还培养了学生的科学思维和实验技能。

在今后的学习和工作中,这些基础知识和基本方法将为我们提供帮助,并在将来的材料科学研究和工程实践中发挥重要作用。

顾宜《材料科学与工程基础》课后题答案

顾宜《材料科学与工程基础》课后题答案

顾宜《材料科学与工程基础》课后题答案第一章:引言1.1 材料科学与工程基础的重要性材料科学与工程基础是现代工程领域不可或缺的一门基础课程。

它包括了材料科学与工程学科的基本原理和方法,为后续学习和研究提供了必要的基础知识。

材料是任何工程的基础,它在各个领域中都扮演着重要角色,如机械工程、电子工程、航空航天工程等。

因此,熟悉材料的结构、性质和应用对于工程师来说至关重要。

1.2 材料科学与工程基础的学习目标材料科学与工程基础的学习目标如下: - 理解材料的基本概念和分类方法; - 掌握材料制备、表征和性能分析的基本技术; - 理解不同材料的特性和应用; - 开发解决材料工程问题的能力。

第二章:晶体结构与晶体缺陷2.1 晶体的结构晶体是由原子、离子或分子按照一定的排列方式组成的长程有序固体结构。

晶体的结构可以通过晶体的晶胞来描述,晶胞是最小的重复单元。

2.2 晶体的缺陷晶体的缺陷指的是在晶体结构中存在的不完整或不规则的区域。

晶体的缺陷可以分为点缺陷、线缺陷和面缺陷三种类型。

点缺陷包括空位、插入原子和替代原子等。

线缺陷包括位错和脚位错。

面缺陷包括晶界和层错。

第三章:物理性能与力学性能3.1 物理性能物理性能是指材料的一些基本物理特性,如密度、热导率、电导率等。

物理性能的好坏对材料的应用和工程设计具有重要影响。

3.2 力学性能力学性能是指材料在力学作用下的表现。

常见的力学性能包括强度、硬度、韧性、可塑性等。

力学性能的好坏决定了材料在工程中的使用范围和耐久性。

第四章:金属材料4.1 金属的结构与特性金属是指电子云密度较大、以金属键连接的材料。

金属的结构特点是具有密堆结构和离域电子特性。

4.2 金属的物理性能与力学性能金属材料具有良好的导电性、导热性和延展性,对磨损和腐蚀有较好的抵抗能力。

金属材料的力学性能受材料的组织和处理方式的影响。

第五章:陶瓷材料与玻璃材料5.1 陶瓷材料的分类与特性陶瓷材料是以非金属元素为主要成分的材料,分为晶体陶瓷和非晶态陶瓷两大类。

材料科学与工程基础学习心得[5篇范例]

材料科学与工程基础学习心得[5篇范例]

材料科学与工程基础学习心得[5篇范例]第一篇:材料科学与工程基础学习心得《材料科学与工程基础》课程研修体会《材料科学与工程基础》是材料专业首要的专业基础课,是学生全面进入专业领域、从基础课到专业课的过渡课程。

它概念多、学科知识面宽、应用基础理论广,既包括基本原理,又涉及工程实践应用,无论是学生学起来,还是教师教起来都相当有难度。

通过学习顾宜教授及其教学团队讲授的《材料科学与工程基础》课程,使我更加深入的了解本课程的教课规律,熟悉了本课程的重点难点知识,对《材料科学与工程基础》油了更深入的了解。

要在有限的学时内使学生能够掌握基本内容,讲授内容要有详有略,有舍有取,对基本概念应讲透,基本原理和方法应精讲,做到重点突出,详略得体。

在本课程中,根据材料成型及控制工程(铸造专业)的教学计划和《材料科学与工程基础》教学大纲,重点讲授晶体学基础、晶体缺陷、相图、扩散及相变等基本知识,对其它内容,例如凝固、固体材料的结构、材料的表面与界面、金属材料的变形与再结晶、材料的变形、高分子材料的结构、固体材料的电子结构与物理性能、材料概论等知识,采用引导自学或简单介绍的方法,让学生在很短的时间内了解相关知识。

部分内容在材料物理专业的其它课程中会做详细讲解。

由于学时不断减少,不能面面俱到,要做到重点突出,兼顾各知识点。

《材料科学基础》各部分内容之间是紧密联系的,因此在上课之初一定要把该门课程的各部分内容让学生有一个整体认识,并说明各部分内容之间的相互关联。

在教学过程中,从一个教学内容转到下一个教学内容时,一定要做好两部分内容之间的衔接工作,因为它起到贯通内容完整性的重要作用。

例如在讲解晶体缺陷时,一定要求学生对晶体结构知识全面掌握,而在讲解扩散与相变时,要求学生对晶体缺陷知识熟练掌握。

在授课进度安排上,一定要保证前一部分内容已经熟练掌握,才能安排后续相关内容的学习。

为了解决这个《材料科学与工程基础》课程内容多,概念多,理论性强的问题,除了授课时要突出重点,讲清难点,课外多做习题外,更新教学手段,采取有效的教学方法,促进学生理解与记忆,帮助学生学习,将是重要的途径。

自然科学知识:材料科学的基础和发展

自然科学知识:材料科学的基础和发展

自然科学知识:材料科学的基础和发展材料科学是研究物质结构、性质、制备、加工和应用的一门学科,它是现代科学技术的基础和支撑,为实现人类经济、社会和文化的可持续发展提供了重要的支撑和保障。

本文将从材料科学的基础、发展和应用三个方面来阐述这门学科的重要性和前景。

一、材料科学的基础材料科学的基础是对物质的结构和组成进行研究。

物质主要由原子和分子组成,因此研究原子和分子结构、化学键以及它们之间的相互作用是材料科学的基础。

材料科学的基础还包括热力学、物理学和数学等学科的知识。

材料的性质、结构和功能与材料的化学平衡、热力学状态和物理性质有关。

因此,热力学、物理学等学科的基本理论和方法在材料科学中得到了广泛应用。

此外,材料科学的前沿研究需要借鉴多学科交叉的先进技术,例如纳米科学、生物技术、信息技术等。

这些先进技术可以用来制备新型材料、调控材料结构和性能,以及创新材料应用。

二、材料科学的发展材料科学在现代工业、科技和军事领域中扮演重要角色,因此材料科学的发展史也是现代科技发展史的缩影。

19世纪末到20世纪初,科学家们逐渐认识到研究物质组成和结构的重要性,材料科学开始形塑。

20世纪初到50年代,人工合成高分子材料和无机非金属材料迅速发展,并应用于工业生产和军事应用。

同时,材料分析技术和材料性能测试技术不断发展,为材料研究奠定了坚实基础。

50年代到70年代,金属结构材料和高温陶瓷材料的研究成果大幅提高,并开始应用于航空航天、核工业和汽车工业等领域。

70年代后,高性能材料开始获得广泛应用。

例如:微电子材料、信息储存材料、光电材料和生物材料等。

同时,材料制备技术又从粉末冶金、液相反应和薄膜技术向快速凝固、物理气相沉积、电化学反应和材料表面调控等方向转化,使材料制备手段更加多样化,同时也大大提高了材料的性能。

21世纪,材料科学发展将进入一个新时期,以机器学习和人工智能等技术为代表的新兴科技将与材料科学的融合,给材料制备,精细处理和分析带来全新的途径和新的创新。

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7. ________________________________________________________ 当塑性变形程度较大时,再结晶形核机制通常是_________________________________ ,塑性变形程度较小时,再结晶形核机制通常是_________________ o8. _________________________________________________ 金属在冷塑性变形中的残余应力主要有__________________________________________ 、_______________和____________ ,其中导致构件出现外观变形是的___________________ o 14、单晶体常温下的塑性变形主要有_____________________ 和 _____________ ,其中_________ —是基本形式。

15冷变形金属中的织构主要有_________ 织构和_________ 织构,金属的回复分为三种类型:____________ 、______________ 和___________________ o1、固态相变主要包括三个基本变化_________________________________________ 、_、___________________ ,在共析钢的冷却过程中,___________ 转变是无扩散型相变,___________ 转变半扩散型相变,_________ 转变无扩散型相变。

3、多晶体金属常温下的塑性变形主要有_________________ 和_________________ ,其中__________________ 是基本形式。

8退伙后的金属塑性变形后其位错密度__________ ,强度_________ o3. 铅板在室温下的加工属于()A热加工;B 冷加工;C再结晶;4进行回复退火可以实现()、A应力消除,组织不变;B应力大大下降,组织不变;C应力消除,组织改变;D应力大大下降,组织改变5、金属在热加工时产生的纤维组织将使金属具有()A.各向异性;B.各向同性;C.伪无向性。

6.钢在再结晶温度以下的变形()oA.有加工硬化,有再结晶现象;B.无加工硬化,无再结晶现象;C.有加工硬化,无再结晶现象;D.无加工硬化,有再结晶现象。

固熔强化应变硬化:冷变形后的金属随着变形量的增加,其强度、硬度增加、塑性、韧性下降的现象。

扩散:由于热运动导致原子或者分子在介质中的迁移现象。

热加工:金属在再结晶温度以上的加工变形。

上坡扩散:原子由低浓度处向高浓度处扩散的现象。

微观内应力:塑性变形中平衡于晶粒尺寸范围内的内应力。

流线:热变形中的某些枝晶偏析、夹杂物、第二相将随着组织变形而伸长,沿变形方向呈纤维状分布,晶粒发生再结晶,形成新的等轴晶粒,这种组织称为流线。

纤维组织:塑性变形后的金属其晶粒组织沿着变形方向被拉长而成纤维状的条纹,这种组织称为纤维组织。

择优取向:塑性变形过程中当变形量很大时,各个晶粒的取向大致趋于一致的现象。

流线:热加工过程中的脆性夹杂、第二相在变形中破碎呈链状,塑性夹杂呈带状、线状,在宏观试样上呈现一条条的细线,这样的组织为流线。

1 •再结晶过程的驱动力是什么,为什么它不是相变?(4分)答:冷塑性变形的金属中存在大量储存能,造成晶粒中存在严重的点阵畸变,这是导致发生再结晶过程的驱动力。

再结晶过程中晶粒的晶格类型保持不变。

化学成分保持不变,所以尽管再结晶过程也有形核和长大,但不是相变。

(4分)2.简述冷塑性变形后的金属加热时组织和性能的变化。

(4分)5、冷卷弹簧经过加工之后性能上有什么特点,为了避免工件在使用中出现过早的破坏,在冷卷成型后通常进行什么处理,原理是什么。

(4分)冷卷弹簧在加工之后往往存在加工硬化的特点,内应力也比较大。

为此对冷卷弹簧常常需要进行去应力退火,使其组织稳定,应力消除,即进行回复退火处理。

5、什么是再结晶,一次再结晶,什么是二次再结晶,静态再结晶?这几者有什么区别。

(6分)答:(6分)再结晶指的是冷变形金属在加热后通过新晶粒的形核、长大。

以无畸变的等轴晶粒取代变形晶粒的过程,该过程不是相变但是有显微组织的彻底改组。

驱动力是点阵畸变能下降。

相比于再结晶后的晶粒异常长大,此过程称为一次再结晶。

二次再结晶指再结晶过程完成后出现的少数晶粒突发性、迅速粗化的现象,好像在再结晶后均匀细小的等轴晶粒中重新发生了再结晶,称为二次再结晶。

驱动力是晶界能的下降。

静态再结晶相对于动态再结晶而言,指的是变形后高温下保温发生的再结晶过程,其本质上就是再结晶过程。

&孪生变形的显微组织具有什么特点。

(3分)答:孪生变形后得到孪晶,在抛光的试样表面可以看见浮凸,经过重新抛光后,尽管表面浮凸可以去除,但是因为孪晶区域的位向改变,所以在偏光或浸蚀后依然可以看见。

3、金属铸件能否通过再结晶退火来细化晶粒?为什么?比较再结晶和二次再结晶的异同?(6分)答:不能,因为金属的铸件当中没有大量的点阵畸变,不存在再结晶的驱动力,因此不能。

(2分)二者相比,驱动力不同,结晶后的组织不同,再结晶后的组织细小,均匀,二次再结晶后的组织由少量的非常粗大的组织。

二者性能不同,再结晶后的组织力学性能均匀,强度较高。

二次再结晶的组织降低了材料的强度、塑性,使力学性能下降。

相同点:二者组织当中没有加工硬化和残余应力。

(4分)4、比较下列概念再结晶、二次再结晶、动态再结晶。

再结晶和纯铁的同素异构转变有什么异同。

(10分)答:再结晶是指冷变形后的金属在随后加热过程中出现组织变为变形前的无畸变等轴状晶粒、消除加工硬化的过程,驱动力是点阵畸变。

二次再结晶指再结晶过程结束后通过晶界迁移而造成的少数晶粒异常长大的现象,驱动力是总界面能的下降。

动态再结晶指在热加工过程中出现的再结晶过程,驱动力与再结晶相同。

(6分)纯铁的多晶型转变与钢的再结晶相比,二者都由形核和长大两个阶段组成。

转变动力学也具有固态相变的特点,最终都使得组织形态发生了改组。

(2分)但是再结晶前后各晶粒的点阵结构类型不变,再结晶温度不像多晶型性转变那样有确定的转变温度。

再结晶不是相变。

(2分)。

4•什么是多滑移、交滑移?其滑移线形貌有和特征,如何区别?(3分)答:滑移过程中同时或者先后有两组或两组以上的滑移系滑动的过程为多滑移;(1分)若存在同时或者先后有两组或两组以上的滑移系沿着某个共同的滑移方向滑动的过程,则为交滑移,交滑移是多滑移中的一种形式。

(1分)发生多滑移时往往会出现几组相互交叉的滑移带,发生交滑移时往往会呈现波折或波纹状的滑移带。

(1分)概念:当正常晶粒生长由于气孔等阻碍而彳止时,在均匀基相中少数大晶粒在界. 能作用下向邻近小晶粒曲率中心推进,] 而使大晶粒成为二次再结晶的核心,晶 粒迅速长大口I 推动力:大、小晶粒表面能的不同口I二次再结晶 不均匀生长 不符合D 产昭 气孔被晶粒包裹 界面上有应力 晶粒长大 均匀生长 符合叶眄 气孔排除 界面无应力 氓始颗粒大小; 羞始粒度不均匀¥ 謎结温度偏高: 調结速率太快: 迪型压力不均匀: 药局部不均匀液相。

3 6 10 30 60 100 起始粒度 6030106 3 最后晶粒与起始 晶粒尺寸的比例壮制温度(抑制晶界移动速率“ 起始粉料粒度细而均匀; 卽入少量晶界移动抑制剂.晶粒生长公式为= * G 3- G ;=Kt1^9-19多晶坯休中品粒毘长示意图 ■ ■義 ______(-)反应物化学组成与结构的影响1.反应物的化学组成化学组成是影响固相反应的内因,是决定反应方向和反应速率的重要条件。

从热力学角度看;一定「P下,反应进行的方向为△ G<0 j结构角度看彳鬻筲蚯驚鑫吋质点间的化学键性质;i=>影响反应速率'各种缺陷的多少2.反应物的活性反应物的活性对反应速率影响很大,同组成的反应物,其反应活性因热历史不同而有很大差别。

例如:氧化铝与氧化钻生成钻铝尖晶石CoO + Al2O3—> CoAl2O4原料:{轻烧%°反应速率相差近十倍(高温死烧地0孑原因:轻^AI2O3发生了由Y■ AI2O3向Q・AI2O3的转变,提高了AI2O3的反应活性,使得AJO H晶格松懈*结构内部缺陷增多,故而反应和扩散能力增加。

因此,在生产实践中常采用活性固体来提高生产效率。

机械活化:研磨、破碎……丨化学活化:热分解、多晶转变、脫水……合成镁铝尖晶石,可用的原料有:MgCO3. Mg (OH)小MgO. AI2O3 3H2O. Y -AI2O3. a -AI2O3,从提高反应速率角度,应选什么?说明原因。

3、反应物的比例在同一反应系统中,固相反应速度还与各反应物间的比例有关。

例如:颗粒相同的A和B反应生成物AB,若改变A与B 严例,则会改变产物层厚度卡1 反应物表面积的大小:I 反应截面积的大小。

从而影响反应速度。

如:增加反应混合物中“遮盖"物的含量,则产物层厚度变薄, 相应的反应速度也增加。

(二)反应物颗粒尺寸及分布的影响1.颗粒尺寸的影响(1)颗粒尺寸大小对反应速率的影响1) K讣,心愈大,反应速率越慢,反应延缓2) &愈小,比表面积愈大,反应界面和扩散截面增加, 反应产物层厚度减少,使反应速率增大&3) &愈小,弱键比例增加,反应和扩散能力增强。

(2)颗粒尺寸大小对反应机理的影响同一反应物系由于物料尺寸不同,反应速度可能会属于不同动力学范围控制,即反应机理不同2.压力和气氛的影响对不同反应类型,压力的影响也不同:『纯固相反应:P L颗粒间距1 ,接触面积1 ,反应速率1AI气液固相反应:不需粒子直接接触,P丨,可能会咀碍反应进行例如:粘土矿物脱水气氛对固相反应也有重要影响。

气氛的作用:1)通过改变固体吸附特性二影响表面反应活性;2)对非化学计量氧化物ZnO. CuO等,气氛可直接影响晶体表面缺陷的浓度、扩散机构和扩散速率■(四)矿化剂及其它影响因素矿化剂 ------ 加速反应进行矿化剂的作用訂1)影响晶核的形成;2)影响结晶速率及晶格结构;3)降低休系低共熔温度,改善液相性质等。

例如:在Na2CO3和虫应?反应体系中加入MCI为矿化剂,可使反应转化率提高0.5〜06倍。

2.其它因素2.粒径分布的影响颗粒尺寸分布越集中,对反应速率越有利。

在生产中,应尽量缩小颗粒尺寸范围,避免小量较大尺寸颗粒延缓反应近程。

(三)反应温度*压力与气氛的影响1.反应T的影响温度是影响固相反应速率的重要外部条件之一T升高,反应速率常数:K =RT 扩散系数:n = D o expj-^| /通常,Q < AG R> A T对化学反应的影响远大于对扩散的影响。

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