人教版小学数学三年级上册《第3章测量》单元测试卷(含答案)
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷(含答案)

人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷(含答案)一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)1块砖重5千克,()块这样的砖重1吨.A.100B.200C.4002.(本题5分)1.53千米等于()米.A.1530B.153C.15.3D.1.533.(本题5分)下面各量中,最接近0.5千克的是()A.490克B.0.6千克C.0.48千克4.(本题5分)1吨棉花和1000千克石子,哪个重一些?()A.1吨棉花重B.1000千克石子重C.同样重5.(本题5分)3000克的铁比3千克的棉花()A.重B.轻C.一样重6.(本题5分)145厘米用小数表示是( )米。
A.1.45B.14.5C.0.1457.(本题5分)145厘米用小数表示是()米.A.1.45B.14.5C.0.1458.(本题5分)1米和8厘米加在一起是()A.18厘米B.108厘米C.180厘米二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)在下面的横线里填上适当的数.2.05米= ___ 厘米___ 千克=4005克.10.(本题5分)5公顷50平方米=____公顷 1.2时=____时____分.11.(本题5分)3元3角3分= ___ 元 50千克= ___ 吨185厘米= ___ 米 360.6米= ___ 千米.12.(本题5分)2.05千米= ___ 米 3小时24分= ___ 小时.13.(本题5分)4000克=____千克____克=9千克。
三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)比一比,排一排0.016 1.16 0.601 0.006从小到大排:____6.4千米 6千米4米 6千米40米 640米从大到小排:____.15.(本题7分)5350米=____千米3.5吨=____千克.16.(本题7分)计算.1吨+800千克=____;3500千克-500千克=____吨;7000米+9千米=____.17.(本题7分)2千米35米=____千米;4.25时=____时____分.18.(本题7分)在横线上填上“>”、“<”或“=”.5.398____5.412.627____2.6253.63米____362厘米0.7千克____700克.参考答案1.【答案】:B;【解析】:解:1吨=1000千克1000÷5=200(块).故选:B.2.【答案】:A;【解析】:解:1.53千米=1530米;故选:A3.【答案】:A;【解析】:解:0.5千克=500克,0.6千克=600克,0.48千克=480克;500-490=10克,600-500=100克,500-480=20克,所以,490克最接近500克,即0.5千克.故选:A.4.【答案】:C;【解析】:解:因为1吨=1000千克,所以,1吨棉花和1000千克石子一样重,故选:C.5.【答案】:C;【解析】:解:3000克=3千克铁和棉花都是3千克,一样重.故选:C.6.【答案】:A;【解析】:145厘米=1.45米。
人教版三年级数学上册第三单元测量达标测试卷(含答案)

人教版三年级数学上册第三单元测量达标测试卷(含答案)研究必备欢迎下载第三单元测量达标测试卷一、我会填空。
(8~10题每题1分,其余每空0.5分,共25分)1.我们学过的长度单位有(毫米)、(厘米)、(分米)、(米)、(千米);计量物体质量的单位有(克)、(千克)、(吨),每相邻两个质量单位间的进率都是(1000)。
2.一个游泳池长50米,爸爸游1千米,他需要游(20)个来回。
3.1袋大米重25千克,(40)袋大米重1吨。
4.4000米=(4)千米8分米=(80)厘米40毫米=(4)厘米6吨=(6000)千克3千米=(3000)米8吨-3000千克=(5000)千克16厘米+24厘米=(4)分米5分米=(500)毫米2厘米-8毫米=(1.2)厘米(12)毫米1500千克-500千克=(1)吨5.在括号里填上合适的单位。
(公斤) (米) (千克) (分米) (毫米)6.在里填上“>”“) () ()1千米>600米30毫米<4分米4分米<1米5吨>5000千克7毫米<1分米5000千克<3吨3厘米<1分米1分米<1厘米600米>400米3分米<1米1米-4分米+23厘米+67厘米=1米7.在下面的()里填上合适的单位名称,使等式成立。
1米-9(分米)=1(米)1米-99(厘米)=1(米)1米-999(毫米)=1(米)1时-59(分)=1(小时)8.把一根3米长的彩带,平均分成5段,每段长(60)分米。
9.一张名片厚约1毫米,100张名片叠在一起厚约(1)厘米。
10.一把学生尺子长20厘米,用这把尺子量一块长2米的布,最少需要量(10)把尺子。
二、我会判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.一根跳绳长20分米,大约重1000千克。
(×)2.___的身高大约是130米,体重大约是28千克。
(×)3.从学校到图书馆的距离是3千米,步行大约需要30分钟。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》综合测试卷(含答案)

人教版三年级上册数学第三单元《测量》综合测试卷(含答案)一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)5厘米-2厘米7毫米=( )毫米。
A.21B.22C.232.(本题5分)学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,再跑()米就是1千米.A.100B.200C.6003.(本题5分)与2厘米5毫米相等的是()A.25厘米B.5毫米C.25毫米4.(本题5分)1.53千米等于()米.A.1530B.153C.15.3D.1.535.(本题5分)水果店第一次运进水果50吨,第二次又运进3000千克,两次一共运进水果( )。
A.3005千克B.8吨C.53吨6.(本题5分)1千克棉花和1千克铁比较()A.铁重B.棉花重C.一样重7.(本题5分)“5.07千米=□千米□米”正确填法是()A.5千米7米B.5千米700米C.5千米70米8.(本题5分)1千米的一半是()A.50米B.500米C.5000米二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)2.3千克=____克 2.56吨=____千克530米=____千米 5元5分=____元.10.(本题5分)3吨铁比3吨棉花重.____.(判断对错)11.(本题5分)3厘米是____分米,也可以写成____米。
12.(本题5分)8分米=____厘米4500米+500米=____千米1吨-400千克=____千克2200厘米=____分米.13.(本题5分)5厘米= ___ 毫米, 6000米+4000米= ___ 千米,4000千克= ___ 吨, 1吨-800千克= ___ 千克,10分米= ___ 米, 1米-7分米= ___ 分米.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)妈妈为小宝做早餐,她准备了2片8毫米厚的面包,又在中间夹了一个约厚6毫米的煎蛋.这份早点一共有多厚?15.(本题7分)列式计算.(1)5吨比1000千克多多少千克?(2)50分米比3米长多少米?(3)3000米比6千米少多少千米?16.(本题7分)100张A4纸摞起来厚1cm,一张A4纸有多厚?17.(本题7分)36分=____时 3.75千米=____米 560千克=____吨.18.(本题7分)2千克80克=____千克;50厘米=____米.参考答案1.【答案】:C;【解析】:5厘米-2厘米7毫米=50毫米-27毫米=23毫米。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷及答案

人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、飞机每时飞行800()。
A.米B.千米C.分米2、重量最接近1吨的是()。
A.10瓶矿泉水B.20名五年级学生C.5袋食盐3、小袋水饺粉重5( ).A.克B.千克C.吨4、白垩纪的梁龙体重约10()。
A.吨B.千克C.克5、下面量长度的方法正确的是()A.第一种量法B.第二种量法C.第三种量法D.第四种量法二、填空题(共8题,共计24分)6、300千克是3 吨的________.7、下图是桥旁一个残缺的标示牌,50后面写的是________。
8、纸条长________厘米。
纸条长________厘米。
9、测量数学书的厚度用________作单位.10、量较长的物体,一般用________作长度单位。
11、一本书的厚度是10毫米.________本这样的摞起来是10厘米,也就是________分米.12、量出下面线的长度。
________厘米13、声音在水中的传播速度是每秒145000厘米,声音在水中每分钟传播________千米。
三、判断题(共4题,共计8分)14、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米.()15、一头大象重约4千克。
()16、3吨棉花与3000千克沙子一样重。
()17、小明家里学校100mm。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、在横线上填上“>”“<”或“=”。
939-600________390 6分________60秒 5吨+1千克________1吨+500千克18×0________18+0 ________ 750厘米________100分米-25分米19、我们来口算。
16+80= 72-9= 41-2= 27+63= 50-30=3×7= 5×4= 9×9= 8×4= 7×6=2×6= 8×9= 4×4= 3×6= 9×4=33+8= 52-7= 71-7= 88+10= 64-6=5×6+5= 8×4-8= 9×3+9= 4×6-4=8米+15米=()米1米-50厘米=()厘米70厘米+30厘米=()米20分+40分=()小时五、作图题(共2题,共计10分)20、画一条线段,使它的长度是下面线段的2倍.21、画一段比8厘米短4厘米的线段。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》单元测试卷(含答案)

人教版三年级上册数学第三单元《测量》单元测试卷(含答案)姓名:_____________ 班级:_____________ 得分:____________满分:100分时间:60分钟一、填空。
(每空1分,共30分)1、计量较重的或庞大的物品的重量,通常用()作单位,计量较长的路程,通常用()作单位。
2、()厘米()毫米()厘米()毫米3、在()里填上合适的单位。
(1)一本语文书厚约9()。
(2)一只乒乓球重约3()。
(3)马拉松比赛路程全长约42()。
(4)一袋大米重20()。
(5)一辆汽车载质量3()。
(6)一棵大树高约10()。
(7)王叔叔骑电瓶车每小时行驶40(),小明每分钟走55()。
(8)一袋奶粉重约450()。
(9)一个文具盒厚约25()。
4、在⚪里填上“>”“<”或“=”。
980 千克⚪1 吨6001 米⚪6 千米4000 克⚪4 吨28 毫米⚪2 厘米50 分米⚪6 米9吨⚪9千克40毫米⚪5厘米7000克⚪6千克5、一枚1角硬币大约厚1毫米,20枚1角硬币摞起来约厚()厘米。
6、一头狮子约重250千克,()头这样的狮子约重1吨。
7、标准运动场的跑道一圈是400米,两圈半正好是()米,也就是()千米。
8、一辆载质量9吨的货车已经装载了3500千克苹果,最多还能装()千克的苹果。
9、一根8分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子长()。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、毫米、分米、千米和千克都是长度单位。
()2、2 吨铁肯定比2000 千克棉花重。
()3、4个500克和2个1000克一样重。
()4、两个长度单位间的进率都是10。
()5、某市7月份的降雨量约106米。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1、一只鲸鱼重8 吨90 千克,合( )。
A.8900 千克B.8090 千克C.89吨D.9080千克2、4千米和4千克相比,( )。
A.4千米长一些B.4千克重一些C.一样重D.无法比较3、一根木头原来长8 米5 分米,锯掉了8 分米,现在这木头长( ) 。
新人教版三年级上册数学第三单元 测量 测试卷(含答案)

第三单元测量单元测试卷-2021-2022学年数学三年级上册-人教版(含答案)一.选择题1.在A、B、C、D四种物体,它们的长度分别如下,那么最长的一种物体是()。
A.960毫米B.6分米C.1米D.301厘米2.新华字典厚约32()。
A.米B.分米C.毫米3.你的数学书长大约2()。
A.毫米B.厘米C.分米D.米4.下面说法正确的是()。
A.环形跑道一圈200米,50圈是1千米。
B.环形跑道一圈250米,4圈是1千米。
C.环形跑道一圈400米,2圈是1千米。
5.小红从家到学校的距离约是800()。
A.kmB.dmC.m二.判断题1.2000千克的棉花比2吨的铁块要轻一些。
()2.字典厚40毫米。
()3.一块菜地长48千米。
()4.长江全长约6300千米。
()5.用0刻度对齐物体的一端,5刻度对齐另一端,物体长度为5厘米。
()三.填空题1.填上合适的数。
3000克=()千克()千克=7000克300分=()时3分=()秒6吨=()千克150分=()时()分2.填一填。
2000千克=________吨 5000米=________千米3吨4千克=________千克 4020米=________千米________米5千米-3500米=________米 750毫米+650毫米=________分米1时15分=________分120分-60分=________时3.填上合适的数。
6000米=()千米 90米=()分米()分米=100毫米118秒=()分()秒1时30分=()分()秒=()分4.在()里填上“>”“<”或“﹦”。
80毫米()80厘米2吨+4吨()6000千克2千米()2970米 7厘米+23厘米()3米5分米()48厘米 2米﹣2分米()18分米5.填一填。
3000米+4000米=()千米20分米=()米2吨﹣200千克=()千克 3分﹣20秒=()秒2米+8厘米=()厘米 2时+40分=()分3时25分=()分 253秒=()分()秒四.计算题1.算一算,填一填。
人教版数学三年级上册第三单元测量测试卷(含答案)

人教版小学数学三年级上册第三单元测量测试卷一、单选题1.下列物品中,厚度最接近1毫米的是()A.身份证B.A4纸C.一元硬币D.铅笔盒2.我和小明一起步行上学,每一步的长度大约是()。
A.5cm B.5dm C.5m D.5km3.橡皮长大约()A.6厘米B.6厘米2毫米C.3厘米2毫米D.3厘米4.沿着400米的跑道跑了10圈是()千米。
A.4000B.40C.4D.4005.王双家离学校约5____,他的学生卡和身份证差不多大小,厚度大约1____,爸爸开着重约4____、长约4____的汽车带他上学,到教室后他拿出长约15____的铅笔,坐在高度约7____的桌上做好上课准备,括号里填写的单位对应是()A.米、厘米、吨、米、分米、分米B.千米、厘米、千克、米、分米、分米C.米、毫米、千克、米、厘米、分米D.千米、毫米、吨、米、厘米、分米6.爸爸要送给小香一支钢笔,放在哪种长度的礼盒里比较合适?()。
A.20毫米B.20厘米C.20分米D.20米7.下列说法正确的是()。
A.1吨棉花比1吨铁轻B.典典走一步大约6分米,从教室的左面走到右面共7步,大约是42米C.把12厘米长的纸条对折后再对折,每段长4厘米。
D.要称出24个乒乓球的质量,用克作单位比较好8.面粉厂要将1吨面粉进行分装,每5千克装成一袋,可以装()A.2袋B.20袋C.200袋D.2000袋二、填空题9.读一读,填上合适的单位。
星期天,妈妈带我去离家2的超市购物,我和妈妈步行去超市大约花了20 ,我们买了3(填“克”或者“千克”)苹果和一些生活用品,我们打车回家花了10 打车费。
10.沿小区广场走1 圈是300 米,妈妈每天晚饭后走3 圈是米,再走米就是1 千米。
11.小明家原来平均每月用水量是7吨,在全家人的共同努力下,10月份节约用水600千克,这个月实际用水千克。
12.在横线上填上合适的单位北京到上海的高速铁路长1318。
人教版数学三年级上册单元测试卷 第三单元 测量(含答案)

人教版数学三年级上册单元测试卷第三单元测量1.文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是()。
A.米B.分米C.厘米D.毫米2.把一根1米长的铁丝平均分成5段,每段的长是()分米。
A.1 B.2 C.203.以下的长度单位是从小到大排列的是()A.千米、米、毫米、厘米B.毫米、厘米、米、千米C.米、千米、厘米、毫米4.小明每分钟走50()A.米B.分米C.千米D.吨5.千米和千克相比,()。
A.千米长一些B.千克重一些C.无法比较6.某种交通工具每小时行驶80千米,这种交通工具可能是()。
A.火车B.飞机C.汽车7.计量很重的物品有多重,通常用()作单位。
A.克B.千克C.吨8.一块砖重2千克,()块砖重1吨.A.5 B.50 C.500二、填空题9.在括号里填上合适的单位名称。
一辆客车长约10( ),载重约4( ),每小时能行驶85( )。
10.估一估,一辆摩托车大约长_____米,一个电热水壶高约_____厘米。
11.一盒牛奶重250克,( )盒牛奶重1千克.12.填合适的单位。
(1)一只鸭重2( ),一个鸭蛋重80( )。
(2)一头牛的身高是120( ),体重是300( )。
(3)一罐奶粉的净含量是500( ),6罐这样的奶粉净含量是3( )。
(4)一个正方形花圃的边长是28( ),一周的栅栏长是112( )。
13.3千米=( )米2分=( )秒5000千克=( )吨4时=( )分20毫米=( )厘米6米=( )分米三、判断题14.电梯限乘18人,载重2千克。
( )15.教室黑板长约4米。
( )16.3千克铁块肯定跟3000克棉花同样重。
( )17.5米6毫米改写成用毫米作单位的数是506毫米。
( )18.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时,也可以用步测或目测。
( ) 19.在厘米、分米、米、千米中,每相邻两个单位之间的进率都是10。
( )四、解答题20.菜市场运来2车白菜,每车装1500千克,又运来2500千克菠菜,菜市场一共运来白菜和菠菜多少千克?21.二年级(1)班42名学生,平均体重25千克,全班同学的体重有一吨吗?22.同学们乘坐大巴去秋游,从学校到目的地共有225千米,上午8时出发,大巴每小时行80千米,上午11时能到达吗?23.寓林工厂共购进煤炭98吨,已经运来了80吨,剩下的煤炭用载质量为6吨的卡车来运,若要一次运完,需要几辆这样的卡车?24.先测量、再计算周长。
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人教版小学数学三年级上册《第3章测量》单元测试卷(含答案)一、填空。
(16分)1、一盒牛奶重250克,( )盒牛奶重1千克。
2、学校操场的跑道一圈是200米,小明跑了5圈是()千米。
3、计量较重的或大宗物品的质量通常用( )作单位。
4、钥匙长( )毫米铅笔长( )厘米( )毫米5、一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了( )分米。
6、一名三年级学生的体重是35( ),身高是130( )。
7、一头牛重250千克,这样的4头牛共重( )千克,合( )吨。
8、把3千米、30分米、30厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
( )>( )>( )>( )>( )二、判断。
(5分)1、1千克棉花糖和1000克棒棒糖一样重。
()2、一头牛大约重500吨。
()3、林林跳高跳过了20米。
()4、毫米是最小的长度单位。
()5、相邻长度单位之间的进率均为10。
()三、选择。
(5分)1、下面物品的质量,最接近1吨的是()A.20袋水泥B.1只羊C.10头大象2、看书时眼睛应该距离书本约( )。
A.30厘米B.30毫米C.10厘米3、一只小河马的重量大约是1()。
A. 吨B.千克C.克4、火车每小时行( )千米。
A.18 B.180 C.18005、一根木料,每4分米锯成一段,锯了3次,正好锯完。
这根木料的长是( )。
A.12分米 B.16分米 C.8分米四、按要求做题。
(33分)1、将下列两组数量按从大到小的顺序排列。
(8分)(1)400厘米30米20分米1千米(2)1吨8000克1750千克45千克2、在括号里填上合适的单位。
(4分)①一块橡皮长约40( )。
②一张课桌高约80( )。
③一个苹果重约200()。
④一艘轮船每小时约行50( )。
3、算一算,填一填。
(6分)2分米-8厘米=( )厘米46厘米+34厘米=( )分米5吨-2000千克=( )吨 4厘米+8毫米=( )毫米6千米-4500米=( )米 5吨40千克=( )千克4、在里填上“>”“<”或“=”。
(6分)40毫米4米 2吨1500千克8吨8020千克4千米4200米300毫米45厘米 5吨5000千克5、画一画。
(9分)(1)画一条长32毫米的线段。
(2)画一条比8厘米少4毫米的线段。
(3)画一条比1分米多2厘米的线段五、解决问题。
(41分,第5题11分,其余每题6分)1、一座桥限重1吨,现在有体重分别是250千克的小鹿,450千克的小牛,310千克的小马,它们能一起过桥吗?2、一天,小东的奶奶生病了。
小东的爸爸从家出发,到奶奶家陪奶奶去医院。
小东的爸爸一共走了多少千米的路程?3、一家物流公司现在要运输50吨的货物。
一辆卡车的载重量是8吨,那么至少需要多少辆这样的卡车才能将这些货物一次运完?4、小芳从家到学校要走250米,她每天上学要往返两次。
小芳每天上学要走多少千米?5、水果店运进一批水果,如下表:种类桃子苹果西瓜菠萝梨香蕉质量(千克) 900 600 700 800 500 400(1)哪几种水果的质量恰好可以凑成2吨?(2)用一辆载质量为4吨的货车能将这些水果一次运走吗?6、有一根长1分米的火腿肠,小明吃了6厘米长的一截,妈妈把剩下的每5毫米切成一片,一共可以切几片?参考答案一、填空。
1、42、13、吨4、5 3 55、36、千克厘米7、1000 18、3千米30分米2米30厘米30厘米 230毫米二、判断。
1、√2、×3、×4、×5、×三、选择。
1、A2、A3、A4、B5、B四、按要求做题。
1、将下列两组数量按从大到小的顺序排列。
(1)1千米>30米>400厘米>20分米(2)1750千克>1吨>45千克>8000克2、在括号里填上合适的单位。
①毫米②厘米③克④千米3、算一算,填一填。
12 8 3 48 1500 50404、在里填上“>”“<”或“=”。
< > < < < =5、画一画。
略五、解决问题。
1、1吨=1000千克250+450+310=1010(千克)1010千克>1000千克不能2、600+600+800=2000(米)2000米=2千米3、50÷8=6(辆)......2(吨) 6+1=7(辆)4、250+250+250+250=1000(米) 1000米=1千米5、(1)2吨=2000千克900+600+500=2000(千克)或700+800+500=2000(千克)或900+700+400=2000(千克)桃子、苹果和梨或西瓜、菠萝和梨或桃子、西瓜和香蕉的质量恰好可以凑成2吨。
(2)900+600+700+800+500+400=3900(千克) 4吨=4000千克3900千克<4000千克能运走6、1分米=10厘米10-6=4(厘米)=40毫米40÷5=8(片)人教版小学数学三年级上册《第3章测量》单元测试卷同步试题一、选择1.马拉松长跑比赛全程约42()。
A.米 B.分米 C.千米2.1千米和1千克比较( )。
A.1千米大 B.同样大 C.无法比较3.一支铅笔原长8厘米6毫米,用去了8毫米,现在这支铅笔长( )。
A.6毫米 B.8厘米2毫米 C.78毫米4.比较下面的质量,最重的是()。
A.5050千克 B.5吨500千克 C.590千克5.下面的质量与1吨最接近的是()。
A.1吨2千克 B.9999千克 C.999克二、填空1.5米=()毫米 2米3厘米=()厘米1075千克=()吨()千克600毫米=()分米2吨60千克=()千克 3000米=()千米2.把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
()> ( ) > ( ) > ( ) > ( ) 3.一袋盐重500克,4袋盐重()千克。
比5千克少()克。
4.一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了()分米。
5.把16分米长的绳子对折3次,每段长()厘米。
三、解答1.画一画。
画一条比1分米短60毫米的线段。
2.小凯从家到学校有250米,他每天上学要往返两次,小凯每天上学要走多少千米?3.一条彩带长2米,把它剪成长度一样的5段,要剪几次?每段长几分米?4.同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?5.32名同学乘车去公园,小车限坐4人,每辆8元,大车限坐6人,每辆10元。
(1)怎样租车才能一次运到,并且没有空座位。
(2)哪种租车方案最省钱?《测量》同步试题一、选择1.马拉松长跑比赛全程约42()。
A.米 B.分米 C.千米考查目的:综合运用实际经验、估测方法和长度表象进行判断。
答案:C。
解析:本题可指导学生用排除法解答。
标准跑道一圈是400米,42米只是其中一小段,42分米=4米2分米,教室大约宽6米,比教室的宽度还短,所以只能选C。
2.1千米和1千克比较( )。
A.1千米大 B.同样大 C.无法比较考查目的:清楚千米和千克是两种不同的单位。
一个是长度单位,一个是质量单位。
答案:C。
解析:长度单位和质量单位之间不具可比性。
3.一支铅笔原长8厘米6毫米,用去了8毫米,现在这支铅笔长( )。
A.6毫米 B.8厘米2毫米 C.78毫米考查目的:会用单位长度之间的换算进行简单的计算。
答案:C。
解析:本题先把8厘米6毫米化成86毫米,再用86-8=78(毫米),不易出错。
A、B 选项对于审题不仔细的同学来说都具有迷惑性。
4.比较下面的质量,最重的是()。
A.5050千克 B.5吨500千克 C.590千克考查目的:巩固质量单位之间的进率,会正确比较大小。
答案:B。
解析:解题时可把三个选项统一成以千克为单位,再比较数的大小,不易出错。
5.下面的质量与1吨最接近的是()。
A.1吨2千克 B.9999千克 C.999克考查目的:巩固质量单位之间的进率,理解“接近”的数学含义。
答案:A。
解析:本题关键就是理解“接近”的含义。
最接近就是和1吨的差最小,可以比1吨多,也可比1吨少。
A选项比1吨多2千克,B选项学生容易错选,误以为相差1千克,实际相差8999千克,C选项也具迷惑性,学生容易误把999克当成999千克,错选。
二、填空1.5米=()毫米 2米3厘米=()厘米1075千克=()吨()千克600毫米=()分米2吨60千克=()千克 3000米=()千米考查目的:知道长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算。
答案:5000 203 1 75 6 2060 3。
解析:提醒学生单位换算时注意审题,明确单位之间的进率。
对2米3厘米=203厘米,2吨60千克=2060千克这两题易错题,注意写“0”占位。
2.把2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
()> ( ) > ( ) > ( ) > ( )考查目的:在比较大小的练习中,巩固长度单位之间的换算。
答案:2千米>2米30厘米>20分米>230毫米>20厘米解析:本题各种长度单位都有,可指导学生看完数据后先挑出明显最长的2千米,然后把后四个统一成以厘米作单位,再进行数的比较。
最后别忘了提醒学生在括号里填上原数。
3.一袋盐重500克,4袋盐重()千克。
比5千克少()克。
考查目的:利用千克和克之间的关系通过推算解决实际问题,培养学生解决问题的能力。
答案:2 3000解析:因为没学多位数乘一位数,学生可用加法解决第一个空。
提醒学生注意审题,进行单位换算。
4.一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了()分米。
考查目的:会用长度单位间的换算解决简单的实际问题。
答案:3解析:本题铁丝的原长是一个多余条件。
只需把10厘米化成1分米,1+2=3(分米)即可。
本题意在提醒学生认真审题,剔除多余条件。
5.把16分米长的绳子对折3次,每段长()厘米。
考查目的:应用有关测量知识解决生活中的实际问题,引导学生认真理解题意,提高解决问题的能力。
答案:20解析:重点让学生理解“对折3次”的含义,对折一次实际上是把绳子平均分成了两份,再对折一次后,又把分后的绳子平均分成了两份,对折三次,就相当于把绳子平均分成8份,所以每段的长度是16÷2÷2÷2=2(分米),2分米=20厘米。
提醒学生注意最后的单位换算。
三、解答1.画一画。
画一条比1分米短60毫米的线段。
考查目的:考查学生用直尺画线段的能力。
答案:画出一条长4厘米的线段,图略。
解析:60毫米=6厘米,1分米=10厘米,10-6=4(厘米),再画出一条长4厘米的线段即可。