小学六年级学生迎考动员大会发言稿【精品范文】

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六年级考前动员大会发言稿(精选25篇)

六年级考前动员大会发言稿(精选25篇)

六年级考前动员大会发言稿六年级考前动员大会发言稿我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

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六年级考前动员大会发言稿1各位老师,同学们:大家好!春意盎然,鲜花开放,美好的春天已经来临,但此刻,我们不能纵情享受,因为我们一同站到了考试冲刺的发令枪下。

今天是3月31日,距离小学升初中的考试只有60多天了,而且依据以往的考试经验,再有十几天同学们就会陆陆续续进入各种升学考试的阶段。

这60多天在人生的长河中犹如沧海一栗,然而对大家来说,短短的60多天我们必须完成对小学六年知识的回顾,品德修养的升华,为自己,为父母,为学校交上一份满意的答卷。

同学们!冲锋的号角已经吹响。

你们准备好了吗?下面让我们用热烈的掌声请六年级教师代表王老师讲话!同学们,你感受到老师发言里对你的那份关心了吗?你感受到了老师对你真切的希望了吗?让我们再次用热烈的掌声对王老师的讲话表示感谢!2、同学们,今天学校还专门为大家邀请了一位已经考上实验中学的优秀毕业生根据自己平时的学习经验,给大家的'学习提一些建议,让我们欢迎实验中学南校区同学发言!美好的初中生活多么令人向往,非常感谢同学的发言,衷心希望大家通过自己的努力能够成为我们学校优秀的毕业生,成为实验中学的一名学生!3、下面,让我们欢迎韩校长对大家提出希望!韩校长讲话今天韩校长专程从本校区赶来参加我们的毕业班动员会,足以看出对我们的希望,让我们大家用掌声告诉韩校长,我们定不辜负学校、韩校长对我们的期望。

4、下面请六年级学生代表发言学生讲话5、接下来,请同学们在自己班级的成长口号横幅上庄严的签上自己的名字。

你知道,宣誓意味着什么?签名意味着什么?誓言即诺言!同学们,母校在见证,师生在鼓劲,我们一定要成功!也一定会成功!六年级考前动员大会发言稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自六(6)中队的xx,非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向美好的小学时光道别。

小学六年级动员大会学生代表发言稿范文(通用5篇)

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小学六年级动员大会学生代表发言稿小学六年级动员大会学生代表发言稿范文(通用5篇)在现在的社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

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小学六年级动员大会学生代表发言稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!小学六年的美好时光转瞬即逝,今天,我们在这里举行隆重的毕业典礼,想到即将告别欢乐的童年、敬爱的老师、可爱的母校,我的心里涌起无限留恋,六年来的无数精彩在脑海中一一浮现。

校门口那条熟悉的道路,我们走了六年;操场上那赭红的跑道,我们跑了六年,教学楼那明亮的教室,我们坐了六年。

每一位老师,每一名同学,每一棵草木,每一寸土地,都留下了我们深深的足迹,让我们难以割舍。

忘不了母校的培养!周年校庆,我们在“嘉年华”上尽情狂欢;“抗震救灾文艺演出”,我们洒下同情与感动的泪水;“第二课堂实践活动”,我们群星闪闪,走读杭州;“庆六一专场音乐会”,我们如同真正的绅士、淑女一般接受高雅艺术的精神洗礼……忘不了老师的恩情!当我们遭受挫折时,是老师鼓励安慰,使我们恢复信心;当我们迷茫彷徨时,是老师指点迷津,使我们豁然开朗;当我们获得荣誉时,是老师及时提醒,使我们戒骄戒躁。

忘不了同学的友情!运动会上,我们奋力拼搏,争创佳绩,英姿勃发;课堂上,我们你追我赶,积极举手,踊跃发言;课间休息,我们促膝谈心,海阔天空,无所不谈。

最难忘的,是我手捧杭州外国语学校录取通知书的时刻。

那时,我们全家欣喜若狂,万分激动!深深感谢我的母校!是母校,搭建了广阔的平台,炼就我一双强健的翅膀,让我扶摇直上,自由飞翔;是母校,制定了公平、合理、周密的规则,让我们凭着实力进行pk,脱颖而出;是母校,精心组织了一次又一次的精彩培训,使我的学习能力得到了一步步的提升;是母校,把我从一个默默无闻的普通学生,塑造成一名备受瞩目的“明星”学生!母校,就是这样精心培育着生活在它怀抱里的每一个孩子,让我们在最适合自己的领地里享受着一次又一次成功,正如我们的校训所言:“让每一个孩子像星星一样闪光。

小高考动员演讲稿(精选5篇)

小高考动员演讲稿(精选5篇)

小高考动员演讲稿(精选5篇)小高考动员演讲稿篇1尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是拼搏改变命运虚度毁灭前途! 今天是二月二十八日,距离小高考只剩下20天的时间了。

考场如同战场,战场必须胜出!为了在小高考中取得辉煌战绩,我们要动员一切力量,锁定奋斗目标,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!珍惜这20天,拼搏这20天,奋斗这20天,就会为你翻开生命中的崭新一页,经过这20天的历练,会让你的人生如诗如歌,你的梦想绚丽如虹;会让你拥有更大的舞台,会助你登上更高的山峰。

如何把握住这20天,向家长、向老师、向自己交上一份优秀的答卷,对大家来说,的确是一个严峻的考验。

值此机会,我想对同学们提几点建议。

一、认清严峻形势,坚定必胜信念小高考是资格赛,取决于态度和能力。

只要态度端正,认真对待,过C不会有问题,只有过了C关,才能登堂入室,具备高考资格,拿到高考试卷。

资格赛的另一层含义指在与校外高手的角逐中,只有加了分,才有竞争力。

况且,背着不合格的包袱上高三,学习效果从何谈起!这是我们年轻的肩膀无法承受的分量。

他人噬脐莫及的惨痛教训,我们要刻骨铭心。

俗话说:“欲胜人,先胜己。

”战胜别人靠力量,战胜自己靠信念。

信念是一面旗帜,信念是一根标杆,她将引领同学们在20天的征途上,风雨兼程,甘之如饴。

请记着这句话“如果坚信你能行,你就一定能行”。

即使在你的努力没有取得立竿见影的效果时,也不要灰心丧气。

要坚信有付出就有回报,有耕耘就有收获。

二、锁定奋斗目标,顽强拼搏进取各层次的同学要根据自己的情况,给自己准确定位。

有拿A实力的,决不考B;实力稍弱的同学,要确保达C;一部分优秀的同学必须人人争取4A;其他的同学能多拿A的,要力争多拿并拿到位。

上周的模拟只能说明过去,而且分数不是一成不变的,人的潜力无法估量。

80几分的同学都有冲击A的希望。

60几分的学生不能麻痹大意,稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同学只要信心十足,方法对头,奋勇拼搏,很可能就是黑马,这20天之内什么奇迹都可能发生。

小学生考前动员演讲稿(通用5篇)

小学生考前动员演讲稿(通用5篇)

小学生考前动员演讲稿小学生考前动员演讲稿(通用5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

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小学生考前动员演讲稿1老师们、同学们:从今天开始,各学科将进入紧张的期末复习迎考阶段,这次考试是由学校组织的一次统一考试,通过期中考试,我们的老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况,发现同学们学习中的问题,以便帮助同学们及时弥补缺漏,我们希望通过这次考试,检验每一位同学在这半学期的学业状况,帮助同学们通过考试这种检查形式,发现自己在学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据,我们更希望通过这次复习迎考的过程使大家能集中反省自己的学习行为,进一步改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

所以希望大家要认真重视这一次考试,争取考出真实的成绩,发挥出自己的正常水平。

当然,既然是考试,并且又是全校的统考,必然就有竞争,有压力,想要考出好成绩,除了平时一贯的认真勤奋以外,复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。

相信每一位同学都有一颗积极进取的心,都有十份勇于胜利的劲儿。

大家肯定早就暗暗下定了决心,悄悄制定好了复习计划,准备到考场上去搏一搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序,下面,我就同学们的复习工作和考试提几点要求:1、复习期间要争分夺秒,独立钻研,提高学习效率,大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律,切勿影响他人学习。

屈指算来,短短的7天后同学们就要步入考场,接受检验。

我们说,考前的这7天,是非同寻常的7天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,这7天就能具有9天、10天甚至是它的倍数14天或更多天的价值;你若懂得珍惜它,你便能从它这儿获得克服困难的勇气,增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。

小学考试动员会发言稿7篇

小学考试动员会发言稿7篇

小学考试动员会发言稿7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级小考动员会的发言稿(通用11篇)

六年级小考动员会的发言稿(通用11篇)

六年级小考动员会的发言稿(通用11篇)六年级小考动员会的发言稿(通用11篇)在生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

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六年级小考动员会的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

学校也非常希望我们的学生能够健康快乐的成长,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况不容乐观。

有专家曾说:“五加二等于零。

”什么意思呢?就是学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。

不少负面的东西。

作为家长和学校又不能消除对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:1、父母是孩子们最贴近的老师,家长的行动影响着孩子的成长。

前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。

如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。

相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。

所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。

小学考前动员大会发言稿

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小学考前动员大会发言稿1各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会。

此时此刻,此情此景,我感受更多的是,今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会,是一个为大家鼓劲加油的大会。

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。

小学毕业应该是人生中关键的第一步!现在,留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,再过几个星期,你们将迎来你们人生中第一次阳光、公平的考试小升初考试,有的同学认为,考试没什么大不了的,反正都可以上中学,其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了你们的汗水,印下了你们拼搏向上、努力进取的足迹。

考试是对你六年学习的肯定,是你献给母校最好的礼物,是你给中学老师的第一印象,更是下一阶段学习的奠基石,它将翻开你生命崭新的一页。

今天,老师不给你们讲大道理,先送给你们一个故事,对于你们也许会有所启迪。

一只蜘蛛在两栋房子之间结了一张很大的网。

从这个房檐到那个房檐,中间有三米多宽,第一根线是怎么拉过去的?难道蜘蛛会飞?其实,蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或刮别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。

且织得精巧而规矩,形同八卦,仿佛得到神助。

这个故事告诉大家:奇迹是执着的信念造就的。

也就是说,要想成功,你要先有一个梦想,然后坚守信念,永不言败。

同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中,也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,凭着拼搏进取的精神,勇往直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能跨入理想的初中、高中、大学!同学们,你心中的目标是什么?小升初在即,我希望每一位同学都能根据自己的实际情况,制定一个明确的目标,并为之一鼓作气坚定不移地努力。

学校考试动员会发言稿(3篇)

学校考试动员会发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里隆重召开学校考试动员会,旨在进一步统一思想,明确目标,鼓舞士气,激发同学们的斗志,确保我们能够在即将到来的考试中取得优异的成绩。

在此,我谨代表学校对同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!首先,让我们回顾一下过去一段时间的学习情况。

在过去的一个学期里,我们同学们在老师的辛勤教导下,努力学习,刻苦钻研,取得了显著的进步。

然而,成绩只代表过去,未来还需我们继续努力。

今天,我们召开这次动员会,就是要再次激发同学们的学习热情,明确考试目标,增强信心,以更加饱满的精神状态迎接考试。

一、明确考试目标,坚定信心同学们,考试是检验我们学习成果的重要手段,也是我们实现人生目标的重要一步。

我们要明确考试目标,坚定信心,以更加饱满的热情投入到考试中去。

1. 树立正确的考试观念考试并非人生的终点,而是一个新的起点。

我们要正确看待考试,将其视为检验自己学习成果的一个过程。

通过考试,我们可以发现自己的不足,从而有针对性地进行改进,不断提高自己。

2. 确立明确的学习目标同学们,你们要根据自己的实际情况,制定合理的学习目标。

这些目标既要具有挑战性,又要切实可行。

只有明确了目标,我们才能有针对性地去努力,才能在考试中取得好成绩。

3. 增强信心,克服困难考试过程中,我们难免会遇到各种困难和挫折。

但是,只要我们坚定信心,勇敢面对,就一定能够克服困难,取得胜利。

同学们,相信自己,你一定能行!二、合理安排时间,提高学习效率时间对于同学们来说,是宝贵的。

我们要合理安排时间,提高学习效率,为考试做好充分准备。

1. 合理安排作息时间同学们,要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。

只有身体好,才能有充沛的精力投入到学习中。

2. 科学安排学习计划根据自己的实际情况,制定科学合理的学习计划。

要注重时间管理,确保每一科都有充足的时间进行复习。

3. 提高学习效率在复习过程中,要注重方法,提高学习效率。

要学会归纳总结,找出重点、难点,有针对性地进行复习。

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小学六年级学生迎考动员大会发言稿小学六年级学生迎考动员大会发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里,紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月已经到来,你们毕业的日子也日益临近。

首先,我向奋战在一线的老师和同学们说一声:你们辛苦了。

同学们:教育局最新下发的文件《宿松县义务教育学校教育教学质量综合评价方案》(试行)里明确规定小学学业水平以教学质量监测的形式进行评价,以六年级检测成绩为依据,检测学科为六年级开设的所有国家课程,每次检测4个学科,分别是语文、数学、英语、综合(抽签确定),语文120分,数学100分、英语100分,综合100分。

同学们:我们先来算一下时间帐,5月份只剩下天了,而坐在教室的时间就更少了。

六月份是考试月,老师要去监中考、高考和高二学生会考,所以6月份也只有零散的几天了。

同学们一定要利用好双休日和你们放假在家的时间复习、背、记老师发给你们的《科学》、《品德与社会》、《美术》、《音乐》、《体育》这些复习资料。

同学们:你们首先,心里要有一种信念。

它叫做坚持。

从小学一年级入学到六年级,我们经过一场长达二千多个日日夜夜的马拉松赛跑,我们从第一天种下希望起就意味着六年后才能收获理想。

今天正是你们努力冲刺去收获理想的时刻。

站在冲刺线上,我们应骄傲地对自己说:我人生的初级理想就要实现了!我要为此而感到自豪!这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持下来!第二,眼前有一个目标。

目标定好了,能激发我们的潜力和创造力,能变被动学习为主动学习,能把不可能完成的任务变为可能。

然而有的同学为了所谓的面子把目标定得过高。

过高的目标一下子不容易达到,反过来对你却产生了消极的影响。

也有的同学想一口吃成个胖子,在一次考试中因为没有实现预期目标而心灰意冷。

这些都是没有正确对待目标而产生的问题。

常言道:欲速则不达。

每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,并且按计划分步骤地去做,你的目标才可能实现。

在具体操作中,很多聪明人的做法是:盯住眼前的那个同学,以他为赶超对象,再付出努力去超越他。

我想,当你做到这一点的时候,一定会有成就感的,也一定会越来越有信心的。

第三,肩上有一份责任。

周总理当年立下“为中华之崛起而读书”的壮志,体现了一个炎黄子孙在民族危亡国难当头之际赤诚的爱国之心和历史责任感。

今天的中国蒸蒸日上,国际地位举足轻重,百姓生活已无衣食之忧,我们当中的同学有的甚至过着锦衣玉食的王子公主般生活,这样我们是否就可以对自己的学业不负责任呢?不是。

我想很多同学也没有这么去想。

但是,少数同学的所作所为从小处来说就是对自己不负责任,从大处来讲就是对国家不负责任。

有的同学下课嬉戏,上课说话,不仅耽误了自己的学业,而且影响了他人学习,与复习迎考的大氛围极不协调;有的同学对这种不良行为听之任之,一副事不关己高高挂起的样子,却不知这样助长了这股歪风邪气,到头来害了自己。

“少年强则中国强”,怀揣着这份责任感,做一个敢于扛责任的人,你决不会在六年级考场上遇难而退,反而勇往直前。

第四,手中有一套技能。

俗话说,是骡子是马拉出来遛遛。

在考场上没有一点真本事也是成不了最后的胜利者的。

有的同学喜欢语文不喜欢数学,有的同学喜欢数学不喜欢英语;有的同学记性虽好却懒于动脑筋,有的运算虽强却疏于记公式;有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯因而浪费时间,有的细心谨慎却缺乏主动性导致浪费机会……这些都无一例外地限制了同学们的发展,我们必须要所有考试科目齐头并进,不能跛脚,不能偏科。

你如今练就了什么真功夫呢?如果想把自己的本事练得全面而均衡,那就如当年的习武者一样闭关修习,远离一切闲杂之事的诱惑,一心苦读书吧,这样你才能笑傲“考场”啊。

最后,脚下有一地汗水。

所谓“天道酬勤”,是说上天会实现勤劳的人的志愿。

可以这么说,所有的成功者都是趟着汗水一路走来的。

离开了“勤”字,一切都没有意义。

有了“勤”字,它一能补拙,二能出效益,三能节约时间。

“勤”是一切的根本。

进入冲刺阶段,有很多考试。

每次考试都会暴露出我们的许多问题和缺陷,如何在最后一阶段把自己的成绩推上去,是我们同学在这最后一个多月里学习的重中之重,它是同学们能否成功的最后契机,我们必须对自己的薄弱学科进行持续的自我补差,尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上的倾斜和保证,务求实现补有成效、补有提高,补有突破的目标。

同学们,最后,我想就学习方法指导,与在座的所有同学探讨下,说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都有仔细去想过。

其实,最好的学习方法,我说了不算,他说了也不算,最有发言权的是你自己,因为学习方法没有最好与最坏之分,适合于你的就是最好。

因此,我今天的发言,只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,你可以根据自己的需要,从中选择你认为对你有所帮助的。

同学们即将面临的是人生的第一次比较严肃的考试,以后,随着年龄的增长你们还会经历中考、高考,就职考试等等各种考试,所以,我想请你们记下的一句话是:合理的安排学习时间,保持良好的心态。

有信心,有毅力。

现在的每一天,同学们几乎都是在书山题海中苦苦跋涉,很累,很苦。

看到校园里各种精彩的活动,听到学弟学妹们轻松的欢笑声,想到起伏不定的成绩,你们或许会怅惘、焦虑、满怀不安,也许你还不时地会产生这样的错觉:怎么越临近考试,我好像有很多知识都没记住,于是开始急躁,感到无所适从。

其实这很正常,所有的考生或多或少都有这种心理过程。

但是,同学们,绝对不能让这种情绪时常干扰你正常的复习。

成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。

在这样一个特殊的时段,我想提醒同学们,在学习上,大家要勤于做加法,要相信厚积定能薄发,功到自然成;在心态上,要善于做减法,要知道多虑必然多扰,轻装才好上阵。

在学习上如何做加法?首先,要合理安排好作息时间和调整好身心状态,不要搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。

有科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。

然后,要像海绵吸水一样吸取知识。

现在到了最后的复习阶段,纷至沓来的各种复习资料也许会把你“轰炸”得头晕眼花,找不到方向。

但是你一定要对基础知识你要全面的掌握,对重要的知识点要灵活运用,对自己知根知底,知道自己什么地方最为薄弱,只有这样你才有的放矢,更好的差缺补漏。

最后,适当调整学习方法,变幻复习方式,提高学习效率。

具体方法有:1、开展限时比赛:一分钟读读背背(字词、概念训练);五分钟抄默比赛(词语、句子、概念训练);十分钟练笔比赛(片段、小作文、计算训练)。

2、提倡分组竞赛:形式可以是学生自由组合、可以是学习小组形式,也可以进行师生分组进行。

内容可以安排为朗读对抗赛、背诵大比拼,口头作文、问题设计比赛、接力听写、表演猜词等等。

组织者可以是老师,可以是班委,还可以是小组长、每一个同学。

对于同学们来说扎实的基础和过硬的基本功来自于六年来知识的积累,有些同学讲,老师刚才说放松,我们现在尽管放松就好了,我所讲的放松是有前提的,如果你的基础还存在漏洞,我建议你趁别人休息的时候好好补一补吧!有句话不是这样说吗?——笨鸟先飞!不怕你笨,只怕你懒,只要有恒心,有毅力,世上就没有学不会的东西,这就是善学。

那什么是善学呢?古语有云:“温故而知新。

”强调了复习的重要作用。

就我们最后的复习阶段来讲那叫善学。

善学应该注意几点;1. 及时复习。

人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。

所以,必须要注意这个规律,及时复习。

每天从学校回来都学了一些新东西,可以先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。

还可以每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。

?2. 分散复习。

如果有60分钟的复习内容,是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。

所以,不妨每次复习40分钟,中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。

3. 交叉复习。

当同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这40分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又以游戏或者活动代替学习,这样复习的好处是不会产生厌倦心理。

4.多种方式复习。

5. 灵活应变。

复习时,不能只抓住几本书或几道题不放,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。

如果发现某一部分的内容已掌握住了,就可以跳过这一段,复习下面的内容;如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要加强对这一部分的复习力度。

根据复习时间的长短,采用不同的复习策略。

如果时间很宽裕,可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。

同学们应该充分利用这最后的时间,在老师的指导下,回归书本,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排最后的复习时间。

排除内外干扰,集中精力,蓄势待发。

同学们,在这个火热的六月,你们就要站在了人生的第一个分岔口。

全力以赴的你们,辛勤培育你的学校和老师,每一个人付出的劳动都将非常有意义,不管是信心满满、踌躇满志的你,还是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在这一个火热的六月里,你们站到了同一起跑线上,多少双殷切的目光注视着你们,还有什么可犹豫的,上紧发条,竭尽全力,奔向成功吧!家长、老师们和学校等待你们精彩的答卷,期盼着你们成功的微笑。

同学们,老师坚信:通过我们的共同努力,一定不会辜负学校对我们的期望,让我们为xx镇中心小学再创辉煌!老师不会放弃你们任何一个同学,也相信你们都是最棒的!让我们一起喊起来吧:今天我以学校为荣,明天学校以我为骄傲!最后,祝愿同学们在以后的学习生活中勇往直前,勇攀知识的巅峰。

祝愿同学们,在期末考试中取得理想的成绩!谢谢大家!。

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