分布式数据库 实验2

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实验2-HDFS编程

实验2-HDFS编程

《大数据技术原理与应用》
实验指导书
熟悉常用的HDFS操作
目录
目录
1实验目的 (3)
2实验平台 (3)
3实验内容和要求 (3)
4实验报告 (3)
1实验目的
熟悉HDFS操作常用的Java API。

2实验平台
操作系统:Linux
Hadoop版本:2.6.0或以上版本
JDK版本:1.6或以上版本
Java IDE:Eclipse
3实验内容和要求
在完成以下实验之前,请认真阅读“大数据课程学生服务站”的学习指南栏目中的相关内容,具体请参见《大数据技术原理与应用第三章Hadoop分布式文件系统学习指南》,访问地址:/blog/290-2/
(1)编写一个Java程序,打开一个HDFS中的文件,并读取其中的数据,输出到标准输出;
(2)编写一个Java程序,新建一个HDFS文件,并向其中写入你的名字;
(3)编写一个Java程序,判断HDFS上是否存在某个文件?
要求:在实验报告中,给出实验过程的一些必要截图,并附上源代码。

4实验报告。

分布式数据库管理实验报告

分布式数据库管理实验报告

分布式数据库管理实验报告一、引言随着互联网和大数据技术的迅速发展,传统的集中式数据库管理系统已经无法满足日益增长的数据处理需求。

分布式数据库管理系统应运而生,能够将数据分散存储在不同的节点上,并实现数据的有效管理和处理。

本实验旨在通过对分布式数据库管理系统的实验操作,深入了解其工作原理和应用场景。

二、实验目的1. 了解分布式数据库管理系统的基本概念和特点;2. 掌握分布式数据库管理系统的架构和工作原理;3. 能够使用实际案例进行分布式数据库管理系统的操作。

三、实验内容1. 搭建分布式数据库管理系统的实验环境;2. 创建分布式数据库并进行数据导入;3. 进行跨节点的数据查询和更新操作;4. 测试分布式数据库管理系统的性能和扩展性。

四、实验步骤1. 搭建实验环境在实验室服务器上安装分布式数据库管理系统软件,并配置节点信息,确保各节点之间可以正常通信。

2. 创建分布式数据库使用SQL语句在不同节点上创建分布式数据库,并将数据导入到对应的表中。

3. 数据查询和更新编写SQL查询语句,可以跨节点进行数据查询操作,并测试分布式数据库系统的读写性能。

4. 性能测试模拟大量的数据操作,测试分布式数据库管理系统在高负载情况下的性能表现,并观察系统的负载均衡能力。

五、实验结果分析通过实验操作,我们成功搭建了分布式数据库管理系统的实验环境,并能够灵活操作数据库中的数据。

在性能测试中,我们发现分布式数据库系统能够有效分担数据处理压力,提高系统的稳定性和可靠性。

六、结论分布式数据库管理系统是当前大数据时代的重要组成部分,能够满足高并发、大规模数据处理的要求。

通过本次实验,我们对分布式数据库管理系统有了更深入的了解,可以更好地应用于实际的数据处理工作中。

七、参考文献1. 《分布式数据库管理系统原理与技术》2. 《大规模分布式存储系统设计与实现》3. 《分布式数据库管理系统性能优化与调优》以上是本次分布式数据库管理实验报告的具体内容,希朓能对您有所帮助。

分布式数据库实验指导

分布式数据库实验指导

福建农林大学实验指导书(2014 —2015学年第2学期)软件工程系软件工程专业2012 年级 2 班课程名称分布式数据库实验教材名称分布式数据库实验指导书主要参考书分布式数据库系统原理与应用教材大纲类型2012大纲任课教师颜吉强实验一Oracle安装与卸载实验目的和要求☐掌握Oracle10g数据库服务器的安装与配置☐掌握Oracle10g数据库服务器安装过程中问题的解决☐掌握Oracle10g数据库服务器卸载方法实验学时2学时实验内容1、安装Oracle10g数据库服务器的安装1)首先点击安装软件进入安装界面图如下2)选择安装类型单击“下一步”按钮。

3)进入指定主目录界面,默认“下一步”4)进入先决条件检查界面,等检查成功后,单击“下一步”按钮5)进入配置选项,可以配置数据库。

先选择数据库用途,然后给数据库命名,执行默认操作创建好数据库6)设置数据库备份和恢复选项。

7)创建数据库密码。

8)进入安装数据库操作。

找到下路这个目录E:\app\Administrator\product\11.2.0\dbhome_1\jdk\bin\java.exe安装完成后请记住:Enterprise Manager Database Control URL - (orcl) :http://192.168.0.3:1158/em数据库配置文件已经安装到D:\oracle\product\10.2.0,同时其他选定的安装组件也已经安装到D:\oracle\product\10.2.0\db_2。

iSQL*Plus URL 为:http://192.168.0.3:5560/isqlplusSQL*Plus DBA URL 为:http://192.168.0.3:5560/isqlplus/dba2、Oracle10g数据库服务器卸载1)停止所有Oracle相关的服务2)卸载Oracle 10g数据库服务器组件在开始菜单中,找到Universal Installer,运行Oracle Universal Installer,单击卸载产品3)手动删除注册表中与Oracle相关的内容。

分布式数据库系统(2)

分布式数据库系统(2)

分布式数据库系统(2)分布式数据库系统(2)胡经国六、分布式数据库系统模式结构根据中国制定的《分布式数据库系统标准》,分布式数据库系统被抽象为四层的模式结构。

这种模式结构得到了国内外同行的支持和认同。

分布式数据库系统4层模式结构划分为:全局外层、全局概念层、局部概念层和局部内层;在各层间还有相应的层间映射,层与层(模式与模式)之间是映射关系。

这种四层模式结构适用于同构型分布式数据库系统,也适用于异构型分布式数据库系统。

1、全局模式ES(全局外层)全局模式定义全局用户试图,是分布式数据库的全局用户对分布式数据库最高层抽象。

全局用户使用视图时,不必关心数据的分片和具体的物理分配细节。

2、全局概念模式GCS(全局概念层)全局概念模式定义全局概念视图,是分布式数据库的整体抽象,包含了全局数据特性和逻辑结构。

像集中式数据库中的概念模式一样,是对数据库全体的描述。

全局概念模式再经过分片模式和分配模式,映射到局部模式。

⑴、分片模式分片模式是描述全局数据的逻辑化分视图,即全局数据逻辑结构根据某种条件的划分,将全局数据逻辑结构划分为局部数据逻辑结构,每个逻辑划分为一个分片。

在关系数据库中,一个关系的一个子关系称为该关系的一个分片。

⑵、分配模式分配模式是描述局部数据逻辑的局部物理结构,即划分后的分片的物理分配试图。

3、局部概念模式LCS(局部概念层)局部概念模式定义局部概念视图,是全局概念模式的子集。

全局概念模式经逻辑划分后,被分配到各个局部场地上。

局部概念模式用于描述局部场地上的局部数据逻辑结构。

当全局数据模型与局部数据模型不同时,还涉及数据模型转换等内容。

4、局部内模式LIS(局部内层)局部内模式定义局部物理视图,是对物理数据库的描述。

它类似于集中数据库的内层。

综上所述,分布式数据库的四层结构及模式,定义描述了分布式数据库是一组用网络连接的局部数据库的逻辑集合。

它将数据库分为全局数据库和局部数据库。

全局数据库到局部数据库,由映射(1:N)模式描述。

最新数据库实验二实验报告

最新数据库实验二实验报告

最新数据库实验二实验报告实验目的:1. 熟悉数据库管理系统的基本操作。

2. 掌握数据库的创建、查询、更新和删除等基本操作。

3. 学习并实践SQL语言在数据库管理中的应用。

实验环境:- 操作系统:Windows 10- 数据库管理系统:MySQL 8.0- 开发工具:MySQL Workbench实验内容:1. 创建数据库- 使用MySQL Workbench连接到MySQL服务器。

- 执行CREATE DATABASE命令创建名为“StudentDB”的数据库。

2. 设计数据表- 在“StudentDB”数据库中创建学生表(Students)和课程表(Courses)。

- 学生表包含字段:学号(ID)、姓名(Name)、年龄(Age)、专业(Major)。

- 课程表包含字段:课程号(CourseID)、课程名(CourseName)、学分(Credits)。

3. 插入数据- 向学生表和课程表中插入一定数量的示例数据。

- 使用INSERT INTO命令并指定具体的值进行数据插入。

4. 查询操作- 实现对学生表和课程表的基本查询,如查询所有学生信息、查询特定专业学生信息等。

- 使用SELECT语句进行查询,并尝试使用WHERE子句进行条件筛选。

5. 更新和删除操作- 修改学生表中的部分数据,如更新学生的选课信息。

- 使用UPDATE命令进行数据更新。

- 删除课程表中的某些课程记录。

- 使用DELETE FROM命令进行数据删除。

6. 数据库的完整性约束- 在创建数据表时设置主键、外键等约束。

- 尝试插入违反约束的数据,并观察数据库的响应。

实验结果:- 成功创建了“StudentDB”数据库以及相应的学生表和课程表。

- 插入数据操作顺利,能够正确输入数据至指定数据表。

- 查询操作无误,能够根据不同条件检索所需数据。

- 更新和删除操作执行正确,数据表中的记录得到相应修改。

- 完整性约束有效,违反约束的操作被数据库拒绝执行。

《分布式数据库原理与应用》课程教案

《分布式数据库原理与应用》课程教案

《分布式数据库原理与应用》课程教案一、课程简介1.1 课程名称:分布式数据库原理与应用1.2 课程性质:专业核心课1.3 学时安排:总共32学时,包括16次授课,每课时45分钟。

1.4 先修课程:数据库原理、计算机网络、操作系统1.5 课程目标:使学生了解分布式数据库的基本概念、原理和设计方法,掌握分布式数据库系统的构建、维护和优化技术,培养学生解决分布式数据库相关问题的能力。

二、教学内容2.1 分布式数据库基本概念分布式数据库的定义与特点分布式数据库系统的结构与分类分布式数据库的体系结构2.2 分布式数据库的数据模型与查询语言分布式数据库的数据模型分布式数据库的查询语言(分布式SQL)2.3 分布式数据库的实现技术分布式数据库的复制与分片分布式数据库的数据一致性与事务管理分布式数据库的备份与恢复2.4 分布式数据库的安全性与隐私保护分布式数据库的安全性威胁与防护措施分布式数据库的隐私保护技术2.5 分布式数据库的应用案例分布式数据库在云计算中的应用分布式数据库在大数据处理中的应用分布式数据库在物联网中的应用三、教学方法3.1 讲授法:通过讲解、案例分析等方式,使学生掌握分布式数据库的基本概念、原理和设计方法。

3.2 实践法:安排实验课程,让学生亲手操作,巩固所学知识,提高解决实际问题的能力。

3.3 讨论法:组织学生分组讨论,分享学习心得,互相提问,激发学生的学习兴趣和主动性。

四、教学资源4.1 教材:选用国内外优秀教材《分布式数据库原理与应用》。

4.2 课件:制作精美、清晰的课件,辅助学生理解课堂内容。

4.3 实验环境:配备计算机实验室,提供分布式数据库实验所需的软硬件资源。

4.4 网络资源:引导学生利用网络资源,了解分布式数据库的最新发展动态。

五、教学评价5.1 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等,占总评的30%。

5.2 考试成绩:包括期末笔试和案例分析,占总评的70%。

5.3 评价标准:要求学生掌握分布式数据库的基本概念、原理和设计方法,能够运用所学知识解决实际问题。

分布式数据库性能评估与优化实验报告

分布式数据库性能评估与优化实验报告

分布式数据库性能评估与优化实验报告引言:分布式数据库是一种能够将数据存储在多个节点上,实现高可用性和高性能的数据库系统。

在大数据时代,分布式数据库得到了广泛的应用和研究。

本实验旨在评估分布式数据库系统的性能,并针对性能瓶颈进行优化,从而提高数据库的整体运行效率。

一、实验目标本实验的目标是对分布式数据库系统进行性能评估,并针对性能瓶颈进行优化。

通过实验,可以更好地理解分布式数据库的工作原理,尝试解决分布式数据库中的性能问题,并提高数据库的整体性能。

二、实验环境本实验的实验环境如下:硬件:4台普通PC,每台配置为:8核CPU、16GB内存、1TB硬盘软件:分布式数据库系统DDBS v2.0实验数据:100GB大小的模拟数据三、实验步骤1. 数据准备为了模拟真实的数据情况,我们使用了100GB大小的数据集,并通过分布式方式将数据存储到4台PC的硬盘上。

这样可以保证每个节点上都有一部分数据,从而实现数据的均衡存储和访问。

2. 性能评估我们对分布式数据库进行了性能评估,测试了以下几个方面的指标:- 响应时间:测试数据库系统的读取和写入操作的响应时间。

- 吞吐量:测试数据库系统在单位时间内能处理的请求数量。

- 并发性能:测试数据库系统在并发情况下的处理能力和稳定性。

3. 优化策略根据性能评估的结果,我们确定了分布式数据库系统的性能瓶颈,并提出了以下的优化策略:- 索引优化:通过分析查询语句和数据访问模式,对数据库中的索引进行优化,提升查询性能。

- 数据分区优化:重新划分数据的分布,使得每个节点上的数据量相对均衡,减少数据访问的频率和延迟。

- 并发控制优化:采用更高效的并发控制机制,如乐观锁和MVCC,提高数据库的并发性能和事务处理能力。

四、实验结果与分析经过性能评估和优化策略的实施,我们得到了以下的实验结果和分析:1. 响应时间:优化后的分布式数据库系统的读取和写入操作的响应时间均明显降低,提高了用户的使用体验。

分布式数据库实训报告

分布式数据库实训报告

一、实训背景随着互联网技术的飞速发展,数据量呈爆炸式增长,传统的集中式数据库已无法满足日益增长的数据存储和处理的性能需求。

分布式数据库作为一种新型的数据库架构,通过将数据分散存储在多个节点上,提高了数据库的可扩展性、可用性和容错性。

为了更好地理解和掌握分布式数据库的原理和应用,我们开展了分布式数据库实训。

二、实训目标1. 理解分布式数据库的基本概念、架构和原理;2. 掌握分布式数据库的安装、配置和管理;3. 学会使用分布式数据库进行数据存储、查询和事务处理;4. 分析分布式数据库的优缺点,了解其在实际应用中的挑战和解决方案。

三、实训内容1. 分布式数据库基本概念分布式数据库是由多个节点组成的系统,这些节点通过网络连接在一起,共同存储和管理数据。

分布式数据库具有以下特点:(1)数据分散存储:数据分布在多个节点上,降低了单节点存储的负担;(2)高可用性:通过冗余设计,提高系统的可用性;(3)可扩展性:系统可根据需求动态增加节点,提高性能;(4)容错性:系统在部分节点故障的情况下仍能正常运行。

2. 分布式数据库架构分布式数据库架构主要包括以下几种:(1)主从复制架构:主节点负责处理数据更新,从节点负责读取数据;(2)对等复制架构:所有节点都具有读写权限,数据在节点间同步;(3)分片架构:将数据按照一定的规则划分到不同的节点上;(4)多活架构:所有节点都可以同时处理读写请求。

3. 分布式数据库安装与配置以分布式数据库HBase为例,介绍其安装与配置过程:(1)安装Java环境:HBase基于Java开发,需要安装Java环境;(2)下载HBase安装包:从Apache官网下载HBase安装包;(3)解压安装包:将安装包解压到指定目录;(4)配置HBase环境变量:在系统环境变量中添加HBase的bin目录;(5)启动HBase服务:运行hbase.sh start命令启动HBase服务;(6)创建HBase表:使用hbase shell命令创建表。

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INSERT INTO Course VALUES(3,'信息系统',1,4);
第二条语句中的对应先行课是‘1’,第一条语句中课程号‘1’相对应,能查询到,语句能执行;第二条语句中的对应先行课是‘5’,它没有上一条语句,没法查询到,所以无法执行,执行的顺序是:
INSERT INTO Course VALUES(6,'数据处理',null,2);
FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES Course(Cno)
);
INSERT INTO SC VALUES(200215121,1,92);
INSERT 85);
INSERT INTO SC VALUES(200215121,3,88);
5)创建学生选课表SC,包括下列属性:
课程编号CNO(CHAR型,长度4,主码)
学生编号CNAME(CHAR型,长度8,主码)
成绩CGRADE(SMALLINT型),主码为(课程编号,学生编),分别为学生表和课程表的外码。
学号
Sno
课程号
Cno
成绩
Grade
200215121
200215121
200215121
INSERT INTO Course VALUES(3,'信息系统',1,4);
/*q3*/
alter table student add Ssex char(2);
update student
set Ssex = '男'
where(Sno='200215121' or Sno='200515125');
where Sno in
(select Sno from Student
where Sname='李勇');
select * from sc;
出现的问题及解决方案:
1.在做第二个问题的时候,添加信息,运行有错误,违背数据库规则,无法显示表格。由于设置了先行课‘Cpno’,解释如下:
如果执行顺序是:INSERT INTO Course VALUES(1,'数据库',5,4);
Cname char(20),
Cpno char(4),
Ccredit smallint,
foreign key (Cpno) references Course(Cno)
);
INSERT INTO Course VALUES(6,'数据处理',null,2);
INSERT INTO Course VALUES(7,'PASCAL',6,4);
update student
set Ssex = '女'
where(Sno='200215122' or Sno='200215123' );
select * from student;
/*q4*/
create VIEW V_CS_STUDENT
AS
SELECT Sno, Sname, Ssex, Sage
INSERT INTO Course VALUES(7,'PASCAL',6,4);
INSERT INTO Course VALUES(4,'操作系统',6,3);
INSERT INTO Course VALUES(5,'数据结构',7,4);
INSERT INTO Course VALUES(1,'数据库',5,4);
200215122
200215122
1
2
3
2
3
92
85
88
90
80
6)查询
(a)查全体学生的姓名及其出生年份
(b)查询数学课程的平均成绩
(c)查询CS系学生的选课情况,列出(姓名,课程名,成绩)
7)删除李勇的选课记录
/*q1*/
create table Course (
Cno char(4) primary key,
INSERT INTO Course VALUES(4,'操作系统',6,3);
INSERT INTO Course VALUES(5,'数据结构',7,4);
INSERT INTO Course VALUES(1,'数据库',5,4);
INSERT INTO Course VALUES(2,'数学',null,2);
INSERT INTO SC VALUES(200215122,2,90);
INSERT INTO SC VALUES(200215122,3,80);
select * from sc;
/*q6*/
SELECT Sname,2004-Sage
FROM Student
/*q7*/
delete from SC
FROM student
WHERESdept='CS';
select * from V_CS_STUDENT;
/*q5*/
CREATE TABLE SC (
Sno CHAR(9),
Cno CHAR(4),
CGrade SMALLINT,
PRIMARY KEY (Sno,Cno),
FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES Student(Sno),
《分布式数据库》实验报告
题目:交互式SQL语言
姓名
赵越
日期
2011年10月20日星期四
实验环境:
软件环境:KingbaseES数据库
硬件环境:计算机
实验内容及完成情况:
实验内容:
1)创建课程表COURSE,包括下列属性:
课程编号CNO(CHAR型,长度4,主码)
课程名称CNAME(CHAR型,长度20,主码)
先修课CPNO(CHAR型,长度4)
学分CCREDIT(SMALLINT),先修课需从课程编号中选出。
在创建后,删除该课程基本表。
2)创建(1)中COURSE课程表,并添加下列信息,并显示。
课程号
Cno
课程名
Cname
先行课
Cpno
学分
Ccredit
1
2
3
4
5
6
7
数据库
数学
信息系统
操作系统
数据结构
数据处理
INSERT INTO Course VALUES(2,'数学',null,2);
INSERT INTO Course VALUES(3,'信息系统',1,4);
2.执行第三个问题的时候,显示有错误,提示关系不存在,解决的办法是,将语句段落分别执行,再执行‘select * from student;’就出现了结果。
Cname char(20),
Cpno char(4),
Ccredit smallint,
foreign key (Cpno) references Course(Cno)
);
drop table Course;
/*q2*/
create table Course (
Cno char(4) primary key,
PASCAL语言
5
1
6
7
6
4
2
4
3
4
2
4
3)在学生表STUDENT中加入性别SSEX(CHAR型,长度2)属性,并显示所有女生的学号和姓名,并显示
学号
Sno
性别
Ssex
200215121
200215122
200215123
200515125




4)在Student表上,创建CS系的所有学生的视图,并显示。
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