高考易考易错成语例句及详析
高考语文易错成语精析

【易误成语辨析】一、两用成语归纳高考出题对于两用成语很青睐,我们一定要注意总结归纳,正确全面理解成语的各个义项。
如下列成语:1、灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活;也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
如:每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。
2、想入非非:一般用来形容胡思乱想,不切实际,多用于贬义;实际上“非非”是佛家语,指“一般人认识达不到的境界”,因此也形容思想进入虚幻境界,完全脱离实际。
如:关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及有着极为丰富的想象力3、左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很迅速。
比喻办事圆滑。
4、指手画脚:形容轻率地指点、批评,含贬义。
(该义项使用较多)也形容说话时做出各种动作示意。
如:王老师为了使课上得生动形象,不停地指手画脚,以此来吸引学生的注意力。
5、不三不四:一般是形容人不正派、不规矩。
也用来说明事物不成样子。
与“不伦不类”相似,这是它的原始意义,有存在的合理性。
如:本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。
6、淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻;也指暴露得很彻底。
如:“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
7、一针见血:通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要,能切中要害,但它的本义是一针就见到血,形容医务人员技术熟练。
如:我很胖,可是这位老护士很快就选准了一条血管,一针见血,我很佩服。
眉来眼去:多用于男女示爱,也指坏人之间勾勾搭搭。
如:吴三桂与多尔衮之间,早已眉来眼去,暗中交通。
8、洋洋洒洒:形容说话或写文章才思充沛,长篇大论连绵不断。
也形容规模盛大,气势磅礴。
如:这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作,一路上洋洋洒洒,好不气派。
9、数米而炊:比喻把精力都放在做琐碎小事上,以至劳而无功。
也形容生活困窘。
(此义项使用较多)。
如今他靠微薄的工资度日,虽然还不至于数米而炊,但已比较困难了。
高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦

高中生易错成语及其解释_高中生易错成语集锦有些成语很容易让人混乱,所以就会用错,你们在高考中遇到哪些易错的成语呢?下面是店铺网小编带来的高中生易错成语及其解释内容,希望大家喜欢。
高中生成语及其解释1) 舞文弄墨——歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。
有贬义。
〖错例〗他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这两年的苦练,如今成了全县闻名的“笔杆子”。
2) 无人为役——表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使。
3) 呜呼哀哉——指死亡或完蛋。
4) 玩物丧志——只顾玩赏所喜好的东西,因而消磨掉志气。
5) 为虎傅翼——替老虎加上翅膀。
比喻帮助坏人,增加恶势力。
傅,添加。
6) 蔚为大观——形容事物美好繁多;给人一种盛大的印象。
蔚为:草木茂盛;大观:盛大的景象。
7) 无地自容——没有地方可以让自己容身。
形容非常羞愧。
此处应为“无处藏身”。
〖错例〗军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
8) 蔚然成风——形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。
不能形容热情。
〖错例〗近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。
9) 先声夺人——先用强大的声势挫伤敌人的士气以压倒对方。
后也用以比喻做事抢先一步。
10) 先入为主——先接受了一种说法或思想,以为是正确的,有了成见,后来就不容易再接受不同的说法或思想。
〖错例〗每次小组讨论会上,他总是先入为主的发言,并虚心接受大家的意见。
高中易错成语及解释1) 心宽体胖——也说“心广体胖”。
胖:pán,安泰舒适。
指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。
2) 心劳日拙——做坏事的人费尽心机,却越来越无法得逞,处境一天不如一天。
〖错例〗他又要忙写作,又要忙校对,搞得心劳日拙,终于病倒了。
(贬词褒用)3) 心领神会——不用对方明说,心里领悟其中的意思。
高中成语易错易混淆及解释

高中成语易错易混淆及解释
高中成语是中华文化的重要组成部分,理解和正确使用成语对于语文考试和日常交流都至关重要。
以下是一些常见的高中成语易错易混淆,以及相应的解释和拓展:
1. 乘风破浪:比喻不怕困难,奋勇前进。
易错易混:浪遏飞舟。
遏,阻止;飞舟,比喻勇往直前的船只。
这句话比喻不怕困难,勇往
直前,不能错用为阻止困难。
2. 万人空巷:形容家家户户的人都从巷里出来了。
易错易混:
空巷,指空荡荡的街巷。
这句话形容家家户户的人都从巷里出来了,不能错用为街巷空荡荡的。
3. 鬼斧神工:形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙。
易错易混:神来之笔。
神来之笔,指写作时灵感突然出现的写作绝技。
这句话形容技艺非常精细巧妙,不能错用为写作时出现的灵感。
4. 设身处地:设想自己处在别人的地位或环境中。
易错易混:
设身处地地。
地,处所;设,设想。
这句话设想自己处在别人的地位
或环境中,不能错用为把处所设想为自己所在的地方。
5. 水落石出:水退了,石头就显露出来。
比喻事情的真相完全
显露出来。
易错易混:石出。
石出,指山洞里的石头露了出来。
这句话比喻事情的真相完全显露出来,不能错用为山洞里的石头露了出来。
以上是一些常见的高中成语易错易混淆,希望能够帮助读者正确地理解和使用这些成语。
高考易错成语例句及解释

高考易错成语例句及解释高考成语是基础知识的考察点之一,但这些成语很多都很容易错。
对于高考易错成语你掌握得如何呢?是否想了解更多这方面的知识?下面请欣赏店铺给大家带来的高考易错成语例句及解释相关内容。
高考易错成语及解释1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
2.安步当车:古代称人能安贫守贱。
现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
安,安闲。
3.安土重迁:安于本乡本土,不愿轻易迁移。
重,看得很重。
4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。
嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
筚路,柴车。
蓝缕,破衣服。
形容创业的艰苦。
6.抱残守缺:形容保守不知改进。
7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
白驹,骏马。
8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。
比喻无济于事。
10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。
形容穷困或俭朴。
11.不足挂齿:不值得一提。
谦虚说法。
12.不足为训:不值得作为效法的准则。
训,准则。
13.不可理喻:没法跟他讲道理。
形容蛮横或固执。
比喻,使明白。
14.不胫而走:比喻消息传得很快。
胫,小腿。
15.不孚众望:不能使群众信服。
孚,使人信服。
16.不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。
已甚,过分。
17.不即不离:不接近也不疏远。
即,接近。
18.不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大。
卑,低下;亢,高。
19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。
稂、莠,田里的野草。
20.不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
21.不容置喙(huì):不容别人插嘴。
喙,嘴。
22.不塞(sè)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
高考易考易错成语例句及详析

高考易考易错成语1.不孚众望:孚,不使群众信服。
2.浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。
不能形容商品。
3.狭路相逢:多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过。
不可用于老友见面。
4.漠不关心:不能带宾语。
要说成“对……漠不关心”。
5.空前绝后:“巴以和平面临的威胁”是空前的,但今后可能更严重,不会用“绝后”。
6.素昧平生:指与某人从来不认识。
不用于知识。
7.邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
8.捉襟见肘:形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,穷于应付。
不形容衣服很不合身。
9.当仁不让:遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
占便宜当然不是应该做的事。
10.果不其然:果然如此。
指事物的发展变化跟预料的一样。
用在这里使前后意思矛盾。
11.妄自菲薄:过分看轻自己。
形容自卑。
不能用于对待别人。
12.不知所云:形容说话内容混乱,无法理解。
用于批评说话人的。
13.不可思议:原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
区别“不可理喻”。
14.振聋发聩:喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。
常误解为声音大。
区别“震耳欲聋”。
15.螳臂当车:比喻不估计自己的力量去做办不到的事情,必然失败,多指逆潮流而动。
16.涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。
17.炙手可热:比喻人权势大,气焰盛,使人不敢接近。
不指知名度。
18.不寒而栗:不冷而发抖。
形容非常恐惧。
19.耿耿于怀:习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。
20.年富力强:形容年纪轻,精力旺盛。
不能用于退休的老人。
21.略胜一筹:比较起来,稍微好一些。
不用于价格高低的比较。
22.栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样,不形容个性鲜明。
不能用于人。
23.微乎其微:形容非常小或非常少。
不能与“前景”搭配,可与“希望”搭配。
24.无可厚非:指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
25.怨声载道:怨恨的声音充满道路。
形容人民群众普遍强烈不满。
26.亡羊补牢:比喻出了问题以后想办法补救,可防继续受损失。
高考易错成语8篇

高考易错成语8篇高考易错成语11.空谷足音:比喻极难得到音信言论或来访。
(易错点)易误解为:空谷中的脚步声。
2.屡试不爽:屡次试验都没有差错。
(易错点)易误解为:多次试验或考试不成功。
3.马革裹尸:形容军人战死沙场的无畏气概。
(易错点)易误解为:因生活贫困,人死后下葬很可怜。
4.面目全非:事物的样子变得很厉害。
指变得很糟,贬义。
(易错点)易误解为:变化很大。
5.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
(易错点)易误解为:未来美好的事物。
6.目无全牛:比喻技术熟练到了得心应手的境地。
(易错点)易误解为:没有全局观念;看问题片面;观察不细致。
7.七月流火:指天气逐渐凉爽起来。
(易错点)易误解为:七月的天气很炎热。
8.期期艾艾:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。
(易错点)易误解为:吞吞吐吐或期望。
9.气冲霄汉:形容魄力非常大,有大无畏的精神和气节。
(易错点)易误解为:怒气冲天。
10.翘足而待:比喻很快就能实现。
(易错点)易误解为:翘起脚来等待。
11.轻于鸿毛:比喻死得不值得。
(易错点)易误解为:无关紧要。
12.求全责备:比喻对人对事苛求完美。
(易错点)易误解为:责备。
一三.人浮于事:指工作中人员过多或人多事少。
(易错点)易误解为:不踏实,轻浮。
14.人满为患:因人多造成了困难。
强调人多的坏处。
(易错点)易误解为:人很多的情景。
壹五.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。
(易错点)易误解为:团结合作力量大。
16.山穷水尽:比喻无路可走陷入绝境。
(易错点)易误解为:水落石出或穷形尽相。
一qi.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。
(易错点)易误解为:上下联手或舞动双手。
18.十室九空:形容因灾荒战乱和横征暴敛使人民贫困破产或流亡的悲惨景象。
(易错点)易误解为:大多数室内空无一人。
19.首当其冲:比喻首先受到攻击或遭遇灾难。
(易错点)易误解为:首先,冲在最前面。
20.首鼠两端:在两者之间犹豫不决又动摇不定。
高考高频易错成语以及解释
高考高频易错成语以及解释
在高考语文考试中,经常会出现一些高频易错成语。
这些成语由于其特定的历史背景、文化内涵或语义演变,往往容易导致考生出现误解或误用。
因此,了解和掌握这些成语的含义和用法,对于提高考生的语文成绩和语言表达能力具有重要意义。
以下是一些高考中常见的高频易错成语,供考生们复习和参考:
1. 空穴来风:指毫无根据的谣言或传闻。
考生在运用该成语时,需要注意理解其背后的含义,避免将其误用于描述真实存在的信息或根据。
2. 三人成虎:原意指多人谣言惑众,但考生常将其误解为“团结合作”。
因此,在使用该成语时,需要准确把握其本意和用法,避免出现语义偏差。
3. 首当其冲:原意指某事物中最先受到攻击或遭受损失,但考生常将其误解为“首先受益”等意思。
因此,需要准确把握该成语的含义和用法,避免出现语义混淆。
4. 溢美之词:指过分赞美或夸大的言词。
考生在使用该成语时,需要注意理解其背后的含义,避免将其误用于描述真实存在的优点或贡献。
5. 望其项背:原意指能够看到某人的背影,表示追赶或超越的意思。
但考生常将其误解为“望其颈项”,导致语义偏差。
因此,需要准确把握该成语的用法和含义,避免出现误用。
以上是一些高考高频易错成语的例子。
考生在复习中需要加强对这些成语的理解和掌握,以确保在考试中正确运用这些词汇,提高语文成绩和语言表达能力。
同时,也需要注重平时的阅读和积累,扩大自己的词汇量和语言素养。
高考高频易错成语以及解释
高考高频易错成语以及解释
1. 井井有条:形容事物井然有序,井井有条的样子。
2. 画蛇添足:比喻做了多余或无益的事情。
3. 狐假虎威:比喻依仗别人的势力欺压人。
4. 杀鸡取卵:比喻为了眼前的利益而破坏长远利益。
5. 守株待兔:比喻坐等机会而不主动努力。
6. 蚍蜉撼树:比喻力量或本领太小,想超越自己力量范围的事情。
7. 班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领或炫耀自己。
8. 杯水车薪:比喻对大事采用不恰当或不适当的办法。
9. 杀一儆百:杀一个人来警告其他人。
10. 月下老人:传说中主管人间事务的神仙。
11. 闭门造车:形容只凭自己的主观想象来做事情,不考虑实际情况。
12. 独一无二:形容没有其他同类,独特无比。
13. 自相矛盾:指自己的话或行动中有矛盾或不一致的地方。
14. 弄巧成拙:本意是指本来打算巧妙地达到某种目的却反而使事情变得更坏。
15. 破釜沉舟:比喻下定决心,毫不退缩。
16. 白驹过隙:比喻时光过得很快。
17. 寅吃卯粮:比喻未雨绸缪,提前做好准备。
18. 对牛弹琴:比喻对不懂事物内在道理的人讲道理,不会引起对方的理解。
19. 脱颖而出:比喻在众人中脱颖而出,具有特殊才能或优异表现。
20. 明哲保身:比喻在危险或困境中能够保全自己,做到自我保护。
高考易考易错成语例句及详析
高考易考易错成语例句及详析Newly compiled on November 23, 2020高考易考易错成语例句及详析1.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录,并且为中国队再添一金。
(不孚众望:孚,不使群众信服。
意思反了,应改为“深孚众望”或“不负众望”。
)2.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
(浩如烟海,形容典籍、图书等极为丰富。
不能形容商品。
)俄罗斯专家建议,目前的当务之急是查找制造白色粉末的来源,而不是盲目地去围堵浩如烟海的各种邮件。
(同上,不能形容邮件。
)3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
(狭路相逢,多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过。
不可用于老友见面。
)4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,所以在民间流传很广,影响极大。
(漠不关心,不能带宾语。
要说成“对……漠不关心”。
)5.近一段时间来,巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。
(“巴以和平面临的威胁”是空前的,但今后可能更严重,不会“绝后”。
)《文史资料存史选编》中的不少资料是属于空前绝后的,被尘封了几十年,如果不是这次清库工作,极有可能被湮没。
(空前绝后,从前没有过,今后也不会再有。
夸张性地形容独一无二。
这些资料既然被尘封了几十年,怎么会从前没有过)6.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
(素昧平生,指与某人从来不认识。
不用于知识。
)7.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
(邯郸学步,比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
既然已经不会走路了,怎么走出自己的路来)8.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
(捉襟见肘,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,穷于应付。
成语知识点高考语文中560个常考易错成语
成语知识点高考语文中560个常考易错成语在高考语文中,成语是一个非常重要的考点,也是考生容易出错的地方。
以下是一些常考易错的成语知识点,供考生参考:一、相近成语易混淆1.西装革履、儿女亲家区别:西装革履形容人穿着整齐,儿女亲家形容儿女的婚姻关系。
例句:他一身西装革履,非常帅气。
她的儿女亲家是我们家的邻居。
2.五光十色、花团锦簇区别:五光十色形容色彩丰富多彩,花团锦簇形容物品呈现出众多绚丽的景象。
例句:夜市的灯光五光十色,非常炫目。
他的生日蛋糕上摆满了花团锦簇的巧克力。
3.成千上万、无数区别:成千上万强调数量众多,无数强调数量无法计算。
例句:这次活动吸引了成千上万的观众。
这个问题的答案有无数个可能。
4.内外交困、外强中干区别:内外交困形容内外困难重重,外强中干形容表面看起来强大,但实际上内部存在问题。
例句:公司面临着内外交困的局面,需要共同努力才能突破。
这家公司表面上发展很好,但实际上外强中干,存在很多问题。
5.半途而废、前功尽弃区别:半途而废指做事未完成就放弃,前功尽弃指之前的努力被毁于一旦。
例句:他经常半途而废,很难坚持做完一件事。
她本来成绩很好,但考试前的放松使得前功尽弃。
6.见仁见智、对牛弹琴区别:见仁见智指不同的人有不同的看法,对牛弹琴指向不懂的人讲解。
例句:这个问题没有标准答案,每个人有每个人的见仁见智。
你对我解释这个问题就像对牛弹琴,我完全听不懂。
二、易混淆成语的错用1.莫名其妙(词语)误用为:模棱两可(词语)莫名其妙:表示不可思议,说不出个所以然。
模棱两可:表示含糊不清,言不达意。
2.寸步不离(词语)误用为:步步为营(词语)寸步不离:表示紧紧跟随,形影不离。
步步为营:表示谨慎行事,一步一步地前进。
3.有机可乘(词语)误用为:有余可乘(词语)有机可乘:表示能够抓住机会,获取利益。
有余可乘:表示存在弱点,可以被人攻击。
4.观望时机(成语)误用为:踌躇满志(成语)观望时机:表示等待时机成熟后再行动。
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成语专项练习练习一、判断下面句子的成语使用是否正确,并说明理由。
1.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录,并且为中国队再添一金。
(不孚众望:孚,不使群众信服。
意思反了,应改为“深孚众望”或“不负众望”。
)2.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
(浩如烟海,形容典籍、图书等极为丰富。
不能形容商品。
)俄罗斯专家建议,目前的当务之急是查找制造白色粉末的来源,而不是盲目地去围堵浩如烟海的各种邮件。
(同上,不能形容邮件。
)3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
(狭路相逢,多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过。
不可用于老友见面。
)4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,所以在民间流传很广,影响极大。
(漠不关心,不能带宾语。
要说成“对……漠不关心”。
)5.近一段时间来,巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。
(“巴以和平面临的威胁”是空前的,但今后可能更严重,不会“绝后”。
)《文史资料存史选编》中的不少资料是属于空前绝后的,被尘封了几十年,如果不是这次清库工作,极有可能被湮没。
(空前绝后,从前没有过,今后也不会再有。
夸张性地形容独一无二。
这些资料既然被尘封了几十年,怎么会从前没有过?)6.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
(素昧平生,指与某人从来不认识。
不用于知识。
)7.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
(邯郸学步,比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
既然已经不会走路了,怎么走出自己的路来?)8.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
(捉襟见肘,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,穷于应付。
不形容衣服很不合身)9.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。
(当仁不让,遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
占便宜当然不是应该做的事。
)10.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。
(果不其然,果然如此。
指事物的发展变化跟预料的一样。
用在这里使前后意思矛盾。
)11.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
(妄自菲薄,过分看轻自己。
形容自卑。
不能用于对待别人。
)12.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
(不知所云,形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是些什么。
是用于批评说话人的。
如“这篇文章逻辑性太差,使人看了~。
”这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引,不是说他说话内容混乱。
)13.一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。
(不可思议,原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
应该为“不可理喻”。
)14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
(振聋发聩,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
注意“振”的写法,不能误写成“震”。
用在这里与文意完全不符,被误解为“声音大得震聋了耳朵。
”改为“震耳欲聋”即可。
)15.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说,实在是螳臂当车。
(螳臂当车,也可以写成“螳臂挡车”,螳螂举起前腿想挡住车子前进,比喻不估计自己的力量去做办不到的事情,必然失败,多指逆潮流而动。
用在这里与文意完全不符。
)16.由于太平洋暖流的影响,去年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。
(涣然冰释,形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。
用在这里与文意完全不符。
注意“涣”的写法,不要写成“焕然一新”的“焕”。
)以前没有看过卓别林的喜剧,今天看了,逗得大家哈哈大笑,所有的烦恼都涣然冰释。
(涣然冰释,形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
不用于消除烦恼。
)17.他在国内影视界和社会上知名度都极高,在国际上也有较大影响,堪称炙手可热的名人。
(炙手可热,比喻人权势大,气焰盛,使人不敢接近。
不指知名度。
注意“炙”的写法,这个字取意“肉在火上烤”。
)1、黑色的高三漫不经心地就来了。
漫:随便。
指人对事随随便便,不放在心上。
2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于瑟瑟失调,不得不分手。
比喻夫妇不和。
不能用于其他人物关系。
3、今夏洪水肆虐,淹没无数的城镇和大片的良田,是可忍孰不可忍,我们必须精诚团结,战胜洪魔。
指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。
不能用于对自然灾害等。
4、不论什么时候,她都是亲切随意,如坐春风,娓娓道来,不拉架子而棱角自见,不事喧哗而锋芒难避。
比喻得到教益或感化,用于表现听者一方的感受。
5、实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历,使他时时刻刻念念不忘。
念念:时刻思念着。
形容牢记心上,时刻不忘。
一般不用于不幸和痛苦的事情。
6、取得了成绩当然值得高兴,但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。
指把成绩、优点全部勾销或全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。
7、二十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。
休:喜;戚:悲伤,不幸。
彼此之间的忧喜、祸福都互相关联,形容彼此利害一致。
一般用于人与人或人与集体之间,而不用于事物。
8、质量是企业的生命,一定要认真对待,绝不能敷衍了事。
敷衍:做事不认真。
随便应付一下,就算把事办了。
用于对事。
9、这场戏真演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。
指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。
不用于演戏。
10、弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,•不能厚此薄彼。
形容对彼此待遇不同。
一般用于对人、单位、集体。
11、近几年,“知识经济”成了炙手可热的话题。
炙:烤,烧。
手一接触就感觉到热得烫人。
比喻气焰盛,权势大。
用于有权势者,含贬义。
12、放眼望去,满山的杜鹃花姹紫嫣红,真是美不胜收。
姹:美丽;嫣:美好,常指笑容。
形容各色娇艳的花,不能单用于某一种花。
13、学习是循序渐进的,那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。
喧:大声吵嚷。
客人的声音比主人的地位,或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。
基础知识与难题无主客之分。
14、11月3日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传,上下游围堰合拢工作一蹴而就,顺利实现大江截流。
蹴:踏;就:成功。
踏一脚就成功,形容轻而易举。
大江截流决不是轻而易举之事。
15、“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”,这个英明论断是牢不可破的,•是放诸四海而皆准的。
一般指友谊、团结等牢不可破。
此处可用“颠扑不破”。
16、今年我终于考上了大学。
就要离开故乡时,班主任苦口婆心地嘱咐我:“上了大学,要为实现四个现代化而加紧学习。
“形容怀着好心再三诚恳地劝告。
一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。
练习二、判断下面句子的成语使用是否正确,并说明理由。
1 国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的“选择”。
使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓。
(北京卷)【解析】“明修栈道,暗度陈仓”典出汉高祖刘邦。
刘邦在进军南郑途中烧掉栈道。
表示不再返回汉中,用以打消项羽的疑虑;随后率兵偷度陈仓,打败楚将。
后用以比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。
用例正确。
2 四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在各行各业的建设中,总是首当其冲。
亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
(广东卷) 【解析】“运筹帷幄”典出汉代张良。
刘邦说在“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”方面比不上张良,后用以指在后方决定作战方案或筹划决策。
用例正确。
栋梁之材典出西晋和峤。
和峤少有盛名。
太傅庾子嵩见到他后曾感叹,和峤如千丈松,用在大厦上必为栋梁之材。
后用以比喻能担当国家重任的人。
用例正确。
3 演讲是一种艺术。
演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众。
(湖北卷)【解析】“势如破竹”典出晋代杜预。
晋武帝命令杜预攻打东吴,在取得初步胜利后,有人担心长江水暴涨,提议改在冬天进攻。
杜预坚决反对,说现在士气高涨,势如破竹。
晋武帝就让杜预率晋军继续攻伐,不到冬天就灭了吴国。
后用以比喻作战或工作节节胜利,毫无阻碍。
用例正确。
4 道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。
(湖南卷)【解析】“唇齿相依”典出三国鲍勋。
曹操多次出征吴蜀却无功而返,鲍勋一针见血的指出,吴与蜀正如唇与齿,互相依存,所以不容易战胜。
后用以比喻双方关系密切,相互依存。
用例正确。
5 女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样。
应该算是持平之论。
(辽宁卷)【解析】“持平之论”典出汉代杜延年。
杜延年做事能主持公道,没有偏向。
后用以指公正的意见或折中、调和的话。
用例正确。
6 这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
(辽宁卷)【解析】“敝帚自珍”典出汉光武帝刘秀。
东汉初年,光武帝刘秀派大司马吴汉与征南大将军岑彭去攻打在成都称帝的公孙述,汉军进兵神速。
与公孙述进行了殊死搏斗才攻占成都,吴汉下令屠城。
刘秀指责他,说老百姓家里有破扫帚也价值千金,不能掠夺他们的财产失去民心。
后用以比喻对已物的珍视。
用例错误。
7 关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很多。
但一直言人人殊。
始终没有一个定论,因此这个问题还可研究。
(辽宁卷)【解析】“言人人殊”典出汉代曹参。
曹参任职时,招来当地学者们询问安抚百姓的方法,大家各抒己见,反应积极。
后用以指各人有各人的意见。
用例正确。
8 李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出,以主攻手人选的身份进入中国排协会布的新一届国家女排20人大名单。
(安徽卷)【解析】“脱颖而出”典出战国毛遂。
毛遂是赵国平原君门客,秦围赵都邯郸,平原君急赴楚国求救援兵,在门客中挑选二十名文武兼备的随行人员。
左挑右选得十九人,毛遂以囊锥自喻。
说让自己处于囊中,早已脱颖而出了,并自荐同往。
后用以比喻人的才能全部显示出来。
用例正确。
9 这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的挟持下。
他们决心自主创业,牛刀小试。
开创一番新事业。
(四川卷)【解析】“牛刀小试”典出春秋言偃。
言偃是孔子弟子。